IMPACTO SOCIOECONÓMICO DE LA

EDUCACIÓN FEMENINA
El impacto socioeconómico de la educación femenina constituye una área significativa de
investigación dentro del desarrollo internacional. Los aumentos en la cantidad de educación femenina
en las regiones tienden a correlacionarse con niveles altos de desarrollo. Algunos de los efectos están
relacionados con el desarrollo económico. La educación de las mujeres aumenta los ingresos de las
mujeres y produce el crecimiento del PIB. Otros efectos están relacionados con el desarrollo social.
Educar a las chicas produce un número de beneficios sociales, incluyendo muchos relacionados con
el empoderamiento de las mujeres.

Investigación
La investigación reciente en desarrollo humano ha establecido un fuerte vínculo entre la educación de
las mujeres y el desarrollo internacional. El desarrollo internacional es una disciplina académica
centrada en el progreso social y económico en regiones empobrecidas. En particular, los investigadores
intentan determinar qué factores explican las diferencias en los índices de desarrollo. La educación de
las mujeres es una de las variables explicativas importantes detrás de los índices de desarrollo social
y económico, y se ha comprobado que existe una correlación positiva con ambos.123 Según el notable
economista Lawrence Summers, “la inversión en la educación de las chicas bien puede ser la inversión
con mayor retorno disponible en los países en vías en desarrollo.”2 Terminar con la disparidad de
género es también uno de los Objetivos de Desarrollo del Milenio. de la ONU4
Medición
Hay múltiples formas con las que los investigadores miden los efectos de la educación de las mujeres
en el desarrollo. Típicamente, los estudios se se preocupan por la brecha de género entre los niveles
de educación de chicos y chicas y no simplemente por el nivel de la educación de las mujeres.25 Esto
ayuda para diferenciar entre los efectos concretos de la educación de las mujeres y los beneficios de
la educación en general. Hay que tener en cuenta que algunos estudios, particularmente los más viejos,
solamente se centran en los niveles de educación total de las mujeres.3 Una manera para medir niveles
de educación es analizar el porcentaje de graduados de cada género en cada etapa de escolar. De igual
forma, una manera más exacta es analizar el número medio de años de escolarización que reciben los
miembros de cada género. Una tercera aproximación utiliza los índices de alfabetización para cada
género, ya que la alfabetización es uno de los objetivos más urgentes y principales de la educación.2
Esto proporciona una idea no sólo de cuánta educación se recibió sino de cómo ha sido de eficaz.
La forma más común de medir el desarrollo económico es observar los cambios en el crecimiento del
PIB. Para asegurar que mantienen conexión, las correlaciones son comparadas con las de países
diferentes y a través de diferentes periodos de tiempo. Típicamente el resultado obtenido es un efecto
medio relativamente estable, a pesar de que la variación con el tiempo también puede ser medida.6 Los
beneficios de la educación a un sujeto también pueden ser analizados. Esto se hace primero midiendo
el coste de educación y la cantidad de ingresos que habría ganado durante los años en los que ha estado
matriculado en la escuela. La diferencia entre la suma de estas dos cantidades y el aumento total en
los ingresos debido a educación es el retorno neto.6

Efectos en el desarrollo económico[editar]

Tanto los individuos como los países se benefician de la educación de las mujeres. Los individuos que
invierten en educación reciben un beneficio monetario neto durante toda su vida.5 Según Harry
Patrinos, director de economía de la educación en el Banco Mundial, “la rentabilidad de la educación,
según las estimaciones de índice privado de retorno, es indiscutible, universal, y global.”76 El principio
tiene cabida particularmente para el caso de las mujeres, quienes pueden esperar un 1.2% de retorno
más alto que los hombres en los recursos que invierten en educación.5 Proporcionando un año extra
de educación a las chicas sus sueldos aumentan en un 10-20%.8 Este aumento es un 5% más alto que
el retorno correspondiente a proporcionar un año extra de escolarización a un chico.8
Este beneficio monetario individual crea un aumento en la productividad económica global de un país.
Las chicas están infrarrepresentadas en la escolarización, lo que significa que las inversiones dirigidas
específicamente a educar a las mujeres tendrían que producir dividendos más grandes.9 A pesar de
esto, la inversión en la educación de las mujeres no está presente en todas partes. David Dollar y
Roberta Gatti han presentado hallazgos que muestran que esta decisión, junto con otros fracasos al
invertir en las mujeres no son “una elección económica eficaz para países en vías de desarrollo” y que
"los países que invierten menos de lo necesario crecen más despacio.”3 Mirando holísticamente el
coste de la posibilidad de no invertir en chicas, el crecimiento de PIB perdido total está entre el 1.2%
y el 1.5%.10 Cuando miramos en diferentes regiones, se ha estimado que el 0.4-0.9% de la diferencia
en el crecimiento del PIB responde sólo a diferencias en la brecha de género en educación.1 El efecto
de la brecha de género educativo es más pronunciado cuando un país es sólo moderadamente pobre.3
Por ello el incentivo para invertir en mujeres aumenta como movimiento cuando un país sale de la
pobreza extrema.3
Además de crecimiento económico total, la educación de las mujeres también aumenta la equitatividad
de la distribución de riqueza en una sociedad.El aumento de la educación de las mujeres es importante
para conseguirlo si se dirige a las mujeres empobrecidas, un grupo particularmente desfavorecido.11
Hay también evidencias de que una menor disparidad de género en el éxito educativo para un país en
vías de desarrollo correlaciona con una disparidad de ingresos global más baja dentro de la sociedad.11

Efectos en el desarrollo social[editar]

La educación de las mujeres conduce a un desarrollo social significativo. Algunos de los beneficios
sociales más notables incluyen el descenso de los índices de fertilidad y tasas de mortalidad infantil
más bajas e índices de mortalidad maternales más bajos.2 Eliminando la brecha de género en la
educación también aumenta igualdad de género, considerada importante tanto por sí misma como
porque asegura oportunidades y derechos iguales para las personas sin tener en cuenta su género.12 La
educación de las mujeres también tiene beneficios cognitivos para las mujeres.13 Las capacidades
cognitivas mejoradas aumentan la calidad de vida para mujeres y también conducen a otros
beneficios.12 Un ejemplo de esto es el hecho que las mujeres educadas son capaces de tomar mejores
decisiones relacionadas con la salud, tanto para ellas mismas como para sus niños.13 Las capacidades
cognitivas también traducen a un aumento en la participación política entre mujeres.13 Las mujeres
educadas son más propensas a comprometerse en participación cívica y a atender a reuniones políticas,
y hay varios casos en los que las mujeres educadas han sido capaces de obtener beneficios por sí
mismas en los países en vías de desarrollo a través de movimientos políticos.813 La evidencia también
señala a una mayor probabilidad de gobierno democrático en países con mujeres bien educadas.8
También existen beneficios relacionados con el rol de la mujer en la casa. Se ha encontrado que las
mujeres educadas experimentan menos violencia doméstica, sin que importen otros indicadores de
estado social como el estado de ocupación.14 Las mujeres con una educación están también más
implicadas en el proceso de toma de decisiones de la familia y declaran que toman más decisiones
durante un periodo de tiempo dado.813 En particular, estos beneficios se extienden a las decisiones
económicas.13 Además del valor intrínseco del aumento de la acción de una mujer, que las mujeres
jueguen una función más activa en el familiar también da lugar a beneficios sociales para los miembros
de la familia.13 En una casa donde la madre está educada, es más probable que los niños y
especialmente las chicas atiendan a la escuela.215 En casas donde una madre no está educada, los
programas de alfabetización de adultos pueden ayudar indirectamente para enseñar a las madres el
valor de la educación y animarlas para enviar sus niños a escuela.15 Hay también un número de otros
beneficios para los niños asociados con tener una madre educada por encima de tener un padre
educado, incluyendo índices de supervivencia más alta y mejor nutrición.9