Anda di halaman 1dari 4

PAKET 1

ROMAWI 1

Cermatilah grafik berikut!

1. Simpulan isi grafik tersebut adalah ...


A. Pada tahun 2008 konsumsi BBM bersubsidi jenis premium lebih banyak daripada minyak
tanah.
B. Pada tahun 2008 konsumsi BBM bersubsidi jenis minyak tanah lebih besar daripada tahun
2007.
C. Konsumsi BBM bersubsidi jenis solar dari tahun 2007-2008 sama besarnya.
D. Konsumsi BBM bersubsidi dalam satu tahun mengalami penurunan.
E. Konsumsi premium dan solar memiliki jumlah yang sama.

Bacalah kedua teks berikut dengan saksama!


Teks 1 Teks 2

Rafa mempersiapkan diri menghadapi ujian Ridho, siswa kelas V. Dia termasuk anak yang
sekolah. Ia belajar secara rutin. Setiap hari ia tidak pandai. Meskipun begitu, ia tidak pernah
memulai belajar pukul 19.00 WIB. la baru berhenti merasa rendah diri. Ia selalu bertanya jika ada
belajar saat jam menunjukkan pukul 21.30 WIB.
materi pelajaran yang belum dipahami. Setiap
Biasanya ia belajar bersama ibunya. Rafa sangat
berharap dalam ujian nanti, ia lulus dengan nilai kali ada ulangan. ia berusaha sungguh-sungguh
memuaskan sehingga bisa diterima di SMP favorit untuk mendapatkan nilai terbaik. Demikian
di kotanya. juga pada kenaikan kelas nanti, ia berharap
mendapatkan nilai memuaskan. Ridho juga
ingin agar ibunya merasa bangga.

2. Persamaan kedua teks tersebut adalah ...


A. Ketekunan dalam belajar agar lulus ujian.
B. Kasih sayang seorang anak tahadap ibunya.
C. Semangat belajar untuk meraih nilai tinggi.
D. Kerja keras dalam belajar agar naik kelas.
E. Perjuangan untuk mendapatkan sekolah favorit.

Cermatilah kalimat di bawah ini!


Ayah selalu membawa gudang garam kemanapun ia pergi.
3. Kalimat dibawah ini yang menggunakan majas yang sama dengan kalimat tersebut adalah …

A. Pak Rahmad pergi ke kantor dengan naik kijang.


B. Sampai sekarang belum kelihatan batang hidungnya.
C. Dini menyaksikan peristiwa itu dengan mata kepalanya sendiri.
D. Bel telah memanggil anak-anak masuk ke kelas.
E. Dewi malam bersembunyi dibalik awan.

Bacalah kutipan teks drama berikut untuk menjawab soal nomor 4 - 5!


Suatu hari di sebuah lembah, Monyet bertemu dengan Burung Pipit yang sedang mencari
biji- ijian. “Hai Burung Pipit, kau sedang mencari biji-bijian lagi, ya? Pantas saja kau tidak
bertambah besar, yang kau makan bijinya, bukan buahnya“, ejek Monyet. Burung Pipit
hanya diam dan terus mengumpulkan biji-biji apel yang dibuang oleh Monyet.
Suatu hari, hujan turun dengan deras selama berhari-hari. Lembah itu pun tertutup oleh air.
Semua hewan mengungsi ke tempat yang lebih tinggi di atas bukit. Mereka kedinginan dan
kelaparan. Ketika hujan berhenti, mereka turun kembali ke lembah untuk mencari makanan.
Tetapi, semua pohon telah tumbang tersapu air hujan. Tidak ada lagi buah-buahan untuk
dimakan. Saat berjalan menyusuri lembah untuk mencari makan, Monyet bertemu lagi
dengan Burung Pipit. Burung Pipit iba dengan kondisi Monyet. Burung Pipit mengajak
Monyet ke atas bukit. Betapa terkejutnya Monyet, melihat bukit yang penuh buah-buahan.
Ternyata, Burung Pipitlah yang menanam pohon buah-buahan itu. Itulah sebabnya kenapa
Burung Pipit selalu mengumpulkan biji buah-buahan yang dibuang.

4. Sifat tokoh Burung Pipit dalam cerita tersebut adalah . . . .


A. rajin tetapi sombong
B. rajin dan suka menolong
C. baik hati dan pemalu
D. suka menolong dan disiplin
E. tidak pandang bulu dan penyayang

5. Latar tempat dalam cerita tersebut adalah . . . .


A. pedesaan
B. perkotaan
C. pantai
D. danau
E. pegunungan
ROMAWI II

Cermatilah kalimat di bawah ini!


Jaka memukul Anjing itu.
1. Tentukanlah pola kalimat di atas!

Cermatilah teks di bawah ini!


Group maha siswa kedokteran akan melakukan praktek. Di posko-posko bencana banjir yang
tersebar di beberapa RW. Mereka juga membawa obat-obatan yang disumbangkan oleh pemilik
apotik yang peduli terhadap pasen yang terkena musibah.
2. Tentukanlah perbaikan ejaan yang bercetak miring!

Cermatilah kalimat di bawah ini!

Pak lurah bukannya membantu rakyat justru memilih untuk berpangku tangan.
3. Makna ungkapan berpangku tangan dalam kalimat tersebut adalah …

Cermatilah kutipan pantun di bawah ini!

Apaa guna orang bertenun,


Untuk membuat pakaian adat,
Apa guna orang berpantun,
Untuk memberi petuah amanat.
4. Jelaskan maksud dari pantun tersebut!

Bacalah kutipan cerita berikut dengan sakasama!

Kenari merasa malu dan kurang percaya diri kalau berkumpul dengan teman-temannya.
Tubuhnya kecil dan mengeluarkan bau tak sedap. Teman-temannya sering meledek dan
menggodanya. Kenari ingin penampilannya berubah. Dia ingin buktikan kepada teman-
temannya bahwa ia bisa tampil bersih dan tidak kalah besar. Kenari pun bangun pagi dan
rajin membersihkan diri. Ia tidak malas lagi mencari makan. Berkat ejekan teman-
temannya, dirinya membuang jauh-jauh sifat malasnya.
5. Nilai moral pada kutipan cerita tersebut adalah ….

KUNCI JAWABAN

ROMAWI 1
1. D

2. C

3. A

4. B

5. E

ROMAWI II

1. SPO
2. Group = grup, maha siswa = mahasiswa, praktek =praktik, apotik=apotek, pasen=pasien

3. Berpangku tangan = pasrah/diam saja

4. Maksud dari pantun tersebut adalah kegunaan pantun adalah memberikan nasihat kepada
orang lain.

5. Nilai moralnya adalah berusahalah menjadi lebih baik agar percaya diri.