N°

10
9
2

FENG SIHONG

12 MATUTE ALZATE
NOMINA:

LEMA LEMA EMMY NAHOMI

14 MORALES LEMA AUKY ABEL

1 BACA SAMANIEGO DANIELA

16 PEREZ SANDOVAL ISABELLA

CABEZAS NARANJO ISABELA

JOSE JULIAN
3 CASTILLO CHAVECO SOLANCH

11 MANTILLA PROAÑO LUIS FELIPE

15 OVIEDO RODAS MATHEO JULIAN

20 VASQUEZ SALAS MATEO GABRIEL

18 RIVADENEIRA GARCIA PEDRO JOSE
7 ENRIQUEZ DONOSO MIGUEL FELIPE
2º BGU-1ºPD A

5 CONEJO BENALCAZAR AMAURI TSAIK

17 PLAZAS BALSECA DIEGO ALEJANDRO

6 DUTAN FLORES GEANELLA ALEJANDRA

8 FARINANGO YEPEZ JESSICA ELIZABETH

19 RUALES VASQUEZ GABRIELA CAROLINA

4 CHUQUIN CEVALLOS ANDRES FERNANDO

13 MONTESDEOCA ALARCON CHRISTIAN MATEO

-
-

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
1
.CN.Q.5.10.1. Justfca desde la experimentación el cumplimiento de las leyes de transformación
de la materia, mediante el cálculo de la masa molecular, la masa molar (aplicando número de
Avogadro) y la composición porcentual de los compuestos químicos. (I.2.)
I.CN.Q.5.10.1. Justfca desde la experimentación el cumplimiento de las leyes de transformación
de la materia, mediante el cálculo de la masa molecular, la masa molar (aplicando número de
Avogadro) y la composición porcentual de los compuestos químicos. (I.2.)

-
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
2
I.CN.Q.5.10.1. Justfca desde la experimentación el cumplimiento de las leyes de transformación
de la materia, mediante el cálculo de la masa molecular, la masa molar (aplicando número de
Avogadro) y la composición porcentual de los compuestos químicos. (I.2.)

-
-
-
-
-
3

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
.CN.Q.5.11.1. Explica las característcas de los sistemas dispersos según su estado de agregación y
compara las disoluciones de diferente concentración en las soluciones de uso cotdiano, a través
de la realización de experimentos sencillos. (I.2., I.4.)

-
-
-
-
-
-
-
4

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
UNIDAD EDUCATIVA INTERNACIONAL PENS

RESULTADOS DE LA EVALUACION DIAGNÓSTICA Q

ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
21 VELALCAZAR MENA AITANA CUMANDA + + + +
22 VILLARREAL CHUQUIN JOSUE SEBASTIAN + + + +
TOTALES 20 21 17 15
PORCENTAJES POR DESTREZAS 91% 95% 77% 68%

VALORACIÓN FUNCIONALIDAD DE VALORACION CRITERIAL POR AREA

RESULTADOS:

POR DESTREZA.

RESULTADOS 40.91 %

ESCALA CUALITATIVA N° E PORCENTAJE

DAR: 10 - 9 0 0% DOMINA LOS APRENDIZAJES
AAR: 8 - 7 9 41% ALCANZA LOS APRENDIZAJES
EAAR: 6 - 5 12 55% ESTÁ PRÓXIMO A ALCANZAR
NAAR: 4 - 0 1 5% NO ALCANZA LOS APRENDIZ
TOTAL 22 100%

REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE RESULTADOS

RESULTADOS CUALITATIVOS

4.55%

40.91%

54.55%

PORCENTAJES POR DESTREZAS

91% 95%
77% 77%
68% 68%
50% 45%
 PORCENTAJES POR DESTREZAS

91% 95%
77% 77%
68% 68%
50% 45%

1 2 3 4 5 6 7 8

RECOMENDACIONES: Se realizarán clases de retroalimentación en estos temas especificos y talleres relaciona

destrezas.

Msc. Carlos García

DOCENTE
 I.CN.Q.5.1.1. Explica las propiedades y leyes de los gases, reconoce los gases cotdianos, identfca
los procesos fsicos y su incidencia en la salud y el ambiente. (J.3., I.2.)

-
-
-
-
-
5

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
I.CN.Q.5.1.1. Explica las propiedades y leyes de los gases, reconoce los gases cotdianos, identfca
DE CIENCIAS NATURALES

los procesos fsicos y su incidencia en la salud y el ambiente. (J.3., I.2.)

-
-
-
-
-
6

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
I.CN.Q.5.1.1. Explica las propiedades y leyes de los gases, reconoce los gases cotdianos, identfca
los procesos fsicos y su incidencia en la salud y el ambiente. (J.3., I.2.)

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-

+
+
+
+
+
+
+
+
+
7
UACION DIAGNÓSTICA QUÍMICA 2018-2019

I.CN.Q.5.6.1. Deduce la posibilidad de que se efectúen las reac¬ciones químicas de acuerdo a la

transferencia de energía y a la presencia de diferentes catalizadores; clasifca los tpos de
reac¬ciones y reconoce los estados de oxidación de los elementos y compuestos, y la actvidad de

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
ERNACIONAL PENSIONADO ATAHUALPA

+
+
+
+
+
+
+
+
+
8
los metales; y efectúa la igualación de reacciones químicas con distntos métodos, cumpliendo
con la ley de la conservación de la masa y la energía para balancear las ecuaciones. (I.2.)

I.CN.Q.5.6.1. Deduce la posibilidad de que se efectúen las reac¬ciones químicas de acuerdo a la

transferencia de energía y a la presencia de diferentes catalizadores; clasifca los tpos de
reac¬ciones y reconoce los estados de oxidación de los elementos y compuestos, y la actvidad de

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
9

+
+
+
+
los metales; y efectúa la igualación de reacciones químicas con distntos métodos, cumpliendo
con la ley de la conservación de la masa y la energía para balancear las ecuaciones. (I.2.)

+
+
+
+
I.CN.Q.5.6.1. Deduce la posibilidad de que se efectúen las reac¬ciones químicas de acuerdo a la
transferencia de energía y a la presencia de diferentes catalizadores; clasifca los tpos de
reac¬ciones y reconoce los estados de oxidación de los elementos y compuestos, y la actvidad de

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
los metales; y efectúa la igualación de reacciones químicas con distntos métodos, cumpliendo

10
con la ley de la conservación de la masa y la energía para balancear las ecuaciones. (I.2.)

5
5
7
5
6
7
5
4
7
6
6
5
6
7
7
5
7
7
8
6
TOTAL

AAR
AAR
AAR
AAR
AAR
AAR
AAR
AAR

EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR

NAAR
GRUPO
 + - + + + - 8 AAR
+ - + - - - 6 EAAR
17 15 11 10 5 4 135
77% 68% 50% 45% 23% 18%

OMINA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS

LCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS
STÁ PRÓXIMO A ALCANZAR LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS
O ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS

OS

S CUALITATIVOS

DAR: 10 - 9
AAR: 8 - 7
40.91%
EAAR: 6 - 5
NAAR: 4 - 0

POR DESTREZAS

7%
68%
50% 45%
POR DESTREZAS

7%
68%
50% 45%

23% 18%

5 6 7 8 9 10

ecificos y talleres relacionados para fortalecer el conocimiento en estas

Dra. Geovanna Andrade

VICERRECTORA
 N°

6 CHUQUIN TORRES

9 GINES LEON DIEGO MARTHIN

13 LOPEZ VALENCIA ANAHI JOLIE

NOMINA:

16 NARVAEZ ANDRADE ANA PAULA

11 HARO VINUEZA RAMIRO DANIEL
2ºBGU-1ºPDB

1 AGUILAR MEJIA MARTINA AMPARO

ANDRADE BOLAÑOS IVAN ANDRES

7 DAVILA ROSALES RAFAEL ALBERTO

10 GOMEZ ZULUAGA JUAN SEBASTIAN

3 CAZORLA OCAÑA DENIS SEBASTIAN

12 HERNANDEZ PILLAJO HUGO MATIAS

14 MATANGO MALES ELVIS JEFFERSON

17 PATIÑO CADENA DAMIAN ALEJANDRO

KARLA ESTEFANIA
4 CEVALLOS PORTE CAMILA DOMINIQUE

15 MONTALVO BUITRAGO JULIAN ALEJANDRO

8 ENRIQUEZ MARTINEZ MARTINA ALEJANDRA
5 CHACHAPOYA MEJIA MATTHEW ALEJANDRO
.CN.Q.5.10.1. Justfica desde la experimentación el cumplimiento de las leyes de transformación de

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
1
la materia, mediante el cálculo de la masa molecular, la masa molar (aplicando número de
Avogadro) y la composición porcentual de los compuestos químicos. (I.2.)

I.CN.Q.5.10.1. Justfca desde la experimentación el cumplimiento de las leyes de transformación

de la materia, mediante el cálculo de la masa molecular, la masa molar (aplicando número de
Avogadro) y la composición porcentual de los compuestos químicos. (I.2.)

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
2
I.CN.Q.5.10.1. Justfca desde la experimentación el cumplimiento de las leyes de transformación
de la materia, mediante el cálculo de la masa molecular, la masa molar (aplicando número de
Avogadro) y la composición porcentual de los compuestos químicos. (I.2.)

-
-
-
-
3

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
.CN.Q.5.11.1. Explica las característcas de los sistemas dispersos según su estado de agregación y
compara las disoluciones de diferente concentración en las soluciones de uso cotdiano, a través
de la realización de experimentos sencillos. (I.2., I.4.)

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
4

+
+
+
+
+
+
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
RESULTADOS DE LA EVALUACION DIAGNÓSTICA QUÍM
UNIDAD EDUCATIVA INTERNACIONAL PENSION
18 PAZMIÑO ARIAS JOSE LUIS + + - +
19 QUELAL MARIACH JUAN FRANCISCO + + + +
20 SANTACRUZ IBADANGO CLAUDIA DAYANA + + + +
21 VALENZUELA PAREDES JOSE DAVID + + + +
22 VASQUEZ RUIZ FIDEL + + + +
23 YEPEZ VINUEZA IVANNA ANGELICA + + + -
24 ZAMORA VILLOTA ALEX SAID + + + +
TOTALES 23 24 19 12
PORCENTAJES POR DESTREZAS 96% 100% 79% 50%

VALORACIÓN FUNCIONALIDAD DE VALORACION CRITERIAL POR AREA

RESULTADOS:

POR DESTREZA.

RESULTADOS 41.52 %

ESCALA CUALITATIVA N° E PORCENTAJE

DAR: 10 - 9 0 0% DOMINA LOS APRENDIZAJES REQUE
AAR: 8 - 7 6 25% ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQU
EAAR: 6 - 5 17 71% ESTÁ PRÓXIMO A ALCANZAR LOS AP
NAAR: 4 - 0 1 4% NO ALCANZA LOS APRENDIZAJES RE
TOTAL 24 100%

REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE RESULTADOS

RESULTADOS CUALITATIVOS

4.17% 25.00%
DAR: 10 - 9
AAR: 8 - 7
EAAR: 6 - 5
NAAR: 4 - 0

70.83%
 70.83%

PORCENTAJES POR DESTREZAS

100%
96%

79%
67% 67%

50%
42%
29%
25%
17%

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

RECOMENDACIONES: Se realizarán clases de retroalimentación en estos temas especificos y talleres relacionados

destrezas.

Msc. Carlos García

DOCENTE
 I.CN.Q.5.1.1. Explica las propiedades y leyes de los gases, reconoce los gases cotdianos, identfca
los procesos fsicos y su incidencia en la salud y el ambiente. (J.3., I.2.)

-
-
-
-
-
-
-
5

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
I.CN.Q.5.1.1. Explica las propiedades y leyes de los gases, reconoce los gases cotdianos, identfca
los procesos fsicos y su incidencia en la salud y el ambiente. (J.3., I.2.)
A DE CIENCIAS NATURALES

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
6

+
+
+
+
+
+
+
I.CN.Q.5.1.1. Explica las propiedades y leyes de los gases, reconoce los gases cotdianos, identfca
los procesos fsicos y su incidencia en la salud y el ambiente. (J.3., I.2.)

-
-
-
-
-
-
-

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
7
ALUACION DIAGNÓSTICA QUÍMICA 2018-2019

I.CN.Q.5.6.1. Deduce la posibilidad de que se efectúen las reac¬ciones químicas de acuerdo a la

transferencia de energía y a la presencia de diferentes catalizadores; clasifca los tpos de
reac¬ciones y reconoce los estados de oxidación de los elementos y compuestos, y la actvidad de

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-

+
+
+
+
+
8
los metales; y efectúa la igualación de reacciones químicas con distntos métodos, cumpliendo
TERNACIONAL PENSIONADO ATAHUALPA

con la ley de la conservación de la masa y la energía para balancear las ecuaciones. (I.2.)

I.CN.Q.5.6.1. Deduce la posibilidad de que se efectúen las reac¬ciones químicas de acuerdo a la

transferencia de energía y a la presencia de diferentes catalizadores; clasifca los tpos de
reac¬ciones y reconoce los estados de oxidación de los elementos y compuestos, y la actvidad de

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
9

+
+
+
+
+
los metales; y efectúa la igualación de reacciones químicas con distntos métodos, cumpliendo
con la ley de la conservación de la masa y la energía para balancear las ecuaciones. (I.2.)

+
+
+
I.CN.Q.5.6.1. Deduce la posibilidad de que se efectúen las reac¬ciones químicas de acuerdo a la
transferencia de energía y a la presencia de diferentes catalizadores; clasifca los tpos de
reac¬ciones y reconoce los estados de oxidación de los elementos y compuestos, y la actvidad de

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
los metales; y efectúa la igualación de reacciones químicas con distntos métodos, cumpliendo

10
con la ley de la conservación de la masa y la energía para balancear las ecuaciones. (I.2.)

7
5
5
5
4
6
5
5
5
5
7
5
6
5
5
6
6
TOTAL

AAR
AAR

EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR

NAAR
GRUPO
 + + - - - - 5 EAAR
+ - + - - + 7 AAR
- + + + - - 7 AAR
+ - + - + - 7 AAR
+ - + - - - 6 EAAR
+ + + - - - 6 EAAR
+ - + - + - 7 AAR
16 10 16 6 7 4 137
67% 42% 67% 25% 29% 17%

OMINA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS

LCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS
STÁ PRÓXIMO A ALCANZAR LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS
O ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS

ADOS

ITATIVOS

%
DAR: 10 - 9
AAR: 8 - 7
EAAR: 6 - 5
NAAR: 4 - 0
 DESTREZAS

67%

29%
25%
17%

7 8 9 10

especificos y talleres relacionados para fortalecer el conocimiento en estas

Dra. Geovanna Andrade

VICERRECTORA
 N°

14
10
9
2

8 ESCOBAR JATIVA
3 BEDON GORDILLO

13 MENA CHAMORRO
7 ERHARDT SULAMITH
NOMINA:

HARO HARO KARLA SALOME

12 LARREA PABON CESAR RAUL

KEVIN LUIS

15 MORAN MOROCHO MILY DAYANA

11 JARRIN FLORES DENNISE NICOLE
ESCOBAR VALENCIA KARLA SOFIA
6 DE LA CADENA ORTIZ FABIO JAVIER

DOMENICA NAYELI

16 PINTO BRITO GEOVANNY SEBASTIAN

CAMILO GERMAN

17 RAMOS ZURITA MICAELA ALEJANDRA

ARTEAGA BORJA SANTIAGO GABRIEL
2º BGU-1º PD C

MENESES RIVADENEIRA TROY STEVEN

4 CABEZAS BORJA OBANDO DIEGO JOSE
1 ALMEIDA VELASTEGUI HAROLD MAURICIO

5 DAVILA BOSMEDIANO MELISSA DAYANARA

-
1

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
.CN.Q.5.10.1. Justfca desde la experimentación el cumplimiento de las leyes de transformación
de la materia, mediante el cálculo de la masa molecular, la masa molar (aplicando número de
Avogadro) y la composición porcentual de los compuestos químicos. (I.2.)
I.CN.Q.5.10.1. Justfca desde la experimentación el cumplimiento de las leyes de transformación
de la materia, mediante el cálculo de la masa molecular, la masa molar (aplicando número de
Avogadro) y la composición porcentual de los compuestos químicos. (I.2.)

-
2

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
I.CN.Q.5.10.1. Justfca desde la experimentación el cumplimiento de las leyes de transformación
de la materia, mediante el cálculo de la masa molecular, la masa molar (aplicando número de
Avogadro) y la composición porcentual de los compuestos químicos. (I.2.)

-
-
-
-
-

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
3
.CN.Q.5.11.1. Explica las característcas de los sistemas dispersos según su estado de agregación y
compara las disoluciones de diferente concentración en las soluciones de uso cotdiano, a través
de la realización de experimentos sencillos. (I.2., I.4.)

-
-
-
-
-
-
-
-

+
+
+
+
+
+
+
+
+
4
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
RESULTADOS DE LA EVALUACION DIAGNÓSTICA QUÍ
UNIDAD EDUCATIVA INTERNACIONAL PENSIO
18 SANCHEZ TERAN AINHOA + + + +
19 SARCHI NARVAEZ BRYAN ALEXIS + + + +
20 SOLA SALAZAR DANIELA SALOME + + + +
21 TERAN GUDIÑO JUAN JOSE + + + +
22 VACAS OBANDO MANUEL ALEJANDRO + + + +
23 VARELA HIDROBO JEAN STEPHEN + + + +
TOTALES 22 22 18 15
PORCENTAJES POR DESTREZAS 96% 96% 78% 65%

VALORACIÓN FUNCIONALIDAD DE VALORACION CRITERIAL POR AREA

RESULTADOS:

POR DESTREZA.

RESULTADOS 38.79 %

ESCALA CUALITATIVA N° E PORCENTAJE

DAR: 10 - 9 0 0% DOMINA LOS APRENDIZAJES R
AAR: 8 - 7 5 22% ALCANZA LOS APRENDIZAJES R
EAAR: 6 - 5 17 74% ESTÁ PRÓXIMO A ALCANZAR LO
NAAR: 4 - 0 1 4% NO ALCANZA LOS APRENDIZAJ
TOTAL 23 100%

REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE RESULTADOS

RESULTADOS CUALITATIVOS

21.74%
4.35%
DAR: 10
AAR: 8 -
EAAR: 6
NAAR: 4

73.91%
 PORCENTAJES POR DESTREZAS

96% 96%

78%
65%
61%
57%
43%

26%
17%

1 2 3 4 5 6 7 8 9

RECOMENDACIONES: Se realizarán clases de retroalimentación en estos temas especificos y talleres relacionados

destrezas.

Msc. Carlos García

DOCENTE
 I.CN.Q.5.1.1. Explica las propiedades y leyes de los gases, reconoce los gases cotdianos, identfca
los procesos fsicos y su incidencia en la salud y el ambiente. (J.3., I.2.)

-
-
-
-
-
-
5

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
I.CN.Q.5.1.1. Explica las propiedades y leyes de los gases, reconoce los gases cotdianos, identfca
DE CIENCIAS NATURALES

los procesos fsicos y su incidencia en la salud y el ambiente. (J.3., I.2.)

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
6

+
+
+
+
+
+
+
I.CN.Q.5.1.1. Explica las propiedades y leyes de los gases, reconoce los gases cotdianos, identfca
los procesos fsicos y su incidencia en la salud y el ambiente. (J.3., I.2.)

-
-
-
-
-
-
-
-

+
+
+
+
+
+
+
+
+
7
UACION DIAGNÓSTICA QUÍMICA 2018-2019

I.CN.Q.5.6.1. Deduce la posibilidad de que se efectúen las reac¬ciones químicas de acuerdo a la

transferencia de energía y a la presencia de diferentes catalizadores; clasifca los tpos de
reac¬ciones y reconoce los estados de oxidación de los elementos y compuestos, y la actvidad de
RNACIONAL PENSIONADO ATAHUALPA

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-

+
+
+
+
+
8
los metales; y efectúa la igualación de reacciones químicas con distntos métodos, cumpliendo
con la ley de la conservación de la masa y la energía para balancear las ecuaciones. (I.2.)

I.CN.Q.5.6.1. Deduce la posibilidad de que se efectúen las reac¬ciones químicas de acuerdo a la

transferencia de energía y a la presencia de diferentes catalizadores; clasifca los tpos de
reac¬ciones y reconoce los estados de oxidación de los elementos y compuestos, y la actvidad de

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
9

+
+
+
+
los metales; y efectúa la igualación de reacciones químicas con distntos métodos, cumpliendo
con la ley de la conservación de la masa y la energía para balancear las ecuaciones. (I.2.)

+
+
+
I.CN.Q.5.6.1. Deduce la posibilidad de que se efectúen las reac¬ciones químicas de acuerdo a la
transferencia de energía y a la presencia de diferentes catalizadores; clasifca los tpos de
reac¬ciones y reconoce los estados de oxidación de los elementos y compuestos, y la actvidad de

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
los metales; y efectúa la igualación de reacciones químicas con distntos métodos, cumpliendo

10
con la ley de la conservación de la masa y la energía para balancear las ecuaciones. (I.2.)

7
5
5
5
7
5
7
5
5
6
0
6
6
5
5
6
7
TOTAL

AAR
AAR
AAR
AAR

EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR

NAAR
GRUPO
 - + - - - - 5 EAAR
+ - + - - + 7 AAR
- + - + - - 6 EAAR
+ - + - - - 6 EAAR
+ - + - - - 6 EAAR
- + + - - - 6 EAAR
14 10 13 6 4 4 128
61% 43% 57% 26% 17% 17%

OMINA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS

LCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS
STÁ PRÓXIMO A ALCANZAR LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS
O ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS

TATIVOS

DAR: 10 - 9
AAR: 8 - 7
EAAR: 6 - 5
NAAR: 4 - 0
R DESTREZAS

57%
%

26%
17% 17%

7 8 9 10

cificos y talleres relacionados para fortalecer el conocimiento en estas

Dra. Geovanna Andrade

VICERRECTORA
 N°

10
9
2

8 ESTEVEZ CALDERON

14 RUIZ NOBOA NICOLAS

NOMINA:

5 CAZAR VILLACIS ISABELA

JUAN JOSE
BARBA GUERRA GUSTAVO FELIPE

4 CARDENAS QUIROZ JODIE CAMILA

FLORES SALAS CHRISTOPHER SAID

12 PAREDES RIVERA BRADLEY SAMIRA

15 SALGADO PAREDES SANTIAGO JOSE

2º BGU -1ºPD D

17 TAMAYO QUIÑONEZ CAMILLY DANIELA

13 ROJAS BOSMEDIANO JOSE ARMANDO
11 MONTALVO BUITRON MARCO ANDRES
1 ANDRADE BOLAÑOS KAREN MYCAELA

16 STUHLMULLER FUENTES LUKAS KURT

GUDIÑO MONCAYO ANDREA PAULETTE
7 ERAZO GARCES MARCELO SEBASTIAN
3 CABEZAS BORJA OBANDO JUAN DIEGO

6 CEVALLOS SALAZAR JOSUE FERNANDO

-
1

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
.CN.Q.5.10.1. Justfca desde la experimentación el cumplimiento de las leyes de transformación
de la materia, mediante el cálculo de la masa molecular, la masa molar (aplicando número de
Avogadro) y la composición porcentual de los compuestos químicos. (I.2.)
I.CN.Q.5.10.1. Justfca desde la experimentación el cumplimiento de las leyes de transformación
de la materia, mediante el cálculo de la masa molecular, la masa molar (aplicando número de
Avogadro) y la composición porcentual de los compuestos químicos. (I.2.)

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
I.CN.Q.5.10.1. Justfca desde la experimentación el cumplimiento de las leyes de transformación
de la materia, mediante el cálculo de la masa molecular, la masa molar (aplicando número de
Avogadro) y la composición porcentual de los compuestos químicos. (I.2.)

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
.CN.Q.5.11.1. Explica las característcas de los sistemas dispersos según su estado de agregación y
compara las disoluciones de diferente concentración en las soluciones de uso cotdiano, a través
de la realización de experimentos sencillos. (I.2., I.4.)

-
-
-
-
-
-
-
-

+
+
+
+
+
+
+
+
+
4
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
UNIDAD EDUCATIVA INTERNACIONAL PENSIO

RESULTADOS DE LA EVALUACION DIAGNÓSTICA QUÍM

18 TORRES PROAÑO GABRIELA ALEJANDRA + + + +
19
20
TOTALES 17 18 18 10
PORCENTAJES POR DESTREZAS 94% 100% 100% 56%

VALORACIÓN FUNCIONALIDAD DE VALORACION CRITERIAL POR AREA

RESULTADOS:

POR DESTREZA.

RESULTADOS 29.70 %

ESCALA CUALITATIVA N° E PORCENTAJE

DAR: 10 - 9 0 0% DOMINA LOS APRENDIZAJES RE
AAR: 8 - 7 1 5% ALCANZA LOS APRENDIZAJES RE
EAAR: 6 - 5 17 85% ESTÁ PRÓXIMO A ALCANZAR LO
NAAR: 4 - 0 2 10% NO ALCANZA LOS APRENDIZAJE
TOTAL 20 100%

REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE RESULTADOS

RESULTADOS CUALITATIVOS
10.00%

5.00%
DAR
AAR
EAA
NAA

85.00%

PORCENTAJES POR DESTREZAS

100% 100%
 PORCENTAJES POR DESTREZAS

100% 100%
94%

56%
50% 50%
39%

22% 22%

1 2 3 4 5 6 7 8 9

RECOMENDACIONES: Se realizarán clases de retroalimentación en estos temas especificos y talleres relacionados

destrezas.

Msc. Carlos García

DOCENTE
 I.CN.Q.5.1.1. Explica las propiedades y leyes de los gases, reconoce los gases cotdianos, identfca
los procesos fsicos y su incidencia en la salud y el ambiente. (J.3., I.2.)

-
-
-
-
-
-
-
-
5

+
+
+
+
+
+
+
+
+
I.CN.Q.5.1.1. Explica las propiedades y leyes de los gases, reconoce los gases cotdianos, identfca
DE CIENCIAS NATURALES

los procesos fsicos y su incidencia en la salud y el ambiente. (J.3., I.2.)

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
6

+
+
+
+
+
+
I.CN.Q.5.1.1. Explica las propiedades y leyes de los gases, reconoce los gases cotdianos, identfca
los procesos fsicos y su incidencia en la salud y el ambiente. (J.3., I.2.)

-
-
-
-
-
-
-
-

+
+
+
+
+
+
+
+
+
7
UACION DIAGNÓSTICA QUÍMICA 2018-2019

I.CN.Q.5.6.1. Deduce la posibilidad de que se efectúen las reac¬ciones químicas de acuerdo a la

transferencia de energía y a la presencia de diferentes catalizadores; clasifca los tpos de
reac¬ciones y reconoce los estados de oxidación de los elementos y compuestos, y la actvidad de
ERNACIONAL PENSIONADO ATAHUALPA

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-

+
+
+
+
8
los metales; y efectúa la igualación de reacciones químicas con distntos métodos, cumpliendo
con la ley de la conservación de la masa y la energía para balancear las ecuaciones. (I.2.)

I.CN.Q.5.6.1. Deduce la posibilidad de que se efectúen las reac¬ciones químicas de acuerdo a la

transferencia de energía y a la presencia de diferentes catalizadores; clasifca los tpos de
reac¬ciones y reconoce los estados de oxidación de los elementos y compuestos, y la actvidad de

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
9

+
+
+
+
los metales; y efectúa la igualación de reacciones químicas con distntos métodos, cumpliendo
con la ley de la conservación de la masa y la energía para balancear las ecuaciones. (I.2.)

I.CN.Q.5.6.1. Deduce la posibilidad de que se efectúen las reac¬ciones químicas de acuerdo a la

transferencia de energía y a la presencia de diferentes catalizadores; clasifca los tpos de
reac¬ciones y reconoce los estados de oxidación de los elementos y compuestos, y la actvidad de

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-

+
+
los metales; y efectúa la igualación de reacciones químicas con distntos métodos, cumpliendo

10
con la ley de la conservación de la masa y la energía para balancear las ecuaciones. (I.2.)

5
5
5
5
5
7
5
5
5
6
6
5
6
5
6
6
6
TOTAL

AAR

EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
GRUPO
 - + - - - - 5 EAAR
NAAR
NAAR
9 7 9 4 4 2 98
50% 39% 50% 22% 22% 11%

OMINA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS

LCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS
STÁ PRÓXIMO A ALCANZAR LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS
O ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS

UALITATIVOS

DAR: 10 - 9
AAR: 8 - 7
EAAR: 6 - 5
NAAR: 4 - 0

OR DESTREZAS
OR DESTREZAS

50%
39%

22% 22%
11%

6 7 8 9 10

ecificos y talleres relacionados para fortalecer el conocimiento en estas

Dra. Geovanna Andrade

VICERRECTORA
 N°

10
2
1

6 CHAVEZ

9 GABELA
NOMINA:

8 DAVILA RUIZ FERNANDO JOSE

ARIAS GUTIERREZ ANAISABEL

16 LOPEZ BAEZ ESTEBAN ANDRES

AYALA DAVILA FRANCISCO JOSUE

15 JACOME NARVAEZ MARIA ESTHER

5 CAICEDO CADENA PABLO ANDRES
MACHADO JOSE ENRIQUE
TERCERO "A"

17 MAFLA CUASAPAZ SOFIA ELIZABETH

11 GUERRA MUÑOZ BORYS SEBASTIAN
7 CHUQUIN ARMAS JAVIER SEBASTIAN

GARCIA SANCHEZ CINTHYA PATRICIA

3 BAQUERO CABRERA FELIPE HERNAN

14 JACOME CALDERON MATEO NICOLAS

4 BOLAÑOS GARZON DOMENICA CAMILA

ABEDRABBO FELIPE DOMINGO

12 GUEVARA GUERRERO ANDRES ALEJANDRO

13 HERNANDEZ DE LA ROSA DOMENICA ELIZABETH
1

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
I.CN.Q.5.8.1. Explica la formación de los hidrocarburos, su estructura y el tpo de enlace, y los
clasifca en alcanos, alquenos, alquinos y compuestos aromátcos de acuerdo a sus propiedades
fsicas y químicas, mediante experimentos básicos. (I.2., I.3.)

I.CN.Q.5.8.1. Explica la formación de los hidrocarburos, su estructura y el tpo de enlace, y los

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
clasifca en alcanos, alquenos, alquinos y compuestos aromátcos de acuerdo a sus propiedades
fsicas y químicas, mediante experimentos básicos. (I.2., I.3.)

I.CN.Q.5.8.1. Explica la formación de los hidrocarburos, su estructura y el tpo de enlace, y los

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
clasifca en alcanos, alquenos, alquinos y compuestos aromátcos de acuerdo a sus propiedades
fsicas y químicas, mediante experimentos básicos. (I.2., I.3.)

I.CN.Q.5.9.1. Clasifca las series homólogas a partr de la estructura de los compuestos

oxigenados: alcoholes, aldehídos, ácidos, cetonas y éteres y el comportamiento de sus grupos
funcionales. (I.2.)

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-

+
+
+
+
+
+
+
4
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
UNIDAD EDUCATIVA INTERNACIONAL PENSIO

RESULTADOS DE LA EVALUACION DIAGNÓSTICA QUÍM

18 MONCAYO PERALTA ALEGRIA + + + +
19 MOREJON PABON MATHEO RAMIRO + + + +
20 MOYA PLASENCIA PABLO ANDRES + + + +
21 ORTIZ NOBOA DOMENICA ANAHI + + + +
22 PAREDES FLORES EMILIA SALOME + + + -
23 PINTO BOLAÑOS SERGIO SEBASTIAN + + + -
24 REA RIVADENEIRA DEVIN JOSUE + + - +
25 SALVADOR GOMEZJURADO CAMILA NICOLE + + + +
26
VEGA GUAGALA LEONARDA DANIELA + + + +
27 VERA OBANDO SANTIAGO MIGUEL + + + -
28 VILLARREAL CHUQUIN DAVID ISRAEL + + + +
TOTALES 25 25 24 13
PORCENTAJES POR DESTREZAS 89% 89% 86% 46%

VALORACIÓN FUNCIONALIDAD DE VALORACION CRITERIAL POR AREA

RESULTADOS:

POR DESTREZA.

RESULTADOS 44.85 %

ESCALA CUALITATIVA N° E PORCENTAJE

DAR: 10 - 9 0 0% DOMINA LOS APRENDIZAJES RE
AAR: 8 - 7 7 28% ALCANZA LOS APRENDIZAJES RE
EAAR: 6 - 5 18 72% ESTÁ PRÓXIMO A ALCANZAR LO
NAAR: 4 - 0 0 0% NO ALCANZA LOS APRENDIZAJE
TOTAL 25 100%

REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE RESULTADOS

RESULTADOS CUALITATIVOS

28.00% DAR: 10 - 9
AAR: 8 - 7
EAAR: 6 - 5
NAAR: 4 - 0

72.00%
 NAAR: 4 - 0

72.00%

PORCENTAJES POR DESTREZAS

Row 37

89% 89%
86%

54%
50%
46%
43%
39%

18%
14%

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

RECOMENDACIONES: Se realizarán clases de retroalimentación en estos temas especificos y talleres relacionados

destrezas.

Msc. Carlos García

DOCENTE
 I.CN.Q.5.9.1. Clasifca las series homólogas a partr de la estructura de los compuestos
oxigenados: alcoholes, aldehídos, ácidos, cetonas y éteres y el comportamiento de sus grupos
funcionales. (I.2.)

-
-
-
-
-
-
-
5

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
I.CN.Q.5.9.1. Clasifca las series homólogas a partr de la estructura de los compuestos
DE CIENCIAS NATURALES

oxigenados: alcoholes, aldehídos, ácidos, cetonas y éteres y el comportamiento de sus grupos

funcionales. (I.2.)

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
6

+
+
+
+
+
+
+
I.CN.Q.5.10.1. Justfca desde la experimentación el cumplimiento de las leyes de transformación
de la materia, mediante el cálculo de la masa molecular, la masa molar (aplicando número de
Avogadro) y la composición porcentual de los compuestos químicos. (I.2.)

-
-
-
-
-
-
-

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
7
UACION DIAGNÓSTICA QUÍMICA 2018-2019

I.CN.Q.5.10.1. Justfca desde la experimentación el cumplimiento de las leyes de transformación

de la materia, mediante el cálculo de la masa molecular, la masa molar (aplicando número de
Avogadro) y la composición porcentual de los compuestos químicos. (I.2.)
ERNACIONAL PENSIONADO ATAHUALPA

-
-
-
-
-
-
-
-

+
+
+
+
+
+
+
+
+
8
I.CN.Q.5.13.2. Argumenta la importancia para el ser humano de los alcoholes, aldehídos, cetonas,
éteres ácidos carboxílicos grasos y esteres, amidas y aminas, glúcidos, lípidos, proteínas y
aminoácidos (industria y medicina); identfca los riegos y determina las medidas de seguridad

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
9

+
+
+
+
recomendadas para su manejo; y explica los símbolos que identfcan la presencia de los
compuestos aromátcos. (J.3., S.1.)

+
+
I.CN.Q.5.13.2. Argumenta la importancia para el ser humano de los alcoholes, aldehídos, cetonas,
éteres ácidos carboxílicos grasos y esteres, amidas y aminas, glúcidos, lípidos, proteínas y
aminoácidos (industria y medicina); identfca los riegos y determina las medidas de seguridad

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-

+
recomendadas para su manejo; y explica los símbolos que identfcan la presencia de los

10
compuestos aromátcos. (J.3., S.1.)

7
5
5
5
6
6
5
5
6
7
6
7
6
5
7
7
6
TOTAL

AAR
AAR
AAR
AAR
AAR

EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
GRUPO
 - + - - - - 5 EAAR
+ - + - - + 7 AAR
+ + - + - - 7 AAR
+ - + - - - 6 EAAR
- + + - - - 5 EAAR
+ - + + - - 6 EAAR
- + - + + - 6 EAAR
- - + - - - 5 EAAR
+ - + - - - 6 EAAR
+ + - + - - 6 EAAR
+ - + - - - 6 EAAR
14 11 15 12 5 4 148
50% 39% 54% 43% 18% 14%

OMINA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS

LCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS
STÁ PRÓXIMO A ALCANZAR LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS
O ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS

TATIVOS

DAR: 10 - 9
AAR: 8 - 7
EAAR: 6 - 5
NAAR: 4 - 0
 NAAR: 4 - 0

ESTREZAS

54%
43%

18%
14%

7 8 9 10

ecificos y talleres relacionados para fortalecer el conocimiento en estas

Dra. Geovanna Andrade

VICERRECTORA
 N°

10
9
2

16 MERA CHAMORRO
5 CADENA VACA ROSANA

12 GOMEZ MAFLA JEAN CARLOS

17 MONTALVO MOROCHO KAREN

NOMINA:

8 CHACON PADILLA CAMILA AYRIN

TERCERO "B"

3 BRAVO MENESES STEVEN ELIAN

4 BRAVO SIERRA STEPHEN JULIANE

15 LOZA PONCE JOSEPH FERDINAND

1 AGUILERA SIERRA GIANELA EMILIA
AGUILERA SIERRA ISABELLA CAMILA

13 IBARRA CEBALLOS ALISSON PAMELA

14 JACOME JIMENEZ PAULA ALEJANDRA
6 CAHUASQUI FARINANGO YARI MATEO

EUNICE
ESCOBAR PARREÑO MOISES EMILIANO
ENCALADA REINOSO CAMILA DOMENICA

GABRIELA ESTEFANIA
11 ESPINOSA GUZMAN DOMENICA LEONELLA
7 CALDERON BENITEZ GUSTAVO ESTEBHAN

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
1
I.CN.Q.5.8.1. Explica la formación de los hidrocarburos, su estructura y el tpo de enlace, y los
clasifca en alcanos, alquenos, alquinos y compuestos aromátcos de acuerdo a sus propiedades
fsicas y químicas, mediante experimentos básicos. (I.2., I.3.)

I.CN.Q.5.8.1. Explica la formación de los hidrocarburos, su estructura y el tpo de enlace, y los

-
-

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
2
clasifca en alcanos, alquenos, alquinos y compuestos aromátcos de acuerdo a sus propiedades
fsicas y químicas, mediante experimentos básicos. (I.2., I.3.)

I.CN.Q.5.8.1. Explica la formación de los hidrocarburos, su estructura y el tpo de enlace, y los

+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
clasifca en alcanos, alquenos, alquinos y compuestos aromátcos de acuerdo a sus propiedades
fsicas y químicas, mediante experimentos básicos. (I.2., I.3.)

I.CN.Q.5.9.1. Clasifca las series homólogas a partr de la estructura de los compuestos

oxigenados: alcoholes, aldehídos, ácidos, cetonas y éteres y el comportamiento de sus grupos
funcionales. (I.2.)

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
4

+
+
+
+
+
+
+
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
UNIDAD EDUCATIVA INTERNACIONAL PENSION

RESULTADOS DE LA EVALUACION DIAGNÓSTICA QUÍMI

18 MORALES AGUIRRE NADSHELY SAMANTA + + + +
19 MORENO VASQUEZ CAMILA SALOME + + + +
20 ORELLANA FLORES RODNEY ALEJANDRO + + - +
21 POZO DAVILA EMILIA ISABEL + - + +
22 QUEZADA VITERI MARYALAURA + + + -
23 ROSALES VACA FRANCO STEFAN + + + +
24 SUAREZ CAULA SOFIA HELENA + + - +
25 VACA CHACON SOFIA NATHALY + + + +
26
VACA GARCIA RICHARD FRANCISCO + - + +
27 VILLALBA CHAMORRO ARTURO SEBASTIAN + + + +
TOTALES 25 22 23 14
PORCENTAJES POR DESTREZAS 93% 81% 85% 52%

VALORACIÓN FUNCIONALIDAD DE VALORACION CRITERIAL POR AREA

RESULTADOS:

POR DESTREZA.

RESULTADOS 43.64 %

ESCALA CUALITATIVA N° E PORCENTAJE

DAR: 10 - 9 0 0% DOMINA LOS APRENDIZAJES REQUER
AAR: 8 - 7 5 20% ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUE
EAAR: 6 - 5 19 76% ESTÁ PRÓXIMO A ALCANZAR LOS APR
NAAR: 4 - 0 1 4% NO ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQ
TOTAL 25 100%

REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE RESULTADOS

RESULTADOS CUALITATIVOS

20.00%
4.00% DAR: 10 - 9
AAR: 8 - 7
EAAR: 6 - 5
NAAR: 4 - 0

76.00%
 76.00%

PORCENTAJES POR DESTREZAS

93%
85%
81%

52% 52%
48% 48%
41%

19%
1

1 2 3 4 5 6 7 8 9

RECOMENDACIONES: Se realizarán clases de retroalimentación en estos temas especificos y talleres relacionados

destrezas.

Msc. Carlos García

DOCENTE
 I.CN.Q.5.9.1. Clasifca las series homólogas a partr de la estructura de los compuestos
oxigenados: alcoholes, aldehídos, ácidos, cetonas y éteres y el comportamiento de sus grupos
funcionales. (I.2.)

-
-
-
-
-
-
-
-
5

+
+
+
+
+
+
+
+
+
I.CN.Q.5.9.1. Clasifca las series homólogas a partr de la estructura de los compuestos
oxigenados: alcoholes, aldehídos, ácidos, cetonas y éteres y el comportamiento de sus grupos
A DE CIENCIAS NATURALES

funcionales. (I.2.)

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
6

+
+
+
+
+
+
+
I.CN.Q.5.10.1. Justfca desde la experimentación el cumplimiento de las leyes de transformación
de la materia, mediante el cálculo de la masa molecular, la masa molar (aplicando número de
Avogadro) y la composición porcentual de los compuestos químicos. (I.2.)

-
-
-
-
-
-
-
-

+
+
+
+
+
+
+
+
+
7
ALUACION DIAGNÓSTICA QUÍMICA 2018-2019

I.CN.Q.5.10.1. Justfca desde la experimentación el cumplimiento de las leyes de transformación

de la materia, mediante el cálculo de la masa molecular, la masa molar (aplicando número de
Avogadro) y la composición porcentual de los compuestos químicos. (I.2.)

-
-
-
-
-
-
-
-

+
+
+
+
+
+
+
+
+
8
TERNACIONAL PENSIONADO ATAHUALPA

I.CN.Q.5.13.2. Argumenta la importancia para el ser humano de los alcoholes, aldehídos, cetonas,
éteres ácidos carboxílicos grasos y esteres, amidas y aminas, glúcidos, lípidos, proteínas y
aminoácidos (industria y medicina); identfca los riegos y determina las medidas de seguridad

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
9

+
+
+
+
recomendadas para su manejo; y explica los símbolos que identfcan la presencia de los
compuestos aromátcos. (J.3., S.1.)

+
+
I.CN.Q.5.13.2. Argumenta la importancia para el ser humano de los alcoholes, aldehídos, cetonas,
éteres ácidos carboxílicos grasos y esteres, amidas y aminas, glúcidos, lípidos, proteínas y
aminoácidos (industria y medicina); identfca los riegos y determina las medidas de seguridad

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-

+
recomendadas para su manejo; y explica los símbolos que identfcan la presencia de los

10
compuestos aromátcos. (J.3., S.1.)

6
8
5
5
5
5
6
5
5
5
6
7
6
4
7
7
5
TOTAL

AAR
AAR
AAR
AAR

EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR

NAAR
GRUPO
 - + - - - - 5 EAAR
- - + + - + 7 AAR
+ + - + - - 6 EAAR
+ - + - - - 5 EAAR
+ + + - - - 6 EAAR
- - + + - - 6 EAAR
- + - + + - 6 EAAR
+ - + - - - 6 EAAR
+ - + - - - 5 EAAR
+ - + - - - 6 EAAR
13 11 14 13 5 4 144
48% 41% 52% 48% 19% 15%

OMINA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS

LCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS
STÁ PRÓXIMO A ALCANZAR LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS
O ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS

TADOS

ALITATIVOS

DAR: 10 - 9
AAR: 8 - 7
EAAR: 6 - 5
NAAR: 4 - 0
OR DESTREZAS

52%
48%
41%

19%
15%

6 7 8 9 10

s especificos y talleres relacionados para fortalecer el conocimiento en estas

Dra. Geovanna Andrade

VICERRECTORA
 N°

15
14
10
4
2

13 SOLANO LOPEZ

16 VERDUGA SOLIS
11 PORTILLA REVELO

18 VICTORIA BELTRAN
9 PILACUAN ARAGON
5 LITA PAEZ JAIME ISRAEL
NOMINA:

GARCIA BEDON MARIA EMILIA

EYDER ALI

EMILIO JAVIER

AMY NATHALY
6 MORENO LUNA NICOLAS MATEO
7 NARVAEZ DAVILA DIEGO MARTIN

TERAN POZO MATEO SEBASTIAN

3 CADENA RODRIGUEZ ANA CAMILA
TERCERO "B"

PINTO RECALDE JULIANA LISBETH

VACA BOLAÑOS JESUS FRANCISCO

TANIA KAROLINA

PEDRO MANUEL
17 VERGARA BOLAÑOS CARLOS MATEO
1 ALMEIDA CEVALLOS KAMILA SALOME

8 NAVARRETE ANDRADE PATRICIO SAUL

12 RIVERA VALENZUELA NATHALIA ISABEL

ANDRAMUNIO VALLEJOS KATERIN PAMELA
1

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I.CN.Q.5.8.1. Explica la formación de los hidrocarburos, su estructura y el tpo de enlace, y
los clasifca en alcanos, alquenos, alquinos y compuestos aromátcos de acuerdo a sus
propiedades fsicas y químicas, mediante experimentos básicos. (I.2., I.3.)

I.CN.Q.5.8.1. Explica la formación de los hidrocarburos, su estructura y el tpo de enlace, y

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2

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los clasifca en alcanos, alquenos, alquinos y compuestos aromátcos de acuerdo a sus
propiedades fsicas y químicas, mediante experimentos básicos. (I.2., I.3.)

I.CN.Q.5.8.1. Explica la formación de los hidrocarburos, su estructura y el tpo de enlace, y

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3
los clasifca en alcanos, alquenos, alquinos y compuestos aromátcos de acuerdo a sus
propiedades fsicas y químicas, mediante experimentos básicos. (I.2., I.3.)

I.CN.Q.5.9.1. Clasifca las series homólogas a partr de la estructura de los compuestos

oxigenados: alcoholes, aldehídos, ácidos, cetonas y éteres y el comportamiento de sus
grupos funcionales. (I.2.)

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4
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
RESULTADOS DE LA EVALUACION DIAGNÓSTICA QUÍM
UNIDAD EDUCATIVA INTERNACIONAL PENSION
19 YANDUN MORALES ARIADNE SCARLET + + + +
TOTALES 19 18 19 9
PORCENTAJES POR DESTREZAS 100% 95% 100% 47%

VALORACIÓN FUNCIONALIDAD DE VALORACION CRITERIAL POR AREA

RESULTADOS:

POR DESTREZA.

RESULTADOS 33.33 %

ESCALA CUALITATIVA N° E PORCENTAJE

DAR: 10 - 9 0 0% DOMINA LOS APRENDIZAJES REQU
AAR: 8 - 7 1 5% ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQ
EAAR: 6 - 5 18 95% ESTÁ PRÓXIMO A ALCANZAR LOS A
NAAR: 4 - 0 0 0% NO ALCANZA LOS APRENDIZAJES R
TOTAL 19 100%

REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE RESULTADOS

RESULTADOS CUALITATIVOS

5.26%
DAR
AAR
EAA
NAA

94.74%

PORCENTAJES POR DESTREZAS

100% 100%
95%

68%
 PORCENTAJES POR DESTREZAS
100% 100%
95%

68%

53%
47%
42% 42%

16% 16%

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

RECOMENDACIONES: Se realizarán clases de retroalimentación en estos temas especificos y talleres relacionados

destrezas.

Msc. Carlos García

DOCENTE
 I.CN.Q.5.9.1. Clasifca las series homólogas a partr de la estructura de los compuestos
oxigenados: alcoholes, aldehídos, ácidos, cetonas y éteres y el comportamiento de sus
grupos funcionales. (I.2.)

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5

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I.CN.Q.5.9.1. Clasifca las series homólogas a partr de la estructura de los compuestos
oxigenados: alcoholes, aldehídos, ácidos, cetonas y éteres y el comportamiento de sus
DE CIENCIAS NATURALES

grupos funcionales. (I.2.)

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6

+
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+
I.CN.Q.5.10.1. Justfca desde la experimentación el cumplimiento de las leyes de
transformación de la materia, mediante el cálculo de la masa molecular, la masa molar
(aplicando número de Avogadro) y la composición porcentual de los compuestos químicos.

-
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7
(I.2.)
LUACION DIAGNÓSTICA QUÍMICA 2018-2019

I.CN.Q.5.10.1. Justfca desde la experimentación el cumplimiento de las leyes de

transformación de la materia, mediante el cálculo de la masa molecular, la masa molar
(aplicando número de Avogadro) y la composición porcentual de los compuestos químicos.

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8
(I.2.)
ERNACIONAL PENSIONADO ATAHUALPA

I.CN.Q.5.13.2. Argumenta la importancia para el ser humano de los alcoholes, aldehídos,

cetonas, éteres ácidos carboxílicos grasos y esteres, amidas y aminas, glúcidos, lípidos,
proteínas y aminoácidos (industria y medicina); identfca los riegos y determina las

-
-
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-
9

+
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+
medidas de seguridad recomendadas para su manejo; y explica los símbolos que identfcan
la presencia de los compuestos aromátcos. (J.3., S.1.)

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I.CN.Q.5.13.2. Argumenta la importancia para el ser humano de los alcoholes, aldehídos,
cetonas, éteres ácidos carboxílicos grasos y esteres, amidas y aminas, glúcidos, lípidos,
proteínas y aminoácidos (industria y medicina); identfca los riegos y determina las

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medidas de seguridad recomendadas para su manejo; y explica los símbolos que identfcan

10
la presencia de los compuestos aromátcos. (J.3., S.1.)

6
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6
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5
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8
6
TOTAL

AAR

EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
EAAR
GRUPO
 - - + - - + 6 EAAR
10 8 13 8 3 3 110
53% 42% 68% 42% 16% 16%

OMINA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS

LCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS
STÁ PRÓXIMO A ALCANZAR LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS
O ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS

DOS

UALITATIVOS

DAR: 10 - 9
AAR: 8 - 7
EAAR: 6 - 5
NAAR: 4 - 0

DESTREZAS

68%
 DESTREZAS

68%

42%

16% 16%

7 8 9 10

specificos y talleres relacionados para fortalecer el conocimiento en estas

Dra. Geovanna Andrade

VICERRECTORA