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ASIGNATURA:

Ética profercional de los docentes


FACILITADOR (A):
María Mosquea
PARTICIPANTE:
YENNY RODRIGUEZ PEÑA

CARRERA:
MATEMATICA- FISICA

MATRICULA:
16-2197
Saludos, estimados participantes, en esta Tarea I, después de
consultar los documentos de referencia colgados en el curso,
realiza un informe que incluya:
Introducción:
El presente se trata de la ética, la moral, la educación su diferencia y
similitudes, en los particular considero de suma importancia la ética
como parte de la educación en los docente, puesto que la educación
se trata de forma moralmente a los docente a puesto que la
educación se trata de formar moralmente a los discentes y la ética
marca los márgenes que enmarcan dicha formación.
El objetivo principal de esta unidad es establecer las diferencias entre
la moral, ética y la educación en sí.

Para la elaboración del presente tuve como limitante, la disponibilidad


del material de soporte para la concepción de los términos aquí
trabajados.

Dentro de los temas abordados en el presente están la ética y su


concepto, diferencias entre ética y moral y la relación que guarda la
ética con la educación.

-El objeto de estudio de la ética como rama de la filosofía.


Según estuve leyendo, la ética es la rama de la filosofía que estudia lo
moral. Algunos autores consideran la ética como un arte, a lo cual yo
secundo. Puesto que la ética, se encarga de la buena convivencia.

Además gestiona como aplicarlo a la vida. La ética es una de las


principales ramas de la filosofía, en tanto requiere de la reflexión y de
la argumentación, este campo es el conjunto de valoraciones
generales de los seres humanos que viven en sociedad.

Según una corriente “clásica”, la ética tiene como objeto los actos que
el hombre realiza de modo consciente y libre es decir, aquellos actos
sobre los que ejerce de algún modo un control racional. No se limita
sólo a ver cómo se realizan esos actos, sino que busca emitir un juicio
sobre estos, que permite determinar si un acto ha sido éticamente
bueno o éticamente malo.

La ética, guarda relación, con toda aquella ciencia que estudia el


comportamiento del hombre. Ello implica establecer una distinción
entre lo que sea bueno y lo que sea malo desde el punto de vista
ético, y si el bien y el mal éticos coincidan o no con lo que serían el
bien y el mal en sí.

-Diferencia entre ética y moral (hacerlo en un cuadro de


dos columnas)
Ética Moral
Influye en la conducta de la Influye en la conducta de una
sociedad. persona.
La ética supone un conjunto de Constituye el marco básico de la
directrices o leyes que definen las conducta personal.
prácticas aceptadas, así como el
comportamiento de un grupo de
personas o sociedad.
La ética trata de fundamentar La moral dicta norma y criterio de
racionalmente dichas normas. actuación
La ética son determinados tipos La moral establece la normas que
de comportamiento, ya sean permite determinar si el
correctos o incorrectos. comportamiento ha sido correcto
o no.
-Desde tu perspectiva como estudiante de Educación,
cuál crees que es la relación entre la Ética y la Educación
(esta parte es muy personal y reflexiva, desarrolla por lo
menos tres párrafos)
La ética y la educación se unen entorno al ser humano, ya que este es
esencialmente personal y comunitario. Podríamos decir que el ser
humano satisface a su naturaleza cuando establece relaciones de
sentido con la humanidad por medio de las comunicaciones, puesto
que, está en su esencia. Educación proviene del vocablo educare, que
significa conducir, guiar y también sacar hacia fuera, desarrollar lo que
está implícito, además también consiste en lograr que
una persona haga, por sí misma, lo que debe hacer lo que constituye
a los valores educativos que se nos entrega desde infantes siendo
estos muy fundamentales. Es decir, la educación muestra el modo en
que podemos lograr lo propuesto en la normativa, en tanto, la ética
dicta que es lo que hay que hacer. Tanto la ética como la educación se
combinan de forma viceversa.

Este conjunto de educación y ética juega un papel fundamental en lo


que es la construcción de un cambio para nuestra sociedad ya que
ciertamente la ética regula necesariamente la actividad educacional,
convirtiendo a la educación en la dimensión perfeccionadora de todas
las otras estructuras de la sociedad en la que vivimos.

En lo particular considero que nuestra sociedad no está dispuesta a


vivir sin valores y por sobre todo sin normas que lleven a un
buen desempeño a nuestra educación.

En lo que respecta a la educación integral, el análisis de esta realidad


y de los cambios necesarios no sólo permite formular ya
los objetivos últimos y los operativos que la educación debe
proponerse, si no también comprender
Los valores morales e intelectuales constituyen lo esencial de todo
proceso y producto educativo.

No he de mencionar la ética, si no también la moral como una parte


fundamental en la educación que obliga a actuar responsablemente
con el conocimiento ético que se dispone en una determinada cultura y
en un determinado tiempo. El estudio de ética en cuanto a ciencia nos
lleva a descifrar que la moralidad es una responsabilidad permanente
que nos obliga a actuar en el pasado, en el presente y en el futuro en
forma recta.
Conclusión:

La ética, se encarga de las reglas que establece una sociedad, bajo la


cual debe vivir una comunidad. La moral, son los conceptos acabados,
que sostiene una persona sobre lo que se debe o no hacer, este
correcto o no.

La educación, es la formación destinada a establecer los estándares


morales de acuerdo a la ética establecida por la comunidad. A fin de
cuenta la educación es la parte ética, marcada por lo moral en la
mayoría de la ciudadanía.

La ética es parte fundamental l de la educación. Pues la concepción


moral del individuo nace de la educación en sí. Y esta a su vez se
basa en los criterios éticos establecidos por la sociedad, Los valores
morales e intelectuales constituyen lo esencial de todo proceso y
producto educativo.

El mayor valor de las tareas está en tus valoraciones y reflexiones.


(evite el copy paste)

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