Ilmu Penyakit Anak

Ilmu Penyakit Anak

Pediatri : Pedos (anak)
Iatrika (pengobatan)
Komponen keperawatan Anak :
Anak
Keluarga

Filosofi Keperawatan Anak

1.Perawatan Berfokus pada anak

Keluarga mrpk unsur penting dalam perawatan
anak, mengingat anak bagian dari klg.
Kehidupan anak dpat ditentukan oleh Lingkungank klg,
utk itu kep anak harus mengenal keluarga
sebagai tempat tinggal atau sebagai konstanta
tetap dalam kehidupan anak (Wong, perry,
2002)

 Anak merupakan manusia utuh dan unik dengan berbagai

kebutuhan dasar
 Punya kebutuhan khusus dan berbeda sesuai dengan
tahap perkembangan
Keluarga: konstanta dalam tumbang anak, dua konsep dasar:
enable (memberdayakan) dan empowerment (memperkokoh)

Atraumatic Care
Atraumatic Care adalah perawatan yang tidak
menimbulkan adanya trauma pada anak dan
keluarga.

Atraumatik Care sebagai bentuk perawatan

terapeutik dapat diberikan kepada anak dan
kelurga dgn mengurangi dampak psikologis dari
tindakan kep yang diberikan, ex: m’perhatikan
dampak tindakan yang diberikan dgn melihat
prosedur tindakan yang kemungkinan
berdampak adanya trauma.

Manajemen Kasus
Pengelolaan kasus secara komprehensif adalah bagian utama
dlm pemberian askep secara utuh ( pengkajian, penentuan
diagnosis, perencanaan, pelaksanaan , dan evaluasi ) dari
berbagai kasus baik akut atau kronis.

Kemampuan perawat dlm mengelola kasus secara baik tentu

berdampak dalam proses penyembuhan pada anak, mengingat
anak memilki kebutuhan yang spesifik dan berbeda satu dgn
yg lain.
Keterlibatan ortu dlm pengelolaan kasus sangat dibutuhkan,
krn proses perawatan dirumah adalah bagian tanggung
jawabnya dgn meneruskan program di rs.
Yang perlu diperhatikan oleh perawat dalam perawatan anak:
a. Menurunkan atau mencegah dampak perpisahan dari klg.
b. Meningkatkan kemampuan ortu dlm mengontrol perawatan
pada anak.
c. Mencegah atau mengurangi cedera dan nyeri
d. Tidak melakukan kekerasan pada anak.
e. Modifikasi Lingkungankungan fisik.

Syarat menjadi Perawat pada anak-anak

1. Tinggi fantasi
2. Sabar
3. Jujur

Prinsip- Prinsip Keperawatan Anak

• Anak bukan miniatur orang dewasa tetapi sebgai individu
yang unik.
• Anak adalah sebagai individu yang unik dan mempunyai
kebutuhan sesuai dgn tahap perkembangan.
• Pelayanan keperawatan anak berorientasi pada upaya
pencegahan penyakit dan peningkatan derajat kes, bukan
hanya mengobati anak yang sakit.

• Keperawatan anak merupakan disiplin ilmu kes yang

berfokus pada kesejahteraan anak sehingga perawat
bertanggung jawab secara komprehensif dalam
memberikan askep anak.
• Tujuan keperawatan anak dan remaja adl untuk
meningkatkan maturasi atau kematangan yang sehat
bagi anak dan remaja sebagai makhluk biopsikososial dan
spiritual dalam konteks klg dan masy.

Paradigma Keperawatan Anak

1. Manusia
 Manusia sebagai klien dlm kep anak adl individu yang
berusia antara 0-18 tahun, yg sedang dlm proses
tumbang, yang mempunyai kebutuhan yg spesifik (fisik,
psikologis, sosial, dan spiritual) yang berbeda dgn orang
dewasa.
 Anak adalah individu yang unik dan bukan orang dewasa
mini, juga bukan merupakan harta atau kekayaan ortu
yang dapat dinilai secara sosial ekonomi, melainkan masa
depan bangsa yang berhak atas pelayanan kes secara
individual.
 Anak adalah individu yang masih bergantung pada orang
dewasa dan Lingkungankungan (membutuhkan
Lingkungan yg dpt memfasilitasi dlm memenuhi
kebutuhan dasarnya dan untuk belajar mandiri).

2. Sehat
• Sehat dlm kep anak adalah sehat dlm rentang sehat-
sakit.
• Sehat adalah kedaan kesejahteraan optimal antara fisik,
mental, dan sosial yang harus dicapai sepanjang
kehidupan anak dlm rangka mencapai tingkat
pertumbuhan dan perkbg yg optimal sesuai dgn usianya.
 • Sehat-sakit berada dlm suatu rentang mulai dari sehat
optimal pada satu kutub sampai meningggal .

3. Lingkungankungan
• Lingkungan dlm paradigma kep anak yang dimaksud adl
Lingkungan eksternal m/p internal yg berperan dlm
perubahan status kes anak.
• Lingkungankngan internal seperti genetik, kematangan
biologis, jenis kelamin, intelektual, emosi.
• Lingkungan eksternal seperti status nutrisi, ortu,
sibLingkungan, masy, budaya, iklim, status sosial –
ekonomi.

4. Keperawatan
• Fokus utama dlm pelaksanaan pelayanan kep adl
peningkatan kesehatan dan pencegahan penyakit, dgn
falsafah utama yaitu askep yg berpusat pada keluarga
dan perawatan terapeutik.
• Keluarga dianggap mitra bagi perawat dalam rangka
mengoptimalkan tukem anak.
• Bentuk intervensi utama yang diperlukan anak dan
keluarganya adalah pemberian dukungan , pemberian
penkes, dan upaya

Perbedaan perawatan anak dg org dws

1. Struktur fisik
2. Proses fisiologis
3. Tingkat kesadaran/kemampuan berfikir
4. Tanggapan terhadap pengalaman di RS (pengobatan)