I.E.S.

TUBALCAIN

Dpto Física y Química

CUADERNO DE ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DE FÍSICA Y QUÍMICA

ALUMNOS DE 3º ESO CON LA FÍSICA Y QUÍMICA PENDIENTE

Curso 2017/2018
IES Tubalcaín. Dpto Física y Química. Cuaderno de Actividades alumnos pendientes 3º ESO

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MAGNITUDES. SISTEMA DE UNIDADES. DENSIDAD.

1º. Expresa en notación científica los siguientes valores:

a) 2600
b) 14500
c) 0’000356
d) 0’2234
e) 0’0000000897
f) 2300000000
g) 46000000
h) 0’0000125
i) 123478
j) 123
k) 0’0034
l) 2890000
m) 0’00007654
n) 2700
o) 44560000000
p) 0’000000000003456

2º. Realiza las siguientes operaciones utilizando la notación científica:

a) 3000 x 0’009 =
b) 0’0045 x 0’000002 =
c) 12000 x 4000000 =
d) 0’000006 : 0’0002 =
e) 800000000 : 400000 =
f) 200000 : 0’000000000002 =

3º. Realiza los siguientes cambios de unidades utilizando factores de conversión:

a) 245 m a Km =

b) 234 ºC a K =

c) 457 mg a g =

d) 0’089 Hm a cm =

e) 0’08 Tm a Kg =

f) 2 días a s =

g) 467 K a ºC =

h) 8 L a m3 =

i) 2 Ha a dm2 =

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j) 18 mm2 a m2 =

k) 1300 s a h =

l) 23400 m a Km =

m) 0’08 g a mg =

n) 600 cm3 a L =

o) 250 cg a Kg =

p) 2000 cm2 a m2 =

4º. Expresa en el S.I. los valores de las siguientes magnitudes:

a) 34 cg =
b) 0’068 Km =
c) 34 ºC =
d) 180 min =
e) 40 L =
f) 120 dm2 =
g) –20 ºC =
h) 0’07 Tm =
i) 2 h=
j) 4 Ha =
k) 200 g =
l) 1200 cm3 =
m) 224 mm =

5º. Expresa los siguientes valores en unidades del S.I utilizando factores de conversión:

a) 24 g/cm3 =

b) 400 g/dm3 =

c) 1200 cg/ m3 =

d) 38 mg/ml =

13º. Define:

- Magnitud fundamental:

- Magnitud derivada:

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- Medir:

14º. Indicar de las siguientes propiedades de los cuerpos cual son magnitudes y cual no:

Velocidad, aceleración, volumen, belleza, fuerza, tristeza, masa, dolor, presión.

15. ¿Cuál es el orden correcto el que se suceden las siguientes etapas del trabajo científico?
o Emisión de hipótesis, observación y experimentación.
o Observación, emisión de hipótesis y experimentación.
o Observación, experimentación y emisión de hipótesis.
o Experimentación, observación y emisión de hipótesis.

16. Indica cuál de las siguientes afirmaciones no cumple las condiciones necesarias para ser
considerada una hipótesis científica:
o Todos los cisnes pueden volar.
o Todos los cisnes tienen el cuello largo.
o Todos los cisnes son negros.
o Todos los cisnes son bellos.

17. Una magnitud física es:

o Una propiedad de un cuerpo que puede ser medida
o Cualquier propiedad o cualidad de un objeto
o Una unidad de medida.
o Todas son falsas.

18. ¿Cuál de las siguientes sentencias es correcta?

o El metro cuadrado es la magnitud con que medimos superficies.
o El metro cuadrado es la cantidad de superficie.
o La superficie es la unidad al cuadrado de la longitud.
o La unidad de superficie es el metro cuadrado.

19. Para medir con exactitud 200 cm3 de agua usaremos:

o Una pipeta
o Una probeta
o Un vaso de precipitados
o Un cuentagotas

20. Indica la precisión de las siguientes probetas graduadas:

o 1 cm3 la grande y la pequeña
o 1 cm3 la grande y 0,2 cm3 la pequeña
o 1 ml la grande y 0,1 ml la pequeña
o Ninguna de las opciones es cierta

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Indica cuantos mm mide cada pieza del calibre.

LA DENSIDAD
1. La densidad es una propiedad característica de cada sustancia. Es la magnitud física
que relaciona la ________________de la sustancia con el __________________ que
ocupa.

Expresión matemática:

2. ¿Cuál es la densidad de un material, si 30 cm3 tiene una masa de 600 g?

3. La densidad del agua es 1 g/cm3, ¿Qué volumen ocupara una masa de 3000 g?

4. La densidad del aire es 0,00129 g/cm3, ¿Qué volumen ocupara una masa de 10000
g?

5. Un trozo de material tiene un volumen de 2 cm3 si su densidad es igual 2,7 g/cm3.

¿Cuál es su masa?

6. La masa de un vaso vacío es 274 g. Se mide, con una probeta graduada, 200 mL de
aceite de oliva y se vierten en el vaso. Se pesa el vaso con su contenido, obteniendo un
valor de 456 g. ¿Cuál es la densidad del aceite? Exprésala en g/cm3.

7. Calcular la densidad de una sustancia si una masa de 400 g ocupa un volumen de

200 cm3.

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8. ¿Qué volumen tendrá un objeto de 40 Kg de masa, si su densidad es de 1’3 g/cm3?

9. Un cuerpo tiene una densidad de 3 Kg/m3, calcular la masa que tiene un trozo de ese
cuerpo de 4 cm3 de volumen.

10. Calcula el volumen que ocupará una masa de 34 g de hierro si su densidad es de

7870 Kg/m3. Expresar el resultado en cm3.

11. Calcular la masa de gas oxígeno contenido en una habitación cuyas dimensiones son
2m x 4m x 3m. La densidad del oxígeno es 1’1 Kg/m3.

12. Se dispones de un depósito de leche de 200 Kg cuya densidad es 1´2 g/cm 3. Si el

litro de leche se vende a 0’80 euros, ¿cuántos euros se obtendrán en su venta?.

13. Calcula la densidad de un cilindro de aluminio sabiendo que tiene 50 mm de

diámetro y 80 mm de altura, si su masa es de 800 g. Dato: volumen de un cilindro = 
R2 h, donde R es el radio de la base del cilindro y h su altura.

14.

Volumen de agua inicial :

Volumen de agua con el cuerpo sumergido :

Volumen del cuerpo sumergido :

Expresarlo en cm3 y en m3

Si la masa de éste cuerpo sumergido es de

0,029 kg = ____________ g, calcula la
densidad del material.

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ESTADOS DE LA MATERIA
1. Completa el esquema con los nombres de los cambios de estado

SÓLIDO GAS

LÍQUIDO

2. El etanol funde, pasa de ________________ a ________________, a -114 ºC =

_________ K y tiene la temperatura de ebullición a 78 ºC = _________ K.

¿En qué estado físico se encuentra el etanol a 100 K? ¿Y a 100 ºC?

3. Completa la siguiente tabla:

SÓLIDO LÍQUIDO GAS

Fuerzas de unión
entre las partículas

Masa

Volumen

Forma

Movimiento de las
partículas

¿Se expanden?

¿Se comprimen?

Dos ejemplos de
cada uno

15. Haz un dibujo esquemático de las partículas que forman un sólido, las de un líquido
y las de un gas teniendo en cuenta las explicaciones de la teoría cinéticomolecular.

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16. Indica si son correctas las siguientes afirmaciones y corrige las que sean erróneas:
a) Las partículas de los sólidos no se mueven
b) Los sólidos están formados por partículas independientes unas de otras y en
continuo movimiento
c) Los gases son muy poco densos
d) Las fuerzas entre las partículas de los gases son despreciables

17. Completa las siguientes frases:

a) Los gases se .............................., es decir, su volumen se puede incrementar
b) Los gases y líquidos se ............................... a la forma del recipiente que los
contiene
c) Los sólidos son incompresibles, es decir; .............................................................
e) Las fuerzas entre las partículas son más intensas en ........................que en
líquidos.
f) Cuando las partículas de la superficie de un líquido pasan a fase vapor, a ese
proceso se denomina ............................ . y si afecta a todas las partículas del líquido
……………

18. Subraya la respuesta correcta:

a) Paso de sólido a líquido: Fusión, vaporización, licuación, sublimación
b) Paso de gas a líquido: Fusión, vaporización, licuación, sublimación
c) Paso de sólido a gas: Fusión, vaporización, licuación, sublimación

19. ¿Cómo justifica la teoría cinética de la materia el hecho de que cuando un sólido
comienza a fundirse, la temperatura se mantiene constante hasta que el sólido se funde
por completo?

20. ¿Para qué se utiliza la energía en forma de calor que se suministra?

21. Tenemos 5 litros de gas a 20ºC y presión de 2 atm, ¿Cuánto ocuparán a 4 atm sin
variar la temperatura?

22. En un recipiente de 10,0 litros se introduce determinada cantidad de gas. La temperatura es

de 20 0C y la presión de 1,00 atm. ¿Cuál será la presión si la temperatura se eleva hasta 80 0C?

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23. En un recipiente dotado de un émbolo se introduce determinada cantidad de gas. La presión

es de 1,30 atm y el volumen ocupado 5,3 litros. ¿Qué volumen ocupará el gas si la presión se
disminuye hasta 1,00 atm?

24. Una botella de acero contiene dióxido de carbono a 0ºC y 12 atm de presión.
Calcula la presión del gas si se eleva la temperatura a 50ºC.
Escribe la fórmula del dióxido de carbono.

ESTRUCTURA ATÓMICA

1. Realiza un esquema-resumen del experimento de Rutherford y el modelo que en base

a dicho experimento estableció.

2. El átomo de calcio tiene 20 protones. ¿Cuál es su número atómico?, ¿cuántos

electrones tiene?.

3. Un isótopo del calcio del ejercicio anterior tiene un número másico de 40 y otro de
41. ¿Cuántos protones, electrones y neutrones tiene cada uno?.

4. Calcula el número de protones, electrones y neutrones del Flúor (F) si tiene un

número atómico de 9 y un número másico de 20. Represéntalo abreviadamente.

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5. Representa abreviadamente el átomo de Berilio (Be), si tiene 4 electrones y 5

neutrones.

6. Dados los siguientes átomos: boro, B511, sodio, Na1123, y boro, B510. ¿Cuáles son
sus valores de Z y A?. ¿Cuántos electrones tiene cada átomo?. ¿Cuáles de estos átomos
son isótopos?, ¿En qué se diferencian?.

7. Indica cuantos electrones, protones y neutrones tiene el átomo de cloro, Cl1735.

8. Un átomo tiene A = 28 y sabemos que contiene 14 protones. Calcula su número de

neutrones e indica su número atómico.

9. ¿Qué es un ión?, ¿cómo se obtienen?

10. Indica si los siguientes iones son cationes o aniones y si han ganado o han perdido
electrones. Indica para cada uno el número de protones, neutrones y electrones que
tiene:

a) F- ( F, Z = 9):

b) Ca+2 (Ca, Z = 20):

c) P-3 (P, Z = 15):

d) K+ (K, Z = 19):

e) Al +3 (Al, Z =13):

f) S-2 (S, Z = 16):

g) Br- (Br, Z = 35):

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11. ¿Cómo está estructurada la Tabla Periódica?, ¿cómo se ordenan los elementos en
ella?.

12. Indica el nombre de los grupos de los elementos representativos (IA hasta VIIIA) y
los elementos de los mismos.

ENLACE QUÍMICO. FORMULACIÓN Y NOMENCLATURA.

1. ¿Se encuentran los átomos libres en la naturaleza?. Explícalo.

2. Describe como se establece el enlace iónico y entre qué tipos de elementos.

3. Explica el enlace iónico de las siguientes sustancias:

a) KF:

b) CaS:

c) Na2O:

d) BeCl2:

4. Enumera las propiedades de los compuestos iónicos.

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5. ¿Cómo se establece el enlace covalente y entre qué tipos de elementos?. Explícalo.

6. Explica mediante las estructuras de Lewis el enlace covalente de los siguientes

compuestos:

a) HF:

b) O2:

c) PH3:

d) N2:

e) H2O:

7. Enumera las propiedades de los compuestos covalentes:

8. ¿Entre qué elementos se establece el enlace metálico?. Explica el modelo de la red

metálica.

9. De los siguientes compuestos, indica cual es covalente y cual iónico. Razónalo:

a) Na2S:

b) H2S:

c) Cl2O:

d) KI:

e) AsH3:

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10. Formula los siguientes compuestos:

a) Amoníaco:
b) Hidruro de hierro (II):
c) Óxido cálcico:
d) Ácido sulfhídrico:
e) Dióxido de carbono:
f) Metano:
g) Hidruro de cobre (I):
h) Óxido de hierro (III):
i) Óxido de nitrógeno (V):
j) Óxido de berilio:
k) Pentóxido de difósforo:
l) Hidruro de plomo (IV):
m) Arsao:
n) Hidróxido sódico.
o) Óxido de plata:
p) Hidróxido de estaño (IV):
q) Trihidruro de cobalto:
r) Estibano:
s) Hidróxido de aluminio:
t) Ácido clorhídrico:
u) Hidruro de cobre (I):
v) Silano:
w) Óxido de hierro (II):
x) Trihidróxido de niquel:
y) Trihidruro de arsénico:
z) Pentóxido de dinitrógeno.

11. Nombra los siguientes compuestos:

a) H2S:
b) KOH:
c) FeO:
d) CH4:

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e) CuH2:
f) NH3:
g) HI:
h) HgH:
i) Cu2O:
j) Al2O3:
k) Sn(OH)4:
l) AuH3:
m) N2O3:
n) AsH3:
o) Ni2O3:
p) CoO:
q) SO:
r) SeO4:
s) HF:
t) FeH3:
u) Fe(OH)2:
v) Hg(OH)2:
w) SiH4:
x) Na2O:
y) CaO:
z) CuOH:

12. Halla las masas moleculares de los siguientes compuestos. (Mira sus masas
atómicas en el sistema periódico).

a) CaBr2:

b) SO:

c) Cl2Ba:

d) NaOH:

e) Al2S3:

f) H2SO4:

g) FeCO3:

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LA MATERIA, ELEMENTOS Y COMPUESTOS. SUSTANCIAS PURAS Y

MEZCLAS. MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS. DISOLUCIONES.

1. De las siguientes sustancias : vinagre, plata, dióxido de carbono, agua de mar,

amoníaco, hierro, granito, arena, leche, diferenciar sustancias puras (elemento o
compuesto) y mezclas (homogéneas o heterogéneas).

2. Si tienes una mezcla de serrín, sal y limaduras de hierro. Explica detalladamente

todos los procesos que seguirías hasta separarlos.

3. Explica el fundamento de la destilación y haz un esquema-dibujo de la misma.

4. En un vaso que contiene 50 g de agua, se han disuelto 4 g de azúcar. Calcula la

concentración de la disolución en % masa.

5. Si disuelves 8 g de hidróxido potásico en agua y completas el volumen agregando

disolvente hasta 440 mL, ¿Cuál será la concentración de la disolución en g/L?

6. Uno de los lagos de mayor concentración en el mundo es el lago Elton (Rusia), que
contiene un 27 % en masa de sales disueltas. Calcula la cantidad de sales que podrán
obtenerse por cada Kilogramo de agua salada.

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7. Se mezclan 20 g de azúcar con 250 mL de agua cuya densidad es de 1 g/cm 3.

Determina la concentración de esta disolución en % masa.

8. ¿Cuántos gramos de una sustancia hay que tomar para obtener una disolución de 100
mL de concentración 40 g/L?.

9. Se prepara una disolución añadiendo 10 g de cloruro de sodio a 20 g de agua. Una

vez disuelta el volumen de la disolución es de 22 mL. Calcula la concentración de la
disolución expresada en % masa y en g/L.

10. La etiqueta de cierta marca de leche señala que contiene 1’4 % en masa de materia
grasa. Si todo el litro de leche pesa 1040 g. ¿Cuál es la concentración de materia grasa
en g/L?

11. Si la concentración de una disolución de azúcar en leche es de 5 g/L, ¿qué cantidad

de azúcar tendremos en un vaso con 200 cm3 de leche azucarada?.

12. Calcula la concentración de una disolución en % masa formada por 20 g de nitrato

sódico y 300 mL de agua.

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13. Se quieren preparar 400 cm3 de una disolución de cloruro potásico de 12 g/L de
concentración. ¿Qué cantidad de cloruro potásico hay que pesar?.

14. ¿Qué cantidad de azúcar contendrán 1’5 L de disolución al 20 % en masa, si la

densidad de la disolución es de 1’2 g/cm3?.

15. 16º. La solubilidad de una sustancia en agua es de 4 g/L. ¿Cuántos gramos se

disolverán si echamos 2 g de la misma en 250 cm3 de agua?.

16. 17º. Calcula la solubilidad de una sustancia en agua en g/L si al echar 40 g de la

misma en 500 cm3 de agua, sólo se disolvieron 35 gramos.

17. La solubilidad del carbonato sódico en agua a distintas temperaturas viene dada por
los datos de la tabla siguiente. La solubilidad viene expresada en gramos de carbonato
por cada 100 gramos de agua y la temperatura en grados centígrados.

Solubilidad 6,6 11,2 17,8 29 33,2 32,2 31,7 31,4

Temperatura 0 10 20 30 40 50 60 70

a) Representa gráficamente estos datos.

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b) ¿Qué cantidad de carbonato sódico podemos disolver en 3 litros de agua a 30°C?

c) Con 4 Kg de disolución saturada a 60°, ¿qué cantidad de carbonato podemos obtener

evaporando todo el agua?.

18. Observa la gráfica y contesta las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál es la sustancia menos soluble a 20º?

b) ¿Y a 50ºC?

c) ¿Qué cantidad de KCl podemos disolver a 30ºC en un cuarto de litro de agua?

d) ¿Qué cantidad tendríamos que añadir a la disolución anterior para tenerla saturada a
60ºC?

19. Razona si esta gráfica se corresponde con una sustancia sólida o gaseosa.

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