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PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE

SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN CHICO
NOMBRES Y APELLIDOS
MODESTA COSME JULCARIMA
DNI 42123754
DEL USUARIO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
1. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


2. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


3. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

4. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
5. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

1. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada


instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
2. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
3. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
4. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
5. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
1. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
2. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
3. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
4. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
5. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN CHICO
NOMBRES Y APELLIDOS GUTIERREZ JULCARIMA EVA
DNI 47538406
DEL USUARIO SILVIA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
6. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


7. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


8. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

9. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
10. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

6. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada


instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
7. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
8. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
9. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
10. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
6. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
7. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
8. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
9. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
10. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN CHICO
NOMBRES Y APELLIDOS JULCARIMA ELESCANO
DNI 21095325
DEL USUARIO FORTUNATA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
11. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


12. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


13. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

14. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
15. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

11. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada


instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
12. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
13. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
14. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
15. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
11. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
12. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
13. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
14. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
15. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN CHICO
NOMBRES Y APELLIDOS GUTIERREZ JULCARIMA
DNI 46444660
DEL USUARIO ROBERTO MIGUEL
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
16. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


17. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


18. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

19. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
20. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

16. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada


instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
17. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
18. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
19. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
20. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
16. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
17. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
18. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
19. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
20. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN CHICO
NOMBRES Y APELLIDOS
GUTIERREZ JULCARIMA ROSA
DNI 41773979
DEL USUARIO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
21. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


22. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


23. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

24. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
25. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

21. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada


instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
22. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
23. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
24. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
25. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
21. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
22. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
23. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
24. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
25. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN CHICO
NOMBRES Y APELLIDOS DE LA CRUZ ROSALES FABIANA
DNI 21069418
DEL USUARIO HIPOLITA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
26. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


27. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


28. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

29. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
30. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

26. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada


instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
27. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
28. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
29. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
30. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
26. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
27. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
28. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
29. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
30. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN CHICO
NOMBRES Y APELLIDOS JULCARIMA PARRA MARCELA
DNI 40782479
DEL USUARIO ALEJANDRA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
31. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


32. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


33. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

34. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
35. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

31. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada


instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
32. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
33. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
34. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
35. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
31. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
32. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
33. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
34. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
35. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN CHICO
NOMBRES Y APELLIDOS ROSALES MARCOS FLORIANO
DNI 21087107
DEL USUARIO FRANCISCO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
36. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


37. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


38. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

39. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
40. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

36. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada


instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
37. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
38. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
39. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
40. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
36. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
37. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
38. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
39. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
40. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN CHICO
NOMBRES Y APELLIDOS ROSALES JULCARIMA PEDRO
DNI 21075973
DEL USUARIO ALFONSO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
41. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


42. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


43. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

44. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
45. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

41. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada


instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
42. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
43. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
44. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
45. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
41. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
42. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
43. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
44. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
45. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN CHICO
NOMBRES Y APELLIDOS ROSALES MARCOS MARIA
DNI 40198327
DEL USUARIO MAGDALENA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
46. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


47. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


48. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

49. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
50. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

46. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada


instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
47. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
48. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
49. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
50. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
46. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
47. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
48. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
49. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
50. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN CHICO
NOMBRES Y APELLIDOS
ROSALES MARCOS JULIO
DNI 21133360
DEL USUARIO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
51. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


52. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


53. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

54. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
55. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

51. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada


instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
52. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
53. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
54. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
55. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
51. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
52. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
53. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
54. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
55. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN GRANDE
NOMBRES Y APELLIDOS BENITO DURAND ANIBAL
DNI 21095658
DEL USUARIO JORGE
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
56. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


57. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


58. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

59. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
60. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

56. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada


instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
57. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
58. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
59. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
60. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
56. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
57. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
58. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
59. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
60. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN GRANDE
NOMBRES Y APELLIDOS JULCARIMA PARCO BERTHA
DNI 21066471
DEL USUARIO OLGA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
61. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


62. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


63. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

64. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
65. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

61. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada


instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
62. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
63. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
64. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
65. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
61. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
62. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
63. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
64. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
65. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN GRANDE
NOMBRES Y APELLIDOS AMAYA INGARUCA VILMA
DNI 221095898
DEL USUARIO ESTHER
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
66. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


67. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


68. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

69. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
70. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

66. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada


instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
67. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
68. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
69. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
70. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
66. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
67. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
68. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
69. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
70. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN GRANDE
NOMBRES Y APELLIDOS BALTAZAR CORONEL CLAVELA
DNI 47968652
DEL USUARIO GLORIA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
71. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


72. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


73. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

74. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
75. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

71. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada


instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
72. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
73. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
74. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
75. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
71. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
72. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
73. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
74. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
75. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN GRANDE
NOMBRES Y APELLIDOS
BENITO SEGURA JUAN
DNI 21094658
DEL USUARIO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
76. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


77. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


78. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

79. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
80. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

76. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada


instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
77. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
78. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
79. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
80. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
76. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
77. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
78. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
79. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
80. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN GRANDE
NOMBRES Y APELLIDOS JORGE INGARUCA CARMEN
DNI 21095716
DEL USUARIO EDITH
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
81. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


82. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


83. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

84. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
85. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

81. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada


instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
82. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
83. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
84. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
85. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
81. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
82. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
83. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
84. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
85. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN GRANDE
NOMBRES Y APELLIDOS BENITO DURAND JUAN
DNI 21136745
DEL USUARIO WILFREDO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
86. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


87. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


88. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

89. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
90. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

86. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada


instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
87. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
88. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
89. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
90. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
86. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
87. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
88. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
89. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
90. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN GRANDE
NOMBRES Y APELLIDOS BENITO DURAND RAQUEL 21095531
DNI
DEL USUARIO JUANA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
91. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


92. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


93. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

94. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
95. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

91. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada


instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
92. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
93. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
94. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
95. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
91. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
92. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
93. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
94. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
95. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN GRANDE
NOMBRES Y APELLIDOS 21071340
DNI
DEL USUARIO GOMEZ ROJAS JOSE ALFONSO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
96. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


97. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


98. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

99. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
100. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

96. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina mejorada


instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
97. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
98. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
99. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
100. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
96. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
97. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
98. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
99. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
100. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN GRANDE
NOMBRES Y APELLIDOS SANTOS ROJAS LUCIO 21094771
DNI
DEL USUARIO DECIDERIO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
101. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


102. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


103. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

104. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
105. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

101. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina


mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
102. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
103. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
104. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
105. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
101. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
102. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
103. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
104. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
105. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN GRANDE
NOMBRES Y APELLIDOS 40158428
DNI
DEL USUARIO SANTOS SEGURA EDITH AMERY
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
106. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


107. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


108. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

109. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
110. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

106. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina


mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
107. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
108. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
109. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
110. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
106. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
107. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
108. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
109. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
110. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN GRANDE
NOMBRES Y APELLIDOS SANTOS SEGURA HANNER 44565021
DNI
DEL USUARIO WALTER
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
111. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


112. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


113. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

114. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
115. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

111. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina


mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
112. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
113. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
114. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
115. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
111. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
112. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
113. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
114. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
115. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN GRANDE
NOMBRES Y APELLIDOS MANCILLA DE PARCO ELISA 21095250
DNI
DEL USUARIO TEODORA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
116. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


117. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


118. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

119. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
120. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

116. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina


mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
117. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
118. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
119. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
120. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
116. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
117. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
118. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
119. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
120. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN GRANDE
NOMBRES Y APELLIDOS AMAYA INGARUCA ELSA 21095789
DNI
DEL USUARIO FELICIA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
121. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


122. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


123. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

124. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
125. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

121. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina


mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
122. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
123. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
124. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
125. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
121. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
122. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
123. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
124. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
125. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN GRANDE
NOMBRES Y APELLIDOS SEGURA ROBLADILLO LUIS 21082683
DNI
DEL USUARIO GREGORIO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
126. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


127. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


128. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

129. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
130. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

126. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina


mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
127. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
128. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
129. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
130. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
126. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
127. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
128. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
129. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
130. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN GRANDE
NOMBRES Y APELLIDOS HUMAN OSCUVILCA RAUL 21140137
DNI
DEL USUARIO ANTONIO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
131. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


132. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


133. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

134. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
135. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

131. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina


mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
132. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
133. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
134. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
135. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
131. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
132. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
133. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
134. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
135. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN GRANDE
NOMBRES Y APELLIDOS ROSALES MARCOS FRANCISCA 21095759
DNI
DEL USUARIO FABIANA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
136. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


137. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


138. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

139. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
140. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

136. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina


mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
137. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
138. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
139. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
140. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
136. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
137. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
138. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
139. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
140. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN GRANDE
NOMBRES Y APELLIDOS OSCUVILCA DE HUAMAN 21094960
DNI
DEL USUARIO FELICITA JACINTA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
141. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


142. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


143. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

144. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
145. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

141. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina


mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
142. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
143. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
144. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
145. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
141. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
142. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
143. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
144. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
145. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN GRANDE
NOMBRES Y APELLIDOS SEGURA ROBLADILLO PAULA 221074207
DNI
DEL USUARIO JULIA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
146. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


147. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


148. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

149. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
150. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

146. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina


mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
147. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
148. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
149. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
150. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
146. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
147. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
148. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
149. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
150. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN GRANDE
NOMBRES Y APELLIDOS 21095015
DNI
DEL USUARIO JORGE SEGURA AVENCIO
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
151. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


152. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


153. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

154. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
155. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

151. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina


mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
152. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
153. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
154. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
155. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
151. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
152. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
153. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
154. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
155. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN GRANDE
NOMBRES Y APELLIDOS 21072348
DNI
DEL USUARIO INGARUCA DE AMAYA JUANA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
156. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


157. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


158. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

159. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
160. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

156. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina


mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
157. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
158. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
159. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
160. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
156. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
157. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
158. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
159. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
160. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN GRANDE
NOMBRES Y APELLIDOS HUAMAN MARCOS KATTY 72095540
DNI
DEL USUARIO YULISSA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
161. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


162. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


163. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

164. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
165. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

161. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina


mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
162. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
163. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
164. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
165. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
161. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
162. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
163. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
164. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
165. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN GRANDE
NOMBRES Y APELLIDOS HUAMAN OSCUVILCA FLAVIA 21095622
DNI
DEL USUARIO DOMETILA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
166. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


167. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


168. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

169. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
170. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

166. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina


mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
167. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
168. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
169. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
170. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
166. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
167. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
168. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
169. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
170. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >
PROGRAMA PRESUPUESTAL 0118: “ACCESO DE HOGARES RURALES CON ECONOMIAS DE
SUBSISTENCIA A MERCADOS LOCALES-HAKU WIÑAY/NOA JAYATAI”

FICHA Nº 1: CARACTERIZACIÓN O CLASIFICACION DE USUARIOS


UNIDAD TERRITORIAL UT - LA MERCED NEC HUARICOLCA
DISTRITO HUARICOLCA CCPP HUALLQUIN GRANDE
NOMBRES Y APELLIDOS HUAMAN MARCOS RAYDA 44993498
DNI
DEL USUARIO MARIELA
FECHA DE LA
USUARIO JUNTOS SI NO X
ENTREVISTA
NOMBRES Y APELLIDOS
JONATHAN ARMANDO BALDEON CARRASCO
DEL ENTREVISTADOR

ACTIVIDADES DE LOS COMPONENTES DE HAKU WIÑAY/NOA PUNTAJE OBSERVACIONE


JAYATAI (*) S
C-1: FORTALECIMIENTO Y CONSOLIDACIÓN DE LOS SISTEMAS DE
PRODUCCIÓN FAMILIAR
171. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
implementación de las tecnologías productivas con HW/NJ (1)?
a)Participación activa en todas las tecnologías: 5 puntos
b)Participación activa en más de la mitad de las tecnologías: 3 puntos
c)Participación activa solamente en algunas tecnologías: 1 puntos
d)No participó: 0 puntos.

(1) Tomar como referencia el cuaderno de campo del yachachiq.


172. De las tecnologías promovidas por HW/NJ, cuántas son
mantenidas actualmente por el usuario (2) ?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b)Dos tecnologías: 3 puntos,
c)Una tecnología: 1 punto,
d)Ninguna tecnología: 0 puntos

(2) Señalar en observaciones la tecnología más valorada por el usuario


173. Cuántas prácticas o tecnologías productivas aprendidas con
HW/NJ han sido ampliadas con los recursos propios del usuario (3)?
a)Tres o más tecnologías: 5 puntos,
b) Dos tecnologías: 3 puntos,
c) Una tecnología: 1punto,
d) Ninguna tecnología: 0 puntos
(3) Señalar en observaciones la tecnología ampliada por el usuario.

174. El usuario ha realizado alguna otra innovación tecnológica


productiva diferente a lo aprendido con HW/NJ. Cuantas (4)?
a) Dos o más innovaciones tecnologías: 5 puntos,
b) Una Innovación tecnológica: 3 puntos,
c) Ninguna tecnología: 0 puntos
(4) Señalar en observaciones la tecnología incorporada por el usuario.
175. El usuario tiene interés en reforzar o ampliar sus
conocimientos en innovaciones tecnológicas productivas (5)?
a)Mucho interés: 5 puntos
b)Poco interés: 3 puntos
c)Ningún interés: 0 puntos

(5). indicar en observaciones el tipo de tecnología productiva de


interés para el usuario.
SUBTOTAL

C-2: MEJORA DE LA VIVIENDA SALUDABLE

171. Actualmente, en qué condición se encuentra la cocina


mejorada instalada con HW en la vivienda del usuario (6)?
a) En Buen estado : 3 puntos,
b) En Regular estado : 2 puntos,
c) En Mal estado: 0 puntos
(6) Señalar en observaciones alguna particularidad
172. Actualmente, con qué frecuencia usan la cocina mejorada
instalada con HW (7) ?:
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ningún día (no usan): 0 puntos
(7). Señalaren observaciones, por qué solamente usan de vez en
cuando o no usan la cocina mejorada.
173. Han realizado mejoras en la vivienda y distribución de
ambientes? Indique cuantas (8).
a) Más de tres mejoras: 3 puntos,
b) Hasta dos mejoras: 2 puntos,
c) Ninguna mejora: 0 puntos
(8) Señalar en observaciones el tipo de mejoras realizadas en la
vivienda.
174. Qué prácticas de higiene y hábitos saludables, continua
realizando (9)? ´
a)Practican aseo de la vivienda, clasificación de residuos sólidos y
otros: 3 puntos,
b) Realizan algunas de las prácticas saludables :1 puntos,
c) No realizan prácticas saludables: 0 puntos
(9) Señalar en observaciones la práctica saludable más valorada por el
usuario.
175. Con qué frecuencia consumen el agua hervida(10) ?
a) Todos los días: 3 puntos,
b) De vez en cuando: 2 puntos,
c) Ocasionalmente: 1 punto,
d) Ningún día: 0 puntos
(10) Señalaren observaciones, por qué consumen agua hervida de vez
en cuando o no consumen.
C-3 FOMENTO DE CAPACIDADES FINANCIERAS
171. Cómo fue la participación del usuario durante el proceso de
educación financiera (11)?
a)Participación en todos los talleres: 3 puntos
b)Participación en más de la mitad de las talleres: 2 puntos
c)Participación solamente en algunos talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.
(12) Tomar como referencia el cuaderno de anotes financieros del
usuario; así como los dípticos temáticos, de ser posible el registro de
asistencias de los archivos del NEC.
172. Conocimiento de módulos o temas de educación financiera,
conoce y explica (12).
a) Conoce tres temas a más: 3 puntos.
b)Conoce dos temas: 2 puntos
c) Conoce un tema: 1 punto.
d)No conoce temas: 0 puntos
(12) Señalar en observaciones los temas que el usuario expresa
conocer. Por Ejemplo. Si diferencia el ahorro financiero del ahorro no
financiero.
173. Liderazgo durante el proceso de educación financiera (13)?
a)Participación como yachachiq financiero: 3 puntos
b)Participación como líder financiero: 2 puntos
c)Participación pasiva en los talleres: 1 punto
d) No participó: 0 puntos.

(13) Tomar como referencia el listado de líderes y yachachiq


financieros.
174. Uso de servicios financieros por el usuario (14 )
a)Tiene cuenta de Ahorros, tiene préstamos y otros servicios
financieros: 3 puntos
b)Tiene cuenta de Ahorros o crédito: 2 puntos
c)Solamente tiene cuenta de ahorros: 1 puntos
d) No utiliza servicios financieros.: 0 puntos.
(14) Señalar en observaciones el tipo de servicios que usa. Por ejemplo:
tiene cuenta de ahorros, tiene préstamos.
175. Uso de la cuenta de ahorros (15 )
a)Acumula saldos para inversión o negocios : 3 puntos
b)Mantiene saldos para cubrir gastos eventuales: 2 puntos
c)Solamente para recibir transferencias de programas sociales (retira
todo, no deja saldo en la cuenta): 1 punto
d) No tiene cuenta de ahorros: 0 puntos.
(15 ) Señalar en observaciones el destino de los ahorros.

SUBTOTAL
CLASIFICACIÓN
PUNTAJE TOTAL
GLOBAL (**)
(*) Consignar los puntos según corresponda.
(**) Consignar la Categoría que le corresponde según la tabla de puntuación.
CATEGORIA (**) PUNTAJE
Emprendedor ( E ) < 40 - 55>
Cumplidor (C) < 15 - 39 >
Rezagado (R) < 0 - 14 >