RANCANGAN TAHUNAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

TINGKATAN 5
2019

MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

MINGGU 1 1. Taklimat Khidmat A. Khidmat Masyarakat A. Tema 6 :
1-3 JANUARI Masyarakat boleh dijalankan secara : Cabaran Masa Depan
i. Perancangan i. Berpasukan (5 ahli) atau (Rujuk teks PSK hal. 198
2019 ii. Amali/Aktiviti ii. Berpasangan (2 ahli) atau – 212)
iii. Refleksi iii. Individu B. 40% markah
iv. Laporan B. Folio Khidmat C. Mengumpul folio sebelum minggu 33
v. Penghargaan Masyarakat dihasilkan
secara individu.
2. Taklimat Guru boleh menilai aspek : A. Sepanjang P&P.
Penilaian Aspek i. aktiviti sepanjang P&P. B. 25% markah (Holistik)
Kemahiran dan Nilai ii. sikap murid sepanjang
PSK P&P.
iii. nota murid.
iv. dan sebagainya.

TEMA 1 : PENCAPAIAN KENDIRI

MINGGU 2 menerangkan konsep pendidikan sepanjang hayat untuk Menguji minda (hal 4)
6-10 JANUARI UNIT 1 pembangunan negara
Pendidikan Sepanjang menjelaskan ciri-ciri pendidikan sepanjang hayat.
2019 Hayat Untuk Menghuraikan kepentingan pendidikan sepanjang hanyat untuk
Pembangunan Negara pembangunan negara
Memanfaatkan ilmu untuk pembangunan negara
Bertindak rasional dalam pelbagai situasi
Menghargai kepentingan ilmu

AKTIVITI 1A menerangkan konsep pendidikan sepanjang hayat untuk Memahami teks cerpen (hal 5-6)
Menghayati Konsep pembangunan negara Menguji minda (hal 7)
Pendidikan Sepanjang Bertindak rasional dalam pelbagai situasi
Hayat Merealisasikan konsep pendidikan sepanjang hayat dalam
kehidupan
Menghargai kepentingan ilmu
 AKTIVITI 1B menjelaskan ciri-ciri pendidikan sepanjang hayat. Peta minda (hal :11)
Penerapan Ciri-Ciri Memanfaatkan ilmu untuk pembangunan negara Menilai Diri (hal 12)
Pendidikan Sepanjang Bertindak rasional dalam pelbagai situasi
Hayat Di Malaysia Menghargai kepentingan ilmu

MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

MINGGU 2 AKTIVITI 1C Menghuraikan kepentingan Melukis (hal : 16)
6-10 JANUARI Kepentingan pendidikan sepanjang hanyat untuk pembangunan negara
Pendidikan Sepanjang menjelaskan kepentingan penerokaan ilmu untuk menjana modal
2019 Hayat Di Malaysia insan dalam masyarakat
memanfaatkan ilmu untuk pembangunan negara
sedar akan kepentingan pendidikan sepanjang hayat

AKTIVITI 1D menghuraikan kepentingan pembelajaran sepanjang hayat untuk Menghasilkan Biografi (hal:18)
Pembelajaran pembentukan insane terbilang
Sepanjang Hayat menjelaskan tabiat penimbaan ilmu untuk menjana pembangunan
Membentuk Insan insane terbilang
Terbilang memanfaatkan ilmu untuk pembangunan Negara
memupuk tabiat pembelajaran sepanjang hayat untuk melahirkan
insan cemerlang

MINGGU 3 UNIT 2 : menerangkan konsep perikemanusiaan menghuraikan isu-isu Baca dan faham
13-17 JANUARI Perikemanusiaan Ke kemanusiaan (hal:24)
Arah Kesejahteraan menjelaskan kepentingan nilai-nilai perikemanusiaan kepada Menguji minda
2019 Negara masyarakat (hal:25)
mengamalkan cara hidup yang berperikemanusiaan
melibatkan diri scara aktif dalam pembentukan masyarakat
penyayang
prihatin terhadap isu-isu kemanusiaan]
menghargai kesejahteraan Negara.

AKTIVITI 2A menerangkan konsep empati Menguji minda

Empati Secara menjelaskan kepentingan perasaan empati kepada mangsa bencana (hal:27)
Perkongsian Emosi alam
melibatkan diri secara aktif dalam pembentukan masyarakat yang
memahami perasaan orang lain
prihatin terhadap isu-isu kemanusiaan
 AKTIVITI 2B Menghuraikan isu-isu kemanusiaan Menguji minda
Menghargai Nyawa Menjelaskan kepentingan nilai-nilai perikemanusiaan kepada (hal:30)
Manusia masyarakat
Melibatkan diri secara aktif dalam pembentukan masyarakat
penyayang
Mengaplikasikan cirri-ciri masyarakat penyayang
Menjadi lebih prihatin terhadap isu-isu kemanusiaan

MINGGU 3 AKTIVITI 2C: menjelaskan kepentingan menjaga maruah diri Sumbang saran
13-17 JANUARI MARUAH DIJAGA memelihara maruah diri dalam kehidupan harian (hal:33)
IMEJ CEMERLANG menyedari akan kepentingan maruah diri
2019
AKTIVITI 2D: menerangkan maksud cinta akan keamanan
MASYARAKAT menjelaskan kepentingan cinta akan keamanan kepada masyarakat
YANG CINTA AKAN melibatkan diri secara aktif dalam pembentukan masyarakat
KEAMANAN penyayang
mengamalkan cara hidup yang berperikemanusiaan
menghagai kesejahteraan negara

MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

TEMA 2 : HUBUNGAN KEKELUARGAAN

MINGGU 4 UNIT 3: menerangkan persiapan membina keluarga ke arah pembentukan Menguji minda
20-24 JANUARI PERSIAPAN masyarakat mapan (hal:42)
MEMBINA menjelaskan kepentingan mematuhi peraturan perkahwinan
2019 KELUARGA KE mengikut undang-undang negara
ARAH menyenaraikan ciri-ciri calon pasangan yang baik
PEMBENTUKAN menghuraikan ciri-ciri calon pasangan yang baik
MASYARAKAT menghuraikan ciri-ciri ibu bapa cemerlang
MAPAN mengamalkan pengurusan kewangan keluarga yang cekap
melengkapkan diri dari segi fizikal dan mental untuk membina
keluarga bahagia
bertanggungjawab terrhadap keluarga
menghargai restu ibu bapa atau penjaga
 AKTIVITI 3A: menerangkan persiapan membina keluarga ke arah pembentukan Lakonan
RESTU IBU BAPA masyarakat mapan (hal:43)
ATAU PENJAGA mengambil tindakan yang wajar untuk mendapatkan restu ibu bapa
menghargai restu ibu bapa atau penjaga

MINGGU 5 AKTIVITI 3B: menerangkan persiapan membina keluarga ke aah pembentukan Lengkapkan jadual
27 JAN- 30 JAN KESIHATAN masyarakat mapan. (hal:47)
FIZIKAL DAN Melengkapkan diri dari segi fizikal dan mental untuk membina
2019 MENTAL keluarga bahagia
Bertanggungjawab terhadap keluarga

AKTIVITI 3C: Menghuraikan ciri-ciri ibu bapa yang cemerlang Wawancara

Ilmu Keibubapaan Melerngkapkan diri dengan pengetahuan tentang keibubapaan (hal:49-50)
Bertanggungjawab dalam membentuk keluarga yang bahagia

CUTI TAHUN BARU CINA 2019

3 FEB – 7 FEB 2019

AKTIVITI 3D: menjelaskan cara-cara menguruskan kewangan dengan baik Cabaran Diri
MINGGU 7 Kewangan Yang mengamalkan pengurusan kewangan keluarga yang cekap (hal:53)
Stabil Menjamin bertanggungjawab terhadap keluarga
10 -14 Kebahagiaan
FEBRUARI Keluarga
2019
 AKTIVITI 3E: menjelaskan kepentingan mematuhi peraturan perkahwinan
Peraturan mengikut undang-undang negara
Perkahwinan Mengikut mengamalkan peraturan yang sah mengikut undang-undang negara
Undang-Undang untuk membina keluarga
Negara mematuhi peraturan negara dalam persiapan membina keluarga

MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT

MINGGU 8 UNIT 4 mengenalpasti agensi kerajaan dan badan bukan kerajaan yang Perbincangan
17 - 21 Sumbangan Terhadap berkhidmat kepada masyarakat
Pembangunan menerangkan kepentingan penglibatan aktif individu dalam aktiviti
FEBRUARI Masyarakat Melalui kemasyarakatan
2019 Penglibatan Aktif menyatakan bentuk sumbangan yang boleh diberikan oleh individu
Dalam Aktiviti dalam aktiviti kemasyarakatan
Kemasyarakatan memberi cadangan dan teguran yang membina kepada agensi
kerajaan dalam pembangunan masyarakat
mewujudkan perkongsian pintar dengan dengan pelbagai agensi
kerajaan dan badan bukan kerajaan dalam aktiviti
kemasyarakatan kepada golongan yang memerlukan
melibatkan diri dalam aktiviti kemasyarakatan melalui agensi-agensi
kerajaan dan bukan kerajaan
gembira dapat memberikan sumbangan kepada anggota masyarakat
yang memerlukan
bersedia memberikan sumbangan kemasyarakatan pada setiap masa
 AKTIVITI 4A: menerangkan kepentingan penglibatan aktif individu dalam aktiviti Perbincangan
DIARIKU kemasyarakatan.
Menyatakan bentuk sumbangan yang boleh diberikan oleh individu
dalam aktiviti kemasyarakatan
Melibatkan diri dalam aktiviti kemasyarakatan
Gembira dapat memberi sumbangan kepada anggota masyarakat
yang memerlukan
Bersedia memberi sumbangan kemasyarakatan pada setip masa

MINGGU 9 AKTIVITI 4B: Mengenalpasti agensi kerajaan yang berkhidmat kepada masyarakat Poster
24 -3 PERANAN AGENSI Memberi cadangan dan teguran yang membina kepada agensi
KERAJAAN DALAM kerajaan dalam pembangunan masyarakat
0FEBRUARI AKTIVITI Menghargai sumbangan agensi kerajaan dalam aktiviti
2019 KEMASYARAKATAN kemasyarakatan

AKTIVITI 4C: Mengenalpasti badan bukan kerajaan yang berkhidmat kepada Menyediakan Dokumentasi
LAMAN WEB BADAN masyarakat (hal:74)
BUKAN KERAJAAN Menyatakan bentuk sumbangan yang boleh diberikan oleh badan
(NGO) YANG bukan kerajaan dalam aktiviti kemasyarakatan
BERKHIDMAT Melibatkan diri dalam aktiviti kemasyarakatan melalui badan bukan
KEPADA kerajaan
MASYARAKAT Bersedia memberi sumbangan kemasyarakatan pada setiap masa

MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

TEMA 4 : WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA DI MALAYSIA
UNIT 5: Menyenaraikan agensi kerajaan dan badan bukan kerajaan yang Buku skrap
MINGGU 10 SUMBANGAN terlibat dalam pengekalan warisan budaya Malaysia
PELBAGAI PIHAK Menghuraikan sumbangan individu,agensi kerajaan dan badan
3 MAC – 7 TERHADAP bukan kerajaan terhadap pengekalan warisan budaya Malaysia
MAC 2019 PENGEKALAN Menjelaskan kepentingan mengekalkan warisan budaya Malaysia
WARISAN BUDAYA Menyertai sebarang bentuk aktiviti warisan budaya yang dianjurkan
MALAYSIA oleh pelbagai pihak
Bangga akan keunikan warisan budaya Malaysia
 Mengapresiasi sumbangan pelbagai pihak dalam mengekalkan
warisan budaya Malaysia

AKTIVITI 5A: Menghuraikan sumbangan individu terhadap pengekalan warisan Buku skrap
SUMBANGAN budaya Malaysia
INDIVISU DALAM Menjelaskan kepentingan mengekalkan warisan budaya Malaysia
PENGEKALAN Menyertai sebarang bentuk aktiviti warisan budaya yang dianjurkan
WARISAN BUDAYA oleh pelbagai pihak
MALAYSIA Bangga akan keunikan warisan budaya Malaysia
Mengapresiasi sumbangan pelbagai pihak dalam mengekalkan
warisan budaya Malaysia

MINGGU 11 AKTIVITI 5B: Menyenaraikan agensi kerajaan yang terlibat dalam pengekalan Kad ucapan
10 - 14 MAC SUMBANGAN warisan budaya Malaysia (hal 86)
AGENSI KERAJAAN Menghuraikan sumbangan agensi kerajaan terhadap pengekalan
2019 DALAM warisan budaya Malaysia
PENGEKALAN Menjelaskan kepentingan mengekalkan warisan budaya Malaysia
WARISAN BUDAYA Menyertai sebarang bentuk aktiviti warisan budaya yang dianjurkan
MALAYSIA oleh pelbagai pihak
Mengapresiasi sumbangan pelbagai pihak dalam mengekalkan
warisan budaya Malaysia

AKTIVITI 5C: Menyenaraikan badan bukan kerajaan yang terlibat dalam Cipta Logo/ Cogan Kata
SUMBANGAN pengekalan warisan budaya Malaysia (hal:89)
BADAN BUKAN Menjelaskan kepentingan mengekalkan warisan budaya Malaysia
KERAJAAN DALAM Menyertai sebarang bentuk aktiviti warisan budaya yang dianjurkan
PENGEKALAN pelbagai pihak
WARISAN BUDAYA Bangga akan keunikan warisan budaya Malaysia
MALAYSIA Mengapresiasi sumbangan pelbagai pihak dalam mengekalkan
warisan budaya Malaysia
 MINGGU 12 UJIAN KURIKULUM 1
17 – 21 MAC
2019 17 MAC – 21 MAC 2019

CUTI PENGGAL 1
22 MAC – 30 MAC 2019
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
MINGGU 13 UNIT 6: Menerangkan cara-cara mempromosikan warisan budaya Malaysia Mengui minda
31 MAC – 4 MEMPROMOSIKAN di dalam dan luar negara (hal :96)
WAISAN BUDAYA Menjelaskan peranan duta kecil dalam mempromosikan warisan
APRIL 2019 MALAYSIA DI budaya Malaysia
DALAM DAN DI Melibatkan diri dalam mempromosikan warisan budaya Malaysia
LUAR NEGARA melalui media cetak dan elektronik
Memberikan sokongan terhadap usaha mempromosikan warisan
budaya Malaysia
Menghargai segala usaha mempromosikan warisan budaya Malaysia

AKTIVITI 6A: Menjelaskan peranan duta kecil dalam mempromosikan warisan Tunjukcara
PERANAN DUTA budaya Malaysia (hal:99)
KECIL DALAM Memberi sokongan terhadap usaha mempromosikan warisan budaya
MEMPROMOSIKAN Malaysia
WARISAN BUDAYA Menghargai segala uasaha mempromosikan warisan budaya
MALAYSIA DI Malaysia
DALAM DAN LUAR
NEGARA
MINGGU 14 AKTIVITI 6B: Menjelaskan peranan media cetak dalam mempromosikan warisan Keratan akhbar,buku skrap
7 -11 APRIL PERANAN MEDIA budaya Malaysia di dalam dan luar negara
CETAK DALAM Melibatkan diri dalam mempromosikan warisan budaya Malaysia
2019 MEMPROMOSIKAN melalui media cetak
WARISAN BUDAYA Memberikan sokongan terhadap usaha mempromosikan warisan
MALAYSIA DI budaya Malaysia
DALAM DAN LUAR Menghargai segala usaha mempromosikan warisan budaya Malaysia
NEGARA
 AKTIVITI 6C: Menjelaskan peranan media elektronik dalam mempromosikan Perbincangan
PERANAN MEDIA warisan budaya Malaysia di dalam dan luar negara
ELEKTRONIK Melibatkan diri dalam mempromosikan warisan budaya Malaysia
DALAM melalui media elektronik
MEMPROMOSIKAN Memberikan sokongan terhadap usaha mempromosikan warisan
WARISAN BUDAYA budaya Malaysia
MALAYSIA DI Menghargai segala usaha mempromosikan warisan budaya
DALAM DAN LUAR Malaysia
NEGARA
TEMA 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT
MINGGU 15 UNIT 7: Menghuraikan konsep negara berdaulat Perbincangan
14 - 18 APRIL MENGEKALKAN Menjelaskan prinsip-prinsip rukun negara dalam mengekalkan
KEDAULATAN kedaulatan negara
2019 NEGARA Mengamalkan prinsip-prinsip rukun negara
Melibatkan diri dalam usaha untuk mengekalkan kedaulatan negara
Bersyukur dengan kemakmuran negara dan kesejahteraan negara
Menunjukkan perasaan bangga dan taat setia kepada negara

MINGGU 16 AKTIVITI 7A: Menjelaskan Rukun Negara sebagai ideologi yang mengekalkan Syarahan
21-25 APRIL RUKUN NEGARA kedaulatan negara
MENCORAKKAN Menerangkan pembentukan Rukun Negara
2019 MALAYSIA Mengamalkan prinsip-prinsip Rukun Negara
SEBAGAI NEGARA Bersyukur dengan kemakmuran dan kesejahteraan negara
BERDAULAT Menghayati sejarah penggubalan Rukun Negara

MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

MINGGU 17 AKTIVITI 7B: Menghuraikan konsep ideologi kebangsaan TOC
28 – 2 MEI RUKUN NEGARA : Menjelaskan prinsip-prinsip Rukun Negara dalam mengekalkan
IDEOLOGI kedaulatan Malaysia
2019 KEBANGSAAN Melibatkan diri dalam usaha untuk memelihara dan mengekalkan
MALAYSIA kedaulatan negara
Bersyukur dengan kemakmuran dan kesejahteraan negara

MINGGU 18 PEP ½ TAHUN 2019

5 - 11 MEI 2019
5 MEI – 11 MEI 2019
 Melukis poster
MINGGU 19 AKTIVITI 7C: Menjelaskan prinsip-prinsip Rukun Negara dalam mengekalkan
RUKUN NEGARA kedaulatan Malaysia
12 – 16 MEI AMALAN HIDUP Mengamalkan prinsip-prinsip Rukun Negara
2019 RAKYAT MALAYSIA Menunjukkan perasaan bangga dan taat setia kepada negara
Menghargai kepentingan Rukun Negara

AKTVITI 7D: Menyatakan prinsip-prinsip Rukun Negara dalam mengekalkan Menghayati Sajaj
RUKUN NEGARA DI kedaulatan negara (hal:123)
HATIKU Melibatkan diri dalam usaha untuk memelihara dan mengekalkan
kedaaulatan negara
Menunjukkan perasaan bangga dan taat setia kepada negara
Menghargai keperntingan Rukun Negara

MINGGU 20 UNIT 8 : Menghuraikan ciri-ciri warganegara yang bertanggungjawab untuk Perbincangan

19 - 23 MEI MELENGKAPKAN menjadi pewaris negara
DIRI UNTUK Menjelaskan usaha untuk melengkapkan diri bagi mewarisi negara
2019 MEWARISI NEGARA Mengamalkan ciri-ciri pewaris negara yang bertanggungjawab
Menghayati kesedaran sivik dan kewarganegaraan untuk
melengkapkan diri sebagai warganegara yang sempurna

AKTIVITI 8A: Menghuraikan ciri-ciri warganegara yang bertanggungjawab untuk Mencari maklumat
SIKAP JATI DIRI menjadi pewaris negara (hal:134)
BAGI MEWARISI Mengamalkan ciri-ciri pewaris negara yang bertanggungjawab
NEGARA Menghayati kesedaran sivik dan kewarganegaraan untuk
melengkapkan diri sebagai warganegara yang sempurna
 CUTI PERTENGAHAN TAHUN
CUTI HARI RAYA AIDILFITRI

24 MEI – 8 JUN 2019

MINGGU 21
ULANGKAJI DAN PERBINCANGAN FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT
9 -13 JUN 2019

MINGGU 22 ULANGKAJI DAN PERBINCANGAN FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT

16 -20 JUN 2019
PENGGAL 2

AKTIVITI 8B: Menjelaskan usaha untuk melengkapkan diri dengan ilmu bagi Buku Skrap
MINGGU 23 MELENGKAPKAN mewarisi negara (hal:137)
DIRI DENGAN ILMU Mengamalkan ciri-ciri pewaris negara yang bertanggungjawab
23-27 JUN 2019 YANG INOVATIF Menghayati kesedaran sivik dan kewarganegaraan untuk
melengkapkan diri sebagai warganegara yang sempurna

MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

AKTIVITI 8C: Menjelaskan usaha untuk melengkapkan diri dengan kemahiran Mencari maklumat
MINGGU 24 KEMAHIRAN YANG bagi mewarisi negara (hal:138)
MENCORAKKAN Mengamalkan ciri-ciri pewaris negara yang bertanggungjawab
30 JUN – 4 PEWARIS NEGARA Menghayati kesedaran sivik dan kewarganegaraan untuk
JULAI 2019 YANG BERJAYA melengkapkan diri sebagai warganegara yang sempurna

AKTIVITI 8D: Menjelaskan usaha untuk melengkapkan diri dengan kerohanian Cipta kata-kata perangsang
MINGGU 25 KEROHANIAN bagi mewarisi negara (hal:140)
MEMBENTUK Mengamalkan ciri-ciri kerohanian
7 – 11 JULA SAHSIAH PEWARIS Menghayati kesedaran sivik dan kewarganegaraan untuk
I2019 NEGARA melengkapkan diri sebagai warganegara sempurna

MINGGU 26 AKTIVITI 8E: Menjelaskan usaha untuk melengkapkan diri dengan nilai-nilai Menguji minda
14 - 18 JULAI MENGHAYATI murni bagi mewarisi negara (hal:142)
NILAI-NILAI MURNI Mengamalkan ciri-ciri pewaris negara yang bertanggungjawab
2019 TANGGUNGJAWAB Menghayati kesedaran sivik dan kewarganegaraan untuk
PEWARIS NEGARA melengkapkan diri sebagai warganegara yang sempurna

TEMA 6 : CABARAN MASA DEPAN

 UNIT 9 Menerangkan faktor-faktor yang boleh menjana pembangunan Perbincangan
MINGGU 27 MENJANA negara
PEMBANGUNAN Menyenaraikan cabaran warganegara dalam bidang politk,ekonomi
21 -25 JULAI NEGARA dan sosial
2019 Memberikan sumbangan untuk menjana pembangunan negara
dalam bidang politik,ekonomi dan sosial
Bertindak proaktif dalam menghadapi pelbagai cabaran dalam
menjana pembangunan negara
Cekal menghadapi cabaran dalam menjana pembangunan negara
Saling membantu dan bekerjasama dalam menjana pembangunan
negara

AKTIVITI 9A Memahami dan menerangkan faktor-faktor yang boleh menjana Cipta slogan
INTEGRTI POLITIK pembangunan negara (hal:152)
MEMACU Mengambil tindakan yang wajar dengan menyokong pembangunan
KEGEMILANGAN negara
NEGARA Bangga dan bersyukur terhadap pencapaian dan kemajuan Negara

MINGGU 28 AKTIVITI 9B Memahami peranan rakyat dalam menjana pembangunan negara Keratan akhbar
RAKYAT BERSIKAP Memberikan sumbangan untuk menjana pembangunan negara
PROAKTIF TERAS dalam bidang politik,ekonomi dan sosial
2 8-1 OGOS PEMBANGUNAN Bertindak proaktif dalam menghadapi pelbagai cabaran dalam
2019 NEGARA menjana pembangunan negara
Cekal menghadapi cabaran dalam menjana pembangunan Negara
 CADANGAN AKTIVITI
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN

MINGGU 29 AKTIVITI 9C Memahami kepentingan modal insan kelas pertama dalam menjana Perbincangan
BELIA MODAL pembangunan negara
4 – 8 OGOS INSAN KELAS menerangkan program untuk pembangunan belia
2019 PERTAMA bertindak dan melibatkan diri dalam pembangunan negara dalam
bidang ekonomi dan sosial
sentiasa bersedia dalam menghadapi pelbagai cabaran dalam
menjana pembangunan negara
saling membantu san bekerjasama dalam menajana pembangunan
negara

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

9 – 17 OGOS 2019
UNIT 10: menjelaskan konsep globalisasi Perbincangan
MINGGU 30 MENANGANI menyatakan cabaran globalisasi serantau dan dunia
CABARAN menyenaraikan cara-cara menangani cabaran globalisasi
18 - 22 OGOS GLOBALISASI menghuraikan kepentingan hubungan serantau dan dunia dalam
2019 menangani cabaran globalisasi
mengambil tindakan yang rasional untuk menangani saingan
serantau dan dunia
cinta dan sanggup berkorban untuk negara

AKTIVITI 10A: menjelaskan konsep globalisasi Mengasah pengetahuan

KONSEP DAN menghuraikan pandangan pemimpin dalam usaha menghadapi (hal:168)
CABARAN globalisasi
GLOBALISASI bersedia untuk menghadapi cabaran globalisasi
melahirkan perasaan cinta akan negara
 AKTIVITI 10B: menyatakan cabaran globalisasi serantau dan sunia Menguji minda
SAINGAN DAN menyenaraikan cara menangani cabaran globalisasi (hal:171)
CABARAN mengambil tindakan yang rasional untuk menangani saingan
SERANTAU DAN serantau dan dunia
DUNIA melengkapkan diri bagi menghadapi saingan serantau dan dunia
bersikap terbuka dan berani dalam usaha menghadapi cabaran
globalisasi

AKTIVITI 10C: menerangkan usaha-usaha Malaysia dalam menjalinkan hubungan Perbincangan

KEPENTINGAN serantau dan dunia
HUBUNGAN menghuraikan kepentingan hubungan serantau dan dunia dalam
SERANTAU DAN menangani cabaran globalisasi
DUNIA memberikan sumbangan kepada negara dalam hubungan serantau
dan dunia
menghargai usaha-usaha dalam menjalinkan hubungan serantau dan
dunia

MINGGU 31 UNIT 11: memberikan contoh-contoh pusat kecermerlangan di Malaysia Perbincangan

25 - 29 OGOS MENGEKALKAN menyatakan langkah-langkah yang boleh diambil bagi
DAN meningkatkan status negara sebagai pusat kecermelangan
2019 MENINGKATKAN pelbagai bidang
PENGIKTIRAFAN melibatkan diri dalam usaha meningkatkan pengiktirafan dunia
DUNIA TERHADAP terhadap negara
NEGARA menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara dalam
mengekalkan imej baik negara di mata dunia
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
memberikan contoh-contoh pusat kecermerlangan di Malaysia

AKTIVITI 11 A: memberikan contoh-contoh pusat kecerrmelangan yang lain di Perbincangan

MODAL INSAN Malaysia
MEWUJUDKAN menyatakan langkah-langkah yang boleh diambil bagi
PUSAT meningkatkan status negara sebagai pusat kecermelangan
KECERMELANGAN pelbagai bidang
PELBAGAI BIDANG melibatkan diri dalam usaha meningkatkan status negara sebagai
pusat kecermelangan
bersyukur dan melahitkan perasaan cinta akan tanah air
 AKTIVITI 11 B: menjelaskan kepentingan penyelidikan dan pembangunan Layari laman web
PENYELIDIKAN mengenalpasti kejayaan yang dicapai oleh rakyat Malaysia dalam
DAN bidang penyelidikan dan pembangunan
PEMBANGUNAN KE melibatkan diri dalam usaha meningkatkan pengiktirafan dunia
ARAH terhadap negara
KECERMELANGAN menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara dalam
NEGARA mengekalkan imej baik negara di mata dunia
bekerjasama untuk menjadikan Malaysia sebagai pusat
kecermerlangan pelbagai bidang

AKTIVITI 11C: mengetahui kecemerlangan yang dicapai oleh IJN di mata dunia perbincangan
INSTITUT JANTUNG melibatkan diri dengan memberikan sumbangan ke arah kemajuan
NEGARA (IJN) pusat kecemerlangan
SEBAGAI CONTOH menunjukkan rasa bangga dan bersyukur terhadap Malaysia kerana
PUSAT mempunyai banyak pusat kecermelangan dalam pelbagai bidang
KECEMERLANGAN memberikan contoh-contoh pusat kecermerlangan di Malaysia

MINGGU 32
1 – 5 SEPT 2019 KEMASKINI FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT

MINGGU 33
8 – 12 SEPT KEMASKINI FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT
2019

MINGGU 34 KEMASKINI FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT

15 – 19 SEPT
2019
 MINGGU 35
SERAHAN FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT
22 - 26
SEPTEMBER
2019

MINGGU 36
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM
29 – 3 OKT
2019

MINGGU 37
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM
6 – 10 OKT
2019

MINGGU 38
LATIH TUBI SPM
13 – 17 OKT
2019

MINGGU 39
LATIH TUBI SPM
20 – 24 OKT
2019

MINGGU 40 LATIH TUBI SPM

27 – 1 NOV
2019
 MINGGU 41 PEPERIKSAAN SPM 2019
3 – 7 NOV
2019
MINGGU/TARIKH UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

MINGGU 42
10- 14 NOV PEPERIKSAAN SPM 2019
2019

MINGGU 43
17 – 21 NOV PEPERIKSAAN SPM 2019
2019

CUTI AKHIR TAHUN

23 NOV – 1 JAN 2020