RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

PUTRI PRATIWI

1692041008

PEND. AKUNTANSI

FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMK Negeri 1 Makassar

Mata Pelajaran : Akuntansi

Kelas/Semester : X/Ganjil

Materi Pokok : Pencatatan Transaksi Kedalam Jurnal

Alokasi Waktu : 2x45 Menit

A. Kompetensi Inti

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2 : Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah

lingkungan, gotong royong, kerja sama, cinta damai, responsif dan proaktif) dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan pergaulan dunia.

KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural

dalam pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

KI 4 : Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan diri yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

A. Kompetensi Dasar
1. KD pada KI-1
1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa atas pemberian amanah untuk
mengelolah akuntansi terkhusus pada pencatatan transaksi kedalam jurnal
1.2 Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan
teknologi untuk memahami tentang jurnal umum dan jurnal khusus
 2. KD pada KI-2
2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan,
memahami, dan memecahkan pengetahuan dasar tentang pencacatatan transaksi
kedalam jurnal umum dan jurnal khusus.
2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin dan tanggung jawab, santun, responsive
dan proaktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan social sesuai
dengan prinsip etika profesi bidang akuntansi.
2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang
tinggi dalam menjaga keselasaran lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.
3. KD pada KI-3
3.1 Memahami pengertian jurnal
3.2 Memahami pengertian jurnal umum dan jurnal khusus
3.3 Menentukan bentuk jurnal umum dan jurnal khusus
3.4 Memahami perbedaan antara jurnal umum dan jurnal khusus
3.5 Mampu melakukan pencatatan transaksi kedalam jurnal pada perusahaan
dagang
4. KD pada KI-4
4.1 Mendeskripsikan pengertian jurnal
4.2 Mendeskripsikan pengertian jurnal umum dan jurnal khusus
4.3 Menganalisis perbedaan jurnal umum dan jurnal khusus
4.4 Menganalisis transaksi pada perusahaan dagang dan mampu melakukan
pencatatan transaksi kedalam jurnal umum dan jurnal khusus

B. Kompetensi Dasar
1. KD pada KI-1
1.1 Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa atas pemberian amanah untuk
mengelolah akuntansi terkhusus pada pencatatan transaksi kedalam jurnal
1.2 Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan
teknologi untuk memahami tentang jurnal umum dan jurnal khusus
2. KD pada KI-2
2.1 Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan,
memahami, dan memecahkan pengetahuan dasar tentang pencacatatan transaksi
kedalam jurnal umum dan jurnal khusus.
 2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin dan tanggungjawab, santun, responsif dan
proaktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan
prinsip etika profesi bidang akuntansi.
2.3 Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang
tinggi dalam menjaga keselasaran lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.
3. KD pada KI-3
3.1 Memahami pengertian jurnal
3.2 Memahami pengertian jurnal umum dan jurnal khusus
3.3 Menentukan bentuk jurnal umum dan jurnal khusus
3.4 Memahami perbedaan antara jurnal umum dan jurnal khusus
3.5 Mampu melakukan pencatatan transaksi kedalam jurnal pada perusahaan
dagang
4. KD pada KI-4
4.1 Mendeskripsikan pengertian jurnal
4.2 Mendeskripsikan pengertian jurnal umum dan jurnal khusus
4.3 Menganalisis perbedaan jurnal umum dan jurnal khusus
4.4 Menganalisis transaksi pada perusahaan dagang dan mampu melakukan
pencatatan transaksi kedalam jurnal umum dan jurnal khusus

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Indikator KD pada KI-1
1.1.1 Menunjukkan nilai-nilai syukur pada karunia Tuhan Yang Maha Esa atas
amanah untuk memahami pencatatan transaksi kedalam jurnal umum dan
jurnal khusus
1.1.2 Menunjukkan nilai-nilai ajaran agama dan memanfaatkan ilmu pengetahuan
dan teknologi untuk menghasilkan informasi tentang pencatatan transaksi
kedalam jurnal
2. Indikator KD pada KI-2
2.1.1 Menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan
dasar tentang pencatatan transaksi kedalam jurnal
2.1.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, bertanggungjawab, santun, responsif dan
proaktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai
dengan prinsip etika profesi bidang akuntansi.
 2.1.3 Menunjukkan sikap tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas dari
pembelajaran akuntansi mengenai pencatatan transaksi kedalam jurnal
2.1.4 Menunjukkan sikap menghargai kerja individu dan kelompok serta
mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan
sosial, lingkungan kerja dan alam.
3. Indikator KD pada KI-3
3.1.1 Menjelaskan pengertian jurnal
3.1.2 Menjelaskan pengertian jurnal umum dan jurnal khusus
3.1.3 Menjelaskan perbedaan antara jurnal umum dan jurnal khusus
3.1.4 Mampu melakukan pencatatan transaksi kedalam jurnal pada perusahaan
dagang
4. Indikator KD pada KI-4
4.1.1 Siswa mampu mendeskripsikan pengertian jurnal
4.1.2 Siswa mampu mendiskripsikan pengertian jurnal umum dan jurnal khusus
4.1.3 Siswa mampu menganalisis perbedaan antara jurnal umum dan jurnal khusus
4.1.4 Siswa mampu menganalisis transaksi pada perusahaan dagang dan mampu
melakukan pencatatan transaksi kedalam jurnal umum dan jurnal khusus

D. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu mendiskripsikan pengertian jurnal umum dan jurnal khusus
2. Siswa dapat membuat format jurnal umum dan khusus sertamenjelaskan perbedaan
antara kedua jurnal tersebut
3. Siswa mampu menganalisis transaksi pada perusahaan dagang dan mampu melakukan
pencatatan transaksi kedalam jurnal umum dan jurnal khusus

E. Materi Pembelajaran
1. Definisi Jurnal
2. Jurnal Umum dan Jurnal Khusus
3. Perbedaan Jurnal Umum dan Jurnal Khusus

F. MetodePembelajaran
1. Metode ceramah
2. Metode tannyajawab
3. Metode diskusi
G. Kegiatan Pembelajaran
No Kegiatan Alokasi
Kegiatan Guru Karakter
. Siswa Waktu
1. Pendahuluan
a. Orientasi
 Melakukan pembukaan
dengan salam pembuka dan
berdoa untuk memulai
pembelajaran.
 Memeriksa kehadiran peserta
didik sebagai sikap disiplin.
b. Apersepsi
 Guru mengulas kembali materi
yang lalu, kemudian guru Siswa
menjelaskan bahwa pada mendengarkan 10
Disiplin
pertemuan ini dilanjutkan dan menit
dengan siklus akuntansi yang memperhatikan.
kedua yaitu pencatatan
transaksi kedalam jurnal.
c. Motivasi
 Menyampaikan tujuan
pembelajaran yang akan
dipelajari.
d. Pemberi Acuan
 Memberitahukan materi
pelajaran yang akan dibahas
pada pertemuan itu.
2. Inti
a. Eksplorasi
Guru meminta siswa
mempelajari buku teks maupun
sumber lain tentang pencatatan
transaksi kedalam jurnal
terkhusus pada perusahaan
dagang Disiplin,
b. Elaborasi Siswa
komunikat
mendengarkan
 Guru memberikan contoh- if, kerja
dan
contoh jurnal kepada siswa 80 keras, rasa
mengerjakan
 Guru menginstruksikan menit ingin tahu
soal yang telah
kepada siswa untuk dan
diberikan oleh
mengerjakan soal dengan percayadir
guru
menganalisis dan dicatat i
dikertas (Soal Terlampir)
 Guru menunjuk siswa untuk
mengemukakan hasil
pekerjaannya.
c. Konfirmasi
 Guru member penjelasan
kembali atas hasil siswa
  Guru juga memberikan
kesempatan kepada siswa
untuk menjawab pertanyaan
siswa lain yang kurang jelas
dari materi keseluruhan yang
sudah dibahas.

3. Penutup
Siswa
a. Guru memberi refleksi terhadap
mendengarkan , Disiplin
siswa
memperhatikan 5 menit dan
b. Guru menutup pelajaran dengan
dan menjawab mandiri
memberikan pekerjaan rumah
salam
dan mengucapkan salam

H. Alatdan Sumber Belajar

1. Media/Alat
 Worksheet atau lembar kerja
 Power point
 Laptop
 LCD
2. Bahan
 Buku siswa
 Internet
 Bahan ajar
 Spidol
3. Sumber Belajar
 Buku
 Bahan Power Point
 Internet
I. Penilaian, Proses dan Hasil Belajar
1. Teknik Penilaian
Teknik dan Bentuk Instrumen
Teknik Penilaian Bentuk Instrumen
Pengamatan Sikap Lembar Pengamatan Penilaian Sikap
Tes Tertulis Tes Uraian
Tes Unjuk Kerja Tes Uji Petik Kerja
2. Bentuk Penilaian
a. Penilaian sikap spiritual
(Pengamatan) mentaati semua perintah ajaran agama masing-masing
b. Penilaian sikap social
1) Lembar Pengamatan Penilaian Siswa
No Aspek yang dinilia KB B SB Keterangan
1 Disiplin KB =1
2 Tanggungjawab B =2
3 Mandiri SB = 3
4 Komunikatif

2) Format Penilaian
Sikap
Tanggung Jumlah
Nama Disiplin Mandiri Komunikatif
No
Siswa jawab Skor
KB B SB KB B SB KB B SB KB B SB

3. Instrumen
a. Pengetahuan
1) Apa definisi dari jurnal ?
2) Sebutkan jenis-jenis jurnal beserta fungsinya !
3) Apa perbedaan jurnal umum dan jurnal khusus?
4) Selama bulan januari PD Apraa terjadi transaksi-transaksi sbb
2 Jan : dibeli barang dagang dari PT. LORD sebesar Rp 10.000.000,00
dengan nomor faktur 120, syarat 3/15, n/30
3 Jan : Dibeli barang dagangan dari PD Hanabi sebesar Rp 1.500.000,00
tunai
4 Jan : Dijual barang dagangan kepada PD Lunox sebesar Rp
2.5000.000,00 dengan nomor faktur 221 syarat 2/10, n/30
5 Jan : Diterima pengembalian barang dagangan dari PD Lunox sebesar
Rp 500.000,00 karena barang tidak sesuai dengan pesanan
6 Jan : Dijual barang dagangan kepada PD Zilong Rp 1.000.000,00 tunai
7 Jan : Dijual barang dagang kepada PD Alucard sebesar Rp 2.000.000,00
dengan syarat EOM nomor faktur 225
 8 Jan : Diterima pelunasan dari PD Alucard sebesar Rp 1.000.000,00
9 Jan : Dibayar beban listrik dan telepon bulan ini sebesar Rp 250.000,00
10 Jan : Dibayar semua hutang kepada PT. LORD
11 Jan : Diterima sisa piutang dari PD Alucard
12 Jan : Diterima pendapatan bunga dari Bank EXO sebesar Rp 150.000,00
13 Jan : Dijual barang dagangan kepada PD Layla sebesar Rp 2.500.000,00
dengan syarat 2/10, n/30 nomor faktur 229
14 Jan : Dijual peralatan kantor bekas sebesar Rp 500.000,00 kepada PT
Lunox
15 Jan : Dibeli barang dagangan dari PT Buff sebesar Rp 5.000.000,00
dengan syarat 3/15,n/30 nomor faktur 121
16 Jan : Dijual barang dagangan kepada PD Zilong sebesar Rp 500.000,00
dengan nomor faktur 230 dengan syarat EOM
Catat transaksi PD Apraa tersebut kedalam jurnal yang diperlukan !
b. Sikap
1) Kedisiplinandankebersihan
2) Kejujurandankebenaran
3) Kesopanan

4. Kunci dan Pedoman Penskoran

a. Kunci
1) Pengetahuan
a) jurnal adalah semua transaksi keuangan suatu badan usaha atau
organisasi yang dicatat secara kronologis dan bertujuan untuk pendataan,
termasuk didalamnya jumlah transaksi baik memengaruhi atau dipegaruhi
dan waktu transaksi berjalan.
b) Ada 2 jenis jurnal yaitu Jurnal umum dan jurnal khusus
Fungsi Jurnal Umum
 Fungsi historis, menggambarkan kegiatan perusahaan sehari – hari
secara sistematis dan kronologis karena pencaatatan setiap transaksi
dalam jurnal umum dilakukan berdasarkan tanggal terjadinya
transaksi.
  Fungsi pencatatan, tiap perubahan kekayaan, modal , biaya dan
pendapatan harus terlebih dahulu dicatat kedalam jurnal umum, agar
pembuatan laporan keuangan perusahaan dapat dilakukan secara
lengkap.
 Fungsi analisis, anda dapat menganalisis dari pencatatan transaksi
berupa pendebitan dan pengkreditan akun yang terpengaruh,
penggolongan nama akun, pencatatan dalam pendebitan ataupun
pengkreditan beserta jumlahnya.
 Fungsi instruktif, jurnal umum berfungsi memberikan perintah atau
petunjuk dalam proses memasukan data ke buku besar.
 Fungsi informatif, jurnal umum memberikan penjelasan mengenai
bukti pencataatn transaksi yang terjadi.
Fungsi Jurnal Khusus
 Kemudahan Pencatatan Sistematis
Karena jurnal khusus terbagi atas 4 jenis transaksi keuangan, maka
transaksi keuangan yang terjadi pada perusahaan dapat dicatat dan
dikelompokkan pada jurnal khusu dengan mudah berdasarkan jenis
transaksinya. Kemudian ini mudah tersistematis dan efesien
 Mempercepat Proses Data Transaksi
Dengan adanya pengelompokan data, maka pemrosesan laporang
keuangan bisa lebih cepat terjadi. Sebagai contoh, jika ada 50 kali
transaksi sejenis, pada jurnal umumk akan tetap dicatat dan
dikelompokkan sebanyak 50 kali juga, sedangkan dalam jurnal
khusus hanya perlu mengelompokkan datanya satu kali saja,
berdasarkan jenis akun.
 Menyajikan Data Lebih Cepat & Jelas
karena jurnal khusus membuat transaksi-transaksi keuangan yang
sejenis. Seperti p[embelian barang daganganb saja,, maka data
keuangan dapat disajikan lebih cepat dan jelas berdasarkan
pengelompokkan data tersebut.
 Mempermudah Pemeriksaan Secara Berkala
Pemeriksaan kembali biasa terjadi secara berkala dalam sebuah
perusahaan baik secara internal maupun eksternal oleh auditor
 publik. Dengan adanya jurnal khusus, transaksi keuangan sejenis
yang telah banyak dicatat dalam perusahaan akan dibukukan secara
ringkas dan praktis pada jurnal khusus sehingga memberikan
kemudahan bagi auditor internal maupun eksternal untuk melakukan
pemeriksaan.
c) Perbedaan Jurnal Umum dan Jurnal Khusus
Perbedaan jurnal khususdan jurnal umum akan dijelaskan pada table
berikut
Kriteria Jurnal Umum Jurnal Khusus
Bentuk Terdiri dari dua kolo Terdiri dari banyak kolom
(Debit dan Kredit )
Fungsi Digunakan unutk Hanya digunakan unutk
mencatat semua transaksi mencatat transaksi sejenis
dan sering terjadi
Posting Dilakukan setiap terjadi Dilakukan secara periodic,
transaksi biasanya setiap akhir
bukan
Tanggal Tanggal posting jurnal Tanggal Posting jurnal
Posting adalah tanggal transaksi adalah tanggal akhir bulan,
bulan yang bersangkutan
Macam Hanya satu jenis Ada empat jenis yaitu,
jurnal pembelian, jurnal
penjualan,
jurnalpenerimaan kas dan
jurnal penerimaan kas

2) Sikap

a) Kedisiplinan dan kebersihan

 Tugas dan ujian diselesaikan tepat waktu
 Kebersihan dan kerapian dalam mengerjakan tugas dan ujian
 Tertib mengikuti instruksi dan peraturan
b) Kejujuran dan kebenaran
 Hasil pekerjaan sendiri atau tidak mencontek
  Jawaban yang diberikan tidak salah
 Menyampaikan sesuatu sesuai dengan kebenaran
c) Kesopanan
 Menghargai guru dan sesama teman
 Tidak melakukan kegiatan yang tidak diminta
b. Pedoman Penskoran
1) Pengetahuan

No. Soal Bobot

1. Apa definisi dari jurnal ? 10
2. Sebutkan jenis-jenis jurnal beserta fungsinya ! 15
3. Apa perbedaan jurnal umum dan jurnal khusus? 15
4. Mengerjakan soal transaksi pada perusahaan dagang ! 40

2) Sikap
a. Format Penilaian
Sikap
Tanggung Jumlah
Nama Disiplin Mandiri Komunikatif
No
Siswa jawab Skor
KB B SB KB B SB KB B SB KB B SB

b. Pedoman Penskoran
𝑺𝒌𝒐𝒓𝒆 𝒚𝒂𝒏𝒈 𝒅𝒊𝒑𝒆𝒓𝒐𝒍𝒆𝒉 Rentan Nilai
𝑵𝒊𝒍𝒂𝒊 x 100
𝑺𝒌𝒐𝒓 𝒎𝒂𝒌𝒔𝒊𝒎𝒖𝒎 A : 90-100 Predikat SB (Sangant Baik)
B : 75-89 Predikat B (Baik)
C : 60-74 Predikat C (Cukup)
D : <50 Predikat K (Kurang)