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DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO
UNIDAD EDUCATIVA BILINGÜE
SALOMON
AÑO LECTIVO 2018-2019
2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:
EF.3.1.1. Identificar y diferenciar las características, proveniencia y objetivos CE.EF.3.1 Participa y/o juega de manera segura y democrática con sus
de diferentes tipos de juegos (de relevos, con elementos, cooperativos, pares en diferentes juegos (creados, de diferentes regiones, entre
acuáticos, populares, en el medio natural, rondas, entre otros) para otros), reconociéndolos como producciones de la cultura (propia y de
participar en ellos y reconocerlos como producción de la cultura. otras), identificando sus características, objetivos y proveniencias y