FASE INTENSIVA
En la escuela
¿Cómo se organiza la 1. Involucrar a la comunidad escolar en
escuela? el desarrollo de actividades que se
directivo Humano --- Permanente
(Organización y llevaran a cabo en la ruta de mejora
funcionamiento para la mejora de los aprendizajes.
escolar)
Asesoría Técnica
¿Qué apoyos se
1. Apoyo psicológico cuando sea Agosto –
requieren? Psicólogo Test ---
(Solicitud de asistencia requerido. septiembre
técnica)
Materiales
¿Qué materiales y
recursos se utilizarán?
(Gestión de materiales 1. Impresos, bitácora y test. Comunidad educativa --- --- Permanente.
e insumos educativos.
Ejercicio de los
recursos)
Consejo Técnico Escolar
FASE INTENSIVA
Lograr que el 100% de los alumnos con capacidades y ritmos de aprendizaje diferentes logren consolidar en su totalidad los aprendizajes
Metas
esperados de acuerdo al programa de estudio vigente, en el transcurso del ciclo escolar 2015-2016
En la escuela
¿Cómo se organiza la 1. Continuar con la preparación de
escuela? docentes en talleres, conferencias,
directivo Humano --- Permanente
(Organización y para la mejora del trabajo educativo.
funcionamiento
escolar)
Asesoría Técnica
¿Qué apoyos se
requieren? --- --- --- --- ---
(Solicitud de asistencia
técnica)
Materiales
¿Qué materiales y
recursos se utilizarán?
(Gestión de materiales 2. Impresos y bitácora. Comunidad educativa --- --- Permanente.
e insumos educativos.
Ejercicio de los
recursos)
Consejos Técnicos Escolares
EXPRESIÓN DE LAS DECISIONES DEL COLECTIVO
FASE INTENSIVA
Asesoría Técnica
¿Qué apoyos se
requieren? --- --- --- --- ---
(Solicitud de asistencia
técnica)
Materiales
¿Qué materiales y
recursos se utilizarán? Juegos de mesa,
(Gestión de materiales 1. Cancha deportiva, sala de juegos. Comunidad educativa balones, cuerdas, --- Permanente.
e insumos educativos. aros etc.
Ejercicio de los
recursos)
Consejos Técnicos Escolares
EXPRESIÓN DE LAS DECISIONES DEL COLECTIVO
FASE INTENSIVA
Lograr que el 100% de los alumnos asistan y se integren diariamente a las distintas actividades para que adquieran los conocimientos y
Metas
habilidades necesarias para su desarrollo integral durante todo el ciclo escolar
Asesoría Técnica
¿Qué apoyos se
requieren? --- --- --- --- ---
(Solicitud de asistencia
técnica)
Materiales
¿Qué materiales y
recursos se utilizarán?
(Gestión de materiales 1. Reglamento y lista de asistencia. Comunidad educativa --- --- Permanente.
e insumos educativos.
Ejercicio de los
recursos)
Consejos Técnicos Escolares
EXPRESIÓN DE LAS DECISIONES DEL COLECTIVO
FASE INTENSIVA
Valorar Fortalecer
ACCIONES DE
RESPONSABLE ACCIONES DE SEGUIMIENTO
cumplimiento y pertinencia Cumplido pertinente ACOMPAÑAMIENTO Cumplido pertinente
cumplimiento y pertinencia
1. Evaluar periódicamente el
avance de los alumnos en
lecto-escritura, pensamiento
lógico matemático, ortografía y
redacción.
2. Utilizar materiales tomando en
cuenta los estilos y ritmos de
aprendizaje.
ENTRE 3. Comunicar a los padres de
MAESTROS familia de alumnos con atraso
¿Qué es necesario HACER Docentes
para implementar las
escolar y deserción los
acciones? avances y necesidades de sus
hijos.
4. Organizar actividades durante
el recreo en donde se
involucren alumnos de
diferentes grados.
5. Hacer hincapié y practicar un
valor determinado cada
semana.
Consejos Técnicos Escolares
EXPRESIÓN DE LAS DECISIONES DEL COLECTIVO
FASE INTENSIVA
6. Implementar actividades de
acuerdo a la necesidad del
alumno como apoyo
extraescolar.
4. Registro de asistencia.
ASESORÍA
TÉCNICA Área de 1. Apoyo psicológico cuando sea
¿Qué apoyos se psicología requerido
requieren?
1. Impresos, bitácora y test.
2. Cancha deportiva, sala de
Comunidad
MATERIALES juegos.
educativa
3. Reglamento y lista de
asistencia.
requiera.
RUTA DE MEJORA,
Cronograma de Acciones
ÁMBIT Mes
ACCIONES
O A S ON D E F MA MJ J
1. Evaluar periódicamente el avance de los alumnos en lecto-escritura, pensamiento lógico matemático, ortografía
y redacción.
2. Utilizar materiales tomando en cuenta los estilos y ritmos de aprendizaje.
ENTRE 3. Comunicar a los padres de familia de alumnos con atraso escolar y deserción los avances y necesidades de sus
MAESTR
OS hijos.
4. Organizar actividades durante el recreo en donde se involucren alumnos de diferentes grados.
5. Hacer hincapié y practicar un valor determinado cada semana.
6. Implementar actividades de acuerdo a la necesidad del alumno como apoyo extraescolar.
1. Trabajar dentro del aula actividades para comenzar bien el día en donde se trabaje la lecto-escritura,
pensamiento lógico matemático, ortografía y redacción.
EN EL
AULA
2. Llevar a cabo diversas estrategias de acuerdo a cada contenido planteado de tal forma que despierte el interés
en el aprendizaje de los alumnos.
3. Fomentar el trabajo colaborativo dentro del aula.
4. Implementar estrategias motivantes para los alumnos.
1. Involucrar a la comunidad escolar en el desarrollo de actividades que se llevaran a cabo en la ruta de mejora
EN LA para la mejora de los aprendizajes.
ESCUEL 2. Continuar con la preparación de docentes en talleres, conferencias, para la mejora del trabajo educativo.
A
3. Que toda la comunidad educativa se involucre en las actividades a realizar.
4. Un día a la semana se brinde espacio a los diferentes grados para realizar actividades deportivas y juegos de
Consejos Técnicos Escolares
EXPRESIÓN DE LAS DECISIONES DEL COLECTIVO
FASE INTENSIVA
mesa.
5. Cumplir con los horarios estipulados en el plantel.
6. Que el Directivo concientice a los padres de familia la importancia de la asistencia y permanencia para la mejora
de los aprendizajes.
1. Realizar en conjunto y con el apoyo de los padres de familia actividades que favorezcan el desarrollo integral de
CON los alumnos, reforzando los aspectos más débiles.
PADRES 2. Hacer partícipes a los padres de familia para que apoyen en casa con actividades de reforzamiento.
DE 3. Hacer hincapié y practicar un valor determinado en casa.
FAMILIA
4. Establecer acuerdos con padres de familia donde se responsabilice de la asistencia y permanencia de los
alumnos.
PARA 1. Rescatar evidencias de las actividades implementadas de los alumnos.
MEDIR 2. Diseñar diferentes actividades para medir los avances consolidados en los alumnos.
AVANCE 3. Mediante registro semanales.
S
4. Registro de asistencia.
ASESORÍ
A 1. Apoyo psicológico cuando sea requerido.
TÉCNICA
Atte
Supervisor Escolar de Zona El Secretario del CTZ de Zona