Projeto Individual de Leitura

Escola: Escola Secundária Francisco de Holanda

Disciplina: Literatura Portuguesa

Obra: “O Diário de Helga”

Aluna: Joana Vaz

11º ano
Professora Fernanda Freitas
Índice

Ficha de Obra: ............................................................................................................................... 3

Biobibliografia: .............................................................................................................................. 5
Resumo da Obra: ........................................................................................................................... 6
Análise da Obra: ........................................................................................................................... 7
Reflexão:........................................................................................................................................ 9
Textos relativos ao Tema: ............................................................................................................. 10
Página de Diário de Leon Leyson............................................................................................. 10
Texto Argumentativo ............................................................................................................ 11
Holocausto antes de 1933 ...................................................................................................... 12
Bibliografia: ................................................................................................................................ 33
Ficha de Obra:

• Autor - Helga Weiss

• Título – O Diário de Helga Weiss
• Género – Narrativo
• Edição – Lisboa, 2013
• Editora – Bertrand
Biografia:

Helga Weiss nasceu em Praga, em 1929. O pai, Otto, trabalhava no banco do

Estado e a mãe, Irena, era modista. Das 15 000 crianças levadas para Terezín,
e mais tarde deportadas para Auschwitz, apenas 100 sobreviveram ao
Holocausto. Helga foi uma delas. Ao regressar a Praga estudou arte e tornou-
se famosa pelos seus quadros. Os desenhos e pinturas que Helga fez durante
o tempo que passou em Terezín, e que integram este diário, foram publicados
em 1998 no livro Desenha o que Vês (Zeichne, was Du siehst). O romance da
autoria do seu pai, E Deus Viu que Era Mau (Und Gott sah, daß es schlecht
war), escrito durante o tempo que passaram em Terezín, e que Helga ilustrou,
foi publicado em 2010. Em 1954, Helga casou com o músico Jirí Hošek. Tem
dois filhos, três netos e vive, até hoje, no apartamento onde nasceu. Em 1938,
quando começa a escrever o seu diário, Helga tem 8 anos. Juntamente com o
pai, a mãe e os 45 000 judeus que vivem em Praga, sofre com a invasão e o
regime nazi: o pai é impedido de trabalhar, as escolas estão-lhe vedadas, e
eles veem-se confinados ao seu apartamento. Depois, têm início as
deportações, e os seus amigos e familiares começam a desaparecer. Em 1941,
Helga e os seus pais são enviados para o campo de concentração de Terezín,
onde vivem durante três anos. Helga regista o seu dia a dia – as condições
duras, as doenças e o sofrimento, bem como os momentos de amizade,
criatividade e esperança – até que, em 1944, são levados para Auschwitz.
Helga deixa o diário com o tio, que o esconde no interior de uma parede, para o
preservar. Do pai, nunca mais recebem notícias mas, milagrosamente, Helga e
a mãe sobrevivem aos horrores de Auschwitz e aos penosos transportes dos
últimos dias de guerra, conseguindo regressar a Praga. No momento em que
regista as suas experiências desde Terezín, Helga tem quinze anos e meio.
Faz parte do grupo muito reduzido de judeus checos que sobreviveram.
Resumo da Obra:

É evidente que a 2ª Guerra Mundial foi um momento inesquecível, pelo lado

negativo, pois foi uma época em que se cometeram várias atrocidades. Isso é
visível no Diário de Helga que é um livro repleto de relatos sobre esse período.
Para começar, Helga descreveu a sua vida antes de ser deportada para
Terezín: vivia num apartamento em Praga perto da sua amiga Eva e da sua
escola. Na realidade, tinha uma vida favorável em que era feliz com os seus
amigos e família, apesar de alguns arianos os desprezarem e renegarem.
Depois, começaram os transports, deportações, que consistiam na seleção de
famílias judaicas para as levar para campos de concentração. Chegou, assim,
a vez de Helga e dos seus pais se despedirem de Praga e irem para Terezín.
Em seguida, Helga e Irena, a sua mãe, separaram-se de Otto, porque os
homens e as mulheres eram obrigatoriamente separados. Otto conseguiu
arranjar um trabalho no escritório, facilitando, assim, um pouco a vida de Helga
e de sua mulher. Mas isso não durou muito, pois eles foram convocados para
outro transport, sendo este para um local muito pior, Auschwitz. Porém,
permaneceram pouco tempo neste campo de concentração, sendo neste a
última vez que viu o seu pai. A paragem seguinte da autora foi Freiberg, na
qual ainda esteve algum tempo. Mas devido à ameaça dos russos que se
aproximavam a essa área eles tiveram de fugir para Mauthausen, cuja fuga foi
realmente dura para Helga e os restantes do comboio. Chegados a
Mauthausen, Helga e a sua mãe encontravam-se sem forças e sem
esperanças e foi aí que os alemães desistiram da guerra.
Concluindo, Helga viveu uma juventude diferente de muitas pessoas, sendo
esta repleta de trabalhos árduos e condições desumanas. Apesar disto, Helga
teve sempre presente a esperança ao seu lado para a ajudar a ultrapassar esta
parte da sua vida.
Análise da Obra:

❖ Narrador – Autodiegético, visto que a protagonista, Helga, é a que narra

a história e participa na mesma. E é omnisciente, pois tem conhecimento
sobre os acontecimentos.

❖ Personagens:
• Principais:
-Helga: Cabelo loiro, olhos verdes. Uma criança inocente, alegre (antes
da guerra), lutadora.
-Otto: Pai da Helga, era educado, adorava música, escrevia poesia e
trabalhava como bancário.
-Irena: Mãe da Helga, aprendeu o ofício de modista, ficava em casa e
dedicava-se a cuidar do lar.

• Secundárias
-Sofie: Avó paterna de Helga
-Eva: Amiga de Helga
-Ota: Rapaz que conheceu em Terezín
-Francka: Amiga de Helga
-Marta: Tia da Helga
-Ola: Tia da Helga
-Micka: Tia da Helga
-Frieda: Tia da Helga
-Jindra: Tio da Helga

❖ Tempo: A ação decorre desde 15 de março de 1939 a 21 de maio de

1945.
❖ Espaço:
• Físico:
-Praga
-Terezín
-Auschwitz
-Freiberg
-Mauthausen

• Social:
-2ª Guerra Mundial

❖ Ação:
• Principal – As deportações; os trabalhos nos campos de concentração
• Secundária - As condições a que eram sujeitos: fomes, sede, falta de
higiene, doenças, frio, entre outros.
Reflexão:

É indubitável que este livro refere um problema que existia naquela época,
que era o racismo e o preconceito. Tal é visível na sociedade do século XXI
que ainda tem pessoas com a mentalidade que alguns alemães tinham na 2ª
Guerra Mundial.
Na minha perspetiva, o relato de Helga sobre a maneira como os arianos
rebaixavam os judeus e como olhavam com superioridade e desprezo para
eles é algo que ainda é comum nos dias de hoje. Porém, em 1939 a 1945 foi
muito pior, pois Hitler, que era líder do partido nazi, tinha como objetivo
exterminar: judeus; homossexuais; ciganos; negros; deficientes físicos e
mentais; entre outros. E para conseguir isso construiu os campos de
concentração, onde morreram muitas pessoas. Felizmente, a nossa sociedade
ainda não chegou a esse ponto, mas se este preconceito não for impedido
pode ser que algo parecido aconteça.
Em suma, Helga viveu momentos que ninguém merecia viver e presenciou
o ódio que as pessoas tinham por ela e pela sua família sem os conhecer. Isto
é algo que ainda decorre no Mundo e que deve ser travado, pois essas
pessoas não merecem ser tratadas como são e têm o direito de viver sem se
sentirem menosprezadas.
Textos relativos ao Tema:

Página de Diário de Leon Leyson

Narewka, 13 de Março 1938

Querido Diário,

Hoje acordei com os meus irmãos a berrar uns com os outros sobre o que
íamos fazer nesse dia. Fiquei chateado por não falarem comigo sobre isso.
Mas eles, depois compensaram, ao perguntarem-me o que eu queria.
Respondi que queria jogar à bola. E assim fizemos.
Estava a chover muito, mas isso não nos impediu de ir brincar! Fomos sem
os pais saberem. Na minha equipa fiquei eu e o Hershel. Na outra ficou o
Tsalig e a minha irmã. Começámos a brincar e, depois, começou a cair granizo
e nós tivemos de ir a correr para casa. Só que eu caí e magoei-me no joelho,
mas os meus irmãos ajudaram-me. Chegámos a casa e a minha mãe correu
para mim, porque queria ajudar-me.
No fim disto tudo fiquei bem e também me diverti muito. Podia era ter
brincado mais, mas a mãe não me deixou.
Leon Leyson
Texto Argumentativo

Na Declaração Universal dos Direitos do Homem fala-se na igualdade

do ser humano, no entanto, e de acordo com a definição de Leon
Leyson, há alguns que se destacam pelo heroísmo dos seus atos. Um
deles é, sem dúvida, Oskar Schindler.
Assim, Schindler era o único do partido nazi que sentia uma
necessidade de ajudar os judeus. Ele impedia a ida dos judeus para os
campos de extermínio ao empregá-los na sua fábrica. Tal é visível em
1942, quando Schindler comprou uma fábrica de metais e empregou
cerca de 800 homens e mulheres, nos quais uma boa parte eram judeus
do gueto de Cracóvia e do campo de Concentração de Plaszow.
Efetivamente, as condições nos campos de concentração eram
extremamente desumanas e os judeus não eram alimentados
corretamente, por isso Schindler comprava comida no mercado negro
para lhes oferecer. Por exemplo, no fim da guerra o industrial estava sem
dinheiro, pois tinha-o gasto na alimentação dos judeus.
Para finalizar, os seus feitos ajudaram centenas de judeus numa
época pavorosa para os mesmos.
Holocausto antes de 1933
Primeira Guerra Mundial
Consequências:
• danos catastróficos a nível da propriedade e da indústria;
• morte/ferimento de dezenas de milhões de soldados e civis;
• depressão económica mundial.

28 de junho de 1914
• O assassinato do arquiduque Franz Ferdinand, em Sarajevo, precipita o
início da Primeira Guerra Mundial.

24 de abril de 1915
• Autoridades otomanas prendem líderes arménios em Constantinopla e
deportam-nos para a Ásia Menor, provocando, assim, o começo do
genocídio deste povo.
• Justificação: os revolucionários arménios tinham estabelecido contacto
com o inimigo e preparavam-se para facilitar um desembarque franco-
britânico, de onde as forças da Entente marchariam sobre
Constantinopla.

1 de julho de 1916
• Início da Batalha de Somme, em França.
• Ocorrência das maiores perdas de vida num único dia, respeitante ao
exército britânico.

7 de maio de 1919
• O Tratado de Versalhes é apresentado à delegação alemã.
• A Alemanha é forçada a conceder vastos territórios e colónias e a
assumir total responsabilidade da Guerra ficando limitada em tamanho e
armamentos.
• Este tratado representou uma das plataformas dos partidos radicais,
como o Nazi de Hitler, com promessas de rearmar e recuperar o
território alemão.
 16 de setembro de 1919
• Comentário de Hitler sobre a “Questão Judaica”.
• Judeus: raça e não uma comunidade religiosa: “tuberculose racial do
povo”;
• Meta Inicial: governo alemão com uma legislação discriminatória contra
os judeus;
• Objetivo final: remoção definitiva dos judeus – desenvolvimento de uma
ideologia racista abrangente.

24 de fevereiro de 1920
• Plataforma do Partido Nazi
• Programa dos 25 pontos (declaração oficial dos objetivos do Partido)
• Intenções: segregar os judeus da sociedade “ariana” e revogar os
direitos dos mesmos (nenhum judeu pode ser cidadão).

8/9 de novembro de 1923

• Adolf Hitler e o Partido Nazi lideram uma tentativa de derrubar a
República de Weimar (“Putsch da Cervejaria”).
Objetivos:
• tomar o controlo do governo, marchar sobre Berlim e derrubar o governo
federal alemão;
• estabelecer um novo governo onde a cidadania seja baseada na raça.

27 de fevereiro de 1925
• Hitler torna-se líder do Partido Nazi reestabelecido.
• Declara a reformulação do Partido Nazi (NSDAP) consigo mesmo como
líder (Führer), faz esta declaração na cervejaria onde liderou o golpe
contra o governo democraticamente eleito em 1923.

22 de julho de 1932
• Partido Nazi ganha 230 assentos nas eleições parlamentares alemãs,
tornando-se o maior partido representado.
 • As modernas técnicas de propaganda ajudam a impulsionar Hitler a um
dos principais candidatos às eleições.

8 de novembro de 1932
• Franklin Roosevelt (1882-1945) é eleito o 32.º Presidente dos Estados
Unidos.
• Prioridades:
-colocar os americanos de volta ao trabalho;
-revitalizar a economia.

Holocausto de 1933 a 1938

30 de janeiro de 1933
- Hitler é nomeado chanceler alemão, tornando-se um regime em que os
cidadãos não tinham os direitos básicos garantidos;
- Com o nazismo acabou a democracia parlamentar alemã estabelecida após a
Primeira Guerra Mundial;
- No mesmo ano estabeleceu os primeiros campos de concentração,
prendendo oponentes políticos, gays, negros, Testemunhas de Jeová, pessoas
“perigosas”;
- Hitler é nomeado chanceler pelo presidente Paul Von Hindenburg.

27 de fevereiro de 1933
- Após o Incêndio no prédio do parlamento alemão ( Reichstag);
- É emitido um decreto a fim de proteger o povo e o Reich;
- Apesar de não haver provas, são acusados os comunistas;
- É aprovado o decreto do “Fogo de Reichstag” que suspende os direitos
individuais e o devido processo legal;
- Passa a ser possível a detenção e encarceramento de opositores políticos
sem acusações específicas, dissolveu organizações políticas; suprimir
publicações.
- O decreto constituiu um avanço fundamental para o estabelecimento de
ditadura nazi.

22 de março de1933
-Primeiro campo de concentração em Dachau, para prisioneiros políticos;
- Número de prisioneiros excedeu os 188.000;
- Neste campo e subcampos morreram 28.000 pessoas.

1 de abril de 1933
- 3 meses depois de chegar ao poder, o regime nazi boicota os empresários
judeus;
- O boicote marcou o início de uma campanha nacional levada a cabo pelo
partido nazi contra os judeus na Alemanha, que culminaria no holocausto.

7 de abril de 1933
- O governo alemão emite a lei para a Restauração do Serviço Civil
Profissional, que excluí os judeus e outros oponentes políticos de todos os
cargos de serviço civil;
- A lei inicialmente isenta aqueles que trabalharam no serviço civil desde 1914.

25 de abril de 1933
- O governo alemão emite a lei contra a superlotação nas escolas e
universidades, limitando drasticamente o número de estudantes judeus;
- As escolas desempenhavam um papel importante na disseminação das ideias
nazi para jovens alemães;
- Os educadores ensinavam o amor por Hitler, a obediência à autoridade do
Estado, o militarismo, racismo e o antissemitismo;
- Os judeus começam a optar por frequentar escolares particulares.

10 de maio de 1933
- Os estudantes queimam mais de 25.000 livros “não alemães” na Praça da
Ópera de Berlim;
- Cerca de 40.000 pessoas reunem-se para assistir ao discurso inflamado de
Joseph Goebbels;
- A destruição dos livros visa: purificar a literatura alemã de estrangeiros,
principalmente dos judeus; entre os autores cujas obras foram queimadas,
estava Helen Keller, uma americana cuja crença na justiça social encorajava o
direito de voto para as mulheres.

14 de julho de 1933
- O governo aprova a “Lei para a Prevenção de Progenitores com Doenças
Hereditárias”;
- É realizada a esterilização forçada de pessoas com deficiências.

17 de setembro de 1933
- As organizações judaicas alemãs estabelecem a Organização Central dos
Judeus Alemães;
- Representação dos interesses judeus;
- Resposta unificada à escala da perseguição nazi.

4 de outubro de 1933
- A lei dos editores proíbe não-arianos a trabalhar no jornalismo;
- São mantidos registos de editores e jornalistas racialmente puros;
- Excluía judeus e pessoas casadas com judeus.

24 de novembro de 1933
- O governo aprova uma lei que permite a prisão indefinida de “criminosos
habituais” quando considerados perigosos para a sociedade;
- A lei prevê, ainda, a castração de criminosos sexuais.

30 de junho de 1934
- Hitler ordena a evacuação das principais lideranças da formação paramilitar
do partido nazi, a SA;
- A SS assassina o chefe de gabinete da SA, Ernest Rohm e os seus principais
comandantes;
- Os assassinatos de 30 de junho a 2 de julho ficou conhecido como “ O caso
de Rohm” ou “ A noite das facas longas”;
2 de agosto de 1934
- Morre o presidente alemão Paul Von Hindenburg;
- Hitler torna-se presidente da Alemanha;
- Mais tarde, Hitler abole o cargo de presidente e declara-se Fuhrer do Reich e
do povo alemão.
19 de agosto de 1934
- Hitler torna-se ditador absoluto.

1 de maio de 1935
- O governo alemão proíbe as organizações de Testemunhas de Jeová, que
passaram a ser alvo de perseguição nazi.

28 de junho de 1935
- O ministério de justiça alemã revê os parágrafos 175 e 175A do código penal,
que facilita a perseguição sistemática de homens homossexuais.

Holocausto de 1933 a 1938

• 15 de setembro de 1935- O parlamento Alemão aprova as leis da raça

de Nuremberga
• Pessoas com avós judeus e que se tinham convertido ao judaísmo eram
sujeitos a perseguições, devido à instituição destas leis

• 1 de agosto de 1936- Berlim dá início aos Jogos Olímpicos do Verão.

• Estes constituem um sucesso de propaganda nazi (removeram os sinais
antijudaicos)
• 3 de agosto de 1936- A vitória de Jesse Owens constitui um golpe no
mito nazi da supremacia ‘’ariana’’.
• Os atletas afro-americanos conquistam 14 medalhas
• 15 de julho de 1937- abertura do campo de concentração de
Buchenwald para prisioneiros do sexo masculino, no centro leste na
Alemanha
• Em 1938, são enviados judeus, testemunhas de Jeová, criminosos, etc.

• 8 de novembro de 1937- exposição antissemita em Munique.

• 11 de março de 1938- Invasão da Áustria por parte das tropas alemãs,

gerando uma onda de violência nas ruas e consequente anexação.

• 29 de maio de 1938- Leis antijudaicas na Hungria

• 6 de julho de 1938- Conferência de Evian

• 17 de agosto de 1938- obrigatoriedade de mudança do nome judeu e

inserção de ‘’Israel’’ para os homens e inserção de ‘’Sara’’ para as
mulheres

• 29 de setembro de 1938- Acordo de Munique.

• 5 de outubro de 1938- ministério interior do Reich invalida todos os

passaportes alemães obtidos pelos judeus

• 9 de novembro de 1938- autoridades do partido nazi realizam uma

onda de massacres violentos contra os judeus em toda a Alemanha

• 12 de novembro de 1938- governo alemão emite um decreto sobre a

eliminação dos judeus da vida económica

• 2 de dezembro de 1938- Desesperadamente, milhares de pais judeus

mandam os seus filhos desacompanhados para o exterior, na esperança
deles encontrarem refugio da perseguição nazi.
Holocausto 1939-1941

1 de setembro de 1939
• Alemanha invade a Polónia;
• Autoridades alemãs confiscam as propriedades judaicas;
• Os judeus são obrigados a usar braçadeiras de identificação;
• Existência de guetos e campos de trabalho forçado;
30 De Janeiro de 1939
• O Führer e chanceler do Reich, Adolf Hitler, confirmam que o início de
uma guerra seria o fim dos judeus;
• Os nazis ordenam boicotes antijudaicos, encenaram queimadas, e
divulgam leis contra judeus;
1 de setembro de 1939
• As forças alemãs rompem as defesas polacas ao longo da fronteira;
• Inicio da II Guerra Mundial na Europa- Invasão da Polónia
• Centenas de milhares de refugiados, judeus e não judeus, protegem
esperando uma ação do exército polaco, porém, rendem devido aos
bombardeios;
3 de setembro de 1939
• Grã-Bretanha e França declaram guerra à Polónia age conforme as leis
alemãs relativamente aos judeus;
20 de maio de 1940
• As autoridades da SS estabelecem o campo de Auschwitz;
• O complexo incluía três campos principais, todos com prisioneiros para
trabalhos forçados;
15 de novembro de 1940
• Autoridades alemãs ordenam que o gueto de Varsóvia seja selado;
3 de março de 1941
• Gueto de Cracóvia
22 de junho de 1941
• Alemanha invade a União Soviética para a “Operação Barbarrosa”
 10 de Julho de 1941
• Judeus reunem-se e formam grupos de resistência;
15 de agosto de 1941
• Os judeus criam arquivos clandestinos onde escrevem as suas
esperanças e medos;
20 de agosto de 1941
• Grupo de Diancy, as autoridades alemãs dão inicio a um campo de
concentração de prisioneiros e passagem para os judeus.

Holocausto (1939-1941)

24 de agosto 1941
• Hitler ordena o fim dos assassinatos de “eutanásia”, como respeito ao
protesto público do arcebispo católico “Clemens Galen”.
• Até essa data haviam sido mortos 70000 pessoas.
• As mortes continuam a realizar-se, mas de forma discreta.

1 de setembro 1941
• Todos os judeus com idade superior de 6 anos no Reich, na Alsácia, na
Boémia-Morávia e no território anexado à Alemanha na Polónia
Ocidental terão de usar estrelas amarelas de David nas suas roupas
com a palavra “Judeu” escrita.
• Esse distintivo não tinha só como objetivo condenar e humilhar os
judeus, mas também vigiar e controlar os seus movimentos, e para se
preparar para a deportação.

19 de setembro 1941
• As forças alemãs entram em Kiev após 3 meses do ataque inicial
alemão.
• As unidades SS e da polícia alemã e os seus auxiliares assassinam a
população judaica de Kiev em Babi Xar.
 • Estima-se que cerca de 100000 pessoas foram assassinadas em Babi
Xar, um dos maiores assassinatos em massa num local individual
durante a segunda guerra mundial.

15 de outubro 1941
• Até outubro de 1942 as autoridades alemãs deportam cerca de 183000
judeus alemães, austríacos e checos para guetos, centros de extermínio
e locais de morte nas Estado Bálticos, na Bielorrússia, no
Generalgouvernement, e Gueto de Lodz.
• A rede ferroviária europeia desempenhou um papel crucial na
implementação da Solução Final, visto que os judeus eram deportados
por via férrea para campos de extermínio da Polónia.
• Heinrich Himmler encarregou o líder da SS e da polícia no distrito de
Lublin, General Odilo Globocnik, da implementação da “Operação
Reinhard”
• Morreram 1,7 milhões de judeus, dos campos de extermínio da Belzea,
Sobiban e Treblinka.

16 de outubro 1941
• O brigadeiro-general da SS Walther Stahlecker documentou no seu
relatório a morte de mais de 220.000 judeus.
• Esse relatório foi apresentado como prova de atrocidades nazis no
julgamento de crimes de guerra de Nuremberga, após a guerra.

29 de outubro 1941
• As unidades da SS e da polícia alemã assassinaram 9.200 residentes do
gueto judeu em Kovno, na Lituânia.

24 de novembro 1941
• Autoridades alemãs estabelecem o gueto do campo Theresienstadt.
• Instalação única, funcionou como tendo uma importante função de
propaganda para os alemães.
7 de dezembro 1941
• O Japão lança um ataque surpresa à frota do Pacífico dos Estados
Unidos em Pearl Harbor, no Havai.
• O ataque impede a interferência americana nas operações militares
japonesas.
• Após o ataque, os Estados Unidos declaram guerra ao Japão, e mais
tarde à Alemanha.

8 de dezembro 1941
• O presidente Franklin D. Roosevelt pede ao Congresso dos EUA que
declare guerra ao Japão, após o ataque surpresa do dia anterior a Pearl
Harbor.
• As operações de morte começaram no centro de extermínio de
Chelmno, localizado a 48km a noroeste de Lodz.
• Este centro serviu para aniquilar a população judaica da Wartheland,
incluindo os habitantes do gueto de Lodz
• Foi a primeira instalação onde o gás venenoso foi usado para assassinar
judeus.
• O centro encerrou em julho de 1944.

Holocausto 1942-1943

Os tópicos a seguir fornecem um contexto para os eventos do holocausto: o

antissemitismo, a vida judaica na Europa antes do Holocausto, as
consequências da 1ª Guerra Mundial e a ascensão nazi ao poder.

• Em 16 de janeiro as Autoridades Alemãs iniciam a deportação de

Judeus e Ciganos para Chelmno;
• Entre janeiro de 1492 e março de 1943 são mortos 145.00 Judeus e
alguns milhares de ciganos;
• A 20 de Janeiro de 1942 é convocada uma conferência denominada de
conferência de Wannsee, onde são apresentados os planos para
 coordenar uma solução final da questão judaica, nome dado como a
aniquilação sistemática deliberada e física dos Judeus Europeus;
• A 1 de março de 1942 é aberto o campo de Concentração de Auschwitz-
Birkenau Auschwitz II;
• A 27 de março é assassinado Reinharh Heydrich de Serviço de
Segurança e governador Nazi;
• A 9 de junho as forças Alemãs atacam uma aldeia checa para vingar a
morte de Reinharard;
• A 28 Junho as forças Alemãs atacam a União Soviética, mas não são
derrotados;
• A 15 de julho de 1942 começaram a ser deportados Judeus Holandeses
para centros de extermínio na Alemanha e Polónia. Os comboios
transportaram mais de 100.000 pessoas;
• A 23 de julho de 1942 é iniciado o uso de gás no extermínio, sendo que,
entre julho de 1942 e novembro de 1943 foram mortos 925.000 judeus
em Tublinka;
• A 25 de agosto de 1942 George Mandle emite milhares de documentos
de cidadania salvadorenha para refugiados judeus na Europa ocupada
pelos Nazis;
• A 2 de fevereiro de 1943 Alemanha é derrotada em Estalinegrado;
• A 13 de março é destruído o gueto de Cracóvia indo os judeus
maioritariamente para Auschwitz-Birkenau;
• Entre abril e maio de 1943 assiste-se á revolta no Campo De Varsóvia;
• A 5 de setembro de 1942 judeus escondidos e os seus protetores
arriscavam severa punição se fossem capturados, na qual, a pena de
morte;
• A 20 de setembro de 1943 cerca de 7.200 judeus dinamarqueses
fugiram com a ajuda do movimento de resistência dinamarquês;
• A 14 de outubro de 1943 prisioneiros judeus começam uma revolta
armada em Sabibor com cerca de 300 fugas;
• A 26 de outubro de 1942 os alemães começam a reunir judeus na
Noruega acabando assim por deportar aproximadamente 770 judeus
noruegueses para centros de extermínio e campos de concentração.
Holocausto
• 28 de dezembro de 1943:
Josef e Amilia Kohout escrevem uma carta ao comandante de Flossenbürg,
com o intuito de visitar o seu filho preso por ser homossexual.
• 16 de janeiro de 1944:
Encontro entre o Presidente Franklin D. Roosevelt e o Secretário do Tesouro
Henry Morgenthau Jr. sobre o resgate de judeus da Europa;
O último tornou-se assim num dos principais defensores do estabelecimento da
Junta dos Refugiados de Guerra, uma vez que ajudou a salvar a vida de cerca
de 200 mil judeus que, na altura, ainda permaneciam na Europa controlada
pelos alemães.
• 22 de janeiro de 1944:
O presidente dos Estados Unidos, Franklin D. Roosevelt, expediu uma Ordem
Executiva, criando assim o WRF (War Refugee Board - Junta de Refugiados de
Guerra) que permitiu:
• executar medidas para resgatar as vítimas da opressão inimiga em
perigo de morte;
• salvar dezenas de milhares de judeus, aproximadamente 200.000, da
deportação e de morte.

• 19 de março de 1944:
Após a ocupação alemã da Hungria, o almirante húngaro Miklos Horthy foi
autorizado a permanecer como regente, porém o primeiro-ministro Miklos
Kallay foi demitido e substituído pelo General Dome Sztojay, que anteriormente
serviu como ministro húngaro em Berlim;
Sztojay comprometeu a Hungria a continuar o esforço de guerra e cooperou
com os alemães na deportação dos judeus húngaros;
• 15 de maio de 1944:
Os oficiais da polícia húngara deportaram aproximadamente 440.000 judeus da
Hungria, matando a maioria deles em câmaras de gás.
Em 15 e 18 de maio de 1944, as autoridades alemãs deportaram 7.003 judeus
alemães de Theresienstadt para Auschwitz-Birkenau, com o intuito de "afinar" a
população judaica de Theresienstadt, para a visita de representantes da Cruz
Vermelha Internacional e da Cruz Vermelha dinamarquesa.
Na chegada a Auschwitz-Birkenau, os prisioneiros desses transportes foram
encarcerados num “campo da família Theresienstadt” em Birkenau.
• 6 de junho de 1944:
As tropas dos EUA, britânicas e canadenses, cerca de 850 mil soldados,
atracaram nas praias da Normandia, na França, na costa do Canal da Mancha,
a leste de Cherbourg e a oeste de Le Havre;
A invasão ficou conhecida como “Dia D” e foi uma das operações militares mais
importantes para o sucesso dos aliados ocidentais durante a Segunda Guerra
Mundial.
• 18 de junho de 1944:
Relatório realizado por dois prisioneiros judeus eslovacos que escaparam de
Auschwitz em 7 de abril de 1944
Este torna-se depois público em todo o mundo através dos canais de média na
Suíça.
• 9 de julho de 1944:
Raoul Wallenberg chega a Budapeste como primeiro secretário da legação
sueca na Hungria e com financiamento do Conselho de Refugiados de Guerra
dos EUA;
Juntaram-se a ele outras legações, incluindo a suíça, a turca, a italiana e várias
legações latino-americanas;
Wallenberg protegeu dezenas de milhares de judeus ameaçados pelos planos
alemães e húngaros de deportá-los de Budapeste para Auschwitz-Birkenau.
• 11 de julho de 1944:
Michael Kraus, sobrevivente do Holocausto, relata no seu diário, as atrocidades
a que assistiu, descrevendo Birkenau como o túmulo de 5 milhões de vítimas.
• 20 de julho de 1944:
Oficiais militares alemães tentam assassinar Adolf Hitler na sua sede na
Prússia Oriental em Rastenburg.
• 23 de julho 1944:
As tropas soviéticas libertam o campo de concentração de Lublin (Majdanek);
Apesar de terem evacuado a maioria dos prisioneiros para o oeste para fugir do
avanço do exército soviético, as autoridades do campo das SS não
conseguiram destruir o campo e as evidências de assassinato em massa.
• 1 de agosto de 1944:
O Exército Nacional do Exército polaco colocou-se contra os alemães para a
libertação de Varsóvia, porém estes foram derrotados e os combatentes do
Exército da Casa apesar de serem capturados como prisioneiros de guerra
foram enviados para os campos de concentração.
• 2 de agosto de 1944:
A SS liquida o acampamento da família cigana BIIe em Auschwitz-Birkenau,
transportando-os depois para as câmaras de gás onde foram mortos.
• 9 de agosto de 1944:
As SS e unidades policiais deportam mais de 60.000 judeus e um número
indeterminado de ciganos para o centro de extermínio de Auschwitz-Birkenau.
• 7 de outubro de 1944:
Os prisioneiros designados para o crematório IV no centro de extermínio de
Auschwitz--Birkenau revoltam-se depois de saberem que seriam mortos;
Após terem conhecimento desse facto, os líderes do Sonderkommando
(prisioneiros judeus destacados para remover cadáveres das câmaras de gás e
queimá-los) planearam destruir as câmaras de gás e os crematórios e mostrar
a revolta a esta decisão.
• 23 de novembro de 1944:
As tropas dos EUA libertam o campo de concentração de Natzweiler-Struthof.
• 25 de novembro de 1944:
Devido à aproximação das forças o chefe da SS, Heinrich Himmler, ordenou a
destruição das câmaras de gás e dos crematórios de Auschwitz-Birkenau.

11 de dezembro de 1944
❖ Último gaseamento de presos em Hartheim;
❖ Morte de cerca de 30000 indivíduos entre 1940 e 1944.

17 de janeiro de 1945
❖ Evacuação de Auschwitz;
❖ Aproximação das forças soviéticas;
❖ Milhares de prisioneiros marcham até Gliwice;
❖ Marchas da morte (quem não conseguisse acompanhar o grupo era
abatido.

27 de janeiro de 1945
❖ Entrada das tropas soviéticas em Auschwitz-Birkenau e Monowitz;
❖ Libertação de 7000 prisioneiros, muitos dos quais doentes e a morrer.

4 de fevereiro de 1945
❖ Discussão da ordem de pós-guerra na Europa por Winston S. Churchill,
Franklin D. Roosevelt e Joshep Stalin, em Yalta;
❖ Desnazificação completa da Alemanha e a divisão do país;
❖ União Soviética junta-se à guerra contra o Japão.

13 de fevereiro de 1945
❖ Libertação do campo de concentração de Gross-Rosen;
❖ Cerca de 120000 prisioneiros passaram pelo sistema de Gross-Rosen;
❖ 40000 morreram durante a evacuação;
❖ Rendição das unidades alemãs e húngaras.

Abril de 1945
❖ Perto de Leipzig, os exércitos soviéticos encontram as tropas americanas.

Março e Abril de 1945

❖ A 9ª divisão Blindada dirige-se para o coração da Alemanha liderando o
ataque do 1º exército.

18 de abril de 1945
❖ Massacre de Leipzig. A 9ª divisão Blindada cerca a cidade, mas os
guardas da SS atiraram nos prisioneiros que tentaram fugir, assassinando
cerca de 90.
7 de março de 1945
❖ A ponte ferroviária Ludendorff em Ramagen entre Koblenz e Bonn,
Alemanha, é capturada pelas tropas da 9ª divisão Blindada dos EUA.

2 de abril de 1945
❖ Acevedo, prisioneiro de guerra, enquanto médico, cuidou dos seus
companheiros de prisão e registou num diário aqueles que morriam.

4 de abril de 1945
❖ O 1º campo nazi libertado pelas tropas dos EUA foi Ohrdruf, subcampo do
campo de concentração de Buchenwald.

11 de abril de 1945
❖ As tropas americanas descobrem e libertam os prisioneiros do:
-campo de concentração de Dora-Mittelbau;
-campo de concentração de Buchenwald.

12 de abril de 1945
❖ Libertação de 876 prisioneiros de campo de Westerbork, na Holanda,
pelos canadianos.

13 de abril de 1945
❖ Otto Wolf, um adolescente judeu checo, narra a experiência da sua
família, que viveu escondida na Morávia rural, durante a 2ª Guerra
Mundial;
❖ Otto morreu a 20 de abril;
❖ Felicitas, sua irmã, continuou o seu diário, doado em 1995 ao Museu do
Holocausto dos EUA.

15 de abril de 1945
❖ O campo de concentração de Bergen-Belsen é libertado pelo 63º
Regimento Antitanque e a 11ª divisão Blindada do exército britânico;
❖ Os soldados encontram um cenário sub-humano, para o qual não
estavam preparados.
20 de abril de 1945
❖ Libertação dos prisioneiros do campo de concentração de
Sachsenhausen, pelas tropas soviéticas.

Forças dos EUA libertam Flossenbürg

23 de abril de 1945
• Libertação do campo de Flossenbürg, pelos americanos
• Aí, encontravam-se apenas os prisioneiros que não podiam andar
• Nas marchas de monte de Flossenbürg para Dachau, morreram cerca
de 7000 pessoas

Tropas soviéticas e americanas encontram-se em Torgau, na Alemanha

25 de abril de 1945
• As forças soviéticas cercam a capital alemã
• As forças soviéticas e americanas unem-se e derrotam as forças
armadas alemãs – é proclamada vitória

Libertação de Dachau
29 de abril de 1945
• O exército dos EUA liberta 32000 prisioneiros de Dachau

Libertação de Ravensbrück
30 de abril
• Ravensbrück e os seus subcampos abrigavam mais de 45000
prisioneiras e 5000 prisioneiros
• As SS transportaram cerca de 5600 prisioneiros para os campos em
Mauthausen e Bergen-Belsen
• Em abril, as SS forçaram uma evacuação brutal e forçada a pé em
direção ao Norte de Mecklenberg
• As forças soviéticas libertam as prisioneiras
• As forças soviéticas aproximavam-se do centro de Berlim e Adolf Hitler
comete suicídio
4 de maio de 1945
• O campo de Gunskirchen, na Áustria, recebeu milhares de prisioneiros
evacuados de Mauthausen.
• As doenças rapidamente se espalhavam pela população enfraquecida
do campo

Forças britânicas chegam a Neuengamme

4 de maio de 1945
• Chagada das forças britânicas a Neuengamme
• Rendição das forças armadas alemãs

Libertação de Mauthausen
5 de maio de 1945
• Forças aliadas e soviéticas avançam para a Alemanha
• As SS evacuam os campos de Mauthausen

Rendição alemã
7 de maio de 1945
• As forças armadas alemãs rendem-se

4 de junho de 1945
• O Conde G. Harrison, ex-Comissário de Imigração e Naturalização,
visita os campos de pessoas deslocadas
• o Departamento de Estado providencia para que Harrison realize um
inquérito sobre as necessidades atuais e futuras de pessoas deslocadas

Crianças sobreviventes chegam à Inglaterra

15 de agosto de 1945
• Apoio às crianças sobreviventes do holocausto, por parte do governo
britânico
• Alice Goldberg, uma agente humanitária na Inglaterra recebe algumas
das crianças sobreviventes
 • Alice administrou uma casa para as crianças e cuidou delas até ao final
dos anos 50

Rendição do Japão
2 de setembro de 1945
• Rendição do Japão
• Fim oficial da II Guerra Mundial
• Representantes de todas as nações aliadas participam na assinatura de
paz

20 de novembro de 1945
• Representantes das nações aliadas vitoriosas reúnem-se para a
formação de um Tribunal Militar Internacional

21 de novembro de 1945
• Formação de um Tribunal Militar Internacional
• Início do julgamento contra os 21 principais líderes alemães Nazis
acusados de crimes contra a paz, crimes de guerra e contra a
humanidade
• Primeira vez na história em que um tribunal internacional processou
propagandistas pelo seu papel na prática de tais crimes

29 de novembro de 1945
• O Ministério Público do Tribunal Militar Internacional apresenta um filme
intitulado de “Os campos de concentração Nazis”
• O holocausto é trazido para tribunal

1 de dezembro de 1945
• Criação da UNRRA (Administração de Assistência e Reabilitação
das Nações Unidas) cuja missão é fornecer assistência económica às
nações europeias após a Segunda Guerra Mundial
11 de dezembro de 1945
• O filme "O Plano Nazi" é apresentado como prova no Tribunal Militar
Internacional que foi compilado para o julgamento.

22 de dezembro de 1945
• O presidente dos EUA emite uma diretiva que dá preferência a pessoas
deslocadas
Webgrafia:

➢ https://www.bertrandeditora.pt/produtos/ficha/o-diario-de-
helga/15075288
➢ https://coolturalblog.wordpress.com/2013/07/29/o-diario-de-helga-de-
helga-weiss/
➢ https://catalisecritica.wordpress.com/2013/05/03/o-diario-de-helga-
helga-weiss/