KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kepada Allah SWT, Tuhan Yang Maha Esa atas berkat limpahan
rahmat-Nya dan hidayah-Nya kami Tim Kerja SIM Penjaminan Mutu Pendidikan Pendidikan
Dasar dan Menengah ini dapat menyelesaikan tahapan demi tahapan pekerjaan yang dalam
hal ini meyusun Buku Petujuk atau Manual SIM Penjaminan Mutu Pendidikan [SIM PMP]
2016 Versi 1.2 Updater 1.3. Ucapan terima kasih yang sedalam-dalamnya kami sampaikan
pada semua pihak yang turut berpartisipasi langsung maupun tak langsung dalam rangka
menyukseskan pendataan Penjaminan Mutu Pendidikan Dikdasmen ini.
Sesuai amanat Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
dan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
dalam rangka memfasilitasi agar proses pelaksanaan sistem penjaminan mutu untuk satuan
pendidikan berjalan lebih efektif dan efisien, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan
Menengah telah mengembangkan Aplikasi Penjaminan Mutu Pendidikan (PMP). Adanya
Aplikasi PMP diharapkan dapat memfasilitasi satuan pendidikan dalam penerapan sistem
penjaminan mutu, dalam rangka memperkuat upaya satuan pendidikan dalam memberikan
pelayanan pendidikan yang bermutu sesuai kebutuhan nyata di lapangan.
Oleh karena itu diibutuhkan berbagai acuan peraturan, petunjuk pelaksanaan, serta
tahapan-tahapan dalam pelaksanaannya yang diinformasikan melalui media berbasis
internet dalam Website PMP Dikdasmen. Adapun untuk melakukan penjaringan data mutu
pendidikan dikdasmen telah kami siapkan Aplikasi Instrumen PMP versi 1.2 Updater 1.3
beserta buku panduan yang telah kami susun ini.
Buku ini diharapkan dapat menjadi bahan panduan yang memudahkan operator dalam
melaksanakan tugas menjaring data mutu pendidikan jenjang dasar dan menengah
sehingga mampu menghasilkan data yang berkualitas dan dapat dijadikan informasi bagi
pemangku kepentingan dunia pendidikan. Kami menyadari masih terdapat celah perbaikan
dan improvisasi untuk menyempurnakan buku panduan ini, kami mengapresiasi jika
terdapat kritik dan saran yang membangun.
Akhirnya, semoga buku panduan ini dapat digunakan dan bermanfaat semaksimal mungkin
untul mencapai tujuan penjaminan mutu pendidikan dasar dan menengah di Indonesia.
Salam Satu Data!
DAFTAR ISI
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1-1 Diagram Alur Pendataan SIM Penjaminan Mutu Pendidikan 2016 ................... 3
Gambar 2-1 Perangkat Kerja dalam Implementasi SIM PMP ............................................. 4
Gambar 3-1 Aplikasi Dapodik 2016 ................................................................................ 6
Gambar 3-2 Halaman unduh Aplikasi Dapodik 2016 ........................................................ 7
Gambar 3-3 Halaman Aplikasi Prefill .............................................................................. 7
Gambar 3-4 Formulir Prefill ........................................................................................... 9
Gambar 3-5 Proses Generate Prefill ............................................................................... 9
Gambar 3-6 Lamanya Pembuatan File Prefill ..................................................................10
Gambar 3-7 Unduh Prefill dan cara penempatan di folder ...............................................10
Gambar 3-8 Pengaturan Waktu dan Tanggal .................................................................11
Gambar 3-9 Rincian Pengaturan Tanggal ......................................................................11
Gambar 3-10 Pengaturan Zona waktu ...........................................................................11
Gambar 3-11 Cara Menonaktifkan Firewall ....................................................................12
Gambar 3-12 File Installer Dapodik ...............................................................................13
Gambar 3-13 Jendela Instalasi Dapodik ........................................................................14
Gambar 3-14 Lokasi Tujuan Instalasi ............................................................................14
Gambar 3-15 Folder Start Menu Aplikasi .......................................................................15
Gambar 3-16 Jendela Persiapan Pemasangan Aplikasi ....................................................15
Gambar 3-17 Proses Pemasangan Aplikasi.....................................................................16
Gambar 3-18 Mengakhiri Pemasangan Aplikasi ..............................................................16
Gambar 3-19 Cara Membuka Aplikasi Dapodik Versi 2016 ...............................................17
Gambar 3-20 Tampilan awal Dapodik 2016 ...................................................................17
Gambar 3-21 Pilihan Registrasi Secara Online dan Offline ...............................................18
Gambar 3-22 Proses Registrasi Secara Online ................................................................18
Gambar 3-23 Notifikasi Registrasi Online berhasil...........................................................19
Gambar 3-24 File Prefill ...............................................................................................19
Gambar 3-25 Folder prefill_dapodik ..............................................................................20
Gambar 3-26 Gambar Dapodik pada Desktop ................................................................20
Gambar 3-27 Alamat Aplikasi Dapodik...........................................................................20
Gambar 3-28 Proses Registrasi Offline ..........................................................................21
Gambar 3-29 Proses Registrasi Offline ..........................................................................21
Gambar 3-30 Halaman Login Utama Aplikasi Dapodik.....................................................22
Gambar 3-31 Cek Pembaharuan Online .........................................................................23
Gambar 3-32 Pembaharuan aplikasi melalui Updater / Patch ...........................................24
Gambar 3-33 Pemasangan Updater / Patch ...................................................................25
Gambar 3-34 Langkah Uninstall / pencopotan Aplikasi Dapodik .......................................26
Gambar 4-1 Instalasi PMP ............................................................................................27
Gambar 4-2 Perjanjian Persetujuan ..............................................................................28
Gambar 4-3 Lokasi Tujuan Instalasi Aplikasi ..................................................................28
Gambar 4-4 Pilih Folder Start Menu ..............................................................................29
Gambar 4-5 Siap Untuk Memasang Instalasi ..................................................................29
1. PENDAHULUAN
Penjaminan mutu pendidikan dasar dan menengah adalah suatu mekanisme yang
sistematis, terintegrasi, dan berkelanjutan untuk memastikan bahwa seluruh proses
penyelenggaraan pendidikan telah sesuai dengan standar mutu dan aturan yang
ditetapkan. Untuk dapat melakukan penjaminan mutu pendidikan dengan baik
diperlukan adanya sistem penjaminan mutu pendidikan.
Dalam rangka memfasilitasi agar proses pelaksanaan sistem penjaminan mutu untuk
satuan pendidikan berjalan lebih efektif dan efisien, Direktorat Jenderal Pendidikan
Dasar dan Menengah telah mengembangkan Aplikasi Penjaminan Mutu Pendidikan
(PMP). Adanya Aplikasi PMP diharapkan dapat memfasilitasi satuan pendidikan dalam
penerapan sistem penjaminan mutu, dalam rangka memperkuat upaya satuan
pendidikan dalam memberikan pelayanan pendidikan yang bermutu sesuai
kebutuhan nyata di lapangan.
Manual Aplikasi SIM Penjaminan Mutu Pendidikan (SIM PMP) ini dibuat untuk tujuan
sebagai berikut:
Pihak-pihak yang berkepentingan dan berhak menggunakan buku manual ini yaitu:
1. Ditjen Dikdasmen
2. Administrator PMP
3. LPMP / Dinas Pendidikan Propinsi
4. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota
5. Sekolah
6. Pengawas
7. Komite Sekolah
Gambar 1-1 Diagram Alur Pendataan SIM Penjaminan Mutu Pendidikan 2016
Dari gambar diatas, alur SIM PMP dari instalasi, input sampai kirim data, yaitu:
Aplikasi Penjaminan Mutu Pendidikan ialah aplikasi desktop yang berbasis web
sehingga tidak membutuhkan spesifikasi komputer yang terlalu tinggi. Namun
terdapat spesifikasi minimal dan ideal dari komputer yang digunakan agar aplikasi ini
dapat berjalan dengan baik.
1. Spesifikasi Minimal
a. Komputer Intel Core2duo
b. Memory 2GB
2. Spesifikasi Ideal
a. Komputer Intel Core i3 setara atau lebih baik.
b. Memory lebih dari 4GB
Access Point / Wifi Router atau Smartphone yang tersedia layanan Hotspot Wifi
sebagai penganti AP-router. (Alat ini dibutuhkan dalam proses input data PMP dalam
jaringan/adhoc yang akan dibahas pada bab selanjutnya).
Pada prinsipnya Aplikasi PMP dapat dikerjakan secara offline. Koneksi internet
dibutuhkan untuk proses pengiriman data aplikasi PMP, cek pembaharuan online,
dan registrasi dapodik secara online.
Adapun faktor SDM memegang peranan penting bagi suksesnya implementasi SIM
PMP ini, maka dibutuhkan kriteria sebagai berikut:
1. Kriteria minimal
a. Mengenal sistem operasi Windows 7
b. Mengenal pemanfaatan teknologi web
c. Mengenal Aplikasi Dapodikdasmen
2. Kriteria Ideal
a. Menguasai sistem operasi Windows 7 atau versi lebih update.
b. Berpengalaman mengoperasikan perangkat lunak berbasis web
c. Menguasai Aplikasi Dapodikdasmen
3. INSTALASI DAPODIK
Sebelum melangkah lebih jauh dalam input data PMP, langkah awal yang
perlu dilakukan adalah memastikan laptop yang digunakan sudah terinstall
aplikasi Dapodik 2016. Aplikasi Dapodik ini diperuntukan untuk jenjang SD,
SMP, SMA, SMK, SLB. Apabila aplikasi Dapodik 2016 belum terinstal, maka
disarankan untuk menginstal terlebih dahulu aplikasi Dapodik 2016.
Adapun persiapan dalam melakukan instalasi aplikasi Dapodik 2016 sebagai
berikut:
a. Unduh Aplikasi Dapodik
Aplikasi Dapodik V.2016 saat ini tersedia dalam bentuk file installer yang
merupakan hasil perbaikan dan pengembangan dari aplikasi versi
sebelumnya. Untuk mengunduh Aplikasi Dapodik V.2016, lakukan langkah-
langkah sebagai berikut:
1) Jalankan peramban web (Google Chrome atau Mozilla Firefox), lalu
ketikkan http://dapo.dikdasmen.kemdikbud.go.id/ di address bar.
2) Klik menu "Unduhan" lalu klik “Unduh Installer Dapodik” Versi 2016
seperti di bawah ini, lalu simpan di lokal komputer/laptop.
Generate prefill adalah tahapan untuk mengambil database awal sekolah dari
server agar dapat diregistrasikan di aplikasi Dapodik secara offline (dalam
bentuk file *.prf). Generate prefill merupakan database hasil sinkronisasi
terakhir sekolah.
Untuk meningkatkan keamanan dari segi pengguna, saat ini proses generate
prefill dapat dilakukan setelah pengguna berhasil login menggunakan
username, password, dan kode registrasi Dapodik sekolah yang aktif.
3) Klik “Download” dan simpan prefill tersebut di drive C:\ dengan nama
folder “prefill_dapodik”.
4) Lalu Lakukan Registrasi di Aplikasi Dapodik.
5) Setelah proses registrasi berhasil, maka file prefill dalam folder
“prefill_dapodik” tersebut akan hilang.
2. Tampil menu date and time settings, lalu klik “Change” dan sesuaikan
dengan waktu saat ini.
3. Selanjutnya, pastikan zona waktu yang dipilih adalah zona waktu yang
sesuai dengan wilayah setempat.
Contoh: untuk pengisian zona waktu WIB (Waktu Indonesia Barat)
pilih zona waktu (UTC+07:00 Bangkok, Hanoi, Jakarta).
Untuk sekolah baru dan belum memiliki Kode registrasi, maka prosedur untuk
memperoleh Kode registrasi Aplikasi Dapodik adalah sebagai berikut:
1. Sekolah harus telah memiliki NPSN yang diterbitkan oleh PDSP-K
2. Operator sekolah melakukan registrasi atau mendaftar di laman:
http://sdm.data.kemdikbud.go.id dengan melampirkan Surat Tugas
atau SK Operator (file dalam bentuk *.pdf).
3. Operator sekolah dapat mengecek status approve atau persetujuan dari
admin di PDSP-K.
4. Jika statusnya telah di-generate, maka operator sekolah dapat melihat dan
mengambil Kode Registrasi pada laman
http://sdm.data.kemdikbud.go.id sebagaimana dijelaskan di atas.
2. Klik ganda file installer, jika muncul security warning, pilih “Yes” atau
untuk komputer dengan sistem operasi windows dengan versi tertentu,
klik “Run Anyway”.
3. Selanjutnya akan ditampilkan tampilan jendela aplikasi Dapodik, pilih
“Lanjut”.
4) Pada jendela perjanjian persetujuan, pilih “Saya Setuju” dan klik “Lanjut”.
5) Selanjutnya pada jendela “Pilih lokasi tujuan” dan secara default otomatis
akan mengarahkan lokasi instalasi di “C:\Program Files(x86)\Dapodik”. Pilih
“Lanjut”.
6) Pilih folder Start Menu. Secara default, sistem akan otomatis mengisi
“Dapodik”. Pilih “Lanjut”.
10) Setelah proses instalasi maka akan muncul ikon aplikasi Dapodik di halaman
desktop. Klik ganda pada ikon untuk membuka aplikasi.
Jika terdapat kesalahan data maka akan muncul peringatan data sekolah
tidak ditemukan atau data pengguna salah. Pada proses registrasi yang
berhasil maka akan muncul notifikasi Sinkronisasi selesai, kemudian
diarahkan ke halaman login aplikasi.
Gambar berkut adalah tampilan halaman login ketika proses registrasi telah selesai.
Setelah mengunduh File Patch / Updater Dapodik, jalankan patch dengan cara
klik 2x pada file tersebut, lalu pilih ‘Run’. Kemudian kita cukup meneruskan langkah
berikutnya dengan menekan tombol ‘Lanjut’ dan ‘Pasang’ sampai dengan ‘Selesai’
seperti pada gambar di bawah ini.
Langkah Uninstall atau pencopotan aplikasi dapodik dilakukan apabila terdapat versi
terbaru atau kesalahan (error) pada proses instalasi sehingga menyebabkan aplikasi
tidak dapat digunakan. Langkah uninstall aplikasi dapodik adalah sebagai berikut:
3
5
Penjelasan Gambar:
Setelah dipastikan komputer sudah terinstal aplikasi Dapodik, lalu klik “Run as
Administrator” pada installer Aplikasi PMP untuk memulai proses instalasi.
Setelah muncul tampilan perjanjian persetujuan instalasi aplikasi harap baca terlebih
dahulu perjanjian persetujuan ini. Anda harus menyetujui peraturan dari perjanjian
ini sebelum melanjutkan, caranya pilih saya setuju kemudian klik ‘Lanjut’.
Pilih lokasi folder dimana aplikasi akan diinstal setelah itu klik ‘Lanjut’.
Setelah muncul tampilan siap untuk memasang, instalasi sekarang telah siap untuk
memulai pemasangan aplikasi PMP pada komputer anda klik ‘Pasang’ untuk
melanjutkan.
Setelah klik ‘Pasang’ silahkan tunggu sementara Instalasi memasang aplikasi PMP di
komputer anda.
Setelah selesai proses instalasi aplikasi maka akan muncul tampilan seperti gambar
di atas klik ‘Allow access’
Pembaharuan pada aplikasi PMP dapat dilakukan dengan beberapa metode, antara
lain: Cek pembahruan Online, updater versi terbaru, dan installer versi terbaru.
Berikut ini penjelasannya:
4
Gambar 4-11 Pembaharuan Aplikasi melalui Updater / Patch
Setelah mengunduh File Patch / Updater Dapodik lalu jalankan patch dengan
cara klik 2x pada file tersebut, lalu pilih ‘Run’. Kemudian kita cukup meneruskan
langkah berikutnya dengan menekan tombol ‘Lanjut’ dan ‘Pasang’ sampai dengan
‘Selesai’ seperti pada gambar di bawah ini.
Langkah Uninstall atau pencopotan Aplikasi PMP dilakukan apabila terdapat versi
terbaru atau kesalahan (error) pada proses instalasi sehingga menyebabkan aplikasi
tidak dapat digunakan. Langkah uninstall aplikasi dapodik adalah sebagai berikut:
3
5
Penjelasan Gambar:
Untuk masuk kedalam aplikasi PMP yang telah diinstal klik ikon aplikasi PMP yang
terdapat di Desktop komputer.
Setelah klik ikon aplikasi PMP akan tampil antar muka login aplikasi PMP. Pastikan
PMP Terkoneksi dengan dapodik. Silahkan masukkan username dan password
aplikasi dapodik kemudian klik ‘Masuk Aplikasi’ untuk login kedalam aplikasi PMP.
Setelah berhasil Login pengguna dapat masuk ke tampilan beranda yang berisikan
informasi versi aplikasi PMP, identitas pengguna, verifikasi dan kirim data serta log
pengiriman sekolah.
Terdapat tujuh menu aplikasi PMP ketika pengguna login sebagai operator sekolah.
Menu tersebut ialah Beranda, Kuesioner (untuk kepala sekolah), Instrumen, Tukar
Pengguna, Verifikasi & Kirim Data, Manajemen Pengguna dan Tentang.
Menu manajemen pengguna digunakan untuk mengelola pengguna aplikasi PMP baik
tambah pengguna, salin pengguna maupun hapus pengguna. Aplikasi PMP terdiri
dari 5 (lima) pengguna yaitu:
1. Kepala Sekolah
2. PTK
3. Peserta Didik
4. Pengawas
5. Komite Sekolah
Tata cara dan login pengguna akan dijelaskan dalam deskripsi di bawah ini:
a. Kepala Sekolah
Untuk kepala sekolah username dan password sama dengan username dan
password operator dapodik, data pengguna kepala sekolah tidak tercantum di
manajemen pengguna ini.
b. PTK
Untuk menambah pengguna PTK terlebih dahulu klik ‘Salin PTK’.
Tombol ‘Salin PTK’ berfungsi untuk menyalin data PTK yang ada di aplikasi dapodik
menjadi pengguna aplikasi PMP untuk keperluan pengisian kuesioner. PTK yang
dapat disalin dari aplikasi dapodik adalah PTK yang sudah memenuhi 3 kondisi yaitu:
Setelah memenuhi persyaratan salin PTK klik ‘ya’ maka data PTK akan tersalin di
manajemen pengguna. Username PTK adalah email yang diisikan di aplikasi dapodik
sedangkan password PTK adalah tanggal lahir yang diisikan di aplikasi dapodik
dengan format yyyy-mm-dd (contoh: 1980-08-20).
c. Peserta Didik
Untuk menambah pengguna peserta didik terlebih dahulu klik ‘salin peserta didik’.
Tombol ini berfungsi untuk menyalin data peserta didik yang ada di aplikasi dapodik
menjadi pengguna aplikasi PMP untuk keperluan pengisian kuesioner. Peserta didik
yang dapat disalin dari aplikasi dapodik adalah peserta didik yang sudah memenuhi 3
kondisi yaitu:
d. Pengawas
Untuk menambah pengguna pengawas terlebih dahulu klik ‘Tambah’, tombol ini
berfungsi untuk menambah pengguna pengawas dan komite sekolah pada aplikasi
PMP untuk keperluan pengisian kuesioner.
Kemudian isikan data nama, peran, username (email), password, ulang password,
NIK, NIP, Tanggal lahir, Nama ibu kandung dan NUPTK. Data yang ditandai dengan
bintang merah wajib diisi.
Setelah pengisian data pengguna klik ‘ save’ untuk menyimpan pengguna baru jika
berhasil menyimpan pengguna baru maka akan muncul pesan berhasil disimpan.
Ketika ingin login sebagai pengguna pengawas masukkan username dan password
sesuai dengan yang telah didaftarkan.
Untuk menambah pengguna komite sekolah terlebih dahulu klik ‘Tambah’, tombol ini
berfungsi untuk menambah pengguna pengawas dan komite sekolah pada aplikasi
PMP untuk keperluan pengisian kuesioner.
Kemudian isikan data nama, peran, username (email), password, ulang password,
NIK, NIP, Tanggal lahir, Nama ibu kandung dan NUPTK. Data yang ditandai dengan
bintang merah wajib diisi.
Setelah pengisian data pengguna klik ‘ save’ untuk menyimpan pengguna baru jika
berhasil menyimpan pengguna baru maka akan muncul pesan berhasil disimpan.
Ketika ingin login sebagai pengguna komite sekolah masukkan username dan
password sesuai dengan yang telah didaftarkan.
Menu tukar pengguna digunakan oleh operator sekolah untuk mengganti pengguna
aplikasi PMP menjadi PTK atau peserta didik untuk pengisian kuesioner. Menu ini
adalah alternatif selain menggunakan login. Cara menggunakan menu ini pilih PTK
atau peserta didik dengan cara klik tombol dropdown kemudian pilih nama pengguna
yang diinginkan lalu klik ‘Tukar’ untuk menukar pengguna.
Nama PTK yang tampil pada dropdown pilih PTK adalah PTK yang telah memenuhi
kriteria sebagai berikut:
1. PTK yang telah mendapat penugasan di tahun ajaran ini
2. Berstatus sebagai guru (jenis ptk di dapodik = guru)
3. Telah mengisi email di aplikasi dapodik
4. Username PTK adalah email yang diisikan di aplikasi dapodik
5. Password PTK adalah tanggal lahir yang diisikan di aplikasi dapodik dengan
format yyyy-mm-dd (contoh: 1980-08-20)
Sedangkan nama peserta didik yang tampil pada dropdown pilih peserta didik adalah
peserta didik yang telah memenuhi kriteria sebagai berikut:
1. Peserta didik yang telah terdaftar di sekolah
2. Telah terpetakan ke dalam rombel kelas di dalam dapodik
3. Telah memiliki NISN
4. Username PD adalah NISN yang tersedia di aplikasi dapodik
5. Password PD adalah NISN yang tersedia di aplikasi dapodik
Kuesioner yang tampil ketika login sebagai operator sekolah adalah kuesioner untuk
kepala sekolah. Jumlah pertanyaan kuesioner untuk kepala sekolah adalah sebanyak
557 pertanyaan. Kuesioner untuk kepala sekolah terbagi menjadi:
A. Hasil Belajar
A1. Permasalahan sikap siswa yang terjadi di sekolah anda (30 Pertanyaan)
A2. Tindak kekerasan yang terjadi di sekolah anda (42 Pertanyaan)
A3. Prestasi siswa dibidang akademis (4 Pertanyaan)
A4. Capaian keterampilan siswa yang terjadi di sekolah anda (15 Pertanyaan)
A5. Siswa mahir dalam menggunakan berbagai sumber informasi dalam
belajar (6 Pertanyaan)
A6. Siswa mahir dalam menggunakan teknologi dalam belajar (4 Pertanyaan)
A7. Siswa secara mandiri bekerjasama dalam aktifitas belajar/kesiswaan (5
Pertanyaan)
A8. Penghargaan yang didapat siswa/kelompok atas karya (mesin, lukisan,
prakarya atau lainnya) yang dihasilkan (4 Pertanyaan)
A9. Penghargaan yang didapat siswa/kelompok atas keterampilan (debat,
menyanyi, olahraga) yang ditunjukkan (4 Pertanyaan)
B. Isi Pendidikan
B1. Perangkat kurikulum dimiliki dan atau dibuat sekolah (12 Pertanyaan)
B2. Sosialisasi perangkat kurikulum (12 Pertanyaan)
C. Proses Pembelajaran
C1. Pembuatan RPP oleh guru dilakukan (1 Pertanyaan)
C2. Waktu pemeriksaan perencanaan pembelajaran (RPP) oleh kepala sekolah
(1 Pertanyaan)
C3. Waktu pemeriksaan perencanaan pembelajaran (RPP) oleh pengawas
sekolah (1 Pertanyaan)
C4. Isi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) (1 Pertanyaan)
C5. Kualitas dokumen perencanaan proses pembelajaran (4 Pertanyaan)
C6. Ditahap mana dalam proses penyusunan RPP yang menurut anda
terkendala (9 Pertanyaan)
C7. Penyusunan RPP dilakukan oleh (9 Pertanyaan)
C8. Hal-hal yang disampaikan oleh guru pada awal semester kepada peserta
didik adalah (1 Pertanyaan)
C9. Aktifitas dilakukan siswa sebelum/sesudah proses pembelajar (7
Pertanyaan)
C10. Hal-hal yang dilakukan oleh guru pada saat membuka kegiatan
pembelajaran (1 Pertanyaan)
C11. Kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru disekolah (24
Pertanyaan)
C12. Kegiatan belajar yang dilakukan siswa di sekolah pada umumnya
mencakup hal-hal sebagai berikut (25 Pertanyaan)
C13. Media pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran di
sekolah (1 Pertanyaan)
C14. Fasilitas yang pernah digunakan siswa dalam pembelajaran di sekolah (1
Pertanyaan)
C15. Aktifitas yang dilakukan oleh guru untuk memperbaiki proses
pembelajaran untuk meningkatkan kompetensi peserta didik adalah (1
Pertanyaan)
C16. Kesulitan guru dalam menerapkan pembelajaran aktif dan kreatif (1
Pertanyaan)
C17. Kesulitan siswa dalam menerapkan pembelajaran aktif dan kreatif di
sekolah(1 Pertanyaan)
C18. Kesulitan siswa dalam menerapkan pembelajaran aktif dan kreatif di luar
sekolah (1 Pertanyaan)
C19. Hal-hal yang dilakukan oleh guru pada saat menutup kegiatan
pembelajaran (1 Pertanyaan).
D. Penilaian Pembelajaran
D1. Cakupan teknik penilaian yang ada dalam pedoman penilaian pendidikan
yang disusun sekolah (10 Pertanyaan)
D2. Teknik penilaian yang digunakan dalam mengukur pencapaian sikap siswa
(1 Pertanyaan)
D3. Teknik penilaian yang digunakan dalam mengukur pencapaian
pengetahuan siswa (1 Pertanyaan)
D4. Teknik penilaian yang digunakan dalam mengukur pencapaian
keterampilan siswa (1 Pertanyaan)
D5. Tindak lanjut hasil penilaian yang dilakukan oleh guru (1 Pertanyaan)
D6. Bentuk laporan penilaian (3 Pertanyaan)
F. Pengelolaan Pendidikan
F1. Pihak-pihak yang dilibatkan dalam penyusunan perencanaan sekolah (10
Pertanyaan)
F2. Sosialisasi Rencana Sekolah (10 Pertanyaan)
F3. Periode evaluasi terhadap dokumen perencanaan (5 Pertanyaan)
F4. Ketentuan yang dimuat dalam rencana kerja tahunan sekolah/madrasah
anda (1 Pertanyaan)
F5. Ketersediaan dan sosialisasi pedoman sekolah (20 Pertanyaan)
F6. Evaluasi pedoman sekolah (9 Pertanyaan)
F7. Di dokumen mana aturan mengenai hal-hal berikut dapat ditemukan di
sekolah anda (34 Pertanyaan)
F8. Proses penerimaan siswa baru (1 Pertanyaan)
F9. Orientasi peserta didik baru (1 Pertanyaan)
F10. Layanan kesiswaan yang dilaksanakan sekolah (1 Pertanyaan)
F11. Aktifitas yang dilaksanakan di sekolah anda (29 Pertanyaan)
F12. Proses pengawasan dilaksanakan oleh (5 Pertanyaan)
F13. Sekolah memiliki dokumentasi hasil pengawasan (10 Pertanyaan)
F14. Periode pengawasan yang dilakukan di sekolah (5 Pertanyaan)
F15. Penyampaian laporan hasil evaluasi mata pelajaran serta hasil penilaian
setiap peserta didik kepada kepala sekolah oleh guru (1 Pertanyaan)
F16. Penyampaian laporan hasil ujian oleh kepala sekolah kepada orang tua
(3 Pertanyaan)
F17. Penyampaian rekapitulasi laporan hasil ujian oleh kepala sekolah kepada
pemerintah daerah (3 Pertanyaan)
F18. Sekolah mendapatkan pembinaan dan kunjungan pengawas (1
Pertanyaan)
F19. Sekolah memiliki sistem informasi manajemen (1 Pertanyaan)
Cara pengisian kuesioner pengguna cukup memilih jawaban yang sesuai dengan
kondisi sekolah, jenis jawaban ada yang berupa radio button (jawaban hanya satu)
dan ada yang berupa check box (jawaban bisa lebih dari satu). Setelah selesai
mengisi jawaban kuesioner klik tombol simpan jawaban agar aplikasi PMP
menyimpan jawaban kuesioner yang telah dijawab.
Pada menu ini kepala sekolah mengisi nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) untuk
tiap mata pelajaran per kelas, setelah selesai mengisi nilai KKM klik ‘simpan’ untuk
menyimpan nilai KKM yang telah diisi.
Menu verifikasi dan kirim data digunakan untuk memeriksa kelengkapan data
kuesioner yang telah dijawab dan mengirim data tersebut ke server, kirimkan data
ke server ketika sudah melengkapi semua kuesioner. Pada menu ini pengguna bisa
melihat total jumlah pertanyaan kuesioner, jumlah terjawab dan progres pengisian
untuk verifikasi pertanyaan kuesioner kepala sekolah. Verifikasi pertanyaan
kuesioner untuk PTK pengguna bisa melihat jumlah PTK, Target responden PTK, PTK
menjawab lengkap dan progres pengisian PTK. Verifikasi pertanyaan kuesioner untuk
peserta didik pengguna bisa melihat jumlah peserta didik, target responden peserta
didik, peserta didik menjawab lengkap dan progres pengisian peserta didik.
Pada menu ini juga terdapat backup data yang berfungsi membackup data aplikasi
dalam bentuk file kompresi. Selanjutnya data tersebut juga dapat direstore kembali
ke dalam aplikasi dengan menggunakan restore data.
Pada verifikasi sub menu kepala sekolah pengguna dapat melihat status data
kuesioner kepala sekolah yang sudah terjawab ataupun belum, jika sudah terjawab
pada status terjawab terdapat tanda centang hijau, jika belum terjawab pada status
terjawab terdapat tanda silang merah. Pada menu ini pengguna dapat menyaring
pertanyaan dengan menggunakan fasilitas saring dan juga dapat mengunduh data
kedalam bentuk excel dengan cara klik ‘unduh excel’.
Pada verifikasi sub menu PTK pengguna dapat melihat data nama responden PTK,
username, jumlah kuesioner, jumlah terjawab, progres pengisian dan status. Pada
menu ini pengguna juga dapat mengunduh data ke dalam bentuk excel.
Pada verifikasi sub menu peserta didik pengguna dapat melihat data nama
responden peserta didik, username, jumlah kuesioner, jumlah terjawab, progres
pengisian dan status. Pada menu ini pengguna juga dapat mengunduh data ke
dalam bentuk excel.
Pada verifikasi sub menu pengawas pengguna dapat melihat data nama responden
pengawas, username, jumlah kuesioner, jumlah terjawab, progres pengisian dan
status.
Pada verifikasi sub menu komite sekolah pengguna dapat melihat data nama
responden komite sekolah, username, jumlah kuesioner, jumlah terjawab, progres
pengisian dan status.
5.8. Tentang
Menu “Tentang” menjelaskan versi aplikasi PMP, tanggal rilis dan penjelasan aplikasi
PMP.
Aplikasi PMP adalah sistem yang dibuat oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar
dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (yang selanjutnya disebut
Kemendikbud) untuk pengambilan data mutu Pendidikan Dasar dan Menengah di
Indonesia. Kemendikbud menghormati semua undang-undang hak cipta dan
ketentuan yang berlaku untuk pembuatan, pengembangan serta distribusi dan
perangkat lunak.
Kemendikbud memberikan hak kepada pengguna perangkat lunak dalam hal ini
Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan dan Sekolah Menengah Luar
Biasa, Dinas Pendidikan Kabupaten atau Kota untuk menggunakan dan menyebarkan
perangkat lunak ini di wilayahnya untuk kepentingan pendataan Pendidikan. Dilarang
keras memanfaatkan perangkat lunak ini untuk keperluan komersial.
Untuk masuk kedalam aplikasi sebagai PTK Username PTK adalah email yang
diisikan di aplikasi dapodik dan Password PTK adalah tanggal lahir yang diisikan di
aplikasi dapodik dengan format yyyy-mm-dd (contoh: 1980-08-20).
Menu untuk pengguna PTK ada 4 yaitu: Beranda, Kuesioner, Verifikasi dan Tentang.
Setelah berhasil Login pengguna dapat masuk ke tampilan beranda yang berisikan
informasi versi aplikasi PMP, identitas pengguna, verifikasi dan kirim data serta log
pengiriman sekolah.
Jumlah pertanyaan kuesioner untuk PTK adalah sebanyak 545 pertanyaan. Kuesioner
untuk PTK terbagi menjadi:
A. Hasil Belajar
A1. Permasalahan sikap siswa yang terjadi di sekolah anda (30 Pertanyaan)
A2. Tindak kekerasan yang terjadi di sekolah anda (42 Pertanyaan)
A4. Capaian keterampilan siswa yang terjadi di sekolah anda (15 Pertanyaan)
A5. Siswa mahir dalam menggunakan berbagai sumber informasi dalam
belajar (6 Pertanyaan)
A6. Siswa mahir dalam menggunakan teknologi dalam belajar (4 Pertanyaan)
A7. Siswa secara mandiri bekerjasama dalam aktifitas belajar/kesiswaan (5
Pertanyaan)
B. Isi Pendidikan
B1. Perangkat kurikulum dimiliki dan atau dibuat sekolah (12 Pertanyaan)
C. Proses Pembelajaran
C1. Pembuatan RPP oleh guru dilakukan (1 Pertanyaan)
C2. Waktu pemeriksaan perencanaan pembelajaran (RPP) oleh kepala sekolah
(1 Pertanyaan)
C3. Waktu pemeriksaan perencanaan pembelajaran (RPP) oleh pengawas
sekolah (1 Pertanyaan)
C4. Isi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) (1 Pertanyaan)
C5. Kualitas dokumen perencanaan proses pembelajaran (4 Pertanyaan)
C6. Ditahap mana dalam proses penyusunan RPP yang menurut anda
terkendala (9 Pertanyaan)
C7. Penyusunan RPP dilakukan oleh (9 Pertanyaan)
C8. Hal-hal yang disampaikan oleh guru pada awal semester kepada peserta
didik adalah (1 Pertanyaan)
C9. Aktifitas dilakukan siswa sebelum/sesudah proses pembelajar (7
Pertanyaan)
C10. Hal-hal yang dilakukan oleh guru pada saat membuka kegiatan
pembelajaran (1 Pertanyaan)
C11. Kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru disekolah (24
Pertanyaan)
C12. Kegiatan belajar yang dilakukan siswa di sekolah pada umumnya
mencakup hal-hal sebagai berikut (25 Pertanyaan)
C13. Media pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran di
sekolah (1 Pertanyaan)
C14. Fasilitas yang pernah digunakan siswa dalam pembelajaran di sekolah (1
Pertanyaan)
C15. Aktifitas yang dilakukan oleh guru untuk memperbaiki proses
pembelajaran untuk meningkatkan kompetensi peserta didik adalah (1
Pertanyaan)
C16. Kesulitan guru dalam menerapkan pembelajaran aktif dan kreatif (1
Pertanyaan)
C17. Kesulitan siswa dalam menerapkan pembelajaran aktif dan kreatif di
sekolah(1 Pertanyaan)
C18. Kesulitan siswa dalam menerapkan pembelajaran aktif dan kreatif di luar
sekolah (1 Pertanyaan)
C19. Hal-hal yang dilakukan oleh guru pada saat menutup kegiatan
pembelajaran (1 Pertanyaan)
D. Penilaian Pembelajaran
D1. Cakupan teknik penilaian yang ada dalam pedoman penilaian pendidikan
yang disusun sekolah (10 Pertanyaan)
D2. Teknik penilaian yang digunakan dalam mengukur pencapaian sikap siswa
(1 Pertanyaan)
D3. Teknik penilaian yang digunakan dalam mengukur pencapaian
pengetahuan siswa (1 Pertanyaan)
D4. Teknik penilaian yang digunakan dalam mengukur pencapaian
keterampilan siswa (1 Pertanyaan)
D5. Tindak lanjut hasil penilaian yang dilakukan oleh guru (1 Pertanyaan)
D6. Bentuk laporan penilaian (3 Pertanyaan)
F. Pengelolaan Pendidikan
F1. Pihak-pihak yang dilibatkan dalam penyusunan perencanaan sekolah (10
Pertanyaan)
F2. Sosialisasi Rencana Sekolah (10 Pertanyaan)
F3. Periode evaluasi terhadap dokumen perencanaan (5 Pertanyaan)
F4. Ketentuan yang dimuat dalam rencana kerja tahunan sekolah/madrasah
anda (1 Pertanyaan)
F5. Ketersediaan dan sosialisasi pedoman sekolah (20 Pertanyaan)
F6. Evaluasi pedoman sekolah (9 Pertanyaan)
F7. Di dokumen mana aturan mengenai hal-hal berikut dapat ditemukan di
sekolah anda (34 Pertanyaan)
F8. Proses penerimaan siswa baru (1 Pertanyaan)
F9. Orientasi peserta didik baru (1 Pertanyaan)
F10. Layanan kesiswaan yang dilaksanakan sekolah (1 Pertanyaan)
F11. Aktifitas yang dilaksanakan di sekolah anda (29 Pertanyaan)
F12. Proses pengawasan dilaksanakan oleh (5 Pertanyaan)
F13. Sekolah memiliki dokumentasi hasil pengawasan (10 Pertanyaan)
F14. Periode pengawasan yang dilakukan di sekolah (5 Pertanyaan)
F15. Penyampaian laporan hasil evaluasi mata pelajaran serta hasil penilaian
setiap peserta didik kepada kepala sekolah oleh guru (1 Pertanyaan)
F16. Penyampaian laporan hasil ujian oleh kepala sekolah kepada orang tua
(3 Pertanyaan)
F17. Penyampaian rekapitulasi laporan hasil ujian oleh kepala sekolah kepada
pemerintah daerah (3 Pertanyaan)
F18. Sekolah mendapatkan pembinaan dan kunjungan pengawas (1
Pertanyaan)
F19. Sekolah memiliki sistem informasi manajemen (1 Pertanyaan)
Cara pengisian kuesioner pengguna cukup memilih jawaban yang sesuai dengan
kondisi sekolah, jenis jawaban ada yang berupa radio button (jawaban hanya satu)
dan ada yang berupa check box (jawaban bisa lebih dari satu). Setelah selesai
mengisi jawaban kuesioner klik tombol simpan jawaban agar aplikasi PMP
menyimpan jawaban kuesioner yang telah dijawab.
Menu verifikasi data digunakan untuk memeriksa kelengkapan data kuesioner yang
telah dijawab. Pada menu ini pengguna bisa melihat total jumlah pertanyaan
kuesioner, jumlah terjawab dan progres pengisian.
Pada validasi pertanyaan pengguna dapat melihat status data kuesioner PTK yang
sudah terjawab ataupun belum, jika sudah terjawab pada status terjawab terdapat
tanda centang hijau, jika belum terjawab pada status terjawab terdapat tanda silang
merah. Pada menu ini pengguna dapat menyaring pertanyaan dengan menggunakan
fasilitas saring dan juga dapat mengunduh data kedalam bentuk excel dengan cara
klik ‘unduh excel’.
Untuk masuk kedalam aplikasi sebagai peserta didik Username peserta didik
adalah NISN yang diisikan di aplikasi dapodik dan Password peserta didik
adalah NISN yang diisikan di aplikasi dapodik (username dan password sama yaitu
NISN)
Menu untuk peserta didik ada 4 yaitu Beranda,Kuesioner, Verifikasi dan Tentang.
Setelah berhasil Login pengguna dapat masuk ke tampilan beranda yang berisikan
informasi versi aplikasi PMP, identitas pengguna, verifikasi dan kirim data serta log
pengiriman sekolah.
Jumlah pertanyaan kuesioner untuk peserta didik adalah sebanyak 187 pertanyaan.
Kuesioner untuk peserta didik terbagi menjadi:
A. Hasil Belajar
A2. Tindak kekerasan yang terjadi di sekolah anda (42 Pertanyaan)
A7. Siswa secara mandiri bekerjasama dalam aktifitas belajar/kesiswaan (5
Pertanyaan)
C. Proses Pembelajaran
C8. Hal-hal yang disampaikan oleh guru pada awal semester kepada peserta
didik adalah (1 Pertanyaan)
C9. Aktifitas dilakukan siswa sebelum/sesudah proses pembelajar (7
Pertanyaan)
C10. Hal-hal yang dilakukan oleh guru pada saat membuka kegiatan
pembelajaran (1 Pertanyaan)
F. Pengelolaan Pendidikan
F5. Ketersediaan dan sosialisasi pedoman sekolah (20 Pertanyaan)
F7. Di dokumen mana aturan mengenai hal-hal berikut dapat ditemukan di
sekolah anda (34 Pertanyaan)
F9. Orientasi peserta didik baru (1 Pertanyaan)
F10. Layanan kesiswaan yang dilaksanakan sekolah (1 Pertanyaan)
F11. Aktifitas yang dilaksanakan di sekolah anda (29 Pertanyaan)
Cara pengisian kuesioner pengguna cukup memilih jawaban yang sesuai dengan
kondisi sekolah, jenis jawaban ada yang berupa radio button (jawaban hanya satu)
dan ada yang berupa check box (jawaban bisa lebih dari satu). Setelah selesai
mengisi jawaban kuesioner klik tombol simpan jawaban agar aplikasi PMP
menyimpan jawaban kuesioner yang telah dijawab.
Menu verifikasi data digunakan untuk memeriksa kelengkapan data kuesioner yang
telah dijawab. Pada menu ini pengguna bisa melihat total jumlah pertanyaan
kuesioner, jumlah terjawab dan progres pengisian.
Pada validasi pertanyaan pengguna dapat melihat status data kuesioner peserta
didik yang sudah terjawab ataupun belum, jika sudah terjawab pada status terjawab
terdapat tanda centang hijau, jika belum terjawab pada status terjawab terdapat
tanda silang merah. Pada menu ini pengguna dapat menyaring pertanyaan dengan
menggunakan fasilitas saring dan juga dapat mengunduh data kedalam bentuk excel
dengan cara klik ‘unduh excel’.
Menu yang tampil untuk pengawas ada 4 yaitu Beranda, Kuesioner, Verifikasi dan
Tentang.
Setelah berhasil Login pengguna dapat masuk ke tampilan beranda yang berisikan
informasi versi aplikasi PMP, identitas pengguna, verifikasi dan kirim data serta log
pengiriman sekolah.
A. Hasil Belajar
A1. Permasalahan sikap siswa yang terjadi di sekolah anda (30 Pertanyaan)
A2. Tindak kekerasan yang terjadi di sekolah anda (42 Pertanyaan)
A4. Capaian keterampilan siswa yang terjadi di sekolah anda (15 Pertanyaan)
A6. Siswa mahir dalam menggunakan teknologi dalam belajar (4 Pertanyaan)
A7. Siswa secara mandiri bekerjasama dalam aktifitas belajar/kesiswaan (5
Pertanyaan)
A8. Penghargaan yang didapat siswa/kelompok atas karya (mesin, lukisan,
prakarya atau lainnya) yang dihasilkan (4 Pertanyaan)
B. Isi Pendidikan
B1. Perangkat kurikulum dimiliki dan atau dibuat sekolah (12 Pertanyaan)
C. Proses Pembelajaran
C1. Pembuatan RPP oleh guru dilakukan (1 Pertanyaan)
C2. Waktu pemeriksaan perencanaan pembelajaran (RPP) oleh kepala sekolah
(1 Pertanyaan)
C3. Waktu pemeriksaan perencanaan pembelajaran (RPP) oleh pengawas
sekolah (1 Pertanyaan)
C4. Isi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) (1 Pertanyaan)
C5. Kualitas dokumen perencanaan proses pembelajaran (4 Pertanyaan)
C6. Ditahap mana dalam proses penyusunan RPP yang menurut anda
terkendala (9 Pertanyaan)
C7. Penyusunan RPP dilakukan oleh (9 Pertanyaan)
C8. Hal-hal yang disampaikan oleh guru pada awal semester kepada peserta
didik adalah (1 Pertanyaan)
C9. Aktifitas dilakukan siswa sebelum/sesudah proses pembelajar (7
Pertanyaan)
C10. Hal-hal yang dilakukan oleh guru pada saat membuka kegiatan
pembelajaran (1 Pertanyaan)
C11. Kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru disekolah (24
Pertanyaan)
C12. Kegiatan belajar yang dilakukan siswa di sekolah pada umumnya
mencakup hal-hal sebagai berikut (25 Pertanyaan)
C13. Media pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran di
sekolah (1 Pertanyaan)
C14. Fasilitas yang pernah digunakan siswa dalam pembelajaran di sekolah (1
Pertanyaan)
C15. Aktifitas yang dilakukan oleh guru untuk memperbaiki proses
pembelajaran untuk meningkatkan kompetensi peserta didik adalah (1
Pertanyaan)
C16. Kesulitan guru dalam menerapkan pembelajaran aktif dan kreatif (1
Pertanyaan)
C17. Kesulitan siswa dalam menerapkan pembelajaran aktif dan kreatif di
sekolah(1 Pertanyaan)
C18. Kesulitan siswa dalam menerapkan pembelajaran aktif dan kreatif di luar
sekolah (1 Pertanyaan)
C19. Hal-hal yang dilakukan oleh guru pada saat menutup kegiatan
pembelajaran (1 Pertanyaan)
D. Penilaian Pembelajaran
D1. Cakupan teknik penilaian yang ada dalam pedoman penilaian pendidikan
yang disusun sekolah (10 Pertanyaan)
D2. Teknik penilaian yang digunakan dalam mengukur pencapaian sikap siswa
(1 Pertanyaan)
D3. Teknik penilaian yang digunakan dalam mengukur pencapaian
pengetahuan siswa (1 Pertanyaan)
D4. Teknik penilaian yang digunakan dalam mengukur pencapaian
keterampilan siswa (1 Pertanyaan)
D5. Tindak lanjut hasil penilaian yang dilakukan oleh guru (1 Pertanyaan)
D6. Bentuk laporan penilaian (3 Pertanyaan)
F. Pengelolaan Pendidikan
F1. Pihak-pihak yang dilibatkan dalam penyusunan perencanaan sekolah (10
Pertanyaan)
F2. Sosialisasi Rencana Sekolah (10 Pertanyaan)
F3. Periode evaluasi terhadap dokumen perencanaan (5 Pertanyaan)
F4. Ketentuan yang dimuat dalam rencana kerja tahunan sekolah/madrasah
anda (1 Pertanyaan)
F5. Ketersediaan dan sosialisasi pedoman sekolah (20 Pertanyaan)
F6. Evaluasi pedoman sekolah (9 Pertanyaan)
F7. Di dokumen mana aturan mengenai hal-hal berikut dapat ditemukan di
sekolah anda (34 Pertanyaan)
F8. Proses penerimaan siswa baru (1 Pertanyaan)
F9. Orientasi peserta didik baru (1 Pertanyaan)
F10. Layanan kesiswaan yang dilaksanakan sekolah (1 Pertanyaan)
F11. Aktifitas yang dilaksanakan di sekolah anda (29 Pertanyaan)
F12. Proses pengawasan dilaksanakan oleh (5 Pertanyaan)
F13. Sekolah memiliki dokumentasi hasil pengawasan (10 Pertanyaan)
F14. Periode pengawasan yang dilakukan di sekolah (5 Pertanyaan)
F15. Penyampaian laporan hasil evaluasi mata pelajaran serta hasil penilaian
setiap peserta didik kepada kepala sekolah oleh guru (1 Pertanyaan)
F16. Penyampaian laporan hasil ujian oleh kepala sekolah kepada orang tua
(3 Pertanyaan)
F17. Penyampaian rekapitulasi laporan hasil ujian oleh kepala sekolah kepada
pemerintah daerah (3 Pertanyaan)
F18. Sekolah mendapatkan pembinaan dan kunjungan pengawas (1
Pertanyaan)
F19. Sekolah memiliki sistem informasi manajemen (1 Pertanyaan)
Cara pengisian kuesioner pengguna cukup memilih jawaban yang sesuai dengan
kondisi sekolah, jenis jawaban ada yang berupa radio button (jawaban hanya satu)
dan ada yang berupa check box (jawaban bisa lebih dari satu). Setelah selesai
mengisi jawaban kuesioner klik tombol simpan jawaban agar aplikasi PMP
menyimpan jawaban kuesioner yang telah dijawab.
Menu verifikasi data digunakan untuk memeriksa kelengkapan data kuesioner yang
telah dijawab. Pada menu ini pengguna bisa melihat total jumlah pertanyaan
kuesioner, jumlah terjawab dan progres pengisian.
Pada validasi pertanyaan pengguna dapat melihat status data kuesioner pengawas
yang sudah terjawab ataupun belum, jika sudah terjawab pada status terjawab
terdapat tanda centang hijau, jika belum terjawab pada status terjawab terdapat
tanda silang merah. Pada menu ini pengguna dapat menyaring kuesioner dengan
menggunakan fasilitas saring dan juga dapat mengunduh data kedalam bentuk excel
dengan cara klik ‘unduh excel’.
Untuk masuk ke dalam aplikasi sebagai komite sekolah langkahnya adalah masukkan
username komite sekolah yaitu email yang didaftarkan di manajemen pengguan
dan password komite sekolah adalah password yang didaftarkan di manajemen
pengguna.
Menu yang tampil untuk komite sekolah ada 4 yaitu Beranda, Kuesioner, Verifikasi
dan Tentang.
Setelah berhasil Login pengguna dapat masuk ke tampilan beranda yang berisikan
informasi versi aplikasi PMP, identitas pengguna, verifikasi dan kirim data serta log
pengiriman sekolah.
A. Hasil Belajar
A1. Permasalahan sikap siswa yang terjadi di sekolah anda (30 Pertanyaan)
A2. Tindak kekerasan yang terjadi di sekolah anda (42 Pertanyaan)
A7. Siswa secara mandiri bekerjasama dalam aktifitas belajar/kesiswaan (5
Pertanyaan)
A8. Penghargaan yang didapat siswa/kelompok atas karya (mesin, lukisan,
prakarya atau lainnya) yang dihasilkan (4 Pertanyaan)
B. Isi Pendidikan
B2. Sosialisasi perangkat kurikulum (12 Pertanyaan)
D. Penilaian Pembelajaran
D6. Bentuk laporan penilaian (3 Pertanyaan)
F. Pengelolaan Pendidikan
F1. Pihak-pihak yang dilibatkan dalam penyusunan perencanaan sekolah (10
Pertanyaan)
F2. Sosialisasi Rencana Sekolah (10 Pertanyaan)
F3. Periode evaluasi terhadap dokumen perencanaan (5 Pertanyaan)
F4. Ketentuan yang dimuat dalam rencana kerja tahunan sekolah/madrasah
anda (1 Pertanyaan)
F5. Ketersediaan dan sosialisasi pedoman sekolah (20 Pertanyaan)
F6. Evaluasi pedoman sekolah (9 Pertanyaan)
F7. Di dokumen mana aturan mengenai hal-hal berikut dapat ditemukan di
sekolah anda (34 Pertanyaan)
F8. Proses penerimaan siswa baru (1 Pertanyaan)
F9. Orientasi peserta didik baru (1 Pertanyaan)
F10. Layanan kesiswaan yang dilaksanakan sekolah (1 Pertanyaan)
F11. Aktifitas yang dilaksanakan di sekolah anda (29 Pertanyaan)
F12. Proses pengawasan dilaksanakan oleh (5 Pertanyaan)
F16. Penyampaian laporan hasil ujian oleh kepala sekolah kepada orang tua
(3 Pertanyaan)
F17. Penyampaian rekapitulasi laporan hasil ujian oleh kepala sekolah kepada
pemerintah daerah (3 Pertanyaan)
F19. Sekolah memiliki sistem informasi manajemen (1 Pertanyaan)
Cara pengisian kuesioner pengguna cukup memilih jawaban yang sesuai dengan
kondisi sekolah, jenis jawaban ada yang berupa radio button (jawaban hanya satu)
dan ada yang berupa check box (jawaban bisa lebih dari satu). Setelah selesai
mengisi jawaban kuesioner klik tombol simpan jawaban agar aplikasi PMP
menyimpan jawaban kuesioner yang telah dijawab.
Menu verifikasi data digunakan untuk memeriksa kelengkapan data kuesioner yang
telah dijawab. Pada menu ini pengguna bisa melihat total jumlah pertanyaan
kuesioner, jumlah terjawab dan progres pengisian.
Pada validasi pertanyaan pengguna dapat melihat status data kuesioner komite
sekolah yang sudah terjawab ataupun belum, jika sudah terjawab pada status
terjawab terdapat tanda centang hijau, jika belum terjawab pada status terjawab
terdapat tanda silang merah. Pada menu ini pengguna dapat menyaring kuesioner
dengan menggunakan fasilitas saring dan juga dapat mengunduh data kedalam
bentuk excel dengan cara klik ‘unduh excel’.
Backup dan restore data hanya bisa dilakukan oleh pengguna operator sekolah.
Backup dan restore data terdapat di menu Verifikasi dan Kirim Data.
a. Backup Data
Berikut ini langkah-langkah backup data pada aplikasi PMP:
Backup data berfungsi membackup data aplikasi dalam bentuk file kompresi,
selanjutnya data tersebut dapat direstore kembali ke dalam aplikasi dengan
menggunakan restore data. Simpanlah backup data dengan baik, karena dapat
menjadi cadangan apabila terdapat perubahan versi aplikasi ataupun trouble
pada komputer anda.
b. Restore Data
Berikut ini langkah-langkah restore data pada aplikasi PMP:
Restore data berfungsi mengembalikan isi data PMP sesuai dengan tanggal
backup terakhir. Fitur ini bermanfaat jika terdapat perubahan versi aplikasi
ataupun trouble pada komputer anda.
Kirim data hanya bisa dilakukan oleh pengguna operator sekolah. Kirim data
terdapat di menu verifikasi dan kirim data.
Kirim data berfungsi mengirim data hasil jawaban kuesioner ke server. Kirimkan data
ke server ketika sudah melengkapi dan sudah submit/kuisioner semua jawaban
kuesioner. Setelah berhasil mengirim data dari aplikasi PMP lihatlah report
pengiriman datanya di website http://pmp.dikdasmen.kemdikbud.go.id/pengiriman.
Beberapa hal yang harus diperhatikan pada fitur Kirim Data adalah:
Website Penjaminan Mutu Pendidikan (PMP) adalah salah satu fasilitas dari
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Alamat website Penjaminan Mutu
Pendidikan (PMP) daopat diakses pada laman web:
http://pmp.dikdasmen.kemdikbud.go.id
Menu navigasi utama yang terdapat pada Website PMP antara lain:
Beranda
Berita
Progres Kirim
Perangkat
o Aplikasi
o Pedoman
o Petunjuk Pelaksanaan
o Paparan
o Instrumen
Peraturan
o Undang-undang
o Peraturan Pemerintah
o Peraturan Menteri Pendidikan
Layanan Kami (Sekolah Rujukan, Profil Mutu, Praktik Baik) *[belum aktif]
Agenda
Daftar LPMP
Bantuan
o FAQ
o Feedback
o Kontak
Penjelasan mengenai konten menu tersebut akan diijelaskan pada tiap sub bab.
6.1. Beranda
6.2. Berita
Halaman berita ini menyajikan Informasi berita terkini, pada halaman ini fokus
menampilkan berita mulai dari awal diterbitkan hingga terakhir berita yang telah
diterbitkan.
Berbeda dengan halaman beranda, pada halaman progress kirim ini menampilkan
progress berdasarkan propinsi. Data PMP berasal dari setiap jenjang, mulai dari SD,
SMP, SMA dan SMK, dan SLB. Setiap propinsi yang di klik akan menampilkan rekap
progress pengiriman level di bawahnya yaitu kabupaten, kecamatan sampai sekolah.
Setelah Kabupaten maka level selanjutnya adalah data per kecamatan, setelah data
kecamatan maka individu sekolah dapat kita cek datanya. Report progress
pengiriman ini memudahkan kita untuk mengetahui sejauh mana pengisian data dan
kualitas data di setiap sekolah yang ada pada wilayah kita masing-masing.
6.4. Perangkat
Pada laman Aplikasi akan menyajikan unduhan aplikasi PMP terkini. Tidak berbeda
jauh dengan aplikasi dapodik, Aplikasi PMP akan selalu terus diperbarui mengingat
permintaan data dan perubahan yang sangat dinamis, maka dari itu untuk mengecek
status versi aplikasi terbaru dapat dilihat pada laman ini.
Jika terdapat Installer ataupun Updater / Patch versi terbaru akan disimpan pada
menu Perangkat dan sub-menu Aplikasi. Pengguna Aplikasi PMP harus
memperhatikan versi aplikasi dan tanggal rilis yang dicantumkan agar selalu
mendapatkan perangkat aplikasi terbaru.
6.5. Pedoman
Beberapa pedoman akan disediakan pada laman ini, mengingat banyaknya dokumen
dan beberapa peraturan yang harus dipahami. Agar memudahkan untuk melakukan
pengecekan, kita tidak perlu mencarinya di Google. Cukup membuka laman
pedoman maka semua pedoman terkait PMP akan disediakan.
Dengan menekan tombol “unduh”, anda dapat melihat isi dokumen melalui view PDF
di web browser.
Petunjuk pelaksanaan aplikasi PMP, baik itu secara teknis maupun non teknis akan
disediakan dan dapat diunduh pada halaman ini.
6.7. Paparan
Paparan mengenai PMP disediakan dan dapat diunduh pada halaman ini.
6.8. Instrumen
Dokumen panduan instrumen PMP disediakan dan dapat diunduh pada halaman ini.
Pada halaman ini akan disediakan beberapa undang undang yang berhubungan
dengan penjaminan mutu pendidikan. Hal ini memudahkan kita untuk tidak
mencarinya lagi di mesin pencari google. Cukup membuka laman ini maka akan
tersedia UU terkait Penjaminan mutu pendidikan. File undang-undang ini dapat di
unduk dengan klik ‘unduh’.
Sama halnya dengan halaman undang-undang, pada halaman ini akan menyediakan
beberapa peraturan pemerintah yang berhubungan dengan penjaminan mutu
pendidikan. File peraturan pemerintah ini dapat di undu dengan kllik tombol ‘unduh’.
Sama halnya dengan halaman undang-undang, pada halaman ini akan menyediakan
beberapa peraturan menteri pendidikan yang berhubungan dengan penjaminan
mutu pendidikan. File peraturan ini dapat di unduk dengan menekan tombol ‘unduh’.
6.12. Agenda
Menu selanjutnya adalah Bantuan yang terdiri dari FAQ, Feedback, dan Kontak yang
akan dijelaskan di bawah ini.
6.16. FAQ
FAQ (Frequently Asked Question) Aplikasi PMP membahas seputar pertanyaan yang
banyak muncul di lapangan disertai solusinya. Konten dari menu FAQ ini akan
bertambah seiring dengan permasalahan yang muncul di lapangan.
6.17. Feedback
Pengguna dapat mengisi nama, email, dan kategori masalah dan pesan yang ingin
disampaikan kepada admin pusat. Pesan akan terkirim ke email admin PMP pusat:
satgas.pmp@gmail.com
6.18. Kontak
a. Jaringan Komputer
Jaringan komputer (jaringan) adalah sebuah sistem yang terdiri atas
komputer-komputer yang didesain untuk dapat berbagi sumber daya (printer,
CPU). Tujuan dari jaringan komputer adalah agar dapat mencapai PC/laptop
servernya, setiap bagian dari jaringan komputer dapat meminta dan
memberikan layanan (service). Pihak yang meminta/menerima layanan
disebut klien (client) dan yang memberikan/mengirim layanan disebut peladen
(server). Desain ini disebut dengan sistem client-server, dan digunakan pada
hampir seluruh aplikasi jaringan komputer.
SERVER CLIENT
SERVER CLIENT
CLIENT CLIENT
Untuk membuat koneksi adhoc dari laptop/PC client yang terinstall aplikasi PMP
versi 1.3 ke atas adalah sebagai berikut :
Klik icon Network pada taskbar dan klik kanan open network and sharing
center
Setelah klik open network and sharing center akan muncul jendela baru lalu
klik Manage wireless network
Lalu akan muncul jendela Manually Connect to a wireless Network lalu pilih
create an ad hoc network seperti pada gambar berikut :
Lalu klik create an ad hoc network dan akan muncul jendela baru lalu klik next
Setelah klik next lalu akan muncul jendela baru untuk melakukan pembuatan nama
SSID yang akan digunakan:
PMP-Dikdasmen 1
pmpdikdasmen
Keterangan gambar :
1. Network name: Diisikan nama SSID atau nama Wifi yang akan di gunakan
sebagai server PMP (misal Network name: PMP-Dikdasmen; Password:
pmpdikdasmen).
2. Security Type: Membantu dari segi keamanan saat pengiputan data.
(berikan security type agar aplikasi PMP pada server tidak mudah diakses
oleh PC/Laptop selain milik sekolah atau Operator Sekolah).
Setelah selesai melakukan pembuatan nama dan password untuk SSID telah
dilakukan makan akan muncul gambar seperti dibawah :
PMP-Dikdasmen
Lakukan cek dengan melihat di menu taskbar dengan icon , lakukan cek pada PC
atau Laptop client yang belum terinstall aplikasi dapodikdas.
PMP-Dikdasmen
Jika PC atau Laptop Client sudah connect dengan SSID yang telah dibuat buka
Browser pada PC atau Laptop Client lalu ketikan Url yang sama dengan Url
server saat membuka Aplikasi PMP (ex. Localhost:1745).
Catatan: Metode Ad-hoc untuk Aplikasi PMP hanya dapat melakukan pengiriman
menggunakan PC atau Laptop yang menjadi server.
Untuk membuat koneksi adhoc dari laptop/PC client yang terinstall aplikasi PMP
versi 1.3 ke atas adalah sebagai berikut :
Pengisian data pada aplikasi PMP dapat menggunakan PC/Laptop server yang
terkoneksi dengan internet. Penggunaan internet yang sama antara PC/Laptop
server dengan client, dapat mengakses Aplikasi PMP tanpa harus menginstall
aplikasi PMP di PC/laptop client. Tata cara penggunaannya sebagai berikut :
Pastikan internet yang dipakai adalah internet yang sama antara PC/laptop
server dan client. Koneksi dapat menggunakan Wifi Router, maupun AP
(Access Point) Router dari Handphone pengguna.
Lalu akan muncul jendela baru atau yang biasa disebut terminal windows, dan
ketikan “ipconfig” pada terminal cmd lalu tekan Enter:
Ketik alamat IP (IPv4 address) yang sudah didapat pada PC/Laptop server pada
Web browser PC/Laptop Client lalu tambahkan port 1745 seperti contoh di atas:
7.5. Troubleshooting
1. Mencari solusi melalui Bantuan > FAQ (pertanyaan yang sering diajukan)
pada website PMP.
2. Menu Bantuan > Feedback pada website pmp.dikdasmen.kemdikbud.go.id.
3. Kirim e-mail: pmp.dikdasmen@kemdikbud.go.id atau satgas.pmp.@gmail.com
4. Bertanya langsung ke Helpdesk Penjaminan Mutu Pendidikan Dikdasmen di
Sekretarian PMP Gedung E lantai 14 Kemdikbud Senayan Jakarta.
8. PENUTUP
Manual Sistem Informasi Manajemen Penjaminan Mutu [SIM PMP] Tahun 2016 versi
1.2 Updater 1.3 disusun untuk menjadi referensi bagi para pengguna SIM PMP baik
di tingkat sekolah, Dinas Pendidikan Provinsi, LPMP, dan Dinas Kabupaten/Kota.
Buku panduan ini semoga dapat memudahkan semua pelaksana Sistem Penjaminan
Mutu Pendidikan di lapangan dalam melaksanakan tugas-tugasnya.
Buku ini masih relevan terhadap perubahan minor di versi selanjutnya, namun jika
terdapat perubahan yang bersifat mayor/signifikan akan diikuti dengan
pembaharuan buku panduan pada versi selanjutnya. Setiap Masukan dan saran dari
pengguna sistem aplikasi ini dapat menjadi dasar bagi tim pengembang untuk dapat
melakukan evaluasi dan pembenahan secara berkelanjutan.