AULA ATIVIDADE

Disciplina: Metodologia Científica.

Unidade de Ensino: 2.
Competência: Utilizar os procedimentos da pesquisa para a produção do
conhecimento.
Conteúdos: A pesquisa como ferramenta para construção do conhecimento
científico. O que é pesquisa? O método científico. A pesquisa como princípio. O
método científico e a pesquisa. Vantagens da utilização dos princípios do método
científico nas práticas profissionais. Diferentes tipos de leitura. O fichamento como
estratégia para registro de informações. Utilizando os recursos da informática na
organização de arquivos. Compreendendo melhor os resumos e resenhas. Como
elaborar resumos e resenhas – normas da ABNT.
Teleaula: 2

Tipos de Produção Científica

Prezado (a) aluno (a),

A aula atividade tem a finalidade de promover o auto estudo das competências e

conteúdos relacionados à Unidade de Ensino 2 Tipos de Produção Científica. Ela terá
a duração de 1 hora e está organizada em duas etapas: “Avaliação de resultados de
aprendizagem” e “Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão”.
Siga todas as orientações indicadas e conte sempre com a mediação do seu tutor e a
interatividade com o professor no Chat Atividade e Fórum de Discussão.

Bons estudos!
___________________**__________________
 Análise da Situação-Problema
O que o aluno Definição de pesquisa. A relação do método científico com a
deve conhecer pesquisa. Fichamento: definição, características e formulação.
previamente para Resenha: definição, características e formulação. Resumos:
fazer a atividade? importância, normatização e classificação.
O que fazer? Resolução individual das 4 (quatro) questões objetivas
indicadas a seguir.
Em quanto tempo? 30 minutos.
Como? 1. Resolver as questões objetivas individualmente;
2. Comparar os meus resultados com o gabarito
disponibilizado pelo professor no Chat Atividade;
3. Registrar as respostas e/ou dúvidas pontuais no Fórum e
no Chat Atividade para mediação e ampliação comentada do
gabarito pelo professor.
Quando? No decorrer da aula atividade.
Por que? Para avaliar os resultados de aprendizagem dos conteúdos
propostos na Unidade de Ensino.

1- Complete as lacunas e assinale a alternativa correta. Segundo Prodanov e Freitas

(2013, p.48) “O termo “pesquisa” por vezes é usado indiscriminadamente,
confundindo-se com uma simples indagação, procura de dados ou certos tipos de
abordagens exploratórias”. A pesquisa, como atividade científica completa, é mais do
que isso, pois percorre, desde ______________ até __________________.

PRODANOV, Cleber Cristiano; FREITAS, Ernani Cesar de. Metodologia do trabalho

científico: métodos e técnicas da pesquisa e do trabalho acadêmico. 2.ed. Novo
Hamburgo - Rio Grande do Sul, 2013.

a) a apresentação dos resultados; a elaboração dos objetivos.

b) a experimentação; a observação do fenômeno.
c) a realização do levantamento de informações; a observação.
d) a formulação do problema; a apresentação dos resultados.
e) a formulação das hipóteses; a experimentação.

2- Pesquisa científica é uma atividade humana, cujo objetivo é conhecer e explicar os

fenômenos, fornecendo respostas às questões significativas para a compreensão da
natureza. Temos várias classificações das pesquisas e com base nos diferentes tipos
de classificação das pesquisas e suas características, analise com atenção as
afirmativas a seguir.

I - Pesquisa exploratória são pesquisas que visam aprimorar ideias sobre algum
assunto, objetivando criar maior familiaridade com o problema.
II - Pesquisa explicativa são pesquisas que visam descrever as características de
determinada população ou fenômeno, ou descobrir a existência de associação entre
variáveis.
III - Pesquisa experimental são pesquisas que a partir de um determinado objeto de
estudo, selecionam as variáveis capazes de influenciá-lo, definindo formas de controle
e de observação dos efeitos que as variáveis provocam.
IV- Pesquisa de levantamento são pesquisas cuja característica principal é a obtenção
das informações consideradas relevantes pela interrogação direta das pessoas cujo
comportamento se pretende conhecer.

Com base nas afirmações apresentadas, é possível dizer que está correto apenas o
que se afirma em:
a) I, II e IV
b) I e II.
c) II e III.
d) II e IV.
e) I, III e IV.

3- Na realização de uma pesquisa um momento importante é aquele que nos

apropriamos dos textos que abordam o assunto que pretendemos estudar, sendo
assim, devemos pesquisar em livros e revistas científicas, teses e dissertações e
materiais necessários à pesquisa, como leis, documentos e fotos, etc. De posse desse
material é necessário realizarmos a busca e leitura de diferentes autores que estudam
o tema que também estamos estudando e isso nos propicia conhecer diferentes
visões, possibilitando um olhar crítico do assunto. O pesquisador deverá elaborar
fichas no computador ou mesmo à mão, anotando a síntese dos conceitos e
pressupostos sobre o tema abordado, os quais são apresentados pelos autores
estudados. Existem cinco tipos de fichamento e seu uso depende de qual finalidade
para o pesquisador determinar para o texto pesquisado.

Com base nesta colocação, assinale a alternativa que contenha o fichamento que visa
a reprodução fiel de frases ou sentenças consideradas relevantes para o assunto em
pauta, para serem utilizadas posteriormente.
a) Fichamento de comentário.
b) Fichamento de resumo.
c) Fichamento bibliográfico.
d) Fichamento de citação.
e) Fichamento de esboço.

4- No decorrer da sua graduação vários tipos de trabalhos podem ser solicitados pelos
docentes. Esse tipo de trabalho acadêmico intitulado _____________ possui normas
específicas para sua produção, além de características próprias que a diferencia dos
demais tipos de trabalho são elas: resumir a obra ou texto analisado e apresentação
de uma análise crítica da obra ou texto analisado.

Com base nas características, analise as afirmativas, complete a lacuna e assinale a

alternativa correta.

a) Resumo indicativo.
b) Resenha
c) Fichamento de esboço.
d) Resumo informativo
e) Síntese.

Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão

O que fazer? Realizar a atividade “Fechamento do Tópico da Unidade 1
do Fórum de Discussão” descrita a seguir.
Em quanto tempo? 30 minutos.
Quando? No decorrer da aula atividade.
Como? 1. Leia atentamente a questão reflexiva proposta pelo
professor.
2. Buscar esclarecimentos ou retirar possíveis dúvidas com
o professor no Chat Atividade.
3. Resolver a questão utilizando os conteúdos estudados
nas webaulas e no Livro didático.
 4. Apresentar no Chat atividade um resumo do processo de
resolução para a mediação do professor.
5. Compare sua resposta com as contribuições do
professor.
Por que? Para avaliar o nível de aprendizagem alcançado durante a
TA.
Com quem? Individualmente.
Onde registrar? No Chat Atividade.

Questão reflexiva do fórum de discussão:

Um dos trabalhos que pode ser realizado durante a graduação é o fichamento. Este
tipo de trabalho é específico para organização de informações em pesquisas extensas.
Nesse sentido proponho uma discussão sobre a relação do fichamento com resenha.
Como o fichamento pode auxiliar a formulação da resenha?

Preparando-se Para a Próxima Teleaula

Prepare-se melhor para o nosso próximo encontro organizando o autoestudo da
seguinte forma:
1. Planeje seu tempo de estudo prevendo a realização de atividades diárias.
2. Estude previamente as webaulas e a Unidade de Ensino antes da teleaula.
3. Produza esquemas de conteúdos para que sua aprendizagem e participação na
teleaula seja proveitosa.
4. Utilize o fórum para registro das atividades e atendimento às dúvidas e/ou
dificuldades.

Bons Estudos!