Guía de aprendizaje Historia, Geografía y Ciencias Sociales

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Curso: 6º Básico A Fecha: 05 de abril de 2019

I. Términos pareados: ubica la letra del concepto con su definición o características

correspondientes.

Concepto Letra Definición

A. Primacía de la ley Existen distintos modos de participación, entre
ellos, elegir y ser elegidos como
representantes políticos por medio del
sufragio o voto ciudadano.
B. Participación ciudadana El Congreso Nacional se compone de dos
ramas: la Cámara de Diputados y el Senado.
C. División de los deberes del estado El gobierno y la administración del Estado
corresponden al Presidente de la República,
quien es el jefe de estado.
D. Elección periódica de las Las autoridades son representativas de la
autoridades políticas ciudadanía. El tiempo de mandato es limitado.
E. Poder ejecutivo La facultad de conocer de las causas civiles y
criminales, de resolverlas y de hacer ejecutar
lo juzgado.
F. Poder legislativo Las autoridades, como todos los habitantes del
país, deben respetar y obedecer las leyes.
G. Poder judicial Ninguna autoridad concentra la totalidad del
poder. Existe control entre las autoridades,
para evitar el mal uso del poder.

II. Completa el siguiente esquema.

III. Completa las siguientes definiciones.

 Sobernía__________________________________________________________________
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 Estado:____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

 República:_________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

 Constitución:_______________________________________________________________
__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

 Derechos
fundamentales:_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

 Democracia:_______________________________________________________________
__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

 Constitución
política:___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

 Derechos:_________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

 Deberes:__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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IV. observa y determina dos derechos por imagen.

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V. Encuentra en la sopa de letras 12 palabras relacionadas a los Derechos Humanos. Puedes guiarte
con el texto.
VI. Responde las siguientes preguntas.

1. ¿Qué implica que Chile sea una república democrática? ¿Cómo funciona?
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2. ¿Cómo deberían ser elegidas las autoridades de gobierno regional?

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3. ¿Cómo pueden ser respetados un conjunto de derechos?

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4. ¿Qué tipo de derechos políticos gozaban las mujeres a inicios del siglo XX?
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5. ¿Qué rol(es) de las mujeres ha(n) cambiado durante el tiempo?

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 6. ¿Cuáles son los deberes de cada institución para ejercer sus derechos?
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7. ¿Cuáles son los fundamentos legales para la defensa de sus derechos?

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8. ¿Qué implica ser parte de una democracia?

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9. ¿Qué son las actitudes cívicas? ¿Quiénes deben desarrollar estas actitudes?
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VI. Investiga: Busca nombre completo del Presidente de la República, Presidente del senado, 3
senadores y 3 diputados. Además recorta y pega sus imágenes.