Anda di halaman 1dari 9

MENGANALISIS

SISTEM REPRODUKSI

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Biologi
b. Semester : Genap
c. Kompetensi Dasar :

3.12 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ reproduksi dengan fungsinya dalam
proses reproduksi manusia melalui studi literatur dan pengamatan

4.12 Menyajikan hasil analisis mengenai pengaruh pergaulan bebas, penyakit, dan kelainan pada struktur
dan fungsi organ yang menyebabkan gangguan sistem reproduksi manusia dan teknologi terkait sistem
reproduksi melalui berbagai bentuk media informasi

d. Materi Pokok : Sistem Reproduksi


e. Alokasi Waktu : 6 jp x 45 menit
f. Tujuan Pembelajaran :

Melalui praktikum, diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi dan analisis


peserta didik dapat 8 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan
penyusun organ reproduksi dengan fungsinya dalam proses reproduksi
manusia melalui studi literatur dan pengamatan serta menyajikan hasil
analisis mengenai pengaruh pergaulan bebas, penyakit, dan kelainan pada
struktur dan fungsi organ yang menyebabkan gangguan sistem reproduksi
manusia dan teknologi terkait sistem reproduksi melalui berbagai bentuk
media informasi sehingga peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya, mengembangkan sikap jujur, peduli, dan
bertanggungjawab, serta dapat mengembangankan kemampuan berpikir
kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi (4C).

g. Materi Pembelajaran
Lihat dan baca pada Buku Siswa Biologi:
1. Irnaningtyas, Yossa Istiadi 2014. Biologi untuk SMA/MA Kelas X.l Jakarta: Penerbit
Erlangga, hal -53- 80
2. Endah Sulistyowati, Wigati Hadi Omegawati, Teo Sukoco, Siti Nurhidayah. 2015. Buku
Siswa Biologi Untuk SMA/MA Xl l Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam. Klaten:
Intan Pariwara halaman 55 - 76
2. Peta Konsep

3. Kegiatan Pembelajaran
a. Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami wacana di
bawah ini.

Berkembang biak merupakan


salah satu ciri makhluk hidup sebagai
usaha untuk melestarikan jenisnya.
Kita sebagai manusia juga melakukan
aktivitas tersebut. Gambar 9.1
memperlihatkan sebuah keluarga
dengan satu anak yang merupakan
hasil keturunan dari seorang laki-laki
(ayah) dan seorang perempuan (ibu).
Di dunia ini terdapat dua jenis
kelamin manusia, yaitu laki-laki dan
perempuan. Pada usia belasan tahun,
seseorang dikatakan memasuki
dewasa. Pada usia tesebut, manusia
mampu menghasilkan gamet atau sel
kelamin.

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan ke kegiatan


belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini.
b. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKB
a) Baca dan pahami materi pada Buku Teks ( BTP) Irnaningtyas. Yossa Istiadi
2014. Buku Siswa Biologi Untuk SMA/MA Klas XI Peminatan Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam. Jakarta : PT Gelora Aksara Pratama hlm 53 – 80
b) Setelah memahami isi materi dalam bacaan Berlatih untuk berfikir tinggi
melalui tugas tugas yang terdapat pada UKB ini baik bekerja sendiri maupun
bersama teman sebangku atau teman lainnya.
c) Kerjakan UKB ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang
tersedia
d) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih,
apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelelesaikan permasalahan –
permasalahan dalam kegiatan belajar 1, 2, 3, 4 dan 5 kalian boleh sendiri atau
mengajak teman yang sudah siap untuk mengikuti test formatif agar kalian
dapat belajar ke UKB berikutnya.

2) Kegiatan Belajar
Ayo kalian ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi
!!!

Kegiatan Belajar 1

PENGANTAR
Sistem reproduksi adalah suatu rangkaian interaksi organ dan zat dalam organisme
yang dipergunakan untuk berkembang biak. Sistem reproduksi pada manusia berbeda antara
pria dan wanita. Pria menghasilkan gamet jantan atau spermatozoa yang dibentuk di dalam
testis. Spermatozoa berukuran sangat kecil dan berbentuk menyerupai berudu, sedangkan
wanita menghasilkan sel telur ( ovum) yang dibentuk di dalam ovarium.

Ayo berlatih !!
Jawablah pertayaan berikut dengan kalimat yang singkat dan jelas !

1. ORGAN KELAMIN LAKI LAKI


2. ORGAN KELAMIN WANITA
3. Jelaskan proses pembentukan sperma dan sel telur!
Jawaban :

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

4. Tindakan atau saran apakah yang paling bijak untuk diberikan kepada pasangan calon
pengantin berkaitan dengan riwayat keluarganya yang mengalami kesulitan
mendapatkan keturunan?
Jawaban :
.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

5. Apakah yang dimaksud dengan bayi tabung? Menurut Anda bagaimana


perkembangan bayi tabung di Indonesia dikaitkan dengan minat dan keberhasilan
program tersebut?
Jawaban :
.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

6. Sekarang ini banyak ditemui kasus bayi kembar siam. Jika dikaitkan dengan proses
fertilisasi dan pembentukan janin pada saat kehamilan, bagaimana dapat terbentuk
bayi kembar siam tersebut? Apa penyebab terbentuknya bayi kembar siam ini?
Jawaban :
.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

Setelah melakukan kegiatan diatas, tuliskan refleksi diri mengenai apa yang telah anda
pelajarai pada kegiatan tersebut.

Refleksi

Apabila anda telah menyelesaikan seluruh tugas tersebut anda dapat melanjutkan ke kegiatan
2
Kegiatan Belajar 2

Setelah anda belajar kegiatan 1 lanjutkan kegiatan 2 berikut ini. Kerjakanlah pertanyaan di
bawah ini,untuk mengetahui penguasaan mu terhadap materi sistem reproduksi !

Ayo berlatih !!

B. Pilihlah jawaban yang paling benar


1. Pembentukan ovum pada wanita disebut e. progesteron
.... 5. Sperma yang matang disimpan dalam ....
a. spermatogenesis a. uretra
b. oogenesis b. epididimis
c. ovulasi c. saluran prostat
d. meiosis d. tubulus semiferus
e. mitosis e. vas deferens
2. Fertilasi adalah .... 6. Pubertas pada seorang anak laki-laki
a. pergerakan sel telur dalam saluran tuba dipengaruhi oleh hormon
falopi ....
b. pembuahan sel telur oleh sperma a. tiroksin
c. pembentukan sel telur oleh folikel b. testosteron
d. pelepasan sel telur dari ovarium c. adrenalin
e. pembentukan folikel awal d. somatropin
3. Pembentukan sel sperma disebut .... e. progesteron
a. spermatogenesis 7. Hormon yang dihasilkan oleh korpus
b. oogenesis luteum adalah ....
c. ovulasi a. prolaktin
d. meiosis b. progesteron
e. mitosis c. oksitosin
4. Pematangan sel telur dalam folikel d. LH
dipengaruhi oleh .... e. FSH
a. LH 8. Pada peristiwa implantasi, yang
b. LTH tertanam pada endometrium
c. FSH dalam bentuk ....
d. estrogen a. janin
b. zigot c. prolaktin
c. morula d. oksitosin dan prolaktin
d. blastula e. estrogen dan progesterone
e. gastrula 13. Fungsi hormon relaksin pada proses
9. Organ wanita yang berfungsi sebagai kehamilan adalah ....
tempat pertumbuhan dan a. mempengaruhi kelenjar susu
perkembangan janin adalah .... b. menggantikan korpus liteum
a. uterus c. mengatur dinding uterus agar siap
b. ovarium menerima implantasi zigot
c. ovulasi d. merangsang pertumbuhan organ
d. serviles kelamin dan perkembangan
e. fimbrae ciri-ciri kelamin sekunder
10. Hormon wanita yang mempengaruhi e. mempengaruhi fleksibilitas organ-organ
menstruasi secara periodik di sekitar kelamin
adalah .... sehingga mempermudah proses kelahiran
a. estrogen dan FSH 14. Urutan perkembangan zigot yang benar
b. estrogen dan progesteron sebelum implantasi
c. LH dan FSH adalah ....
d. progesteron dan oksitosin a. morula-blastula-gastrula
e. progesteron dan LH b. gastrula-morula-blastula
11. Terhentinya kemampuan seorang c. blastula-gastrula-morula
wanita untuk melepaskan d. morula-gastrula-blastula
ovum disebut .... e. blastula-morula-gastrula
a. ovulasi 15. Fase yang menunjukkan folikel
b. obumasi berkembang menjadi folikel de
c. kopulasi graaf yang masak dan merangsang
d. menopouse pengeluaran LH disebut
e. menstruasi sebagai fase ....
12. Hormon pada proses kehamilan yang a. folikel
berperan mengatur dinding b. luteal
uterus agar siap menerima implantasi zigot c. pasca ovulasi
adalah .... d. menstruasi
a. oksitosin e. ovulasi
b. LH dan FSH
Sistem Reproduksi BIO-3.12/4.12/3/1-14

Ini adalah bagian akhir dari UKB materi sistem respirasi, mintalah tes formatif kepada Guru kalian
sebelum belajar ke UKB berikutnya.

Sukses untuk kalian!!!

©2018- UKB 3.12 Sistem Reproduksi