Anda di halaman 1dari 11

PENGANTAR EKONOMI MIKRO

DESKRIPSI-SILABUS-SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Pengajar : Krisdinar Sumadja

Ekonomi Mikro - Krisdinar Sumadja


SATUAN ACARA PERKULIAHAN

MATAKULIAH : PENGANTAR EKONOMI MIKRO


KODE MATA KULIAH :
PENGAJAR : Krisdinar Sumadja
BOBOT SKS : 2 sks
WAKTU PERTEMUAN : 2 x 50 menit

A. Deskripsi Mata Kuliah :


Mata Kuliah ini bertujuan memberikan pendalaman tingkatan menengah (intermediate) teori ekonomi Mikro, dan
meliputi pokok-pokok bahasan utama yaitu teori konsumsi, teori produksi antara lain perihal, indikator-indikator
ekonomi Mikro seperti efisiensi, produk optimum, maksimasi keuntuingan.

Disamping pendekatan kualitatif, pendekatan dengan menggunakan metode kuantitatif, grafis dan empiris
diajarkan dalam mata kuliah ini dengan tujuan agar para mahasiswa mendapatkan ketrampilan analisis yang
memadai.

B. Tujuan :
Setelah mengikuti kegiatan-kegiatan dalam perkuliahan ini, mahasiswa S1 Pendidikan Ekonomi bidang keahlian
akuntansi diharapkan :
1. Memiliki pengatahuan dasar mengenai ruang lingkup ekonomi secara Mikro
2. Memiliki pengetahuan teori ekonomi secara Mikro
3. Memiliki pengetahuan mengenai kebijakan moneter yang diambil pemerintah dalam perekonomian Mikro
4. Memiliki pengetahuan mengenai kebijakan fiskal
5. Memiliki pengetahuan tentang perekonomian terbuka
6. Memiliki pengetahuan tentang teori inflasi

C. Mata Kuliah Prasyarat :


1. Pengantar Teori Ekonomi Mikro,
2. Pengantar Ilmu Ekonomi

D. Buku Referensi :
1. Prathama Rahardja dan Mandala Manurung, Teori Ekonomi Mikro: suatu pengantar, Buku Seri Teori
Ekonomi, Edisi ketiga, Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, Jakarta, 2004.
2. Sadono Sukirno, Pengantar Teori Mikro Ekonomi, Edisi Ketiga, Penerbit PT. RajaGrafindo Persada,
Jakarta, 2002.
3. Walter Nicholson, Mikroekonomi Intermediate dan Aplikasinya, Edisi Kelima, Jilid Satu, Alih Bahasa
Agus Maulana, Penerbit Binarupa Aksara, Jakarta, 1995
4. Paul A.Samuelson dan William D.Nordhaus, Economics, Fourteenth Edition, McGraw-Hill., Inc,
Singapore, 1992.

Ekonomi Mikro - Krisdinar Sumadja


5. E. Dominick Salvatore, Microeconomic Theory, 3th, Schaum’s outline series, McGraw-Hill., Inc,
Singapore, 1992.
6. F. Said Kelana, Ekonomi mikro, PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2000
7. G. Sopekarwati, Teori Ekonomi Produksi: dengan pokok bahasan analisis fungsi cobb douglas, PT.
RajaGrafindo Persada, Jakarta, 1990.
8. H. Kadariah, Teori Ekonomi Mikro, seri diktat kuliah, Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi UI, 1994

E. Tujuan Mata Kuliah :


1. Kemampuan atau ketrampilan analisis (Hard Skill) :
Setelah mengikuti mata kuliah ini peserta diharapkan memahami metode-metode analisis, baik kuantitatif
maupun kualitatif yang dapat dipergunakan untuk melakukan analisis ekonomi Mikro Indonesia, atau global.
2. Kemampuan pengembangan (Soft Skill) :
No Deskripsi Ya Tidakl
1 Pengembangan Ketrampilan Teknis v
2 Pengembangan Ketrampilan Analitikal v
3 Pengembangan Ketramplikan Goal Setting v
4 Pengembangan Ketrampilan Mengelola Waktu v
5 Pengembangan Ketrampilan Menulis (makalah) v
6 Pengembangan Ketrampilan Presentasi/Public Speaking v
7 Pengembangan Ketrampilan Kerjasama Kelompok v
8 Pengembangan kepercayaan Diri v

G. Metode Pengajaran :

Metode pengajaran

No Deskripsi Ya Tidakl
1 Diskusi Kelas v
2 Experimental Learning v
3 Group Inquiry v
4 Guided Teaching v
5 Kuliah v
6 Pembahasan Kasus/Studi Kasus v
7 Pembelajaran Kerjasama v
8 Problem-Based Learning v
9 Proyek Kelompok v
10 Proyek Penelitian Mandiri v
11 Proyek Penelitian Mandiri v
12 Asistensi v
13 Laboratorium v

H. Evaluasi dan Penilaian :


No. Deskripsi Bobot (Persen)
1 Penugasan Penulisan Makalah/Pertanyaan untuk Diskusi 15
2 Laboratorium -
3 Ujian Tengah Semester - UTS 34
4 Ujian Akhir Semester - UAS 51

SAP Pengantar Ekonomi Mikro


I. Satuan Acara Perkuliahan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Ekonomi Mikro


Kode Matakuliah :
Bobot SKS : 2 sks
Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit

Minggu Pokok Bahasan dan TIU Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar Cara
ke Pengajaran Media Tugas Referensi

1 PENDAHULUAN 1. bagaimana orang membuat Kuliah Papan Kasus, Mankiw: Bab


kepusutasan (prinsip 1 sampai 4). Mimbar, tulis, Latihan 1.2.3
TIU: 2. bagaimana orang saling pengaruh-mempengaruhi (prinsip 5 sampai 7). diskusi, OHP soal Nicholkson:
Menjelaskan prinsip- prinsip 3. bagiaman ekonomi bekerja (prinsip 8 sampai 10). kuis dan dan Bab 1 dan 2
ekonomi. 4. pakar ekonomi sebagai ahli ilmu pengetahuan. browsing paper
Berpikir sebagai 5. pakar ekonomi sebagai penasehat kebijakan. di
seorang ekonomi 6. mengapa para pakar ekonomi tidak sependapat. internet
Ketergantungan dan 7. perumpamaan untuk ekonomi terkini.
mengambil keuntungan dari 8. prinsip keunggulan perbandingan.
perdagangan 9. aplikasi keunggulan perbandingan.

Sasaran:
1. Mahasiswa mengetahui prinsip- prinsip yang mendasari dalam ilmu ekonomi.
2. Mahasiswa memahami konsep ilmu ekonomi.
3. Mahasiswa mampu berpikir sebagai pakar ekonomi dalam mengambil langkah-
langkah dan kebijakan ekonomi.
4. Mahasiswa mampu menilai keunggulan yang ada pada suatu negara dalam bidang
ekonomi.

1
Minggu Pokok Bahasan dan TIU Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar Cara
ke Pengajaran Media Tugas Referensi

2 TEORI PERILAKU DAN 1. analisis utilitas. Kuliah Papan Kasus, Mankiw: Bab
sampai PILIHAN KONSUMEN 2. pengukuran utilitas dengan pendekatan kardinal dan ordinal. Mimbar, tulis, latihan 21
3 3. preferensi konsumen. diskusi, OHP, soal Nicholkson:
TIU: 4. keterbatasan anggaran. kuis browsing dan Bab 3 dan 4
Mengetahui dan 5. keseimbangan konsumen. di paper McEachern:
menjelaskan konsep- konsep 6. perubahan harga. internet Bab 2
serta analisis dalam teori 7. efek pendapatan dan subtitusi. dan Sugiarto:
perilaku dan pilihan konsomen Milime Bab 4
Menggunakan pendekatan Sasaran: ter block Miller: Bab
kardinal dan ordinal dalam teori 1. Mahasiswa mengetahui apa yang menyebabkan perilaku konsumen dalam 3
perilaku dan pilihan konsumen berkonsumsi. Jogiyanto:
2. Mahasiswa mampu menjelaskan pengukuran utilitas dalam berbagai Bab 6, 7, 8
pendekatan.
3. Mahasiswa mengetahui dan mengukur pengaruh perubahan harga, efek
pendapatan dan subtitusi.

4 PERMINTAAN DAN PENAWARAN 1. pasar dan persaingan. Kuliah Papan Kasus, Mankiw: Bab
sampai 2. permintaan dan faktor-faktor yang mempengaruhi. Mimbar, tulis, latihan 4,5,6, 7, 8
5 TIU: 3. penawaran dan faktor-faktor yang mempengaruhi. diskusi, OHP, soal dan 12
Mampu menganalisis 4. keseimbangan pasar dan dampaknya. kuis browsing dan Nicholkson:
terjadinya permintaan dan 5. surplus konsumen dan produsen di paper Bab 5
penawaran. 6. elastisitas permintaan dan faktor-faktor yang mempengaruhi. internet McEachern:
Mampu menganalisis dampak 7. total pendapatan dan elastisitas permintaan. dan Bab 1
perubahan harga dan 8. elastisitas penawaran dan faktor-faktor yang memepengaruhi. Milime Sugiarto:
aplikasinya 9. aplikasi penawaran, permintaan dan elastisitas. ter block Bab 2 dan 3
Bagaimana pengaruh 10.penawaran,permintaan dan kebijakan pemerintah. Miller: Bab
kebijakan pemerintah 11.pengawasan terhadap harga. 4 dan 5
terhadap permintaan dan 12.pajak dan pengaruhnya terhadap pasar, pendapatan serta faktor- faktor apa yang Jogiyanto:
penawaran mempengaruhi Bab 9, 10
.13.desain sistem pajak. dan 15
14.pajak dan efisiensi.
15.pajak dan keseimbangan
Sasaran :
1. Mahasiswa mampu menjelaskan interaksi permintaan dan penawaran, fungsi
permintaan dan penawaran serta faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan
penawaran.
2. Mahasiswa memahami konsep permintaan dan penawaran, skedul dan kurva
permintaan dan penawaran.

2
Minggu Pokok Bahasan dan TIU Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar Cara
ke Pengajaran Media Tugas Referensi

.Sasaran:
3. Mahasiswa mampu menjelaskan pengaruh dan dampak dari perubahan harga
yang terjadi terhadap perubahan permintaan dan penawaran, serta aplikasinya
dalam dunia nyata.
4. mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis terhadap kontrol harga, pajak
dan aplikasinya.
6 PRODUKSI DAN BIAYA DALAM 1. apa itu biaya. Kuliah Papan Kasus, Mankiw: Bab
sampai PERUSAHAAN 2. produksi dan biaya. Mimbar, tulis, latihan 4,5,6, 7, 8
7 3. macam-macam biaya dan perhitungannya. diskusi, OHP, soal dan 12
TIU: 4. contoh-contoh numerik fungsi produksi dan kurva biaya. kuis browsing dan Nicholkson:
Menjelaskan konsep- konsep 5. biaya jangka pendek dan jangka panjang. di paper Bab 8, 9,10
dan analisis dalam teori 6. pilihan kombinasi input. internet dan 11
produksi dan biaya produksi. 7. maksimisasi laba dan penawaran. dan McEachern:
Mengetahui keterkaitan antara Milime Bab 3
jumlah output dan input serta Sasaran: ter block Sugiarto:
biaya yang harus ditanggung 1. Mahasiswa mampu menjelaskan proses produksi, faktor-faktor produks. Bab 2 dan 3
oleh produsen dan 2. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep isoquant, tingkat subtitusi teknis dan the law of Miller: Bab
skala produksi diminishing marginal return 8 dan 9
3. Mahasiswa dapat menjelaskan daerah produksi yang efisien dan optimal. Jogiyanto:
4. Mahasiswa dapat menjelaskan kosep isocost, kombinasi optimal dan jalur Bab 2,3,4
ekspansi serta fungsi-fungsi biaya. dan 5
5. Mahasiswa daapt menjelaskan skala ekonomis dan disekonomis serta faktor- faktor
yang mempengaruhi

8 PASAR PERSAINGAN 1. Pasar persaingan sempurna. Kuliah Papan Kasus, Mankiw: Bab
SAMPAI persaingan. Mimbar, tulis, latihan 14,15,16,
10 TIU: diskusi, OHP, soal dan 17
Mengetahui dan mengerti kuis browsing dan Nicholkson:
bagaimana bentuk pasar ini diterapkan di paper Bab
dan apa implikasinya terhadap barang internet McEachern:
dan jasa yang dihasilkan 2. Pasar monopoli. dan Bab 4, 5,
Mampu menganalisis monopoli timbul. Milime dan 6
permasalahan ter block Sugiarto:
Bab 7, 8,9,
dan 10
Miller: Bab
10, 11, 12,
ga 13 dan 14
3. Pasar oligopoli.

3
Minggu Pokok Bahasan dan TIU Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar Cara
ke Pengajaran Media Tugas Referensi

maksimisasi laba.
Beberapa model oligopoli.
Teori permainan dan kerjasama yang ekonomis.
Kebijakan publik terhadap oligopoli.
4. Pasar persaingan monopolistik.
Persaingan dengan diferensiasi produk.
Diferensiasi produk.
Biaya perusahaan dan maksimisasi laba.
Periklanan.

Sasaran:
1. Mahasiswa dapat menjelaskan ciri-ciri dan karakteristik di berbagai pasar
persaingan.
2. Mahasiswa mampu menganalisis harga permintaan, hasil penjualan,
hubungan elastisitas. harga dan penerimaan marjinal.
3. Mahasiswa dapat menjelaskan keseimbangan jangka pendek dalam industri
yang kompetitif, keseimbangan jangka panjang di pasar persainan serta
dapat menunjukkan kebaikan dan kelemahan pasar persaingan Mahasiswa
dapat menganalisis perubahan dalam industri dengan biaya meningkat,
biaya konstan dan biaya turun.
4. Mahasiswa memahami karakteristik pasar persaingan, pelaku dalam pasar
persaingan dan hubungan tingkat harga, marginal revenue dan elastisitas.
5. Mahasiswa dapat menjelaskan pasar persaingan dengan grafik, memaksimumkan
keuntungan di pasar persaingan.
6. Mahasiswa mampu menganlisis melalui pendekatan total dan pendekatan
marjinal serta beberapa posisi perusahaan di pasar persaingan.
7. Mahasiswa dapat menjelaskan ciri-ciri dan karakteristik pasar persaingan.
8. Mahasiswa mampu menganalisis harga permintaan, hasil penjualan,
hubungan elastisitas. harga dan penerimaan marjinal.

4
Minggu Pokok Bahasan dan TIU Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar Cara
ke Pengajaran Media Tugas Referensi

9. Mahasiswa dapat menjelaskan keseimbangan jangka pendek dalam industri


yang kompetitif,keseimbangan jangka panjang dipasar persainan sempurna
sertadapat menunjukkan kebaikan dan kelemahan pasar persaingan.
10. Mahasiswa dapat menganalisis perubahan dalam industri dengan biaya
meningkat, biaya konstan dan biaya turun.
11 PERDAGANGAN INTERNASIONAL 1. faktor-faktor perdagangan Kuliah Papan Kasus, Mankiw: Bab
internasional. Mimbar, tulis, latihan 10 dan 11
TIU: 2. pemenang dan yang kalah dalam diskusi, OHP, soal Nicholkson:
Mengetahui keunggulan dan perdagangan internasional. kuis browsing dan Bab
kerugian dari perdagangan 3. argumen dan pembatasan di paper McEachern:
Jenis-jenis keunggulan yang perdagangan internasional internet Bab 15
dimiliki suatu negara.

12 EKSTERNALITAS SERTA 1. Eksternalitas dan ketidak- Kuliha Papan Kasus, Mankiw: Bab
REGULASI PEMERINTAH DAN efisienan pasar. mimbar, tulis dan latihan 14,15,16,
MASYARAKAT 2. Pemecahan pribadi pada diskusi, OHP dan dan dan 17
eksternalitas. kuis browsing paper Nicholkson:
TIU: 3. kebijakan publik dalam di Bab

5
Minggu Pokok Bahasan dan TIU Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar Cara
ke Pengajaran Media Tugas Referensi

Bagaimana pemerintah eksternalitas. internet McEachern:


meregulasi atas 4. Eksternalitas dan masalah kolam Bab 11,12
permasalahan yang terjadi umum. dan 13
dalam pasar persaingan. 5. Tingkat polusi optimal. Miller: Bab
6. Perlindungan lingkungan. 16, 17, 18
7. Perbedaan jenis-jenis barang. dan 19
8. Barang publik.
9. Sumberdaya biasa.
10.Perilaku bisnis dan kebijakan
publik.
11.Regulasi monopoli alamiah.
12.Berbagao teori regulasi ekonomi.
13.Undang-undang anti trust dan
pelaksanaannya.

Sasaran :
1. mahasiswa mengetahui dan memahami permasalahan yang ditimbulkan dari adanya
kegiatan produksi terhadap perekonomian, lingkungan dan masyarakat.
2. bagaimana regulasi pemerintah yang tidak merugikan salah satu pihak, produsen
dan masyarakat serta lingkungan.
3. mahasiswa mengetahui tindakan- tindakan apa yang sepatnya dilakukan oleh
pemerintah, pengusaha dan masyarakat yang bersih lingkungan.
13 PASAR FAKTOR-FAKTOR 1. Permintaan untuk tenaga kerja. Kuliah Papan Kasus, Mankiw: Bab
PRODKSI 2. Penawaran untuk tenaga kerja. Mimbar, tulis, latihan 18 dan 19
3. Keseimbangan daslam pasar tenaga diskusi, OHP dan dan Nicholkson:
TIU: kerja. kuis browsing paper Bab
Mahasiswa dapat mengetahui 4. Faktor-faktor produksi lainnya: di McEachern:
asumsi yang mempengaruhi tanah dan modal internet Bab 7, 8
dalam penetapan harga atas 5. Pendapatan dan diskriminasi dan 14
faktor produksi. Beberapa faktor keseimbangan upah. Miller: Bab
Mahasiswa mengetahui Diskriminasi ekonomis. 15.
bagaimana menetapkan 6. Ketidak-seimbangan pendapatan
harga faktor-faktor produksi. dan kemiskinan
Menghitung ketidak-seimbangan.

6
Minggu Pokok Bahasan dan TIU Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar Cara
ke Pengajaran Media Tugas Referensi

Mahasiswa mampu Kebijakan filosofi dalam distibusi pendapatan


menggambarkan kurva dan Kebijakan untuk mengurangi kemiskinan.
membacanya dan
juga mampu menggunakan Sasaran:
model-model yang ada, baik 1. Mahasiswa mampu menghitung dan menetapkan tingkat harga untuk faktor-
statistik maupun matematika faktor produksi baik sumber daya yang hasis dipakai maupun tidak.
serta
model-model lainnya. 2. Mahasiswa mampu membuat pilihan dan menentukan pembelian sumberdaya.
Mahasiswa mampu 3. Mahasiswa dapat mengetahui perbedaan tingkat upah, rente dan pendapatan.
menganalisis 4. Mahasiswa dapat mengukur tingkat kemiskinan dan bagaimana
permasalahan. menurunkan kemiskinan.
5. Mahasiswa dapat mengetahui mengapa distribusi pendapatan tidak merata.
.

7
J. Tugas Perkuliahan :

Setiap mahasiswa dinyatakan berhasil menyelesaikan mata kuliah teori Mikro ekonomi, apabila mengikuti sekurang-
kurangnua 80% program kegiatan yang telah dirancang baik tatap muka dengan dosen, presentasi kelompok, tugas
kelompok, tugas individu, dan tugas lain yang telah dirancang oleh dosen.

Mengikuti ujian tengah dan akhir semester, serta menyelesaikan 2 (dua ) jenis tugas, sekuran-kurangnya yaitu : 1.
Makalah kelompok, 2. tugas individu,

Tugas Kelompok (2 – 4 orang)

Buatlah malakah untuk disajikan di kelas tentang topik yang sudah ditentukan. Makalah diketik dengan satu setengah
spasi, antara 7-10 halaman. Makalah diserahkan minimal 4 hari sebelum penyajian berupa soft copy dan dikirim melalui
email krisdinar@gmail.com dan menyerahkan makalah 2 hari sebelum presentasi di kelas. Pada saat presentasi
kelompok, dipimpin oleh seorang moderator dari kelompok yang tidak menyajikan. Peserta diskusi menilai kelompok yang
menyajikan meliputi : teknik presentasi, penguasaan materi yang disajikan, penguasaan materi dalam menjawab
pertanyaan, dan kemampuan komunikasi ilmiah yang ditampilkan

Tugas Individu :

Buatlah sumber belajar tentang teori ekonomi Mikro untuk satu semester dari berbagai sumber literature. Dengan ukuran
buku 15,5 cm x 23,5; huruf Arial spasi 1,3, minimal 50 – 75 halaman. diserahkan pada pembimbing paling lambat pada
saat jadwal ujian akhir semester

K. Nilai Hasil Belajar Mahasiswa

Penilaian meliputi semua aspek perkuliahan : partisipasi dalam pelaksanaan program, tugas-tugas, dan ujian. Peluang
pencapaian menggunakan acuan klasifikasi kualitas A sampai D. contoh sebagai berikut :

Apabila mengikuti program kegiatan sekurang-kurangnya 80%. Mengikuti ujian tengah semester. Menyelesaikan tugas
(makalah) kelompok dan individu sesuai dengan waktu yang telah ditetapkan. Kualitas makalah dan pengembangan
pembelajaran bidang studi yang dinilai oleh peserta kuliah dan dosen Pembina matakuliah. Sumber belajar individu, ujian
tengah, dan akhir semester dengan penilaian dari dosen Pembina

Apabila mengikuti kurang dari 80%. Tidak mengikuti ujian tengah semester atau ujian akhir semester. Tidak mengikuti
ujian tengah semester. Tidak menyelesaikan tugas makalah kelompok dan sumber belajar individu atau tidak sesuai
dengan waktu yang telah ditentukan

Ekonomi Mikro - Krisdinar Sumadja