PROPOSAL

TERAPI KREATIFITAS
KEPERAWATAN JIWA RSJ DAERAH PROVINSI LAMPUNG
(MEMBUAT JAGUNG SUSU KEJU)

A. LATAR BELAKANG
Terapi kretifitas merupakan suatu cara untuk melatih kemampuan klien agar bisa
mandiri dan memiliki kreatifitas setelah klien keluar dan memulai bergabung dengan
masyarakat yang ada dilingkungannya. Terapi ini sangat bermanfaat bagi klien agar
klien merasa mempunyai kemampuan yang bisa diterapkan dalam masyarakat dan
kehidupan sehari-hari, kreatifitas ini akan dilakukan sekelompok pasien bersama-
sama dengan pengarahan mahasiswa dan berdiskusi satu sama lain.
B. Tujuan
1. Tujuan Umum :
1) Klien mampu berespons terhadap kegiatan membuat makanan bernilai jual
2. Tujuan Khusus
1) Klien mampu melakukan kreatifitas sesuai intruksi.
2) Klien mampu membentuk kreatifitas yang di inginkan.
3) Klien mampu menceritakan perasaan dan kegunaan tentang makanan yang
dibuatnya.
3. Strategi
1. Pokok Masalah
1) Kurangnya kreatifitas yang dimiliki klien.
2) Klien kurang mengetahui akan pentingnya memiliki kreatifitas
3) Kurangnya sosialisasi atau pendidikan tenteng kreatifitas.
4) Klien kurang bisa memanfaatkan waktu luang karna tidak memiliki
kreatifitas.
2. Perencanaan
1) Memilih klien yang bisa diajak bekerja sama dan kondisi klien yang
sudah stabil.
2) Menghubungi lahan untuk konfirmasi izin pengunaan ruangan.
 3) Rapat koordinasi antar mahasiswa
4) Persiapan keterampilan kreatifitas.
3. Pelaksanaan Kreatifitas Kelompok :
1) Mahasiswa yang terdiri dari 10 orang, dibagi menjadi 5 kelompok kecil
2 Orang
2) Setiap kelompok kecil mahasiswa dibantu 2 orang klien yang sudah
ditentukan.
3) Fokus Praktek : Di akhir stase setiap kelompok di wajibkan membuat
bentuk kreatifitas di ruangan masing masing yang telah di tentukan oleh
pembimbing lahan

4. Pelaksanaan Kreatifitas
1) Hari/tgl : Sabtu/16 Pebruari 2019
2) Waktu : 09.00 WIB
3) Tim Pembimbing : 1.Dina Wulandari S.Kep,Ners
2.Ns. Hartoni, S.Kep
4) Metode dan Media : Metode Demonstrasi
Media : 1.Jagung 4.Cup
2.Susu 5.Sendok
3.Keju
5) Bentuk Kreatifitas
1) Membuat Jagung,susu,keju dan benar di ikuti dengan penjelasannya
dari mahasiswa.
2) Memberikan kesempatan klien untuk bertanya dan membuat jagung,
susu, keju
6) Setting Tempat

Satu Kelompok Kecil

Ket: : Klien : Mahasiswa

1. Mahasiswa dan klien duduk bersama diruang mahasiswa

2. Ruangan nyaman dan tenang.
 7) Alat dan bahan :

1.Jagung rebus 4.Cup

2.Susu 5.Sendok

3.Keju parut

8) Teknik pembuatan

Dijelaskan secara langsung oleh Mahasiswa

E. Proses Pelaksanaan
1. Persiapan
a. Membuat kontrak dengan klien yang sesuai dengan kriteria.
b. Mempersiapkan alat dan tempat pertemuan.
2. Orientasi
a. Salam terapeutik Salam dari mahasiswa kepada klien
. b. Evaluasi/validasi Menanyakan perasaan klien saat ini
. Kontrak
a. Mahasiswa menjelaskan tujuan kegiatan, yaitu membuat jagung, susu,
keju
b. Mahasiswa menjelaskan aturan berikut:
1) Jika ada klien yang ingin meninggalkan kelompok, harus minta
izin
2) Lama kegiatan sampai selesai.
Setiap klien mengikuti kegiatan dari awal sampai selesai.
2. Tahap Kerja
 Mahasiswa mengajak klien untuk saling memperkenalkan
diri (nama dan nama panggilan) dimulai dari mahasiswa
secara urutan searah jarum jam
 Setiap kali seseorang klien selesai memperkenalkan diri,
mahasiswa mengajak semua klien untuk bertepuk tangan
  Mahasiswa membagikan Cup,sendok,jagung,susu dan
keju pada masing-masing klien
 Secara bersama klien diminta untuk mengambil
Cup,sendok,jagung,susu dan keju yang telah disediakan
 Mahasiswa memberi pujian dan tepuk tangan pada klien
yang dapat menyelesaikan kreatifitas
 Mahasiswa menganjurkan klien menceritakan perasaannya
setelah melakukan kreatifias.
3. Tahap Terminasi Evaluasi
 Mahasiswa menanyakan perasaan klien setelah mengikuti
kegiatan membuat jagung,susu dan keju
 Mahasiswa memberikan pujian atas keberhasilan klien

4. Kesimpulan
Dari kegiatan hari ini dapat disimpulkan bahwa dalam diri kita
memiliki bakat dan kemampuan yang bisa dilatih dan dapat
berguna bagi kehidupan sehari-hari