Anda di halaman 1dari 3

Lic.

María Cecilia Solís


Psicóloga- Docente
MP 40780

Hacia La Comprensión de las Organizaciones


(E. H. Córdoba)

"Escuela Clásica de la Organización"

 ¿Cuáles fueron las áreas de estudio que sirvieron de base para la teoría
clásica? Desarrolle.
 Relacione los siguientes términos: organización, máquina, modelo
mecanicista.
 Elabore un cuadro comparativo de las ventajas y desventajas de la
puesta en práctica de la teoría de la burocracia.
 Mencione y explique ocho de los principios fundamentales de la teoría
de la administración.
 Defina, relacione y diferencie la teoría burocrática, la teoría
administrativa y la teoría de la dirección científica.
 ¿A qué se llama popularmente puente de Fayol y qué relación tiene con
el principio de la cadena en escala de la teoría administrativa?
 ¿Por qué era necesario para Taylor aplicar una práctica de dirección
científica? Desarrolle.
 ¿Cuáles son los principios y conceptos de dirección que Taylor introdujo
en "Scientific Management"? Desarrolle.
 Explique las limitaciones de la teoría clásica.

"Escuela de las Relaciones Humanas en la Organización"

 Explique el concepto de auto-realización como característica de la teoría


de las relaciones humanas.
 Describa brevemente los estudios de Hawthorne. ¿Cuáles fueron sus
conclusiones?
 Mencione las características de la teoría X y la teoría Y de McGregor.
Diferéncielas.
 Explique las consecuencias del uso superficial de los principios de las
relaciones humanas. ¿Qué perspectiva se desarrolló como contrapartida
del mencionado uso?
 ¿Cuál fue la importancia de la estrategia de dirección participativa?
 ¿Cómo es el estilo de comunicación de la escuela de las relaciones
humanas?

"Enfoque sistémico"

 Defina las características de un sistema.


 Diferencie retroalimentación positiva y negativa.
 Relacione los siguientes conceptos: sistema, subsistema, suprasistema.
 ¿A qué se refiere el concepto de apertura relativa de los sistemas?
Desarrolle.
Lic. María Cecilia Solís
Psicóloga- Docente
MP 40780
 Desarrolle los principios del enfoque sistémico (equifinalidad, no
sumatividad, sinergia)
 ¿Qué concepción de líder se introduce con la teoría de los sistemas
sociales?

A modo de síntesis, complete el siguiente cuadro comparativo:

Conceptos Escuela Clásica Escuela de Relaciones Enfoque Sistémico


Humanas
Paradigma
dominante

Figuras
representativas

Estructura de
la
organización
Supuestos
básicos
De
hombre
Comunicación

Motivación

Liderazgo

Poder

Participación
de los
integrantes de
la org.

Contexto
Lic. María Cecilia Solís
Psicóloga- Docente
MP 40780

Bibliografía:

 Córdoba, E. Hacia la comprensión de las organizaciones. En: Filippi, G.; Ferrari,


L. & Sicardi, E. (Comp.). Psicología y trabajo, una relación posible. Tomo II
(pp. 63-78). Buenos Aires: Eudeba.

 De Board, R. (1980). La conducta humana y la teoría general de los sistemas. En


De Board, R. El psicoanálisis de las organizaciones (pp. 91-113). Buenos Aires:
Paidos.

Anda mungkin juga menyukai