UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA

FACULTAD DE INGENIERIA DE MINAS, GEOLOGIA Y CIVIL

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA DE MINAS Y CIVIL
ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE INGENIERIA DE MINAS

SILABO
1. DATOS ACADEMICOS
Asignatura : TRATAMIENTO DE MINERALES
Código de asignatura : MI 449
Pre Requisito : MI 346: Mecánica de rocas
Créditos : 3.0
Horas semanales : 03 HT ; 02HP ; TH = 05
Semestre Académico : 2019-I
Docente : Ing. Roberto J. Gutiérrez Palomino
E mail del docente : minería.unsch@gmail.com
Teléfono de contacto : 955584107

2. FUNDAMENTACIÓN

La asignatura es de carácter teórico práctico, aplicativo y procedimental, tiene por finalidad ofrecer
al estudiante y dotar del conocimiento general de la industria metalúrgica.

3. SUMILLA
Preparación mecánica de los minerales. Métodos de procesamiento de minerales:
Concentración, piro metalúrgicos, hidrometalúrgicos y refinación.

4. OBJETIVOS
a. Objetivo General
Dotar de conocimiento general de la industria metalúrgica.

b. Objetivos específicos

 Hacer un balance y análisis de circuito de chancado

 Dar a conocer que la combinación de materiales y minerales es de vital importancia, porque
involucra operaciones y procesos unitarios de alto consumo de energía eléctrica.
 Con el desarrollo de la asignatura se difunde técnicas de control de operaciones como
trituración, molienda, zarandeo y procesos de concentración.
 Determinación de cargas circulantes en circuitos cerrados de trituración de molienda y
concentración en los balances de materia y en los balances metalúrgicos de estos circuitos.

5. PROGRAMACION DE LA ASIGNATURA

PRESENTACIÓN:

Presentación del silabo, formación de grupos de trabajo y Participa y negocia las condiciones de
análisis de los criterios de evaluación. desarrollo de la asignatura.
Recomendaciones Asume el compromiso del desarrollo
del curso.
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5.1. PRIMERA UNIDAD: ANALISIS GRANULOMETRICO

a. Capacidades y actitudes: Conoce el procedimiento general del análisis granulométrico.

Contenidos Significativos Contenidos Actitudinales

CONCEPTUALES:  Analiza y debate las partes
 Introducción, Esquema general del proceso de beneficio y importantes del Esquema
conminución de los minerales. general del proceso de
 Análisis granulométrico. beneficio de minerales.
 Procesamiento de resultados de análisis granulométrico por  Analiza en forma adecuada la
tamizado. conminución de minerales y
 Presentación de datos curva de análisis granulométrico. análisis granulométrico.

5.2. SEGUNDA UNIDAD : TRITURACION (CHANCADO DE MINERALES)

a. Capacidades y actitudes: Reconoce la importancia de la conminación de minerales ya que esta

requiere de un elevado consumo de energía eléctrica.

Contenidos Significativos Contenidos Actitudinales

CONCEPTUALES:  Conoce la importancia sobre
 Mecánica de conminucion o chancado la conminucion del mineral
 Etapas del chancado  Analiza en forma adecuada
 Relación de energía las etapas del chancado y la
 Tamaño de partículas energía eléctrica usada
durante la operación.

5.3. TERCER UNIDAD: EVALUACION DE CIRCUITOS DE CHANCADO, CAPACIDAD DE

CHANCADORAS.

a. Capacidades y actitudes: Conoce la importancia de la evaluación sobre el trabajo de las

chancadoras.

Contenidos Significativos Contenidos Actitudinales

CONCEPTUALES:  Conoce la importancia de la
 Evaluación de un circuito de chancado evaluación sobre el trabajo
 Evaluación del trabajo de una chancadora de mandíbulas de las chancadoras
 Evaluación del trabajo de una chancadora giratoria  Evalúa correctamente el
 Calculo de la capacidad de chancadoras giratorias de rodillo circuito de chancado.
 Consumo de energía
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5.4. CUARTA UNIDAD: CLASIFICADORES – ZARANDAS

a. Capacidades y actitudes: Conoce la importancia de los clasificadores.

Contenidos Significativos Contenidos Actitudinales

CONCEPTUALES:  Conoce los objetivos del
 Clasificadores estacionarios (Grizzly, Sieve Bend) zarandeo
 Clasificadores móviles Trommel  Elige una superficie de
 Clasificadores vibratorios cribado en función al servicio
 Clasificadores de alta velocidad a realizar, los factores que
 Capacidad de clasificación afectan la capacidad de
 Zarandas vibratorias zarandeo.
 Calculo de la eficiencia de las zarandas

5.5. QUINTA UNIDAD: MOLIENDA

a. Capacidades y actitudes : Conoce la importancia de la molienda y su clasificación.

Contenidos Significativos Contenidos Actitudinales
CONCEPTUALES:  Conoce los objetivos de la
 Molinos cilíndricos conminación por molido.
 Tipos de molinos cilíndricos  Conoce la importancia de la
 Molinos autógenos clasificación.
 Molinos semiautogenos
 Molino de guijarros
 Variables de la molienda
 Alimentación
 Medios de molienda
 Circuito de molienda
 Clasificación

5.6. SEXTA UNIDAD: CONCENTRACION DE MINERALES.

a. Capacidades y actitudes : Conoce la importancia de la Concentración de minerales
Contenidos Significativos Contenidos Actitudinales
CONCEPTUALES:  Conoce la importancia de la
 Concentración de minerales concentración de los
 Concentración gravimétrica, concentración magnética, minerales.
concentración electrostática.
 Flotación de minerales
 Elementos de flotación
 Reactivos de flotación
 Máquinas de flotación.
 Acondicionadores, celdas de flotación, factores que influyen
en la flotación métodos de flotación, circuito de flotación.
 Balance metalúrgico en PP.CC.
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5.7. SEPTIMA UNIDAD : PIROMETALURGIA, HIDROMETALURGIA DE LOS METALES BASICOS

a. Capacidades y actitudes : Conoce la importancia de la Pirometalurgia, hidrometalurgia de los
metales básicos.
Contenidos Significativos Contenidos Actitudinales
CONCEPTUALES:  Conoce la importancia de la
 Combustión y clasificación concentración de los
 Tostación clases. minerales.
 Cianuración, lixiviación y refinación de los metales básicos.

6. METODOS, TECNICAS Y ESTRATEGIAS A CONSIDERAR

a. Métodos
Expositivo didáctico
Inductivo – deductivo
Análisis y síntesis
b. Técnicas
Trabajos en grupos
Trabajo Individual
c. Estrategias
Unidades de Aprendizaje
Prácticas en Pizarra.

7. MEDIOS Y MATERIALES
MEDIOS MATERIALES
Auditivos Voz Humana
Visuales Pizarra, Trabajos, Textos, Separatas, Diagramas, Laminas, Plumones.
Audiovisuales Internet, Protector Multimedia.

8. EVALUACIÓN: De acuerdo a los criterios de evaluación establecida en las capacidades, es requisito de

aprobación el obtener un puntaje mínimo igual o mayor a 11, que se obtiene a partir de la formula anexa.
70 % EXAMEN + 30% TRABAJOS Y PRACTICAS.
𝟏𝑬𝑷+𝟐𝑬𝑷+𝟑𝑬𝑷
FORMULA: 𝑷𝑭 = (( )+(3P+EXP+TRA)/3)/2
𝟑

1EP = Peso 1
2EP = Peso 1
3EP = Peso 1
9. BIBLIOGRAFIA BASICA:
- Preparación mecánica de los minerales : Aguilar Revoredo
- Elementos y preparación de los minerales : Arthur F. Teaggart
- Flotación de los minerales : Stulov Alexander.
- Procesamiento de los minerales : J. Manzaneda O.

Ayacucho, 10 de Abril de 2019

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Ing. Roberto J. Gutiérrez Palomino
CIP 91792