SILABUS

Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas/Program : XI
Semester :1
Standar Kompetensi : 1. Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi.
Alokasi Waktu: 20 x 45 menit
Alokasi Sumber/
Materi
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Waktu Bahan/
Pembelajaran
(menit) Alat

1.1 Mengklasifikasi  Hubungan jumlah  Mencari informasi  Menjelaskan pengertian Jenis 8 x 45 Buku
ketenagakerjaan penduduk, tenaga tentang pengertian jumlah jumlah penduduk, tenaga tagihan: menit Ekonomi
kerja, angkatan penduduk, tenaga kerja, kerja, angkatan kerja, kuis dan dan
kerja, dan angkatan kerja, dan dan kesempatan kerja. pertanyaan sumber
kesempatan kerja kesempatan kerja.  Menjelaskan penyebab lisan lain yang
 Pengangguran  Mendiskusikan pengangguran. melalui Uji relevan
 Cara-cara mengatasi hubungan jumlah penduduk,  Menjelaskan cara Penguasaan
pengangguran tenaga kerja, angkatan kerja, mengatasi masalah Materi,
 Usaha peningkatan dan kesempatan kerja. pengangguran di tugas
mutu tenaga kerja  Mendiskusikan Indonesia. individu
 Sistem upah yang masalah pengangguran dan  Menjelaskan cara dan
berlaku di Indonesia cara-cara mengatasinya. meningkatkan kualitas kelompok
 Mendiskusikan usaha tenaga kerja. (diskusi).
peningkatan mutu tenaga kerja  Menjelaskan sistem
dan sistem upah yang berlaku pengupahan dan Bentuk
di Indonesia. penggajian yang berlaku tagihan:
di Indonesia. pilihan
ganda,
uraian
obyektif,
uraian
bebas,
skala sikap

7
1.2 Mendeskripsikan  Pengertian  Menjelaskan pengertian 4 x 45
tujuan pembangunan  Mencari informasi tentang pembangunan ekonomi. menit
pembangunan ekonomi pengertian pembangunan  Menilai kondisi
ekonomi  Pengertian dan ekonomi. perekonomian Indonesia
tujuan pembangunan  Mencari informasi tentang dan menjelaskan tujuan
nasional pengertian dan tujuan pembangunan ekonomi
 Pola dan tahapan pembangunan nasional. di Indonesia.
pembangunan  Mencari informasi tentang pola  Mengidentifikasi
nasional dan tahapan pembangunan permasalahan
Keberhasilan dan nasional. pembangunan ekonomi
kegagalan  Mendiskusikan keberhasilan di Indonesia.
pembangunan dan kegagalan pembangunan  Mengidentifikasi
ekonomi Indonesia ekonomi Indonesia. keberhasilan dan
kegagalan pembangunan
ekonomi Indonesia.

1.3 Mendeskripsikan  Arti  Mendeskripsikan 4 x 45

proses pertumbuhan pertumbuhan  Mengumpulkan pertumbuhan ekonomi. menit
ekonomi ekonomi informasi tentang pengertian  Mengidentifikasi
 Teori dan teori pertumbuhan faktor-faktor yang
pertumbuhan ekonomi. memengaruhi
ekonomi  Mendiskusikan faktor- pertumbuhan ekonomi.
 Faktor-faktor yang faktor yang memengaruhi
memengaruhi pertumbuhan ekonomi.
pertumbuhan
ekonomi
1.4 Mendeskripsikan 4 x 45
 Menjelaskan
pengangguran menit
beserta dampak
 Dampak  Mendikusikan pengangguran
dampaknya
terhadap pengangguran dampak terhadap
pembangunan terhadap pengangguran terhadap pembangunan
nasional pembangunan pembangunan nasional. nasional.
nasional

8
 SILABUS

Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas/Program : XI
Semester :1
Standar Kompetensi : 2. Memahami APBNdan APBD
Alokasi Waktu: 14 x 45 menit
Alokasi Sumber/
Materi
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Waktu Bahan/
Pembelajaran
(menit) Alat

2.1 Menjelaskan  Pengertian, fungsi,  Mencari informasi tentang  Menjelaskan pengaruh Jenis 2 x 45 Buku
pengertian, fungsi, tujuan APBN dan pengertian, fungsi, tujuan dan pentingnya anggaran tagihan: menit Ekonomi
tujuan APBN dan APBD APBN dan APBD. bagi pemerintah pusat kuis dan dan
APBD dan daerah. pertanyaan sumber
lisan lain yang
melalui relevan
2.2 Mengidentifikasi  Pendapatan negara  Mengkaji referensi untuk  Mengidentifikasi UPM, 4 x 45
sumber-sumber dan hibah dalam mengidentifikasi sumber- sumber-sumber ulangan, menit
penerimaan APBN/APBD sumber pendapatan negara dan pendapatan negara dan laporan
pemerintah pusat hibah dalam APBN/APBD. hibah dalam kerja
dan pemerintah APBN/APBD. praktik,
daerah tugas
individu
dan
2.3 Mendeskripsikan  Pengertian,tujuan,  Mengkaji referensi  Menjelaskan kelompok 6 x 45
kebijakan macam-macam untuk menjelaskan macam- macam-macam (diskusi). menit
pemerintah di kebijakan fiskal macam kebijakan fiskal yang kebijakan fiskal yang
bidang fiskal berlaku di Indonesia. berlaku di Indonesia. Bentuk
tagihan:
pilihan
ganda,
uraian
obyektif,
uraian
9
2.4 Mengidentifikasi  Pengeluaran negara  Mengkaji referensi  Mengidentifikasi bebas, 2 x 45
jenis-jenis dalam APBN/APBD tentang pengeluaran negara pengeluaran negara skala sikap menit
pengeluaran dalam APBN/APBD dalam APBN/APBD
pemerintah pusat
dan pemerintah
daerah

10
 SILABUS

Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas/Program : XI
Semester :1
Standar Kompetensi : 3. Mengenal pasar modal
Alokasi Waktu: 10 x 45 menit
Alokasi Sumber/
Materi
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Waktu Bahan/
Pembelajaran
(menit) Alat

3.1 Mengenal jenis  Pengertian  Mengkaji referensi  Menjelaskan Jenis 4 x 45 Buku

produk dalam bursa dan fungsi pasar tentang pasar modal pengertian dan fungsi tagihan: menit Ekonomi
efek modal pasar modal. kuis dan dan
 Faktor-faktor  Menjelaskan pertanyaan sumber
yang memengaruhi faktor-faktor yang lisan lain yang
perkembangan pasar memengaruhi melalui relevan
modal perkembangan pasar UPM,
modal. ulangan,
laporan
kerja
praktik,
tugas
individu
dan
kelompok
(diskusi).

Bentuk
tagihan:
pilihan
ganda,
uraian
obyektif,
uraian
11
3.2 Mendeskripsikan  Mensimulasi bebas, 6 x 45
mekanisme kerja  Pasar Modal di mekanisme transaksi Bursa  Mendeskripsikan skala sikap menit
bursa efek Indonesia Efek Jakarta. mekanisme transaksi
 Mengkaji referensi Bursa Efek Jakarta.
 Investasi pada tentang investasi pada  Menjelaskan pengertian
sekuritas sekuritas sekuritas serta
membedakan saham dan
obligasi.
 Menjelaskan proses
investasi pada sekuritas.

12
 SILABUS

Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas/Program : XI
Semester :1
Standar Kompetensi : 4. Memahami perekonomian terbuka
Alokasi Waktu: 16 x 45 menit
Alokasi Sumber/
Materi
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Waktu Bahan/
Pembelajaran
(menit) Alat
4.1 Mengidentifikasi  Faktor-faktor  Mengkaji referensi  Mengidentifikasi Jenis 8 x 45 Buku
manfaat, pendorong tentang faktor-faktor faktor-faktor pendorong tagihan: menit Ekonomi
keuntungan dan terjadinya pendorong terjadinya terjadinya perdagangan kuis dan dan
faktor-faktor perdagangan perdagangan internasional. internasional. pertanyaan sumber
pendorong internasional  Mendikusikan manfaat  Menjelaskan lisan lain yang
perdagangan  Manfaat perdagangan internasional. manfaat perdagangan melalui relevan
internasional perdagangan  Mengkaji referensi tentang internasional UPM,
internasional teori-teori perdagangan  Menjelaskan teori-teori ulangan,
 Teori-teori internasional. perdagangan laporan
perdagangan  Mengkaji referensi dan internasional. kerja
internasional mendikusikan dampak  Menganalisis dampak praktik,
 Dampak perdagangan internasional perdagangan tugas
perdagangan terhadap produktivitas dan internasional terhadap individu
internasional konsumsi. produktivitas dan dan
terhadap  Mencari informasi konsumsi. kelompok
produktivitas dan tentang devisa.  Menjelaskan konsep (diskusi).
konsumsi devisa Bentuk
 Devisa tagihan:
pilihan
ganda,
uraian
obyektif,
uraian
bebas,
skala sikap
13
4.2 Mengidentifikasi  Kurs  Mencari informasi tentang  Mendeskripsikan 6 x 45
kurs tukar valuta  Pembayaran pengertian kurs dan pembayaran menit
asing dan neraca internasional perubahannya. internasional.
pembayaran  Menghitung nilai tukar valuta
berdasarkan kurs yang berlaku.
 Mencari informasi tentang
perkembangan nilai rupiah
terhadap valuta asing.
 Cara dan alat pembayaran
internasional.

4.3 Menjelaskan  2 x 45
 Pengertian  Mengkaji referensi
konsep tarif, kuota, Mendeskrpsikan menit
kebijakan tentang pengertian dan jenis-
larangan ekspor, kebijakan perdagangan
perdagangan jenis kebijakan perdagangan
larangan impor, internasional
internasional internasional
subsidi, premi,  Jenis-jenis
diskriminasi harga kebijakan
dan dumping perdagangan
internasional

14
 SILABUS

Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas/Program : XI
Semester :2
Standar Kompetensi : 5. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa
Alokasi Waktu: 68 x 45 menit
Alokasi Sumber/
Materi
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Waktu Bahan/
Pembelajaran
(menit) Alat
5.1 Mendeskripsikan  Akuntansi  Mengkaji referensi  Mendeskripsikan Jenis 4 x 45 Buku
akuntansi sebagai sebagai sistem tentang akuntansi sebagai akuntansi sebagai sistem tagihan: menit Ekonomi
sistem informasi nformasi sistem informasi. informasi. kuis dan dan
 Kualitas  Mengkaji referensi  Menjelaskan pertanyaan sumber
informasi akuntansi tentang syarat-syarat kualitas syarat-syarat kualitas lisan lain yang
 Pemakai sistem informasi. sistem informasi. melalui relevan
informasi akuntansi  Mencari informasi  Membedakan UPM,
 Bidang tentang pemakai informasi antara pemakai ulangan,
akuntansi akuntansi internal dan informasi akuntansi laporan
 Bidang eksternal. internal dan eksternal. kerja
profesi akuntansi  Mencari informasi  Menjelaskan praktik,
 Etika profesi tentang bidang dalam bidang-bidang dalam tugas
akuntan akuntansi. akuntansi. individu
 Mencari informasi  Menjelaskan dan
 Standar
tentang bidang pofesi dalam bidang bidang profesi kelompok
Akuntansi Keuangan
akuntansi. dalam akuntansi. (diskusi).
 Mencari informasi  Menghubungkan Bentuk
tentang etika profesi akuntan. prinsip etika profesi tagihan:
pilihan
 Mengkaji referensi akuntan dengan
kenyataan pelanggaran ganda,
tentang SAK.
etika yang nyata terjadi. uraian
obyektif,
 Menjelaskan
uraian
kegunaan SAK bagi

15
 akuntan. bebas,
skala sikap
5.2 Menafsirkan 4 x 45
persamaan  Menggolongkan menit
akuntansi  Penggolonga  Mengkaji referensi tentang suatu transaksi keuangan
n transaksi keuangan penggolongan transaksi menurut pihak yang
 Persamaan akuntansi keuangan. melakukan transaksi
 Laporan keuangan  Mengkaji referensi tentang tersebut.
persamaan akuntansi.  Membedakan antara
 Mengkaji referensi tentang transaksi modal dan
penyusunan laporan keuangan. usaha.
 Memahami persamaan
akuntansi.
 Menghitung besarnya
modal akhir.
 Menyusun laporan laba-
rugi, laporan perubahan
modal, dan neraca.
 Menyusun laporan arus
kas metode langsung dan
tidak langsung.
5.3 Mencatat transaksi 4 x 45
berdasarkan menit
 Menjelaskan ciri-ciri
mekanisme debit  Definisi dan ciri-ciri  Mencari informasi perusahaan jasa.
dan kredit perusahaan jasa tenatng perusahaan jasa.  Membedakan antara
 Transaksi keuangan  Mengkaji referensi bukti transaksi keuangan
tentang transaksi keuangan. internal dan eksternal.
5.4 Mencatat
transaksi/dokumen 8 x 45
ke dalam jurnal  Menjelaskan menit
 Pengertian dan  Mengkaji referensi fungsi jurnal
umum fungsi jurnal tentang pengertian dan fungsi  Membuat jurnal
 Bentuk jurnal jurnal. dari berbagai jenis
 Langkah-langkah  Menunjukkan bentuk transaksi.
dalam membuat jurnal.

16
 jurnal  Mengkaji referensi
untuk membuat jurnal.
5.5 Melakukan posting 8 x 45
dari jurnal ke buku menit
besar  Buku besar  Melakukan
posting dari jurnal ke
 Mengkaji referensi buku besar.
untuk melakukan posting dari
5.6 Membuat ikhtisar jurnal ke buku besar. 20 x 45
siklus akuntansi menit
perusahaan jasa  Neraca saldo
 Jurnal penyesuaian  Menyusun neraca
 Kertas kerja  Mengkaji referensi saldo berdasarkan saldo
untuk membuat neraca saldo. dalam buku besar.
 Mengkaji referensi  Mengoreksi
untuk membuat jurnal apabila terjadi kesalahan
penyesuaian. dalam neraca saldo.
 Mengkaji referensi  Membuat jurnal
untuk menyusun kertas kerja. penyesuaian untuk akun
deferal.
 Membuat jurnal
penyesuaian untuk akun
akrual.
5.7 Menyusun laporan  Menyusun kertas 20 x 45
keuangan kerja. menit
perusahaan jasa  Pembuatan laporan
keuangan
 Jurnal penutup  Menyusun
 Neraca saldo setelah  Mengkaji referensi laporan laba-rugi
penutupan untuk menyusun laporan berdasarkan saldo akun
 Jurnal pembalik keuangan berdasarkan saldo dalam kertas kerja.
akun dalam kertas kerja.  Menyusun
 Mengkaji referensi laporan perubahan
untuk membuat jurnal penutup. modal berdasarkan saldo
 Mengkaji referensi akun dalam kertas kerja.
untuk menyusun neraca saldo  Menyusun

17
 setelah penutupan. neraca berdasarkan saldo
 Mengkaji referensi akun dalam kertas kerja.
untuk membuat jurnal  Menyusun
pembalik. laporan arus kas
berdasarkan saldo akun
dalam kertas kerja.
 Membuat jurnal
penutup.
 Menyusun
neraca saldo setelah
penutupan.
 Membuat jurnal
pembalik.
 Mendeskripsikan
siklus akuntansi
perusahaan jasa

18