Colegio Esperanza

Monte Águila

EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

SEGUNDO BÁSICO /MARZO/ PRIMER TRIMESTRE 2019

60% 48
PUNTAJE PUNTAJE NOTA
EXIGENCIA IDEAL REAL

NOMBRE
ESTUDIANTE
N° CÉDULA DE -
IDENTIDAD
CURSO 2° AÑO FECHA
PROFESOR/A CAROLINA ANDREA ARANEDA OLIVARES
TIPO DE PRUEBA ADAPTADA ENSAYO OBJETIVA MIXTA X

Instrucciones Generales:

 Lee cuidadosamente cada una de las preguntas que a continuación se

presentan.
 Marca con una X la letra de la alternativa correcta.
 Dispones de 90 minutos para responder esta prueba.
 Haz tu mejor esfuerzo, para responder de manera adecuada
 ¡Éxito!
 I. Lee atentamente el cuento y luego responde:
Había una vez un lugar donde vivían todo tipo de criaturas fantásticas. Un
día apareció por allí un ser verde y peludo, con grandes orejas y diminutos
pies, con dos antenas en las que, al parecer, tenía el sentido del olfato.

Nadie le hacía caso, y eso que él se metía entre los demás seres, a ver si
alguien le decía algo. Pero nada, todo el mundo se volvía hacia otro lado, sin
prestarle atención.

Un día un hada le gritó:

-¡Vete, bicho raro!
Todos los demás seres empezaron a corear lo mismo:
-¡Vete, bicho raro! ¡Vete, bicho raro!

El ser peludo y verde se fue muy triste, porque vio a la gente muy
enfadada con él. Al menos, pensó, ya tenía nombre: Bicho Raro.

Bicho Raro encontró una cueva solitaria y allí se escondió. Después de

estar tres días y tres noches llorando sin parar alguien le dijo desde el fondo de
la cueva, con voz grave y profunda.

-¿Quién anda ahí, que no para de llorar? Llevo días escuchando

pacientemente y ya no puedo más. Si quieres vivir aquí, puedo compartir la
cueva contigo, pero no llores.

Bicho Raro se había quedado helado. Si hubiera podido mover un

músculo habría salido de allí en un santiamén.

-No tengas miedo, amiguito -se oyó decir-. Voy a salir despacio. No
quiero que te asustes. No voy a hacerte daño.

Poco a poco fue apareciendo un dragón verrugoso de color verde. Y si

esto no fuera poco, el dragón estaba tuerto y cojo. Sin embargo, despedía un
agradable olor a flores silvestres.

-¿Cómo te llamas? -preguntó el dragón.

-No tenía nombre hasta hace unos días, cuando la gente empezó a llamarme
Bicho Raro -dijo asustado.

-Y, ¿qué haces por aquí? -preguntó el dragón.

-Busco un amigo, pero nadie me quiere -dijo Bicho Raro.

-Yo puedo ser tu amigo, si tú quieres -dijo el dragón.

-¿De verdad? -preguntó Bicho Raro-. ¿No te doy asco, ni te parezco

demasiado raro?
-Yo podría preguntarte a ti lo mismo -dijo el dragón-. Pero, ¿tanto importa el
aspecto? No puedo juzgarte solo por eso.

-Gracias, dragón -dijo Bicho Raro-. Seremos amigos. ¿Cómo te llamas?

-No tengo nombre -dijo el dragón-. Puedes ponérmelo tú, si quieres.

-Entonces te llamaré Amigo -dijo Bicho Raro.

-Gracias Bicho Raro -dijo el dragón-. Es el mejor nombre del mundo.

Bicho Raro ya tiene un amigo. Juntos pasean de vez en cuando fuera de la

cueva, orgullosos de tenerse el uno al otro. Y si los demás se metían con él, o
con ellos, ¡ni caso! ¡Ya les gustaría a ellos ser tan felices como eran Bicho Raro
y el dragón Amigo!

1. ¿Cuál es el personaje principal de esta historia? 2 puntos

a) El dragón
b) El Bicho Raro
c) El hada

2. ¿Cómo era el personaje principal? 5 puntos

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3. ¿Crees que está bien como trataron los seres a Bicho Raro? ¿Por
qué? 3 puntos
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4. El propósito de este cuento es: 3 puntos

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 5. Dibuja los que sucedió en: 6 puntos

Inicio Desarrollo

Final

6. Ordena los acontecimientos enumerándolos del 1 al 4: 4 puntos

Bicho Raro y el dragón Amigo se convirtieron en los mejores amigos.

Al inicio, a Bicho raro nadie le hacía caso.
Bicho raro lloraba en una cueva.
Los seres del lugar le gritaban ¡Vete, Bicho Raro!

7. ¿Crees que Bicho Raro finalmente pudo ser feliz así como era?
¿Por qué? 3 puntos

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 II. Leer y escribir grupos consonánticos pl- pr- bl- br.

1. Observa los dibujos y marca el sonido inicial: 4 puntos

pr tr br bl pr pl pr br pl pr bl pl

2. Lee y dibuja: 4 puntos

completo brazos cable primavera

3. Escribe oraciones con: 8 puntos

a) Plaza: _______________________________________________________

b) Profesor: ____________________________________________________

c) Abrigo: ______________________________________________________

d) Amable: _____________________________________________________

4. Dictado de palabras: 6 puntos

a) d)
b) e)
c) f)