Trabajo Unidad 1- Medición y Cinemática

Jhon Jairo Benitez Cuavas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Integrante

John Jairo Benitez Cuavas

Código 70531114

Manuel Julián Escobar

Tutor

Notas de Autor

John Jairo Benitez Cuavas, ECBTI, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

La correspondencia relacionada con este trabajo debe ser dirigida a Jhon Jairo Benitez Cuavas
Física General No 100413_80
Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Diagonal 17 Sur No 33 - 24 Bogotá
Contacto: cuavas.28@gmail.com
El desarrollo de los ejercicios se realiza en el numeral 4. Enunciados y desarrollo de los
ejercicios de la tarea 1 de la unidad 1 “Medición y cinemática” del presente documento.

4. Enunciados y desarrollo de los ejercicios de la tarea 1 de la unidad 1 “Medición y

cinemática”:

A continuación, se presentan la lista de ejercicios asignados a cada uno de los cinco estudiantes
que conforman el grupo colaborativo. Recuerde que cada estudiante debe publicar en el foro de
la Unidad 1 – Tarea 1 –Medición y cinemática, la selección de los ejercicios que realizará con el
fin de que dos estudiantes del mismo grupo realicen ejercicios diferentes.

NOTA: Los valores numéricos de cada ejercicio se comparten en el mensaje de apertura del foro
de la Unidad 1 – Tarea 1 –Medición y cinemática.

Ejercicios Asignados al estudiante No 4.

Ejercicio movimiento unidimensional (Estudiante No 4) GRUPO No:

Nombres y apellido del estudiante:
Enunciado: Dos carros se desplazan por la autopista rumbo a Bucaramanga con una
velocidad de 27,4 m/s. El semáforo cambia a amarillo, pero el primer carro sigue su
movimiento sin percatarse del cambio de luces, mientras que el segundo carro experimenta
una desaceleración uniforme de -2,50 m/s2 y se detiene al cambio de luces. Este permanece
en reposo durante 44,7 s, después acelera hasta la velocidad de 25.0 m/s a una tasa de 2.50
m/s2. A partir de la información anterior determine:

A. A qué distancia del primer carro está el segundo carro cuando alcanza la velocidad de 25.0
m/s, tenga en cuenta que el primer auto ha mantenido la velocidad constante de 25.0 m/s.
Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos,
con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Aceleración: En física, Velocidad: La velocidad es Velocidad Media:
la aceleración es una magnitud la magnitud física de La velocidad media se
derivada vectorial que nos carácter vectorial que define como el cambio de
indica la variación relaciona el cambio de posición durante un
de velocidad por unidad de posición (o desplazamiento) intervalo de tiempo
tiempo. con el tiempo. considerado. Se calcula
dividiendo el vector
desplazamiento (Δr) entre
el escalar de tiempo (Δt)
empleado
Desarrollo del ejercicio movimiento unidimensional:

La distancia es de 778,17 m

Datos:
𝑉𝑖1 = 27.4 𝑚/𝑠
𝑉𝑖2 = 27.4 𝑚/𝑠
𝑣𝑓1 = 30 𝑚/𝑠
𝑣𝑓2 = 25 𝑚/𝑠
𝑣𝑓 = 0
𝑎 = −2.50 𝑚/𝑠𝑒𝑔2
𝑎 = 2.50 𝑚/𝑠𝑒𝑔2
𝑡 = 44.7 𝑠𝑒𝑔

Hallamos la distancia

𝑒 = 𝑣∗𝑡

Remplazamos

𝑒 = 25 𝑚/𝑠𝑒𝑔 ∗ 44.7 𝑠𝑒𝑔

𝑒 = 25 𝑚/𝑠𝑒𝑔 ∗ 44.7 𝑠𝑒𝑔

Cancelamos los 𝑠𝑒𝑔

𝑒 = 25 𝑚/𝑠𝑒𝑔 ∗ 44.7 𝑠𝑒𝑔

Obtenemos

𝒆 = 𝟏𝟏𝟏𝟕. 𝟓 𝒎

Hallamos el tiempo

𝒗𝒇−𝒗𝒐
𝑡=
𝒂

Remplazamos

25𝑚/𝑠𝑒𝑔 − 0
𝑡=
2.50 𝑚/𝑠𝑒𝑔2

Restamos 𝑣𝑓 − 𝑣𝑜

25𝑚/𝑠𝑒𝑔
𝑡=
2.50 𝑚/𝑠𝑒𝑔2
Cancelamos 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠 y 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠

25𝑚/𝑠𝑒𝑔
𝑡=
2.50 𝑚/𝑠𝑒𝑔2

Obtenemos

𝒕 = 𝟏𝟎 𝒔𝒆𝒈

Tiempo para alcanzar 25𝑚/𝑠𝑒𝑔 es 10 𝑠𝑒𝑔

Hallamos la velocidad media

𝑣𝑓 + 𝑣𝑜
𝑉𝑚 =
2

Remplazamos

25 𝑚/𝑠𝑒𝑔 + 0
𝑉𝑚 =
2

25 𝑚/𝑠𝑒𝑔
𝑉𝑚 =
2

𝑽𝒎 = 𝟏𝟐. 𝟓 𝒎/𝒔𝒆𝒈

Hallamos la distancia entre vehículos

𝑒 = 𝑉𝑚 ∗ 𝑡

Remplazamos

𝑒 = 12.5 𝑚/𝑠𝑒𝑔 ∗ 10 𝑠𝑒𝑔

Cancelamos los 𝑠𝑒𝑔

𝑒 = 12.5 𝑚/𝑠𝑒𝑔 ∗ 10 𝑠𝑒𝑔

𝑒 = 12.5 𝑚 ∗ 10
𝑒 = 125 𝑚

𝑒 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 125 𝑚 + 1117.5 𝑚

𝒆𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 = 𝟏𝟐𝟒𝟐. 𝟓 𝒎
Pregunta Respuesta
A. 𝑒 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 1242.5 𝑚
Presente en el espacio inferior un breve análisis de los
resultados obtenidos en el ejercicio movimiento
unidimensional:
Cada uno de los ejercicios se realizó siguiendo paso a paso
las indicaciones de las paginas sugeridas y videos para cada
una de las fórmulas realizadas y despejadas en cada ejercicio
propuesto.

Ejercicio cantidades escalares y vectoriales GRUPO No:

(Estudiante No 4)
Nombres y apellido del estudiante:
Enunciado: Uno de los submarinos de las fuerzas
militares rusas se sumerge en una dirección de 56,6°
como lo muestra la figura, formando una trayectoria
recta, avanzados 79,3 km la base solicita al piloto la
siguiente información:

A. El vector posición del submarino (expresado en

vectores unitarios)

B. ¿Cuántos metros más debe avanzar el submarino

para llegar a 140 Km de profundidad y cuál sería su
Figura 1. Estudiante 4 (cantidades escalares y
vector posición? vectoriales)

C. Escriba el vector posición del submarino en términos

de sus vectores unitarios de los apartados (a) y (b)
Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos,
con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Vector Posición: En Física, Vector Unitario: los Trayectoria: En cinemática,
la posición, vector de vectores son en el terreno trayectoria es el lugar
posición ó vector posición de la física, magnitudes geométrico de las posiciones
de un cuerpo respecto a un definidas por su punto de sucesivas por las que pasa un
sistema de referencia se aplicación, su sentido, su cuerpo en su movimiento. La
define como el vector que dirección y su valor. trayectoria depende del sistema
une el lugar ocupado por el de referencia en el que se
cuerpo con el origen del describa el movimiento; es decir
sistema de referencia. Su el punto de vista del observador.
expresión, en coordenadas
cartesianas.
Desarrollo del ejercicio cantidades escalares y vectoriales:
Explicación

Datos del Ejercicio:

𝜃 = 56.6°
𝑑 = 79.3 𝑘𝑚

A. El vector posición del submarino (expresado en vectores unitarios)

Calculamos la posición usando la expresión de Euler:

𝑝 = 79.3[cos(𝜃)𝑖 + sin(𝜃)]

Recordamos que 𝜃 equivale a 56.6°

Remplazamos

𝑝 = 79.3[cos(56.6°)𝑖 + sin(56.6°)𝑗]

Resolvemos los cos y los sin

𝑝 = 79.3[0.55𝑖 + 0.83 𝑗]

Multiplicamos

𝑝 = 79.3[0.55𝑖] + 79.3[0.83 𝑗]

𝑝 = 43.61𝑖 + 65.81𝑗

Ahora para calcular el unitario vamos a calcular el módulo del vector:

|𝑃| = √(43.61)2 + (65.81)2

|𝑃| = √1901.83 + 4330.95
|𝑃| = √6232.78
|𝑃| = 78.94 𝑘𝑚

43.61𝑖 + 65.81𝑗
𝑈𝑝 =
78.94

𝑈𝑝 = 0.55𝑖 + 0.83𝑗
 B. Cuántos metros más debe avanzar el submarino para llegar a d35 Km de profundidad
y cuál sería su vector posición

Debe avanzar 60.7 km más, y su vector posición sería:

𝑝 = 140[cos(𝜃)𝑖 + sin(𝜃)]
𝑝 = 140[cos(56.6°)𝑖 + sin(56.6°)𝑗]
𝑝 = 140[0.55𝑖 + 0.83 𝑗]
𝑝 = 140[0.55𝑖] + 140[0.83 𝑗]
𝑝 = 77𝑖 + 116.2𝑗

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados

obtenidos en el ejercicio cantidades escalares y vectoriales:
A. 0.55𝑖 + 0.83𝑗 Cada uno de los ejercicios se realizó siguiendo paso a paso las
B. 77.05𝑖 + 116.2𝑗 indicaciones de las paginas sugeridas y videos para cada una de
C. 43.61𝑖 + 65.81𝑗 las fórmulas realizadas y despejadas en cada ejercicio
propuesto.

Ejercicio movimiento bidimensional (Estudiante No 4) GRUPO No:

Nombres y apellido del estudiante:
Enunciado: Un objeto que describe Movimiento Circular Uniforme (M.C.U.), se mueve en
contra de las manecillas del reloj (antihorario). Su punto de partida en el plano xy tiene
coordenadas (5,40, 6,30) m y se mueve durante 21,8 s con una velocidad angular constante
de 5,10 rad/s. Con base en la anterior información determine:
A. Desplazamiento angular
B. Posición angular final.
C. Posición final expresada en coordenadas cartesianas (Vectores unitarios).
D. Periodo.
E. Aceleración centrípeta.
Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos,
con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Desplazamiento Angular: Aceleración Centrípeta: Se
El desplazamiento angular es llama aceleración centrípeta a
la distancia recorrida por un la magnitud que se vincula a
cuerpo que sigue una la modificación de la dirección
trayectoria circular y se de la velocidad de un cuerpo
expresa frecuentemente en que se desplaza siguiendo una
radiales 𝑟𝑎𝑑, grados (°), y trayectoria de tipo curvilíneo.
revoluciones 𝑟𝑒𝑣. Ante esta trayectoria, la
aceleración centrípeta se
dirige al centro de curvatura
del recorrido en cuestión.
Velocidad Angular:
La velocidad angular es una
medida de la velocidad de
rotación. Se define como el
ángulo girado por una
unidad de tiempo y se
designa mediante la letra
griega ω. Su unidad en el
sistema internacional es el
radian por segundo (rad/s).

Desarrollo del ejercicio movimiento bidimensional:

Del enunciado podemos extraer los siguientes datos:

𝜃1 = 5.40
𝜃2 = 6.30
𝑡 = 21.8 𝑠𝑒𝑔
𝜔 = 5.10 𝑟𝑎𝑑/𝑠𝑒𝑔
𝑎 = 0

A. Para calcular el desplazamiento angular tenemos.

Fórmula para hallar el desplazamiento angular

𝜃𝑓 − 𝜃𝑖 = 𝜃

Remplazamos

𝜃2 − 𝜃1 = 𝜃
6.30 − 5.40 = 𝟎. 𝟗

B. La posición angular final viene dada por:

𝑎𝑡 2
𝜃 = 𝜃0 + 𝜔𝑡 +
2

Remplazamos

𝑟𝑎𝑑 (0)(21.8 𝑠𝑒𝑔)2

𝜃 = 0.9 + 5.10 ∗ 21.8 𝑠𝑒𝑔 +
𝑠𝑒𝑔 2
Cancelamos los 𝑠𝑒𝑔

𝑟𝑎𝑑 (0)(21.8 𝑠𝑒𝑔)2

𝜃 = 0.9 + 5.10 ∗ 21.8 𝑠𝑒𝑔 +
𝑠𝑒𝑔 2

Sumamos términos

(0)(21.8 𝑠𝑒𝑔)2
𝜃 = 6 𝑟𝑎𝑑 ∗ 21.8 +
2

Multiplicamos los términos que están elevados al cuadrado

(0)(475.24 𝑠𝑒𝑔)
𝜃 = 6 𝑟𝑎𝑑 ∗ 21.8 +
2

Multiplicamos los términos

0
𝜃 = 130.8 𝑟𝑎𝑑 +
2

𝜽 = 𝟏𝟑𝟎. 𝟖 𝒓𝒂𝒅

C. Posición final expresada en coordenadas cartesianas (Vectores unitarios).

Calculamos el módulo del vector:

𝑣⃗ = (5.40𝑖 , 6.30𝑗)

|𝑃| = √(5.40)2 + (6.30)2

|𝑃| = √29.16 + 39.69
|𝑃| = √68.85
|𝑃| = 8.29

5.40𝑖 + 6.30𝑗
𝑈𝑝 =
8.29

𝑼𝒑 = 𝟎. 𝟔𝟓𝒊 + 𝟎. 𝟕𝟓𝒋

D. Hallamos el periodo

Fórmula para hallar el periodo

2𝜋
= 𝜔
𝑇

Despejamos 𝑇

𝜔
𝑇=
2𝜋 𝑟𝑎𝑑

Sabemos que 360° = 2𝜋 𝑟𝑎𝑑

Remplazamos

5.10 𝑟𝑎𝑑/𝑠𝑒𝑔
𝑇=
2𝜋 𝑟𝑎𝑑

Cancelamos 𝑟𝑎𝑑

5.10 𝑟𝑎𝑑/𝑠𝑒𝑔
𝑇=
2𝜋 𝑟𝑎𝑑

5.10 𝑠𝑒𝑔
𝑇=
360

Divinos

𝑻 = 𝟎. 𝟎𝟏𝟒 𝒔𝒆𝒈

Aceleración centrípeta

Fórmula para hallar la aceleración centrípeta

𝑎𝑐 = 𝑤 2 ∗ r

Ahora para calcular el radio vamos a calcular el módulo del vector, utilizando el teorema de
Pitágoras:

𝑣⃗ = (5.40𝑖 , 6.30𝑗)
𝐶𝐴 = 5.40𝑖
𝐶𝑂 = 6.30𝑗
2
|𝑟| = √(𝐶𝐴 )2 + (𝐶𝑂 )2
|𝑟| = √(5.40)2 + (6.30)2
|𝑟| = √29.16 + 39.69
|𝑟| = √68.85
|𝑟| = 8.29 𝑚

Fórmula para hallar la aceleración centrípeta

𝑎𝑐 = 𝑤 2 ∗ 𝑟 𝐸𝑠𝑡𝑎 𝑎𝑙 𝑢𝑠𝑎𝑟𝑙𝑎 𝑛𝑜𝑠 𝑑𝑎 𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑𝑜 𝑒𝑛 𝑟𝑎𝑑 𝑦 𝑛𝑜𝑠 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑎𝑟 𝑒𝑛 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠
𝑣2
𝑎𝑐 =
𝑟

Usaremos la sgte formula

𝑣2
𝑎𝑐 =
𝑟

Hallamos 𝑣 2 que no lo tenemos en los datos

2𝜋 ∗ 𝑟
𝑣 =
𝑡

2(3.14) ∗ 8.29 𝑚
𝑣 =
21.8 𝑠𝑒𝑔

6.28 ∗ 8.29 𝑚
𝑣 =
21.8 𝑠𝑒𝑔

52.06 𝑚
𝑣 =
21.8 𝑠𝑒𝑔

𝑣 = 2.38 𝑚/𝑠𝑒𝑔
Usamos la formula

𝑣2
𝑎𝑐 =
𝑟
 Remplazamos

(2.38 𝑚/𝑠𝑒𝑔)2
𝑎𝑐 =
8.29 𝑚

Multiplicamos al cuadrado

5.66𝑚2 𝑠𝑒𝑔2
𝑎𝑐 =
8.29 𝑚

Cancelamos metros y dividimos

𝒂𝒄 = 𝟎. 𝟔𝟖 𝒎𝟐 𝒔𝒆𝒈

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los

resultados obtenidos en el ejercicio movimiento
bidimensional:
A. 0.9 𝑚 Cada uno de los ejercicios se realizó siguiendo paso a paso
B. 𝜃 = 130.8 𝑟𝑎𝑑 las indicaciones de las paginas sugeridas y videos para
C. 𝑈𝑝 = 0.65𝑖 + 0.75𝑗 cada una de las fórmulas realizadas y despejadas en cada
D. 𝑇 = 0.014 𝑠𝑒𝑔 ejercicio propuesto. Es interesante el poder ampliar los
E. 𝑎𝑐 = 0.68 𝑚2 𝑠𝑒𝑔 conocimientos en ejercicios que se necesitaban despejar
fórmulas para poder utilizarlas en otras por que el
enunciado no los decía.

Conclusiones del grupo No

Cada estudiante registra en la siguiente tabla una conclusión del trabajo realizado:

Nombres y apellidos:
Estudiante No 4 Nombres y apellidos:
Conclusión:
En este trabajo aprendimos los diferentes conceptos de los temas visto en esta unidad y los
diferentes movimientos vistos en la medición y cinemática. Como son:
 Movimiento unidimensional
 Cantidades escalares y vectoriales
 Movimiento bidimensional.
 Trayectoria, Posición y Desplazamiento
Referencias bibliográficas del grupo No

Cada estudiante registra en la siguiente tabla una de las referencias bibliográficas utilizadas en
el desarrollo de la tarea; según las normas APA:

Estudiante No 4 Nombres y apellidos:

Referencia bibliográfica:

Bauer, W. & Westfall, D. (2014). Física para ingenierías y ciencias Vol. 1. (2a. ed.) McGraw-
Hill Interamericana.

Benitez, E. (2017). Vectores en la cinemática.

Bertoluzzo, M. G., Bertoluzzo, S. M., & Quattrin, F. E. (2004). Introducción al Curso de Física
Universitaria. Buenos Aires, AR: Corpus Editorial.