MINGGU : 33 TARIKH : 10.09.

2018
STRATEGI : PUSAT PEMBELAJARAN DAN BERTEMA HARI : ISNIN

MASA DISIPLIN ILMU STANDARD OBJEKTIF AKTIVITI ABM/

UTAMA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN CATATAN
RUTIN PAGI : Nyanyian Lagu Negaraku,Lagu Negeri,LaguTabika Kita, Doa
8.00-8.20
PERBUALAN AWAL :
(20 mnt)
1.Kanak-kanak mengikut guru memberi ucapan selamat pagi kepada guru dan kawan-kawan.
2.Berbual tentang “Sayur-sayuran”
BM2.4.3 Membaca Kanak-kanak dapat 1.Kanak-kanak membaca dan
dan memahami membaca frasa memahami frasa yang Kad
frasa yang yang mempunyai mengandungi mengandungi perkataan
mengandungi suku kata terbuka sukukata terbuka dan sukukata Papan
8.20-8.50 perkataan dengan
TUNJANG dan tertutup. . tertutup. pelekat
(30 mnt
KOMUNIKASI suku kata terbuka 2. Kanak-kanak membina frasa
dan tertutup . yang mempunyai sukukata
Bahasa Melayu terbuka dan tertutup. contoh
Saya suka makan sup sayur-
sayuran.
KP:Yakin, Berani, berdikari
KS: Berkomunikasi, Bekerjasama
8.50-9.20 KD1.1.5 Mengurus Kanak-kanak 1.Kanak-kanak melihat gambar Carta
(20 mnt) emosi dengan menanam sikap puzzle yang lengkap sebelum bergambar
memilih tindakan penuh yakin. dileraikan.
BERTEMA
TUNJANG yang sesuai 2. Kanak-kanak diminta Puzzle
KETERAMPILAN mencantum gambar sayur- sayur-
DIRI sayuran dengan lengkap. sayuran

KP: Berani, berdikari

KS: Berkomunikasi, Bekerjasama
9.20-9.40
MAIN BEBAS
(20mnt)
9.40-10.10
REHAT
(30mnt)
PI2.4.2Menerangka Kanak-kanak dapat 1. kanaka-kanak mengikut guru
TUNJANG n Rukun Iman memahami maksud menyebut Rukun Iman enam Carta Rukun
KEROHANIAN (i) beriman kepada rukun Iman yang perkara. Iman
10.10-10.50
SIKAP DAN Allah pertama dan kedua. 2. Kanak-kanak mendengar guru
(40minit) (ii) beriman
NILAI menjelaskan Rukun Iman yang Kad
kepada malaikat. pertama dan kedua. bergambar
Pendidikan Islam.
KP:Berani,berdikari
KS: Berkomunikasi, Bekerjasama
10.50-11.30 MA5.1.3 Kanak-kanak dapat 1.Kanak-kanak bersoaljawab Kad gambar
(40mnt) TUNJANG Menyatakan hari menguasai membaca dengan guru nama-nama hari Lembaran
SAINS DAN dalam seminggu masa dengan betul. dalam seminggu mengikut kerja
TEKNOLOGI mengikut urutan urutan. Alat tulis
2. Kanak-kanak menyiapkan
Matematik awal tugasan dalam buku lembaran
kerja.

KP: Berani, berdikari

KS: Berkomunikasi, Bekerjasama
 KM5.3.4Mengamalk Kanak-kanak dapat 1. Kanak-kanak menonton Kebun
an pemeliharaan menanam sikap tayangan video tentang tumbuh- Dapur
dan pemuliharaan sayangkan tumbuh- tumbuhan hijau. Baja
11.30-11.50 alam sekitar tumbuhan. 2. Kanak-kanak digalakkan Air
TUNJANG
(20mnt) menanam sayur-sayuran bagi baldi
KEMANUSIAAN
BERTEMA menjamin kesegarannya.

KP: Berani, berdikari

KS: Berkomunikasi, Bekerjasama
11.50-12.00 PENUTUP :
(10mnt) Mengulangkaji pelajaran hari ini, barisan, bacaan doa, pesanan dan doa.

REFLEKSI
 MINGGU : 33 TARIKH : 11.09.2018
STRATEGI : PENDEKATAN BERTEMA DAN PUSAT PEMBELAJARAN HARI : SELASA

MASA DISIPLIN STANDARD OBJEKTIF AKTIVITI ABM/

ILMU UTAMA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN CATATAN
8.00-8.20 RUTIN PAGI : Nyanyian Lagu Negaraku,Lagu Negeri,LaguTabika Kita, Doa
(20 mnt) PERBUALAN AWAL :
1.Kanak-kanak mengikut guru memberi ucapan selamat pagi kepada guru dan kawan-kawan.
2.Berbual tentang “Sayur-sayuran”
FK3.1.4 Menangkap Kanak-kanak dapat 1. Kanak-kanak membuat
TUNJANG objek yang dihantar mengawal regangan dengan bimbingan Wisel
P. FIZIKAL oleh orang lain pergerakan anggota guru. Skital
DAN badan 2.Kanak-kanak menangkap objek Gelung
8.20-8.50 ESTETIKA seperti pundi kacang dan berdiri rotan
(30 mnt) Fizikal di dalam gelung rotan. Pundi
( Akt.luar) KP: Mengawal perasaan, berani, kacang
yakin, ekspresi
KS: Berkomunikasi, Bekerjasama
BM2.4.3 Membaca Kanak-kanak dapat 1. Kanak-kanak membaca nama-
dan memahami membaca frasa yang nama sayur-sayuran seperti Papan putih
frasa yang mempunyai suku kata lobak, Kobis, Bendi, Buncis, Buku latihan
TUNJANG
mengandungi terbuka dan Salad Alat tulis
perkataan dengan tertutup. . 2. kanak-kanak menyalin
8.50-9.20 KOMUNIKASI
suku kata terbuka perkataan yang guru sediakan ke
(30mnt)
dan tertutup. dalam buku latihan.
Bahasa Melayu
KP:Yakin, Berani, berdikari
BM3.2.3 Menyalin KS: Berkomunikasi, Bekerjasama
perkataan

SA3.4.1 Mengenal Kanak-kanak dapat 1.Kanak-kanak di bawa keluar Carta

pasti bahagian menyebut nama- kelas melawat kebun dapur. bergambar
tumbuhan: nama bahagian 2.Kanak-kanak memerhati Kebun
TUNJANG (i) daun sayur-sayuran. perkembangan sayur-sayuran. Dapur
9.20-9.40 (ii) batang
SAINS DAN 3. Kanak-kanak memerhati dan
(20minit) (iii) akar
TEKNOLOGI mendengar guru menerangkan
BERTEMA (iv) bunga
Sains awal nama-nama bahagian pokok
(v) buah
sayur Tomato.
KP: Yakin, berdikari,
KS: Berkomunikasi,Bekerjasama,
9.40-10.10 REHAT
(30mnt)
TUNJANG PM8.1.1 Menyatakan Kanak-kanak dapat 1. Kanak-kanak bercerita
10.10-10.50 KEROHANIAN contoh perbuatan menanam sikap yang membantu ibu di rumah Carta
(40mnt) SIKAP DAN yang adil. bertanggungjawab menyiram dan meletakkan baja bergambar
NILAI pada sayur-sayuran dan Kebun
Pendidikan Moral KS: Berkomunikasi, membantu guru disekolah dapur
Menyelesaikan menjaga Kebun Dapur.
masalah,keterlibatan 2. Bersoaljawab.

10.50-11.50 TUNJANG FK6.1.2 Kanak-kanak dapat 1. Kanak-kanak diterangkan Carta

(60mnt) FIZIKAL Menceritakan mengetahui khasiat khasiat memakan sayur utntuk bergambar
BERTEMA Kesihatan dan kepentingan sayur-sayuran pada kesihatan tubuh badan kita. Tayangan
keselamatan pemakanan sihat. kesihatan. 2. Kanak-kanak menyebut nama- video
 nama sayur-sayuran hijau. Lembaran
3. Kanak-kanak menyiapkan kerja
aktiviti mewarna.
KP : Yakin, Berani, berdikari
KS: Berkomunikasi,
Bekerjasama, Keterlibatan
11.50-12.00 PENUTUP :
(10mint) Mengulangkaji pelajaran hari ini, barisan, bacaan doa, pesanan dan doa.

REFLEKSI
 MINGGU : 33 TARIKH : 12 .09.2018
STRATEGI : PUSAT PEMBELAJARAN DAN BERTEMA HARI : RABU

MASA DISIPLIN STANDARD OBJEKTIF AKTIVITI ABM/

ILMU UTAMA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN CATATAN
RUTIN PAGI : Nyanyian Lagu Negaraku,Lagu Negeri,LaguTabika Kita, Doa
8.00-8.20 PERBUALAN AWAL :
(20 minit) 1.Kanak-kanak mengikut guru memberi ucapan selamat pagi kepada guru dan kawan-kawan.
2.Berbual tentang “Sayur-sayuran”
PI6.2.4Membaca Kanak-kank dapat 1.Kanak-kanak membaca Carta
TUNJANG perkataan yang mengeja sukukata perkataan dua sukukata sukukata
KEROHANIAN mengandungi dua terbuka jawi dengan terbuka. terbuka
SIKAP DAN suku kata lancar. 2,Kanak-kanak membina Kad
8.20-9.00
NILAI terbuka. perkataan mudah dengan perkataan
(40mnt)
Pendidikan bimbingan guru. ejaan jawi
Islam.
KP: Berani, berdikari
KS: Berkomunikasi, Bekerjasama

9.00-9.30 SA3.4.1 Mengenal Kanak-kanak dapat 1.Kanak-kanak mengenali nama Carta

(30 minit) TUNJANG pasti bahagian menyebut nama- bahagian-bahagian pokok sayur bergambar
SAINS DAN tumbuhan: nama bahagian terung. Lembaran
BERTEMA TEKNOLOGI (i) daun sayur-sayuran. 3. Kanak-kanak memulakan kerja
(ii) batang tugasan didalam lembaran kerja. Alat tulis
Sains Awal (iii) akar KP: Yakin, berdikari,
(iv) bunga
KS: Berkomunikasi,Bekerjasama,
(v) buah
9.30-10.00
(30mint) REHAT
10.00-10.20
MAIN BEBAS
(20mnt)
TUNJANG KE3.3.4 Kanak-kanak dapat 1.Kanak-kanak membuat model Doh
KREATIVITI Menghasilkan binaan melahirkan idea sayur-sayuran dengan Papan lapik
DAN kreatif. kreatif. menggunakan doh.
ESTETIKA 2. Kanak-kanak dibahagikan
Kreativiti dan kepada tiga kumpulan dengan
10.20-11.50
muzik bimbingan guru.
(90mnt)

KE1.3.1 Melakukan Kanak-kanak 3. Kanak-kanak menyanyi lagu Carta lagu

BERTEMA pergerakan menyanyi sambil “ sayur-sayuran” dengan Video lagu
berdasarkan lirik membuat bimbingan guru
lagu pergerakkan anggota KP : Yakin, sabar, berdikari
badan KS: Berkomunikasi,
Bekerjasama, keterlibatan
11.50-12.00 At the end
(10mnt) Review the lesson today and daily prayer.

Reflection
 MINGGU : 33 TARIKH : 13.09.2018
STRATEGI : PUSAT PEMBELAJARAN, BERTEMA DAN PENDEKATAN PROJEK HARI : KHAMIS

MASA DISIPLIN ILMU STANDARD OBJEKTIF AKTIVITI ABM/

UTAMA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN CATATAN
RUTIN PAGI : National song, State song and preschool song and Daily prayer.
8.00-8.20
(20mnt) ORAL SPEAKING :
1. The teacher asks the students about feeling today.
2.The teacher ask for children talk about “Vegetable“
.
BI2.3.5 Read Children can 1.Children read simple
TUNJANG simple sentences pronounce simple sentences.
8.20-8.50 KOMUNIKASI sentences. 2. children read simple Word cards
(30 mnt) sentences about Whiteboard
Bahasa Inggeris KP: Yakin, berdikari, vegetables e.g, This is a
KS: Berkomunikasi, brinjal.
Bekerjasama,

MA5.1.3 Kanak-kanak dapat 1.Kanak-kanak Kad gambar

Menyatakan hari menguasai membaca bersoaljawab dengan guru Lembaran
dalam seminggu masa dengan betul. nama-nama hari mengikut kerja
TUNJANG
8.50-9.20 mengikut urutan urutan. Alat tulis
SAINS DAN
(20mnt) 2. Kanak-kanak menyusun
TEKNOLOGI
BERTEMA semula nama-nama hari..
Matematik awal
KP: Berani, berdikari
KS: Berkomunikasi,
Bekerjasama
9.20-9.40
MAIN BEBAS
(30 mnt)
9.40-10.10
(30mnt) REHAT
10.10-11.50 AP – Projek (Pendekatan Projek) *Rujuk lampiran
(100mnt)
11.50-12.00 At the end
(10mnt) Review the lesson today and daily prayer.

Reflection
 MINGGU : 33 TARIKH : 14.09.2018
STRATEGI : PUSAT PEMBELAJARAN,BERTEMA DAN PENDEKATAN PROJEK HARI : JUMAAT

MASA DISIPLIN STANDARD OBJEKTIF AKTIVITI ABM/

ILMU UTAMA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN CATATAN
RUTIN PAGI : National song, State song and preschool song and Daily prayer.
8.00-8.20
(20 minit) ORAL SPEAKING :
1. The teacher asks the students about feeling today.
2.The teacher ask for children talk about “Vegetable“
FK3.1.4 Menangkap Kanak-kanak dapat 1. Kanak-kanak membuat
objek yang dihantar mengawal regangan dengan bimbingan Wisel
oleh orang lain pergerakan anggota guru. Skital
TUNJANG
badan 2.Kanak-kanak menangkap Gelung
P. FIZIKAL
8.20-8.50 objek seperti bola getah rotan
DAN
(30 mnt) dengan kanak-kanak berdiri Bola getah
ESTETIKA
didalam gelung rotan. kecil
Fizikal
KP: Mengawal perasaan, berani,
( Akt.luar)
yakin, ekspresi
KS: Berkomunikasi,
Bekerjasama
BI2.3.5 Read simple Children can 1.Children read simple
TUNJANG sentences pronounce simple sentences. whiteboard
8.50-9.20 KOMUNIKASI sentences. and copy 2. children read simple Worksheet
(30 mnt) the sentences sentences about vegetables stationery
Bahasa Inggeris BI3.2.6 Copy simple correctly. e.g, This is a brinjal.
sentences in legible 3. Children copy and write
print KP: Yakin, berdikari, simple sentence correctly
KS: Berkomunikasi,
Bekerjasama,

9.20- 9.40 MA 5.1.4 Menyebut Kanak-kanak dapat 1.Kanak-kanak mi.enyebut nama Jam analog
(20 mnt) waktu dalam jam Menyebut masa waktu dalam jam analog, Kad
BERTEMA dengan menggunakan dengan betul. 2. Kanak-kanak menyebut masa penunjuk
TUNJANG
jam analog yang betul dengan melihat masa
SAINS DAN
KP: Berani, berdikari jarum pendek dan panjang.
MATEMATIK
KS: Berkomunikasi, Contoh: pukul 1.00 petang
Matematik
Bekerjasama Pukul 7.30 pagi.
Awal
3. Bersoaljawab masa yang
sesuai untuk menyiram sayur-
sayuran.
9.40-10.10
REHAT
(30mnt)
10.10-11.50
(100mnt) AP – Projek (Pendekatan Projek)*Rujuk lampiran
11.50-12.00 At the end
(10mnt) Teacher ask children about learn today and daily prayer

Reflection