Draf RPKPS Pa4

KEMENTERIAN RISET DIKTI
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR

Fakultas Teknik Universitas Sriwijaya
Jalan Palembang-Prabumulih Km 32 Indralaya Ogan Ilir Sumatera Selatan
Jalan Srijaya Negara, Bukit Besar Palembang
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPKPS)
Fakultas : TEKNIK
Program Studi : ARSITEKTUR
Mata Kuliah/Kode : Perancangan Arsitektur 4/
TAA –
Jumlah SKS : 6 SKS
Semester :4
Dosen Pengampu
Kampus Palembang : Anjuma Perkasa Jaya
Ardiansyah
1
 Deskripsi Mata Kuliah:

Mahasiswa mampu merancang bangunan bertingkat rendah ( 2 – 4 lantai) bermassa banyak (jamak) dengan
fungsi bangunan komplek Kantor Kecamatan. Meliputi : Analisis Kebutuhan ruang, pengguna, dan sirkulasi
pengguna, penggalian ide, konsep serta penerapan konsep ke dalam rancangan. Perbandingan batasan obyek
rancangan pada PA 4 terhadap PA sebelumnya adalah sebagai berikut:
Batasan Obyek PA1 PA2 PA3 PA4 PA5 PA6 PA7

1 Luas lantai
2 Jumlah Ruang 1-2 ruang Beberapa Beberapa jenis ruang Ruang cukup Ruang kompleks Ruang kompleks
kompleks
jenis ruang
3 Jumlah lantai 1 lantai 2-4 lantai 2-6 lantai ≥ 20 lantai Kombinasi ≤2
bangunan 1-2 lantai lantai dan/atau > 2
lantai (pilihan)
4 Jumlah massa 1 massa ≥ 4 massa bebas bebas bebas
bangunan 1 massa
5 Tipe/fungsi Unsur Setara , Setara asrama, akademi, Setara Setara hotel, Setara kawasan
bangunan estetis, tugu,kios buku, Setara hotel melati, rumah sakit, Convention hall, office tower, wisata, kawasan
komposisi warnet. rumah komplek sekolah terpadu museum, super block industry, kawasan
dan masjid/musholla, perpustakaan/ bersejarah, dsb.
elemen rumah tinggal
tinggal, pusat
arsitektur puskesmas, dokumentasi,
klinik, convention
sekolah building,
terminal/bandara
6 Fungsi Bangunan Aesthetic Artistic form Climate modifier Environment Capital Cultural symbol, hi-
explorative filter and investment tech symbol, world
Container behavior heritage theme,
longlife education,
etc
7 Tema Tangible Tangible Intangible Intangible Intangible
Rancangan Tangible
8 Struktur Simple bldg Mid Rise Wide Span High Rise/ Bebas,
Low rise skycraper menyesuaikan
9 Lingkup Utilitas Bangunan dan lingkungan Bangunan dan Bangunan dan Bangunan dan
Bangunan lingkungan lingkungan lingkungan
2
 Capaian Pembelajaran Mata Kuliah atau (learning outcomes of a course) :

a) Pengetahuan:
(1) Menguasai konsep teoritis tentang dasar perancangan di dalam arsitektur.
(2) Mampu melakukan analisa tentang kebutuhan ruang, antrophometric ruang dan mampu merancang
dengan memperhatikan aktifitas penggunanya.
(3) Menguasai dasar perancangan arsitektur, prinsip-prinsip struktur –konstruksi, serta utilitas untuk
bangunan bertingkat rendah (2-4 lantai)
(4) Mampu menerapkan estetika di dalam rancangan arsitektur bangunan bertingkat rendah (2-4 lantai),
yang terkait dengan fungsi ruang dan aktifitas pengguna serta struktur-konstruksi bangunan.
b) Keterampilan:
1) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
yang sesuai dengan bidang keahliannya;
2) Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
3) Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata
cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni;
4) Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang
keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
5) Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di
dalam maupun di luar lembaganya
6) Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung
jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;
7) Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk
menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;
3
8) Mampu merancang arsitektur secara mandiri dengan metode perancangan yang berbasis riset, dan
menghasilkan karya arsitektur yang kreatif, yang merupakan penyelesaian masalah arsitektur yang
kontekstual, dan teruji secara teoretis terhadap kaidah arsitektur.
9) Mampu mengkomunikasikan pemikiran dan hasil rancangan dalam bentuk grafis, tulisan, dan model
yang komunikatif dengan teknik manual maupun digital.
10) Mampu menyajikan beberapa alternatif solusi rancangan dan membuat keputusan pilihan berdasarkan
pertimbangan keilmuan arsitektur.
11) Memiliki sikap etis dan estetis, komunikatif, adaptif, dan apresiatif.
c) Sikap:
(1) Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
(2) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika
(3) berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, Bernegara, dan
peradaban berdasarkan Pancasila
(4) berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki Nasionalisme serta rasa
tanggungjawab pada negara dan bangsa;
(5) Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau
temuan orisinal orang lain;
(6) Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
(7) Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
(8) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
(9) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
(10) Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
4
 Pengalaman Pembelajaran
Perkuliahan dilaksanakan dalam 16 minggu masa perkuliahan. Pelaksanaan pembelajaran berbasis KERJA
STUDIO, yang dilengkapi dengan pengantar dan review materi perkuliahan yang mendukung KERJA STUDIO.
Waktu pelaksanaan utama adalah KERJA STUDIO yang dilakukan di ruang laboratorium perancangan (ruang
studio) yang telah diperuntukan untuk kegiatan PA 4 .Rencana pembelajaran selama 16 minggu dijabarkan pada
table dibawah ini:
Ming
gu/ Tgl
Hari Kegiatan/ Materi Target Pemahaman dan target kerja Referensi
perte
muan
Selasa 08/01/ MATERI PERKULIAHAN 1
19 1. Pengantar Deskripsi Mata kuliah, Capaian Pembelajaran,
1
Deskripsi Tugas, sistem penilaian, dan
Referensi
2 Selasa 15/01/ MATERI PERKULIAHAN 2 Memahami fungsi- fungsi bangunan di dalam
19 komplek kantor kecamatan
1. Pengenalan obyek (bangunan komplek
kantor kecamatan) Tugas 01 : Studi Preseden fungsi-fungsi
2. Pembagian Kelompok dan lokasi bangunan dan ruang dari komplek kantor
kecamatan
Selasa 22/01/ MATERI PERKULIAHAN 3
19 1. ANALISIS Memahami proses perancangan arsitektur
- Analisa Fungsional
3 - Analisa tapak Tugas 02 : survey bangunan dan site
- Analisa geometri - Bangunan (zonasi, ruang, dan bentuk)
- Analisa struktur - Lingkungan (kondisi lahan, drainase,
- Analisa utilitas infrastruktur, vegetasi, dll)
5
2. SURVEY LAPANGAN
4 Selasa 29/01/ KERJA STUDIO 1

19 1. Presentasi tugas 02
2. Analisa Fungsional  Fungsi
 Pelaku
 kegiatan
 Kebutuhan ruang
 Besaran ruang
 Buble diagram hubungan ruang
 Organisasi ruang
Selasa 12/02/ KERJA STUDIO 2

19  Analisa tapak
Analisa dan konsep arsitektur  Analisa Gubahan Massa
 Analisa struktur
5
 Analisa utilitas
 Konsep perancangan
6 Selasa 19/02/ KERJA STUDIO 3  Site plan

19  Block plan
Rencana Tapak  Tampak kawasan
 Potongan kawasan
Selasa 26/02/ KERJA STUDIO 4  Denah (tiap massa bangunan)

19  Tampak 4 bh (tiap massa bangunan)
7 Denah, Tampak, Potongan  Potongan 2 bh ( tiap massa bangunan )
6
8 Selasa 05/03/ KERJA STUDIO 5  Detail arsitektur 2 bh

19  Interior 2 bh
Detail Arsitektur, Perspektif Interior,  Eksterior (kawasan dan bangunan)
Perspektif Eksterior
Selasa 12/03/ Presentasi Pradesain
9 UTS
19
19
 Pola Lantai dan detail
Pembuatan gambar DED
 Rencana Kusen dan detail
(Arsitektur)
 Plafon dan detail
 Tangga dan detail
 Km/Wc dan detail
19
11 Pembuatan gambar DED
(Arsitektur)

19
 Rencana Pondasi dan detail
Pembuatan gambar DED
 Rencana Kolom dan detail
(Struktur)
 Rencana Balok dan detail
 Rencana Plat Lantai dan detail
 Rencana Atap dan detail
19
13 Pembuatan gambar DED
(Struktur)
14 Selasa 16/04/ KERJA STUDIO 10  Rencana Instalasi Listrik

19  Rencana Air Bersih
Pembuatan gambar DED  Rencana Air Kotor
(Elektrikal dan plumbing)  Detail septictank dan sumur peresapan
 Rencana saluran Air Hujan
7
 Detail saluran
Selasa 16/04/ PENGUMPULAN TUGAS  Logbook : studi preseden, analisis dan

19 konsep rancangan
 Produk desain : hasil kerja studio 3 sd
15 10
 Poster : analisis, konsep, hasil
rancangan
 Maket
16 Selasa UAS PRESENTASI FINAL
8
1. Proses kerja studio

 Proses perancangan dan asistensi dilakukan pada jam KERJA STUDIO setiap minggu sesuai target kerja
yang ditentukan (kecuali dosen pembimbing berkenaan/mengijinkan dilakukan di luar ketentuan)
 Pada setiap KERJA STUDIO mahasiswa diwajibkan membawa kemajuan kerja, berupa kelengkapan
gambar, baik sketsa analisis, skematik disain. Dosen pembimbing berhak menolak jika mahasiswa tidak
membawa bahan kerja studio yang ditargetkan.
 Mahasiswa dituntut untuk memiliki perlengkapan kerja studio, dan dilakukan secara manual (tidak
menggunakan komputer).
2. Tugas Perkuliahan
Tugas PA 4 merupakan satu projek perencanaan dan perancangan bangunan dengan fungsi komplek Kantor
Kecamatan meliputi : kantor kecamatan, kantor urusan agama, puskesmas, perpustakaan , masjid dan fungsi
penunjang lainnya dengan tema perancangan yang dapat dikembangkan lebih lanjut dalam pengembangan
konsep perancangannya.
9
Adapun pembagian kelompok sebagai berikut :
No. Nama Nim Lokasi/ Kecamatan Pembimbing

1 MEGAWATI 03061181621010
2 INDAH RAHAYU SURYADI 03061181621081 Ilir barat I
3 RAPIKA 03061181621082
4 MUHAMMAD HAKI NASRI 03061181621086

5 NANDO AL FARIZI 03061181722001 Seberang Ulu I
6 AMIRAH IDLAL ADHA 03061181722002
7 INGKE KUSUMAWATY 03061181722003

8 NYIMAS NISRINA NABILAH 03061181722004 Kali doni
9 DEVI MIFTAKHUL JANNAH 03061181722005
Anjuma Perkasa Jaya
MUHAMMAD JATI
10 KUSUMA 03061181722006
Gandus
11 ANNISA BERLIANA 03061181722007
12 AHMAD SYAUQI 03061181722009
13 ALDILA RAMADHANTI 03061181722010

14 ROMMI ADITYA WINATA 03061181722012
Alang-alang Lebar
MARIA AMANDA
15 SUHENDAR 03061181722015
MUTHIA RAMADINA
Sematang Borang
16 SALIM 03061181722016
10
17 NANDA FIBRYANI 03061181722017

18 MARIZA OKTARINA 03061181722046
19 WINA LESTARI 03061181722049

20 NUR AZIZAH 03061281722020 Ilir barat I
21 NICKLAUS ALEXANDER 03061281722021
22 FADHIL ASRI RIVALDI 03061281722022

MASAYU FARRAH
Seberang Ulu I
23 NADHIRA 03061281722023
24 YOLANDA AFYA SAPUTRI 03061281722024
25 ARYA RAMADHANI 03061281722025

MELLA ANGGINA
Kali doni
26 RISKYANI 03061281722026 Ardiansyah
27 TANIA FAZALIA 03061281722028
28 SISKA 03061281722030
ATMAJANINGRUM
Gandus
29 MUTAWAQILLAH 03061281722036
30 NAZZUN RAHMAWATI 03061281722041
31 RIO YUSRI NANDA 03061281722042

32 RIDHO ILLAHI 03061281722043 Alang-alang Lebar
33 HASRI AINUN SALSABILLA 03061281722044
11
YUTHO FATWA FIKRIYAN

34 DZIKRULLOH 03061281722047
NYAYU ARISTA
Sematang Borang
35 MAHDALENA 03061281722050
SAHAT TULUS MARTUA
36 SILABAN 03061381722074
Bobot penilaian
Adapun bobot penilaian sebagai berikut
NILAI
NO MATERI ANGKA BOBOT
AXB
A B (%)
1 Studi Preseden (tugas 01) 1
2 Survey bangunan dan kawasan (tugas02) 3
3 Analisa dan konsep fungsional 5
45
4 Analisa dan konsep tapak 4
5 Analisa dan konsep bangunan 2
6 Hasil Akhir Rancangan + Maket 30
7 Prarancangan (UTS) 20
8 Presentasi tugas + Poster (UAS) 35
JUMLAH 100
RUANG PENILAIAN
00.00 s/d 40.99 E
12
41.00 s/d 55.99 D

56.00 s/d 70.99 C
71.00 s/d 85.99 B
86.00 s/d 100.0 A
3. DETAIL TUGAS
DESAIN KOMPLEK KANTOR KECAMATAN
1. Tujuan
 Mahasiswa dituntut untuk dapat mendesain Komplek Kantor Kecamatan
 Mahasiswa dituntut untuk dapat berpikir kritis dalam menyelesaikan permasalahan desain yang
mereka hadapi terkait dengan kebutuhan pengguna dengan dasar aktivitasnya.
 Mahasiswa dituntut untuk dapat berpikir secara detail, sistematis dan logis dalam merancang
sebuah Komplek Kantor Kecamatan
 Melatih dan membiasakan mahasiswa berpikir grafis dengan teknik gambar manual.
2. Instruksi tugas
 Mahasiswa melakukan identifikasi permasalahan perancangan dengan memperhatikan
keterpaduan fungsi bangunan di dalam Komplek Kantor Kecamatan
 Mahasiswa menyusun program ruang hingga besaran ruang berdasarkan analisa fungsional
 Mahasiswa melakukan analisa tapak dan analisa arsitektural dengan memperhatikan preseden
karya arsitektur yang relevan
 Mahasiswa melakukan studi bentuk melalui studi massa. Studi bentuk ini memperhatikan
analisa-analisa yang telah dilakukan sebelumnya.
 Mahasiswa setelah melakukan studi bentuk menyusun konsep perancangan.
13
 Mahasiswa wajib melakukan pendokumentasian pada tiap tahapan analisa dan penyusunan
konseptual pada log book individu.
 Setelah proses penyusunan konseptual, dilanjutkan dengan proses pembuatan gambar pra
rancangan. Dalam proses pra rancangan dilakukan dengan teknik manual.
 Setelah gambar pra rancangan selesai dilanjutkan dengan pengembangan desain struktur dan
utilitas.
3. Produk yang harus dihasilkan mahasiswa
 LOGBOOK, yang berisi semua proses analisis dan konsep perancangan Komplek Kantor
Kecamatan
 Produk rancangan/desain
Gambar Pra Desain
 Site plan 1 : 400
 Block Plan 1 : 400
 Denah 1 : 100 , 1 : 200
 Tampak 4 buah 1 : 100 , 1 : 200
 Potongan 2 buah 1 : 100 , 1 : 200
 Detail arsitektural 1 : 20
 Perspektif Interior 2 buah (salah satu bangunan)
 Perspektif Ekterior 2 buah (mata burung dan mata manusia)
Gambar DED
1. Rencana Kusen 1 : 100 atau 1 : 200
2. Detail Kusen 1 : 20
3. Plafon 1 : 100 atau 1 : 200
4. Detail Plafon 1 : 5 atau 1 :10
5. Tangga 1 : 20
6. Detail Tangga 1 : 10
7. Detail Km/Wc (Denah, Potongan) 1 : 20
14
8. Rencana Pondasi 1 : 100 atau 1 : 200

9. Detail Pondasi 1 : 20
10. Rencana Kolom 1 : 100 atau 1 : 200
11. Detail Kolom 1 : 10
12. Rencana Balok 1 : 100 atau 1 : 200
13. Detail Balok 1 : 10
14. Rencana Plat Lantai 1 : 100 atau 1 : 200
15. Detail Plat Lantai 1 : 20
16. Rencana Atap 1 : 100 atau 1 : 200
17. Detail Atap 1 : 20 dan 1: 10
18. Rencana Instalasi Listrik 1 : 100 atau 1 : 200
19. Rencana Air Bersih 1 : 100 atau 1 : 200
20. Rencana Air Kotor 1 : 100 atau 1 : 200
21. Detail septictank dan sumur peresapan 1 : 20 atau 1 : 50
22. Rencana saluran Air Hujan 1 : 100 atau 1 : 200
23. Detail saluran 1 : 20
 Maket
 Poster
4. Format
 Ukuran Kertas: Log Book menggunakan ukuran A3 (Lansekap), Gambar
perancangan menggunakan ukuran A3 (Lansekap)
 Jenis media: Log Book menggunakan kertas Gambar, Gambar Asistensi
menggunakan HPS,
 Tatakan Maket: 60x80 cm / 80x80 cm (skala 1 : 400)
15
 Instrument dan standar penilian
Instrumen dan indikator yang dijadikan standar penilaian sesuai capaian pembelajaran pada PA 4 dijabarkan dalam
tabel berikut
Capaian Instrument Indikator

Pembelajaran
Sikap Observasi, lembar kerja tugas  Mahasiswa aktif menuliskan ringkasan materi
materi perkuliahan
Observasi, logbook  Mahasiswa bertanggung jawab dengan analisis yang
dilakukan berdasarkan teori dan norma kepatutan
Pengetahuan Observasi, oral presentation,  Mahasiswa mampu mengidentifikasi tugas dan tujuan
logbook, dokumen kerja perancangan
 Mahasiswa menggunakan dasar teori dalam contoh
perancangan dan menerapkan pada hasil rancangan
 Mahasiswa faham konteks tapak
 Mahasiswa memahami konsep perancangan, material
dan struktur di dalam arsitektur
Ketrampilan Observasi, oral presentation,  Mahasiswa mampu melaksanakan secara sekuensial
logbook, maket tahap pelaksanaan kerja disain
 Mahasiswa mampu membuat hubungan runag
 Mahasiswa mampu menentukan zonasi
 Mahasiswa peka pada aspek venusitas, firmitas dan
utilitas
16
 Aturan Main
 Di awal perkuliahan mahasiswa diwajibkan menunjukkan KRS dan KHS sebagai bukti peserta Studio
perancangan arsitektur 4
 Mahasiswa diharuskan menghadiri 85% absensi perkuliahan, bila kurang dari 85% mahasiswa tidak
diperkenankan mengikuti ujian akhir semester UAS). Kehadiran mahasiwa merefleksikan sikap dan
komitmen terhadap perkuliahan.
 Absensi mahasiswa dilakukan pada setiap pertemuan Kerja Studio PA 4
 Produk tugas dikerjakan di jam studio.
 Presentasi progres dilaksanakan sesuai jadwal yang ditentukan.
 Asistensi dilakukan sesuai ketentuan dosen pembimbing
 Mahasiswa diharuskan menjaga kebersihan ruangan studio dan merawat peralatan yang ada.
 Daftar Referensi
a. Duerk, Donna P 1993, Architectural Programming: Information Management for Design, Van Nostrand Reinhold
b. Francis D. K. Ching, 2007, Architecture: Form, Space and Order, Third Edition, John Wiley and Sons, New Jersey
c. M.Pena, William; Parshall, Steven A, 2001, Problem Seeking: An Architectural Programming Primer, Fourth Edition,
John Wiley& Sons, LTD, Chichester
d. Neufert, Ernst dan Sjamsu Amril, (1995), Data Arsitek, Jilid 1 dan 2, Edisi Kedua, Penerbit Erlangga, Jakarta
e. Paul Leseau, 2001, Graphic Thinking for Architect and Designer, third edition, John Wiley and Sons, New Jersey
f. Roger H. Clark and Michael Pause, 1996, Precedent in Architecture, second Edition, Van Nostrand Reinhold, New
York
g. Sopandi, Setiadi, 2013, Sejarah Arsitektur: sebuah pengantar, UPH Press, Jakarta
h. White, Edward, T, 1985, Buku Pedoman Konsep, diterjemahkan oleh Aris K. Onggodiputro, Intermedia, Bandung
i. White, Edward T, 1973, Tata Atur, diterjemahkan oleh Sri Rahayu, Penerbit ITB, Bandung
j. Schodek, Daniel, 1999, Struktur, Erlangga
k. Frick, heinz, 2002, ilmu konstruksi perlengkapan dan utilitas bangunan: cara perlengkapan gedung ilmu konstruksi
bangunan 2, kanisius, Yogyakarta
17
Mengetahui Indralaya, Januari 2019

Tim Pengajar Perancangan Arsitektur 4
Sem Genapl 2018/2019
18
Lampiran 1.
Format Tugas Ringkasan Materi
19
Perancangan Arsitektur 4
Semester Genap 2018/2019
Tugas Ringkasan Materi
Nama Mahasiswa Tugas Materi
1 / 2 / 3 / 4
NIM/NRM Judul Materi
Ringkasan:
20
Lembar 2 Kartu Asistensi
| UNIVERSITAS SRIWIJAYA | FAKULTAS TEKNIK |

PROGRAM STUDI TEKNIK ARSITEKTUR
MATA KULIAH PERANCANGAN ARSIEKTUR 04

KOMPLEK KANTOR KECAMATAN
KARTU ASISTENSI
NAMA NIM
DOSEN PEMBIMBING JUDUL TUGAS
NO TANGGAL SUB MATERI KOMENTAR TTD
21
MATERI HALAMAN
22

Draf RPKPS Pa4

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Draf RPKPS Pa4

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KEMENTERIAN RISET DIKTI

PROGRAM STUDI ARSITEKTUR

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

 Deskripsi Mata Kuliah:

Batasan Obyek PA1 PA2 PA3 PA4 PA5 PA6 PA7

 Capaian Pembelajaran Mata Kuliah atau (learning outcomes of a course) :

4 Selasa 29/01/ KERJA STUDIO 1

Selasa 12/02/ KERJA STUDIO 2

6 Selasa 19/02/ KERJA STUDIO 3  Site plan

Selasa 26/02/ KERJA STUDIO 4  Denah (tiap massa bangunan)

8 Selasa 05/03/ KERJA STUDIO 5  Detail arsitektur 2 bh

12 Selasa 02/04/ KERJA STUDIO 8

14 Selasa 16/04/ KERJA STUDIO 10  Rencana Instalasi Listrik

Selasa 16/04/ PENGUMPULAN TUGAS  Logbook : studi preseden, analisis dan

1. Proses kerja studio

Adapun pembagian kelompok sebagai berikut :

No. Nama Nim Lokasi/ Kecamatan Pembimbing

4 MUHAMMAD HAKI NASRI 03061181621086

7 INGKE KUSUMAWATY 03061181722003

13 ALDILA RAMADHANTI 03061181722010

17 NANDA FIBRYANI 03061181722017

19 WINA LESTARI 03061181722049

22 FADHIL ASRI RIVALDI 03061281722022

25 ARYA RAMADHANI 03061281722025

31 RIO YUSRI NANDA 03061281722042

YUTHO FATWA FIKRIYAN

Adapun bobot penilaian sebagai berikut

41.00 s/d 55.99 D

8. Rencana Pondasi 1 : 100 atau 1 : 200

 Instrument dan standar penilian

Capaian Instrument Indikator

Mengetahui Indralaya, Januari 2019

Lembar 2 Kartu Asistensi

| UNIVERSITAS SRIWIJAYA | FAKULTAS TEKNIK |

MATA KULIAH PERANCANGAN ARSIEKTUR 04

NO TANGGAL SUB MATERI KOMENTAR TTD

Anda mungkin juga menyukai