MAKALAH

“ MATEMATIKA “

DISUSUN OLEH : ALWAN AMMAR ZAKI

KELAS : XI TITL 3
NO ABSEN : 04

PEMERINTAH SUMATERA SELATAN

DINAS PENDIDIKAN
 SMK NEGERI 2 PALEMBANG
AKREDITASI “A” (AMAT BAIK)
Jl. Demang Lebar Daun Palembang, Provinsi Sumatera Selatan
Telepon : (0711) 352630 Faksimile : (0711) 310929 Kode Pos 30127
E-mail : admin@smkn2palembang.sch.id Website :
www.smkn2palembang.sch.id
PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT
A. PERSAMAAN KUADRAT

1. Bentuk umum persamaan kuadrat

Bentuk umum persamaan kuadrat adalah ax2  bx  c  0 ; a  0
2. Menyelesaikan persamaan kuadrat
Basic concept :
Ada beberapa cara untuk menyelesaikan persamaan kuadrat, antara
lain :
 Memfaktorkan
1
ax2  bx  c  0 diuraikan menjadi  ax  p  ax  q dengan p + q = b dan
a
pq = ac atau bentuk  x  x1 x  x2   0
Maka diperoleh :
p q
x1   dan x2  
a a
Contoh :
Selesaikan persamaan kuadrat berikut ini dengan cara
memfaktorkan !
1) x2 – 9 = 0
2) 2x2  x  1  0
Jawab:
1). x 2  9  0
 (x  3)(x  3)  0
 x  3  x  3
2). 2x2  x  1  0
 (2x  1)(x  1)  0
 (2x  1)  0  (x  1)  0
1
 x    x 1
2

 Melengkapkan kuadrat sempurna

Bentuk seperti 16 = 42; 4x2 = (2x)2; (x + 1)2; (2x – 3)2 merupakan
beberapa contoh bentuk kuadrat sempurna.
Bentuk x  2x  7 dapat dimanipulasi aljabar sebagai berikut :
2

x2  2x  7  (x2  2x  1)  1  7
 (x  1)2  8
memuat bentuk kuadrat sempurna (x  1)2 . Proses mengubah
bentuk kuadrat menjadi bentuk kuadrat sempurna semacam itu
dinamakan melengkapkan kuadrat sempurna.
 Contoh:
Selesaikan persamaan kuadrat x2  3x  2  0 dengan cara
melengkapkan kuadrat sempurna !
Jawab :
x 2  3x  2  0
 x 2  3x  2
2
 3 9
  x    2   cari separonya 
 2
2
4
 3 8 9
 x     
 2
2
4 4
 3 1  3 1
 x     x    
 2  4  2  4
1 3
 x    maka x  2  x  1
2 2
 Rumus abc
Metode yang paling umum untuk menyelesaikan persamaan
kuadrat ax2  bx  c  0 dengan menggunakan rumus kuadrat atau
sering disebut rumus abc. Rumus kuadrat diperoleh dengan
proses melengkapkan kuadrat sempurna untuk persamaan
kuadrat ax2  bx  c  0 . Prosesnya sebagai berikut :
ax 2  bx  c  0
 b   b b2   b2 
 a x2  x   c  0  a x2  x  2      c  0
 a   a 4a   4a 
2 2
    b
2 2
b b b
 a x     c  0  a x     c
 2a  4a  2a  4a
 b  b2  4ac
2
 b 
2
1 Uraian di atas
 x      x    b2  4ac
 2a   2a 
2
4a 2a
b 1
x  b  4ac
2

2a 2a
b  b2  4ac
x
2a
membuktikan berlakunya rumus kuadrat. Misalkan a, b, c bilangan
real dan a  0 maka akar-akar persamaan kuadrat ax2  bx  c  0
ditentukan oleh :
 b  b2  4ac
x12 
2a

Contoh:
Selesaikan persamaan kuadrat x2  3x  2  0 dengan rumus a,b,c !
Jawab :
x2  3x  2  0 maka a = 1, b = 3, c = 2
3  32  4.1.2
 x12 
2.1
3  1
 x12 
2
 x  2 atau x  1

3. Menentukan jenis akar-akar persamaan kuadrat

Penyelesaian persamaan kuadrat ax2  bx  c  0 dengan (a  0) adalah
b  b2  4ac
x12  . Tampak bahwa akar-akarnya ditentukan oleh nilai
2a
dari b2 – 4ac yang disebut dengan diskriminan disingkat D.
Jenis akar-akar persamaan kuadrat ax2  bx  c  0 , ditentukan oleh nilai
Diskriminannya (D) yaitu D = b2  4ac
 D > 0 : mempunyai dua akar real yang berbeda
 D = 0 : mempunyai dua akar real yang sama
 D < 0 : akar-akarnya imajiner (khayal)
Metode supertrik :
Jika menemui tanda < atau  maka pilih di jawaban : …< x <…
Jika menemui tanda > atau  maka pilih di jawaban : x <… ATAU x
>….

4. Jumlah dan hasil kali akar – akar persamaan kuadrat

Basic concept :
Jika diketahui akar – akar persamaan kuadrat ax2 + bx + c adalah x1
dan x2, diperoleh beberapa rumus, yaitu :
 b
1  x1  x 2  
a
c
 2  x1 .x 2 
a
D
 3 x1  x 2 
a
 4  x12  x 22   x1  x 2  x1  x 2 
 5 x12  x22   x1  x2   2x1x 2
2

 6  x13  x23   x1  x 2   3x1 x 2  x1  x 2 

3

 7  x1  x2   x1  x 2   3x1 x 2  x1  x 2 
3 3 3

a a a x1  x 2 
8  
x1 x 2 x1 .x 2
5. Menyusun persamaan kuadrat yang diketahui akar-akarnya
Jika akar-akar persamaan kuadrat ax2  bx  c  0 telah diketahui, maka
persamaaan kuadrat baru dengan akar – akar x1 dan x2 dapat
dinyatakan dalam bentuk: x2  (x1  x2 )x  x1x2  0
2. FUNGSI KUADRAT

a. Bentuk Umum
Bentuk umum fungsi kuadrat adalah f(x) = y = ax2 + bx + c , dengan
a 0, dan a,b,c R
b. Menggambar grafik fungsi kuadrat
Basic concept :
Langkah – langkah dalam menggambar grafik fungsi kuadrat adalah :
(1) Menentukan titik potong dengan sumbu x (syarat : y = 0)
(2) Menentukan titik potong dengan sumbu y (syarat : x = 0)
(3) Menentukan titik puncak / ekstrim (Xp, Yp) :
Dengan :
b D
xp   dan yp 
a 4a
Keterangan :
Xp = persamaan sumbu simetri
Yp = nilai maksimum/minimum
D = diskriminan = b2 – 4ac
(4) Bantuan titik – titik lain dengan tabel

PAKET SOAL DAN PEMBAHASAN

1. UN 2010
Grafik fungsi kuadrat f(x)  x2  bx  4 menyinggung garis y = 3x + 4. Nilai b
yang memenuhi adalah . . .
A. – 4 D. 3
B. – 3 E. 4
C. 0
Pembahasan :
Karena garis dan grafik bersinggungan, maka berlaku:
x2  bx  4  3x  4
x 2  b  3  x  0 *)
Menggunakan sifat garis singgung grafik fungsi kuadrat, maka berlaku
nilai diskriminan (D) pada persamaan *) adalah 0, sehingga:
b  3   4  1  0  0  b  3   0  b  3
2 2

Jawaban:D
2. UN 2011
Grafik y = px2 + (p + 2)x – p + 4 memotong sumbu x di dua titik. Batas –
batas nilai p yang memenuhi adalah…
A. p   2 atau p   2
5
2
B. p  atau p 2
5
C. p 2 atau p  10
D. 2  p  2
5
E. 2  p  10
Pembahasan :
Syarat memotong : D > 0
D 0
 b2  4ac  0
 p  2   4.p.  p  4   0
2

 p  4p  4  4p2  16p  0
2

 5p2  12p  4  0
  5p  2 p  2   0
2
 p  atau p  2
5
Jawaban:B
3. UN 2012
Persamaan kuadrat x2 + (m – 2)x + 2m – 4 = 0 tidak mempunyai akar –
akar real. Batas – batas nilai m yang memenuhi adalah…
A. m 2 atau m 10
B. m 10 atau m  2
C. m 2 atau m  10
D. 2  m  10
E. 10  m   2
Pembahasan :
Metode supertrik :
Tidak mempunyai akar – akar real : D < 0, artinya pilih KECIL < x < BESAR
(jadi pilihan A,B,C jelas salah)
 D 0
 b2  4ac  0
 m  2   4.1.  2m  4   0
2

 m  4m  4  8m  16  0
2

 m2  12m  20  0
 m  10 m  2   0
 2  m  10
Jawaban:D

4. UN 2012
Persamaan kuadrat 2x2 – 2(p – 4)x + p = 0 mempunyai dua akar real
berbeda. Batas – batas nilai p yang memenuhi adalah…
A. p 2 atau p 8
B. p 2 atau p  8
C. p  8 atau p  2
D. 2 p 8
E. 8 p  2
Pembahasan :
Metode supertrik :
Akar – akar real berbeda : D > 0 artinya pilih KECIL ATAU BESAR (pilihan
D dan E jelas salah)
D 0
 b2  4ac  0
  2p  8   4.2.p  0
2

 4p2  32p  64  8p  0
 4p2  40p  64  0
 p2  10p  16  0
 p  8 p  2   0
 p  2 atau p  8
Jawaban:B
2
5. Grafik fungsi kuadrat f(x) = x + (t + 3)x + t – 1 memotong garis y = – 4 di
dua titik yang berlainan. Batas – batas nilai t adalah…
A. 1  t  3
B. 3  t  1
C. 3  t   1
D. t  3 atau t  1
E. t  1 atau t  3
Pembahasan :
Memotong : D > 0
y = y sehingga diperoleh :
x2   t  3 x  t 1   4
x2   t  3 x  t  3  0
D 0
 b2  4ac  0
  t  3  4.1.  t  3   0
2

 t2  6t  9  4t  12  0
 t2  2t  3  0
  t  3 t  1   0
 t  3 atau t  1
Jawaban:D
 PAKET SOAL LATIHAN

1. Jika x1= - 3 dan x2 = 2 merupakan akar – akar dari x2 + ax + b = 0, maka

nilai a dan b berturut – turut adalah…
A. 1 dan – 6 D. 1 dan 6
B. – 1 dan 6 E. 6 dan 1
C. – 1 dan – 6
2. Jika diskriminan persamaan x2 + kx + (k + 3) = 0 adalah nol, maka nilai k
adalah…
A. – 2 atau 6 D. – 3 atau 4
B. 5 atau 1 E. 4 atau 2
C. – 6 atau 2
3. Jika persamaan ax2 – 6x + 8 = 0 mempunyai akar – akar x1 dan x2 dengan
x1 + x2 = 3, maka x1 . x2 adalah…
A. – 16 D. 4
B. – 4 E. 16
C. 2
4. Jika x1 dan x2 merupakan akar – akar persamaan kuadrat 4x2 – 3x + 6 = 0,
maka nilai 2  2 ...
x1 x2
3 1
A. D. 
2 2
B. 1 E. – 1
C. 1
2
5. Selisih akar – akar persamaan x2 – mx + 24 = 0 adalah 5. Nilai m yang
mungkin adalah…
A. ± 11 D. ± 5
B. ± 9 E. ± 1
C. ± 7
6. Persamaan (x –a)2 + x + a = 0 mempunyai 2 akar nyata yang berlainan,
jika ….
A. a  1 D. a  1
4 8
1
B. a E. a > 1
4
1
C. a
8
7. Persamaan kuadrat x2 – 8x + k = 0 mempunyai perbandingan akar – akar
3 : 1. Nilai k adalah…
A. 16 D. 8
 B. 12 E. – 8
C. 10
8. Agar persamaan 2mx2 + 4x + m – 1 = 0, mempunyai akar – akar real
(nyata) dan berbeda, maka nilai m yang memenuhi adalah…
A. m < – 1 atau m > 2
B. m < – 2 atau m > 1
C. 1 < m < 2
D. – 1 < m < 2
E. – 2 < m < 1
9. Hasil kali akar – akar persamaan kuadrat 2x2 + (3p + 1)x – 7p + 1 = 0
adalah – 3. Jumlah akar – akar persamaan kuadrat tersebut adalah…
A. 4 D. – 2
B. 2 E. – 4
C. – 1
10.Persamaan kuadrat 2x2 + 3x – 5 = 0 mempunyai akar – akar x1 dan x2.
Persamaan kuadrat baru yang akar – akarnya 2x1 – 3 dan 2x2 – 3 adalah…
A. 2x2 + 9x + 8 = 0 D. 2x2 – 9x + 8 = 0
B. x 2 + 9x + 8 = 0 E. x2 + 9x – 8 = 0
C. x2 – 9x – 8 = 0
MATERI :

1. Pengertian komposisi fungsi

Dari dua buah fungsi f (x) dan g (x) dapat dibentuk fungsi baru dengan
menggunakan operasi komposisi. Operasi komposisi dilambangkan dengan o
(dibaca : komposisi atau bundaran).
Fungsi baru yang dapat dibentuk dengan operasi komposisi itu adalah :
a. (f o g) (x) dibaca : f komposisi gx atau fgx
b. (g o f) (x) dibaca : g komposisi fx atau gfx

1) Misal fungsi
g : A  B ditentukan dengan y = g (x)

f : B  C ditentukan dengan y = f (x)

Fungsi komposisi f dan g ditentukan dengan :

h (x) = (f o g) (x) = f (g(x))

2) Misal fungsi
f : A  B ditentukan dengan y = f (x)

g : B  C ditentukan dengan y = g (x)

Fungsi komposisi g dan f ditentukan dengan :

h (x) = (g o f) (x) = g (f (x))

Contoh :

Misal fungsi f : R  R dan g : R  R ditentukan dengan rumus f (x) = 3x – 1 dan

g (x) = 2x.

Tentukan : a. (f o g) (x) b. (g o f) (x)

Jawab :
 a. (f o g) (x) = f (g (x))
= f (2x)

= 3 (2x) – 1 = 6x – 1

b. (g o f) (x) = g (f (x))
= g (3x – 1)

= 2 (3x – 1) = 6x – 2

2. Syarat Komposisi Fungsi

Contoh 1

Misal fungsi f dan g dinyatakan dalam pasangan terurut :

f : {(-1,4), (1,6), (2,3), (8,5)}

g : {(3,8), (4,1), (5,-1), (6,2)}

Tentukan :

a. f o g d. (f o g) (2)
b. g o f e. (g o f) (1)
c. (f o g) (4) f. (g o f) (4)
Jawab :
Pasangan terurut dari fungsi f dan g digambarkan dalam diagram panah (pemetaan).

a. (f o g) = {(3,5), (4,6), (5,4), (6,3)}

g f

3 8 5

4 1 6

5 -1 4

6 2 3

(f o g)
b. (g o f) = {(-1,1), (1,2), (2,8), (8,-1)}
f g

-1  4 1

1 6 2

2 3 8

8 5 -1

(g o f)
c. (f o g) (4) = 6
d. (f o g) (2) tidak didefinisikan
e. (g o f) (1) = 2
f. (g o f) (4) tidak didefinisikan

Contoh 2

Misal fungsi f dan g dinyatakan dalam bentuk pasangan terurut

f : {(0,1), (2,4), (3,-1), (4,5)}

g : {(2,0), (1,2), (5,3), (6,7)}

Tentukan : a) f o g b) g o f

Jawab : g f

2 0 1

1 2 4

5 3 -1

6 7 4 5
 Dg Rg Df Rf

(f o g)
f g

0 1 2

2 4 3

3 -1 6 7

4 5 2 0

Df Rf Dg Rg

(g o f)
Dari contoh 1 dan 2 dapat disimpulkan syarat fungsi komposisi (f o g) adalah :

 Hasil irisan antara daerah hasil fungsi g dengan daerah asal fungsi f bukan
himpunan kosong.
Rg  Df  

 Daerah asal fungsi komposisi (f o g) adalah himpunan bagian dari daerah asal
fungsi g.
D(f o g)  Dg

 Daerah hasil fungsi komposisi (f o g) adalah himpunan bagian dari daerah hasil
fungsi f.
R(f o g)  Rf

Contoh :

Diketahui fungsi f : R  R dan g : R  R ditentukan dengan rumus :

f (x) = 2x + 1 dan g (x) = x

Tentukan :

a. (f o g) (x)
b. (g o f) (x)
 c. Daerah asal (f o g) (x) dan daerah hasil (f o g) (x)
d. Daerah asal (g o f) (x) dan daerah hasil (g o f) (x)
Jawab :

f (x) = 2x + 1

Daerah asal Df : {x | x  R} daerah hasil Rf : {y | y  R}

g (x) = x

Daerah asal Dg : {x | x  0, x  R}, daerah hasil Rg : {y | y  0, y  R}

a. (f o g) (x) = f (g (x)) = f ( x ) = 2 x + 1

b. ( g o f) (x) = g (f (x)) = g (2x + 1) = 2x  1

c. Daerah asal (f o g) (x) = D(f o g) = {x | x  0, x  R}
Daerah hasil (f o g) (x) = R(f o g) = {y | y  1, y  R}

Tampak bahwa D(f o g) = Dg dan R(f o g)  Rf

d. Daerah asal (g o f) (x) = D(g o f) = {x | x  ½ , x  R}

Daerah hasil (g o f) (x) = R(g o f) = {y | y  o, y  R}

Tampak bahwa D(g of)  Df dan R(g o f) = Rg

Latihan 5
1. Fungsi f dan g berikut adalah pemetaan dari R ke R. Tentukan rumus untuk
fungsi komposisi (f o g) (x) dan (g o f) (x).
a. f (x) = 4x – 2 dan g (x) = x2
b. f (x) = 5x + 2 dan g (x) = 4 – 2x
c. f (x) = x2 + x dan g (x) = x – 1
d. f (x) = x3 + x dan g (x) = 2x2
2. Fungsi f dan g dinyatakan dalam bentuk pasangan terurut sebagai berikut
f : {(2,-2), (4,-3), (5,0), (7,-1)}

g : {(-3,2), (-2,4), (-1,5), (0,7)}

Nyatakan fungsi-fungsi komposisi berikut dalam pasangan terurut

 a. f o g d. f o g (6)
b. g o f e. g o f (-3)
c. f o g (5) f. g o f (0)
3. Fungsi f : R  R dan g : R  R ditentukan dengan rumus :
2
f (x) = x2 + 3 dan g (x) =
x2

a. Tentukan daerah asal fungsi f dan fungsi g

b. Tentukan rumus (f o g) (x) dan (g o f) (x)
c. Tentukan daerah asal dan daerah hasil fungsi (f o g) (x)
d. Tentukan daerah asal dan daerah hasil fungsi (g o f) (x)
4. Diketahui fungsi f : R  R ditentukan dengan rumus
f (x) = 2x2 – 1 , jika x  1

5x , jika x > 1

a. Hitung f (-2), f (-1), f (0), f (1) dan f (2)

b. Hitunglah (f o f) (-2), (f o f) (-1) dan (f o f) (2)

5. Fungsi f dan g adalah fungsi dari R ke R ditentukan dengan rumus

2
f (x) = x  1 dan f (x) =
2x  3

Tentukan :

a. (f o g) (x)
b. (g o f) (x)
c. (f o g) (3)
d. (g o f) (4)
MATERI :

A. Pengertian Invers Fungsi

Jika fungsi f : A  B dinyatakan dalam pasangan terurut

f : {(a,b) | a  A dan b  B} maka invers dari fungsi f adalah f -1 : B  A
ditentukan oleh :
f-1 : {(b,a) | b  B dan a  A}
Invers suatu fungsi tidak selalu merupakan fungsi. Jika invers suatu fungsi
merupakan fungsi maka invers fungsi itu disebut fungsi invers.
Contoh :
1. Misal A : {-2, -1, 0, 1} , B : {1, 3, 4}.
Fungsi f : A  B ditentukan oleh f : {(-2,1), (-1,1), (0,3), (1,4)}.
Carilah invers fungsi f, dan selidiki apakah invers fungsi f merupakan fungsi.
Jawab :
Invers fungsi f adalah f-1 = B  A ditentukan oleh :
f-1 : {(1,-2), (1,-1), (3,0), (4,1)}.
Fungsi f dan f-1 disajikan dalam gambar diagram panah
f f-1
-2 1 1 -2

-1 3 3 -1

0 4 4 0

A1  B B A
1
Terlihat bahwa f-1 adalah relasi biasa (bukan fungsi).
2. Misal A : {1,2,3} B : {2,4,6,8}. Fungsi g : A  B ditentukan oleh
g : {(1,2), (2,4), (3,6)}.
Tentukan invers fs g, dan selidiki apakah invers fungsi g merupakan fungsi
?
Jawab : kerjakan sebagai latihan.
g g-1

A B B A

Terlihat bahwa g-1 adalah ………

 3. Misal A : {a,b,c,d} dan B : {1,2,3,4}, fungsi h : A  B ditentukan oleh
h : {(a,2), (b,1), (c,3), (d,4)}.
Carilah invers fungsi h dan seilidiki apakah invers fungsi h merupakan
fungsi ?
Jawab : kerjakan sebagai latihan
h h-1

A B B A

Fungsi h-1 adalah ……

Suatu fungsi f : A  B mempunyai fungsi invers f-1 = B  A jika dan hanya

jika f merupakan fungsi ……

B. Menentukan rumus fungsi invers

Beberapa langkah untuk menentukan rumus fungsi invers f -1(x) jika f (x)
diketahui adalah sebagai berikut :
1. Ubah persamaan y = f (x) dalam bentuk f sebagai fungsi y.
2. Bentuk x sebagai fungsi y pada langkah 1 dinamai dengan f -1(y).
3. Ganti y pada f-1(y) dengan x untuk memperoleh f -1(x). Maka f-1(x) adalah
rumus fungsi invers fungsi f (x).
Contoh :
1. Fungsi berikut adalah pemetaan dari R ke R. tentukan rumus inversnya
a. f (x) = 2x + 2
b. f (x) = 3x – 6
Jawab :
a. f (x) = 2x + 2
y2
y = f (x) = 2x + 2  x =
2
y2
x = f-1(y) =
2
 x2
f-1(x) =
2
b. f (x) = 3x – 6
y6
y = f (x) = 3x – 6  x =
3
y6
x = f-1(y) =
3
x6
f-1(x) =
3
x
2. Fungsi f ditentukan dengan rumus f (x) =
1 x
a. Tentukan rumus untuk f-1(x)
x
y = f (x) =  y (1 + x ) = x
1 x
y + yx = x
yx – x = -y
(y – 1) x = - y
y
x=
y 1
y
x = f-1(y) =
y 1
x
f-1(x) =
x 1
b. Df : {x | x  -1 , x  R}
c. Df-1 : {x | x  1, x  R}

Latihan 7
1. Tentukan rumus fungsi invers f-1(x), fungsi berikut :
a. f (x) = 3x – 1
b. f (x) = - ½ x + 5
c. f (x) = 1/5 (x – 3)
d. f (x) = 3 (x – 2)
2. Tentukan rumus fungsi invers f-1(x) dan daerah asal alami fungsi f (x) dan
fungsi f-1(x) pada fungsi berikut.
 1
a. f (x) =
x5
2x  2
b. f (x) =
x 3
3
c. f (x) =
4  2x
3. Tentukan rumus fungsi invers f-1(x) dan daerah asal fungsi f (x) agar fungsi f
(x) mempunyai invers dan tentukan rumus fungsi inversnya, pada fungsi
berikut :
a. f (x) = (x – 1)2
b. f (x) = x2 – 4x + 2
c. f (x) = x2 – 3x + 1

SOAL-SOAL LATIHAN

Pilih jawaban yang paling benar !

1. Jika f(x) = x – 3 , maka f(x2) – 2 f(x) + {f(x)} 2 = ……

a. x2 – 6x + 9

b. x2 – 8x

c. 2x2 – 8x + 12

d. 2x2 – 4x + 12

e. 2x2 – 4x + 9

2. Jika f(x) = x2 – 2x – 17 , maka f(5) – 3f(2) = ….

a. -36

b. -10

c. 25
 d. 49

e. 52

3. Jika f(x + 2) = x2 + 2x , maka f(x) = …..

a. 2x + x2

b. 2x - x2

c. –x2 + 2x

d. –x2– 2x

e. x2 – 2x

4. Diketahui f(x) = log x , g(x) = 3x – 2 dan h(x) = sin x , maka f o g o h (x) = ..

a. log sin 3x -2

b. log sin (3x -2)

c. 3x  2 log sin x

d. sinx log 3x  2

e. sinx log(3x  2)

7
5. Jika f :R R , g, R R ,f(x) = dan g(x) = x2 maka f o g (3 ½) = …
x

a. 2

b. 1

c. 0

d. -1

e. -2
6. Jika g(x) = 3x + 1 dan g(f(x)) = 5x2 + x – 3 ,maka f(x) = …..

a. 1/3 (x2 – x - 4)

b. 1/3 (x2 – x + 4)

c. 1/3 ( x2 – x – 2)

d. 1/3 (5x2 + x + 4)

e. 1/3 (5x2+ x – 4)

7. Jika f(x) = (2x + 1) 2 dan g(x) = 8x2 + 8x + 5 , maka g(x) = ….

a. x +3

b. x – 3

c. 2x + 3

d. 2x – 3

e. 2x + ½

8. Fungsi berikut yang tidak memiliki fungsi invers adalah ….

a. y = x +1

b. y = x3

c. y = log x

d. y = x2 + 1000

e. y = 1 – 100 x
9. Jika diketahiu f(x) = sin x dan g(x) = x2 – 4x – 6 dan g o f (x) = 1 , maka nilai sin 2x
adalah ……

a. -2

b. – ½

c. 0

d. 1

e. 2

10. Invers dari y  2 logx adalah …..

a. y = x2

b. y = 2x

c. y = log x

d. y = 2x

e. y = 2 x + 1
 A. PERSAMAAN LINGKARAN
C
1. Definisi Lingkaran
Perhatikan gambar lingkaran di samping!
Sebuah lingkaran mempunyai beberapa unsure,
diantaranya jari – jari dan pusat lingkaran .
O merupakan titik pusat.
OA, OB , dan OC adalah jari – jari . O
Jari – jari (r) pada lingkaran memiliki panjang
yang sama. Sehingga, OA = OB = OC A
Dengan demikian, kita dapat menyimpulkan bahwa :
B
Lingkaran adalah tempat kedudukan titik – titik
(himpunan titik) yang jaraknya terhadap satu titik tertentu
adalah sama ( konstan ) .
Titik tertentu disebut pusat lingkaran,dan jarak konstan disebut jari – jari lingkaran.

2. Jarak Dua Titik

Sebelum memasuki persamaan lingkaran, diperlukan penguasaan terlebih dahulu
mengenai jarak dua titik. Dengan menggunakan Theorema Phytagoras, kita dapat
menemukan jarak antara dua titik (d) yaitu dengan pemisalan titik A (x1,y1) dan B (x2,y2,) .

B(x2,y2)

C
A(x1,y1)

0 x

Pada segitiga ABC di atas, berlaku :

𝑨𝑩² = 𝑨𝑪² + 𝑩𝑪²

𝑨𝑩² = (𝒙𝟐 − 𝒙𝟏 )𝟐 + (𝒚𝟐 − 𝒚𝟏 )²

𝑨𝑩 = √(𝒙𝟐 − 𝒙𝟏 )𝟐 + (𝒚𝟐 − 𝒚𝟏 )𝟐
Dengan menggunakan definisi lingkaran dan mencari jarak antara dua titik tersebut, diharapkan
siswa dapat menemukan rumus persamaan lingkaran dengan pusat O(0,0) dan jari – jarinya r.
 3. Persamaan Lingkaran dengan Pusat O(0,0) dan Jari-jari r

P(x0,y0)

O X

Misalkan titik P(x0,y0) adalah sembarang titik yang terletak pada lingkaran, maka:

𝑶𝑷 = 𝒓

√(𝒙𝟎 − 𝟎)𝟐 + (𝒚𝟎 − 𝟎)𝟐 = 𝒓

(𝒙𝟎 − 𝟎)𝟐 + (𝒚𝟎 − 𝟎)𝟐 = 𝒓𝟐

𝒙𝟎 𝟐 + 𝒚𝟎 𝟐 = 𝒓𝟐

Untuk memudahkan penulisan rumus, kita dapat menghilangkan indeks 0 pada x0 dan y0,
sebab maknanya akan sama saja. Sehingga akan menjadi 𝑥 2 + 𝑦 2 = 𝑟 2 .
Jadi , persamaan lingkaran dengan pusat O(0, 0) dan jari-jari r adalah :

𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 = 𝒓𝟐
 Contoh Soal Persamaan Lingkaran dengan Pusat O(0,0) dan Jari – jari r
 Tentukan persamaan lingkaran dengan pusat O(0,0) dengan jari – jari:
a. 5 b. 10 c. 8

Jawab :

a. 𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 = 𝟐𝟓
b. 𝑥 2 + 𝑦 2 = 100
c. 𝑥 2 + 𝑦 2 = 64

 Tentukan panjang jari – jari lingkaran apabila diketahui persamaannya :

a. 𝑥 2 + 𝑦 2 = 12
b. 𝑥 2 + 𝑦 2 = 49

Jawab :

a. 𝑟 = √12 = 2√3
b. 𝑟 = √49 = 7

4. Persamaan Lingkaran dengan Pusat M(a,b) dan Jari-jari r

Y
P ( x0,y0 )

M (a,b)

X
O
Jarak MP = r = jari –jari. Titik M (a,b) adalah pusat lingkaran. Andaikata P (x0,y0) adalah
titik yang terletak pada lingkaran, maka dengan menggunakan definisi lingkaran didapat :
 𝑴𝑷 = 𝒓

√(𝒙𝟎 − 𝒂)𝟐 + (𝒚𝟎 − 𝒃)𝟐 = 𝒓

(𝒙𝟎 − 𝒂)𝟐 + (𝒚𝟎 − 𝒃)𝟐 = 𝒓𝟐

Dengan menghilangkan indeks 0, maka didapat : (𝑥 − 𝑎)2 + (𝑦 − 𝑏)2 = 𝑟 2

Jadi, persamaan Lingkaran dengan pusat M (a,b) dan jari – jari r adalah :

(𝒙 − 𝒂)𝟐 + (𝒚 − 𝒃)𝟐 = 𝒓𝟐

 Contoh Soal Persamaan Lingkaran dengan Pusat M(a,b) dan Jari – jari r
 Tentukan persamaan lingkaran dengan pusat M(5,2) dan jari jari 4.
Jawab :
(𝑥 − 5)2 + (𝑦 − 2)2 = 42

𝑥 2 − 10𝑥 + 25 + 𝑦 2 − 4𝑦 + 4 = 16

𝑥 2 + 𝑦 2 − 10𝑥 − 4𝑦 + 25 + 4 − 16 = 0

𝑥 2 + 𝑦 2 − 10𝑥 − 4𝑦 + 13 = 0

 Tentukan pusat dan jari – jari lingkaran bila diketahui persamaan lingkaran :

𝑥 2 + 𝑦 2 − 10𝑥 − 4𝑦 + 71 = 0

Jawab :
𝑥 2 + 𝑦 2 − 10𝑥 − 4𝑦 + 71 = 0
 𝑥 2 − 10𝑥 + 52 + 𝑦 2 − 4𝑦 + 22 − 52 − 22 = 71

(𝑥 − 5)2 + (𝑦 − 2)2 = 71 + 25 + 4

(𝑥 − 5)2 + (𝑦 − 2)2 = 100

Jadi, pusat lingkaran (5,2) dan jari – jari lingkaran 10

 5. Bentuk Umum Persamaan Lingkaran

𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 + 𝑨𝒙 + 𝑩𝒚 + 𝑪 = 𝟎

Dengan menggunakan persamaan lingkaran dalam bentuk umum, siswa dapat

menemukan pusat dan jari – jari lingkaran, dengan cara sebagai berikut :

Persamaan Lingkaran

𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 + 𝑨𝒙 + 𝑩𝒚 + 𝑪 = 𝟎

𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
𝒙𝟐 + 𝑨𝒙 + ( 𝑨) ² + 𝒚𝟐 + 𝑩𝒚 + ( 𝑩) ² + 𝑪 − ( 𝑨) ² − ( 𝑩) ² = 𝟎
𝟐 𝟐 𝟐 𝟐

1 1 2 1 1
(𝑥 + 𝐴)2 + (𝑦 + 𝐵) = 𝐴2 + 𝐵2 − 𝐶
2 2 4 4

Dari bentuk terakhir ini, siswa dapat menentukan pusat dan jari – jari lingkaran.
𝟏 𝟏
Sehingga, didapat rumus untuk pusat lingkaran adalah 𝑷 (− 𝟐 𝑨, − 𝟐 𝑩) dan jari – jari
𝟏 𝟏
lingkaran 𝑹 = √ 𝑨𝟐 + 𝑩𝟐 − 𝑪
𝟒 𝟒

1 1
𝑅 = −√4 𝐴2 + 4 𝐵2 − 𝐶 tidak diambil, karena jari – jari lingkaran selalu positif.

 Contoh Soal .
Tentukan pusat dan jari – jari lingkaran jika persamaan lingkarannya adalah :

a. 𝑥 2 + 𝑦 2 − 10𝑥 + 8𝑦 − 23 = 0

b. 𝑥 2 + 𝑦 2 − 10𝑦 − 24 = 0

Jawab :

a. 𝐴 = −10, 𝐵 = 8 𝑑𝑎𝑛 𝐶 = −23

1 1
𝑃𝑢𝑠𝑎𝑡 𝑙𝑖𝑛𝑔𝑘𝑎𝑟𝑎𝑛 𝑃 = (− 𝐴, − 𝐵) = (5, −4)
2 2
 1 1
𝑗𝑎𝑟𝑖 − 𝑗𝑎𝑟𝑖 𝑙𝑖𝑛𝑔𝑎𝑘𝑟𝑎𝑛 𝑅 = √ 𝐴2 + 𝐵2 − 𝐶
4 4

1 1
𝑅 = √4 (−10)2 + 4 8 + 23

= √25 + 16 + 23

= √64 = 8

b. 𝐴 = 0, 𝐵 = −10, 𝑑𝑎𝑛 𝐶 = −24

1 1
𝑃𝑢𝑠𝑎𝑡 𝐿𝑖𝑛𝑔𝑘𝑎𝑟𝑎𝑛 𝑃 = (− 𝐴, − 𝐵) = (0,5)
2 2

1 1
𝐽𝑎𝑟𝑖 − 𝑗𝑎𝑟𝑖 𝐿𝑖𝑛𝑔𝑘𝑎𝑟𝑎𝑛 𝑅 = √ 𝐴2 + 𝐵2 − 𝐶
4 4

1 1
= √4 02 + 4 (−10)2 + 24

= √0 + 25 + 24 = √49 = 7

 Kesimpulan yang dapat diperoleh adalah :

 Persamaan Lingkaran dengan Pusat O(0,0) dan jari – jari r adalah

𝑥2 + 𝑦2 = 𝑟2

 Persamaan Lingkaran dengan pusat M(a,b) dan jari jari r adalah

(𝑥 − 𝑎)2 + (𝑦 − 𝑏)2 = 𝑟 2

 Persamaan Lingkaran dengan bentuk Umum :

𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 = 0
 1 1
Memiliki pusat lingkaran 𝑃 (− 𝐴, − 𝐵)
2 2

1 1
Dan jari - jari 𝑅 = √4 𝐴2 + 4 𝐵2 − 𝐶
 B. PERSAMAAN GARIS SINGGUNG LINGKARAN

1. Definisi Garis Singgung

Garis singgung adalah garis yang memotong lingkaran tepat di satu titik. Titik
tersebut disebut titik singgung. Jari-jari lingkaran yang melalui titik singgung selalu tegak
lurus dengan garis singung. Perhatikan gambar berikut!

D=0 g≡Garis Singgung

r
P(a,b
) A(x1,y2)

O(0,0)
g ≡ Garis singgung
A(x1,Y1) titik singgung
𝐴𝑃 ⊥ 𝑔

Persamaan Garis singgung dapat dinyatakan dalam bentuk y = mx + c. Persamaan

Garis singgung lingkaran dapat dibedakan dalam tiga jenis seperti digambarkan berikut
9
ini:

Y=mx+c T(X1,y1)

Garis singgung melalui satu titik pada lingkaran

Y=m+c2

Y=m+c1

99

Garis singgung bergradien m

 Y=m2x+c2

Y=m1x+c1

R(x1,y1)

Garis singgung melalui satu titik di luar lingkaran

2. Persamaan Garis Singgung Melalui Satu titik pada Lingkaran

Rumus Persamaan Garis Singgung ini dapat dirangkum sebagai berikut:

Persamaan Lingkaran Persamaan Garis Singgung

𝑥2 + 𝑦2 = 𝑟2 𝑥𝑥1 + 𝑦𝑦1 = 𝑟 2

(𝑥 − 𝑎)2 + (𝑦 − 𝑏)2 = 𝑟 2 (𝑥 − 𝑎)(𝑥1 − 𝑎) + (𝑦 − 𝑏)(𝑦1 − 𝑏) = 𝑟 2

𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 = 0 1 1
𝑥𝑥1 + 𝑦𝑦1 + 𝐴(𝑥 + 𝑥1 ) + 𝐵(𝑦 + 𝑦1 )
2 2
+𝐶 =0

Rumus di atas hanya berlaku untuk Persamaan Garis Singgung melalui titik pada
lingkaran.

 Contoh Soal .
Tentukan Persamaan Garis singgung Lingkaran 𝐿 ≡ 𝑥 2 + 𝑦 2 = 10 yang melalui titik (-
3,1).
Jawab :
Titik (-3,1)⇒ 𝑥1 = −3 dan 𝑦1 = 1, terletak pada 𝐿 ≡ 𝑥 2 + 𝑦 2 = 10
Persamaan garis singgungnya 𝑥𝑥1 + 𝑦𝑦1 = 𝑟 2
(−3)𝑥 + (1)𝑦 = 10
−3𝑥 + 𝑦 = 10
 Jadi, persamaan garis singgung lingkaran 𝐿 ≡ 𝑥 2 + 𝑦 2 = 10 yang melalui titik (-
3,1) adalah −3 + 𝑦 = 10
3. Persamaan Garis Singgung Bergradien m

Rumus persamaan Garis singgung ini digunakan untuk mencari persamaan garis
singgung yang gradiennya diketahui, sejajar atau tegak lurus dengan suatu garis atau
unsure lain yang berhubungan dengan gradient. Rumus-rumus yang dapat digunakan
ialah

Persamaan Lingkaran Persamaan Garis Singgung

𝑥2 + 𝑦2 = 𝑟2 𝑦 = 𝑚𝑥 ± 𝑟√1 + 𝑚2

(𝑥 − 𝑎)2 + (𝑦 − 𝑏)2 = 𝑟 2 𝑦 − 𝑏 = 𝑚(𝑥 − 𝑎) ± 𝑟√1 + 𝑚2

𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 = 0 Ubah bentuk persamaan ke (𝑥 −

2 2 2
𝑎) + (𝑦 − 𝑏) = 𝑟 gunakan rumus
𝑦 − 𝑏 = 𝑚(𝑥 − 𝑎) ± 𝑟√1 + 𝑚2

4. Persamaan Garis Singgung Melalui Titik di Luar Lingkaran

Ada beberapa metode atau teknik untuk menyelesaikan masalah ini antara lain:
menggunakan rumus, menggunakan garis singgung bergradien m.

a. Menggunakan rumus
Rumus persamaan garis singgung lingkaran melalui titik 𝐴(𝑥1 , 𝑦1 ) pada lingkaran
(𝑥 − 𝑎)2 + (𝑦 − 𝑏)2 = 𝑟 2 adalah 𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1) adalah dengan
(𝑦1 − 𝑏)(𝑥1 − 𝑎) ± √(𝑦1 − 𝑏)2 + (𝑥1 − 𝑎)2 − 𝑟 2
𝑚=
(𝑥1 − 𝑎)2 − 𝑟 2

b. Menggunakan rumus persamaan garis singgung bergradien m

Teknik nini menggunakan kesamaan garis dari dua persamaan, persamaan 1
(satu) adalah garis melalui 𝐴(𝑥1 , 𝑦1 ) dan persamaan 2 (dua) adalah persamaan
garis singgng bergradien m.

Contoh :
Tentukan persamaan garis singgung lingkaran, 𝑥 2 + 𝑦 2 = 25 yang malalui (7,1)
Jawab
Persamaan 1 : 𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )
𝑦 − 1 = 𝑚 (𝑥 − 7)
𝑦 = 𝑚𝑥 − 7𝑚 + 1
 Persamaan 2 : 𝑦 = 𝑚𝑥 ± 𝑟√1 + 𝑚2
𝑦 = 𝑚𝑥 ± 5√1 + 𝑚2

𝑦 = 𝑚𝑥 ± 5√1 + 𝑚2 → 𝑦 = 𝑚𝑥 − 7𝑚 + 1

5√1 + 𝑚2 = 7𝑚 + 1

25(1 + 𝑚2 ) = 49𝑚2 − 14𝑚 + 1

25 + 25𝑚2 = 49𝑚2 − 14𝑚 + 1

24 − 14 − 24 = 0

(4𝑚 + 3)(3𝑚 − 4) = 0

3 4
𝑚1 = − 𝑎𝑡𝑎𝑢 𝑚2 =
4 3

Persamaan Garis singgung 1

𝑚1 = 𝑦 = 𝑚𝑥 − 7𝑚 + 1
3 3
𝑦 = − 4 𝑥 − 7 (− 4) + 1

4𝑦 = −3𝑥 + 21 + 4

3𝑥 + 4𝑦 = 25

Persamaan Garis singgung ke 2

𝑚2 = 𝑦 = 𝑚𝑥 − 7𝑚 + 1
4 4
𝑦 = 𝑥 − 7( ) + 1
3 3

3𝑦 = 4𝑥 − 28 + 3

4𝑥 − 3𝑦 = 25
 C. HUBUNGAN ANTARA GARIS DAN LINGKARAN

𝒍𝟑
Y

B 𝒍𝟏

A
P

0 X

𝒍𝟐

Misalnya diminta untuk menentukan sebuah titik sembarang di luar lingkaran, misalnya
titik P. Melalui titik P diminta untuk menggambar garis 𝑙1 yang memotong lingkaran di dua titik,
yaitu di titik A dan titik B, garis 𝑙2 yang memotong lingkaran di satu titik saja, yaitu titik C dan
garis 𝑙3 yang tidak memotong lingkaran. Sehingga posisi garis terhadap lingkaran ada 3 macam,
yaitu:

1. Garis Memotong Lingkaran pada Dua Titik yang Berbeda

A
D>0 garis memotong pada 2 titik yang berbeda
2. Garis Memotong Lingkaran pada Satu Titik Saja dan Ini Disebut Garis Menyinggung
Lingkaran

D= 0 garis menyinggung pada satu titik

3. Garis Tidak Memotong Lingkaran Maupun Menyinggung Lingkaran

D<0 maka garis tidak memotong maupun menyinggung lingkaran

Posisi garis terhadap lingkaran dapat juga dilihat dari nilai diskriminan:

𝑫 = 𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄

1. Jika D<0 Garis Memotong Lingkaran pada Dua Titik yang Berbeda
D= 0 garis menyinggung pada satu titik

D>0 garis tidak memotong maupun menyinggung lingkaran

 Contoh Soal
Tentukan posisi garis
y = 𝟐𝒙 + 𝟑 𝒕𝒆𝒓𝒉𝒂𝒅𝒂𝒑 𝒍𝒊𝒏𝒈𝒌𝒂𝒓𝒂𝒏 𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 = 𝟒𝟗!
Penyelesaian:
y = 2𝑥 + 3 subsitusi pada 𝑥 2 + 𝑦 2 = 49
𝑥 2 + (2𝑥 + 3)2 = 49
𝑥 2 + 4𝑥 2 + 12𝑥 + 9 = 49
5𝑥 2 + 12𝑥 − 40 = 0

𝐷 = 𝑏 2 − 4𝑎𝑐
=122 − 4(5)(40)
=944
D>0
Maka garis memotong pada dua titik yang berbeda
 D. HUBUNGAN ANTAR LINGKARAN

Beberapa kemungkinan posisi dua lingkaran :

Pada gambar a lngkaran 𝒍𝟏 dan 𝒍𝟐 berpotongan di dua titik yang berlainan

- Jika pusat lingkaran 𝑙2 berada di lingkaran 𝑙1 , atau sebaliknya dikatakan 𝑙1 dan 𝑙2

berpotongan didalam. Perhatikan gambar a(i)
- Jika pusat lingkaran 𝑙2 di luar lingkaran 𝑙1 atau sebaliknya ,dikatakan 𝑙1 dan 𝑙2
berpotongan di luar. Perhatikan gambar a(ii)

(b) 𝒍𝟏 dan 𝒍𝟐 bersinggungan

Pada gambar b (i) lingkaran 𝑙1 dan 𝑙2 bersinggungan di dalam sedangkan gambar b(ii), lingkaran
𝑙1 dan 𝑙2 bersinggungan di luar
 (c). 𝒍𝟏 dan 𝒍𝟐 Tidak berpotongan maupun bersinggungan

Pada gambar c(i), lingkaran 𝑙1 dan 𝑙2 tidak berpotongan maupun bersinggung didalam

Pada gambar c(ii), lingkaran 𝑙1 dan 𝑙2 tidak berpotongan maupun bersinggung diluar

Jika lingkaran 𝑙1 dan 𝑙2 tidak berpotongan maupun bersinggungan di kataka 𝑙1 dan 𝑙2 saling
lepas.

Disamping posisi dua lingkaran yang telah dibicarakan di atas , masih ada dua kemungkinan
posisi dua lingkaran yang khusus yaitu:

 Dua lingkaran sepusat atau kosentris

Lingkaran 𝑙1 dikatakan sepusat dengan lingkaran 𝑙2 , jika pusat lingkaran 𝑙1 berimpit

dengan pusat lingkaran 𝑙2 , tetapi jari – jari lingkaran 𝑙1 tidak sama dengan jari – jari
lingkaran 𝑙2
 Dua lingkaran berimpit
Lingaran 𝑙1 dikatakan berimpit dengan lingkaran 𝑙2 jika pusat dan jari – jari lingkaran 𝑙1
sama dengan pusat dan jari – jari lingkaran 𝑙2

 CONTOH SOAL
Tentukan Posisi dua Lingkaran berikut.
𝐿1 ≡ 𝑥 2 + 𝑦 2 = 9 𝑑𝑎𝑛 𝐿2 ≡ 𝑥 2 + 𝑦 2 − 6𝑥 − 6𝑦 + 9 = 0
 Jawab :
𝐿1 ≡ 𝑥 2 + 𝑦 2 = 9
𝐿2 ≡ 𝑥 2 + 𝑦 2 − 6𝑥 − 6𝑦 + 9 = 0

6𝑥 + 6𝑦 − 18 = 0

𝑥+𝑦−3=0

𝒚 = −𝒙 + 𝟑

Substitusi 𝑦 = −𝑥 + 3 ke 𝑥 2 + 𝑦 2 − 9 = 0 diperoleh :

𝑥 2 + (−𝑥 + 3)2 − 9 = 0

𝑥 2 + 𝑥 2 − 6𝑥 + 9 − 9 = 0

2𝑥 2 − 6𝑥 = 0

𝑥 2 − 3𝑥 = 0

Nilai Diskriminan persamaan kuadrat 𝑥 2 − 3𝑥 = 0 adalah:

𝐷 = 𝑏 2 − 4𝑎𝑐

𝐷 = (−3)2 − 4(1)(0) = 9 > 0

𝑘𝑎𝑟𝑒𝑛𝑎 𝐷 > 0, 𝑚𝑎𝑘𝑎 𝐿1 𝑑𝑎𝑛 𝐿2 𝑏𝑒𝑟𝑝𝑜𝑡𝑜𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑑𝑖 𝑑𝑢𝑎 𝑡𝑖𝑡𝑖𝑘 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑏𝑒𝑟𝑏𝑒𝑑𝑎

KUMPULAN SOAL – SOAL LINGKARAN

1. Tentukan persamaan lingkaran yang pusatnya O(0,0) dengan jari-jari

a. 3 b. 5√2 c. 7 d.√13 e. 2√7

2. Tentukan persamaan lingkaran yang memiliki pusat dan jari-jari sebagai berikut:

a. pusat (5, 1) dan jari-jari 4

b. pusat (2, –3) dan jari-jari 12

c. pusat (–3, 4) dan jari-jari 9

d. pusat (–1, –5) dan jari-jari 3

3. Tentukan pusat dan jari-jari dari lingkaran jika persamaannya :
a. 𝑥 2 + 𝑦 2 − 8𝑥 − 2𝑦 − 8 = 0
b. 𝑥 2 + 𝑦 2 − 10𝑥 + 6𝑦 − 2 = 0
c. 𝑥 2 + 𝑦 2 − 10𝑥 − 56 = 0
d. 𝑥 2 + 𝑦 2 + 8𝑦 − 33 = 0
e. 𝑥 2 + 𝑦 2 = 18
f. 2𝑥 2 + 2𝑦 2 − 15𝑥 = 0

4. Tentukan persamaan lingkaran yang melalui titik O(0,0), pusatnya pada garis x + 2y = 5,
dan jari-jarinya 5.

5. Tentukan persamaan lingkaran yang menyinggung sumbu y dititik asal dan melalui titik
(6, –3).

6. Tentukan persamaan lingkaran yang menyinggung sumbu x, r = 2 dan pusatnya pada

garis 2x + y = 4.

7. Bagaimana Posisi :

a. Garis 𝑦 = 𝑥 − 5 terhadap lingkaran 𝑥 2 + 𝑦 2 − 6𝑥 − 6𝑦 = 0

b. Garis 𝑦 = 𝑥 + 5√2 terhadap lingkaran 𝑥 2 + 𝑦 2 = 25
c. Garis 𝑦 = −𝑥 − 5 terhadap lingkaran 𝑥 2 + 𝑦 2 − 4𝑥 + 2𝑦 − 4 = 0

8. Tentukan persamaan lingkaran yang melalui titik (2, - 1 ), (4,5), dan ( - 3, - 2 ).

9. Tentukan pusat dan jari – jari lingkaran yang melalui titik – titik (0,5),(12,0) dan titik pusat
O.

10. Tentukan persamaan garis singgung yang melalui :

a. Titik (24, - 7) pada lingkaran 𝑥 2 + 𝑦 2 = 625
Logika Matematika
Dalam logika matematika, kita belajar untuk mementukan nilai dari suatu
pernyataan, baik bernilai benar atau salah. Pernyataan sendiri terbagi menjadi
2 jenis, yaitu:
1. Pernyataan tertutup (kalimat tertutup)
Pernyataan tertutup atau kalimat tertutup adalah suatu pernyataan yang sudah
memiliki nilai benar atau salah.

Contoh:
“5 adalah bilangan genap”, kalimat tersebut bernilai salah karena yang benar
adalah “5 adalah bilangan ganjil”.

2. Pernyataan terbuka (kalimat terbuka)

Pernyataan terbuka atau kalimat terbuka adalah suatu pernyataan yang belum
dapat ditentukan nilai kebenarannya karena adanya suatu perubah atau
variabel.

Contoh logika matematika:

Saat , maka bernilai salah

Saat , maka bernilai benar

Ingkaran atau Negasi dari suatu Pernyataan

Ingkaran atau negasi adalah kebalikan nilai dari suatu pernyataan, dimana
ketika suatu pernyataan bernilai benar, maka negasinya bernilai salah dan
saat suatu pernyataan bernilai salah, negasinya bernilai benar. Ingkaran atau
negasi dari pernyataan dilambangkan dengan .

Pernyataan Kuantor
Pernyataan kuantor adalah bentuk logika matematika berupa pernyataan yang
memiliki kuantitas. Dalam pernyataan kuantor, pada umumnya terdapat kata
semua, seluruh, setiap, beberapa, ada, dan sebagian.

Kata-kata yang senilai dengan seluruh, semua, setiap termasuk dalam kuantor
universal dan kata-kata yang senilai dengan sebagian, beberapa, ada
termasuk dalam kuantor eksistensial. Kuantor universal dan kuantor
eksistensial saling beringkaran.

: semua orang adalah sarjana (Kuantor universal)

 : sebagian orang adalah tidak sarjana

Pernyataan Majemuk, Bentuk Ekuivalen dan

Ingkarannya
Dalam logika matematika, beberapa pernyataan dapat dibentuk menjadi satu
pernyataan dengan menggunakan kata penghubung logika seperti dan, atau,
maka dan jika dan hanya jika. Pernyataan gabungan tersebut disebut dengan
pernyataan majemuk.
Dalam logika matematika, kata hubung tersebur masing-masing memiliki
lambang dan istilah sendiri.

A. Tabel Kebenaran Konjungsi

Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa sifat dari konjungsi adalah bernilai
benar jika kedua pernyataan penyusun dari peryataan majemuk keduanya
bernilai benar.

B. Tabel Kebenaran Disjungsi

Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa sifat dari disjungsi adalah bernilai
salah jika kedua pernyataan penyusun dari peryataan majemuk keduanya
bernilai salah.
C. Tabel Kebenaran Implikasi

Pada sifat implikasi ini, , p disebut sebagai hipotesa dan q sebagai

konklusi. Pada implikasi ini akan bernilai salah ketika konklusi salah dan
hipotesa benar.

D. Tabel Kebenaran Biimplikasi

Pada sifat biimplikasi, penyataan majemuk akan bernilai benar jika kedua
pernyataan penyusunnya bernilai sama, keduanya benar atau keduanya
salah.

E. Tautologi dan Kontradiksi

Tautologi adalah pernyataan majemuk yang selalu benar untuk semua

kemungkinan yang ada dan kontradiksi adalah kebalikannya, yaitu pernyataan
majemuk yang bernilai salah untuk semua kemungkinan yang ada.

F. Bentuk Ekuivalen Pernyataan Majemuk

Pernyataan majemuk yang memiliki nilai sama untuk semau kemungkinannya

dikatakan ekuivalen. Notasi ekuivalen dalam logika matematika adalah “ “.

Bentuk-bentuk pernyataan yang saling ekuivalen adalah:

G. Ingkaran Pernyataan Majemuk

Ingkaran Konjungsi:

Ingkaran Disjungsi:

Ingkaran Implikasi:

Ingkaran Biimplikasi:

Konvers, Invers dan Kontraposisi

Konvers, invers dan kontraposisi adalah bentuk lain dari implikasi, dimana:

Konvers dari adalah

Invers dari adalah

Kontraposisi dari adalah

Penarikan Kesimpulan (Logika Matematika)

Penarikan kesimpulan adalah konklusi dari beberapa pernyataan majemuk
(premis) yang saling terkait. Dalam penarikan kesimpulan terdiri dari beberapa
cara, yaitu:
H. Contoh Soal Logika Matematika:

Soal 1:
Premis 1 : Jika Andi rajin belajar, maka Andi juara kelas
Premis 2 : Andi rajin belajar
Kesimpulan dari kedua premis diatas adalah ….

Jawab:
Premis 1 :
Premis 2 :p
Kesimpulan : q (modus ponens)
Jadi kesimpulannya adalah Andi juara kelas.

Soal 2:
Premis 1 : Jika hari hujan, maka sekolah libur
Premis 2 : sekolah tidak libur
Kesimpulan dari kedua premis diatas adalah ….
Jawab:
Premis 1 :
Premis 2 :
Kesimpulan : (modus tollens)
Jadi kesimpulannya adalah hari tidak hujan.

Soal logika matematika 3:

Premis 1 : Jika Ani nakal, maka Ibu marah
Premis 2 : Jika Ibu marah, maka Ani tidak dapat uang saku
Kesimpulan dari kedua premis diatas adalah …

Jawab:
Premis 1 :
Premis 2 :
Kesimpulan : (silogisme)
Jadi kesimpulannya adalah Jika Ani nakal, maka Ani tidak dapat uang saku.
Titik, Garis dan Bidang
Titik
Titik tidak dapat didefinisikan, tetapi dapat dinyatakan dengan tanda noktah ( . ) atau
dengan tanda silang (x). Nama sebuah titik biasanya menggunakan huruf kapital
seperti A, B, C, P, Q, atau R.

Garis
Garis yang dimaksud disini adalah garis lurus. Garis tidak memiliki lebar atau tebal
tetapi memiliki panjang yang tidak terhingga. Sehingga hanya digambarkan sebagian
(wakil garis) dari garis tersebut, Nama dari sebuah garis dapat dinyatakan dengan
menyebut nama dari wakil garis itu dengan memakai huruf kecil seperti g, h, l atau
dengan menggunakan dua huruf kapital yang terletak pada pangkal dan ujung garis
tersebut, misal : AB, AC.

Bidang
Bidang yang dimaksud disini adalah bidang datar yang dapat diperluas seluas-
luasnya. Sebuah bidang hanya dilukiskan sebagian saja yang disebut sebagai wakil
bidang. Wakil dari sebuah bidang mempunyai ukuran panjang dan lebar. Nama dari
wakil bidang dituliskan pada pojok bidang dengan memakai huruf greek misal : , ,
 atau huruf kapital H, U, V, K atau dengan menyebut titik sudut dari wakil bidang itu.

Kedudukan Titik dan Garis

Kedudukan titik dan garis ada dua macam yaitu :

Titik terletak pada garis

Sebuah titik A dikatakan terletak pada garis ℓ , jika titik A dapat dilalui oleh garis ℓ.

Titik diluar garis

Sebuah titik B dikatakan berada di luar garis k, jika titik B tidak dapat dilalui garis k.

Kedudukan Titik dan Bidang

Kedudukan titik dan bidang ada dua macam yaitu :

Titik terletak pada bidang.

Titik A dikatakan terletak pada bidang U jika titik A dapat dilalui oleh bidang U.
 Titik di luar bidang.
Titik B dikatakan di luar bidang V jika titik B tidak dapat dilalui oleh bidang V

Kedudukan dua buah garis

Kedudukan dua garis dalam ruang kemungkinannya ada empat yaitu :

berimpit
berpotongan kedua garis terletak pada satu bidang
sejajar
bersilangan (kedua garis tidak satu bidang).
Kedudukan garis dan bidang
Kedudukan sebuah garis terhadap bidang di dalam suatu ruang, kemungkinannya adalah :

garis terletak pada bidang.

garis sejajar bidang.
garis memotong / menembus bidang.
a. Garis terletak pada bidang
Sebuah garis k dikatakan terletak pada bidang U, jika garis k dan bidang U itu
sekurang-kurangnya mempunyai dua titik persekutuan.

b. Garis sejajar bidang

Sebuah garis ℓ dikatakan sejajar bidang V, jika garis ℓ dan bidang V itu tidak
mempunyai satupun titik persekutuan.

c. Garis memotong atau menembus bidang.

Sebuah garis m dikatakan memotong atau menembus bidang W, jika garis m dan
bidang W hanya mempunyai titik persekutuan. Titik persekutuan ini disebut titik
potong atau titik tembus.

Kedudukan dua buah bidang

Kedudukan dua buah bidang di dalam suatu ruang, kemungkinannya adalah :

Berimpit
Sejajar
Berpotongan
a. dua bidang berimpit
Bidang U dan bidang V dikatakan berimpit, jika setiap titik yang terletak pada bidang
U juga terletak pada bidang V atau sebaliknya.

b. dua bidang sejajar

Bidang U dan V dikatakan sejajar, jika kedua bidang itu tidak mempunyai satupun
titik persekutuan.
 c. dua bidang berpotongan
Bidang U dan V dikatakan berpotongan, jika kedua bidang itu memiliki tepat sebuah
garis persekutuan.

Isilah titik-titik di bawah ini dengan menyatakan hubungan kedudukan titik, garis dan bidang pada
kubus ABCD, EFGH seperti gambar berikut :

1. a. Titik P ………………………… garis HF

b. Titik C ………………………… garis AQ

c. Titik D ………………………… garis BF

d. Titik P ………………………… bidang ACGE

e. Titik G ………………………… bidang EFH

f. Titik A ………………………… bidang BDHF

2. a. garis AC ……………….. garis BD f. garis BP ……………….. garis CD

b. garis CP ……………….. garis QE g. garis CG ……………….. garis AD

c. garis EP ……………….. garis CQ h. garis AP ……………….. garis BC

d. garis AP ……………….. garis CG i. garis AG ……………….. garis PQ

e. garis FQ ……………….. garis DH j. garis HB ……………….. garis AC

3. a. garis AE ……………….. bidang BDHF f. garis DF …………….. bidang BCGF

b. garis AG ……………….. bidang ACGE g. garis BD …………….. bidang AFH

c. garis PQ ……………….. bidang CDHG h. garis AP …………….. bidang CDHG

d. garis BD ……………….. bidang ADHE i. garis GQ …………….. bidang ABFE

e. garis GE ……………….. bidang ABCD j. garis EF …………….. bidang EFGH

4. a. bidang ADHE ………… bidang BCGF e. bidang AFH ………… bidang

BDG

b. bidang ACGE ………… bidang BDHF f. bidang BCHE ………… bidang ACGE

c. bidang ACP ………… bidang ACGE g. bidang ABCD ………… bidang AFH

d. bidang GEQ ………… bidang ABCD

Nyatakan kedudukan titik, garis dan bidang pada kubus ABCD, EFGH dengan ketentuan CP =
1
DC, BR = CR dan EQ = AE seperti gambar berikut :
2

1. a. Titik P dan garis DC

b. Titik P dan garis AR

c. Titik R dan garis AB

d. Titik C dan garis AP

e. Titik P dan bidang ABCD

f. Titik P dan bidang DCGH

g. Titik R dan bidang BDG

h. Titik Q dan bidang EFGH

2. a. garis AR dan garis DC f. garis HG dan

garis AQ

b. garis PQ dan garis FG g. garis RQ dan

garis HE

c. garis PR dan garis AD h. garis AR dan

garis AP

d. garis BP dan garis AC i. garis BG dan

garis PF

e. garis BP dan garis GE j. garis CH dan

garis BP

3. a. garis AQ dan bidang ADHE f. garis PG dan

bidang BCHE

b. garis PQ dan bidang EFGH g. garis PH dan

bidang DCGH

c. garis RC dan bidang ADHE h. garis DQ dan

bidang ADHE
 d. garis RG dan bidang ABFE i. garis HB dan
bidang BCHE

e. garis RQ dan bidang CDHG j. garis RG dan

bidang BCGF

4. a. bidang ACGE dan bidang FHQ d. bidang GEQ dan bidang ACGE

b. bidang ACGE dan bidang PFR e. bidang BDG dan bidang FHQ

c. bidang DEG dan ACF f. bidang BPF dan bidang ACGE

Kompetensi dasar : Indikator :

6.1 Menentukan jarak dari titik ke 1. Menggambar dan menghitung jarak titik ke garis dan titik ke
garis dan dari titik ke bidang bidang
dalam ruang dimensi tiga. 2. Menggambar dan menghitung jarak dua garis yang
6.2 Menentukan besar sudut bersilangan pada benda ruang
antara garis dan bidang dan 3. Menggambar dan menghitung jarak dua bidang sejajar pada
antara dua bidang dalam benda ruang
ruang dimensi tiga 4. Menggambar dan menghitung sudut antara garis dan bidang
5. Menggambar dan menghitung sudut antara dua bidang
6. Mengambar irisan suatu bidang dengan benda ruang

Proyeksi
1. Proyeksi titik pada garis
Proyeksi titik pada garis adalah titik kaki dari garis yang dibuat melalui titik itu tegak lurus
garis tersebut.
A

Garis g disebut garis proyeksi

Titik A disebut titik yang diproyeksikan

A/ disebut titik hasil proyeksi

 Garis AA/ garis pemroyeksi

2. Proyeksi titik pada bidang

Proyeksi titik pada bidang adalah titik kaki dari
garis yang dibuat melalui titik itu tegak lurus
bidang tersebut.

Bidang U disebut bidang proyeksi

Titik A disebut titik yang diproyeksikan

A/ disebut titik hasil proyeksi atau Proyeksi A pada bidang U

Garis g garis pemproyeksi

3. Proyeksi garis pada bidang

Perhatikan gambar disamping :

Langkah untuk menentukan proyeksi garis g pada

bidang U adalah sebagai berikut :

Ambil dua titik sembarang pada garis g misal titik A

dan B
Proyeksikan titik A dan B pada bidang U (diperoleh
A/ dan B/)
Hubungkan titik A/ dan B/. Misal garis g/.
Garis g/ merupakan proyeksi garis g pada bidang U
Contoh :

Pada kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 6 cm,

tentukan proyekasi :

Titik H pada garis FG

Titik H pada bidang ACGE
Garis AG pada bidang ABCD

Jawab :

a. Proyeksi titik H Pada garis FG adalah titik G

(karena haris HG  FG )
b. Proyeksi titik H Pada bidang ACGE adalah titik H/
(H/ titik tengah-tengah GE atau tengah-tengah FH)
c. Proyeksi garis AG pada bidang ABCD adalah garis AC. (Proyeksi A pada ABCD adalah A,
Proyeksi G pada ABCD adalah C)
Jarak
1. Jarak antara dua buah titik
Jarak antara dua titik adalah ruas garis yang menghubungkan kedua titik itu.

2. Jarak antara titik dan garis

Jarak antara titik dan garis adalah ruas garis yang menghubungkan titik dan proyeksi titik
tersebut pada garis.

Perhatikan gambar disamping.

A/ adalah proyeksi titik A pada garis g . Jarak antara titik

A dan garis g adalah ruas garis AA/ = d.

3. Jarak antara titik dan bidang

Jarak antara titik dan bidang adalah ruas garis yang
menghubungkan titik dan proyeksi titik tersebut pada bidang.

Perhatikan gambar disamping.

A/ adalah proyeksi titik A pada Bidang V . Jarak

antara titik A dan bidang V adalah ruas garis AA/ = d.

4. Jarak dua buah garis sejajar

Jarak antara dua garis sejajar adalah ruas garis yang
menghubungkan salah satu titik pada garis yang satu dengan
proyeksi titik itu pada garis yang lain.

Perhatikan gambar disamping.

Langkah untuk menentukan jarak dua garis sejajar :

a. Tentukan sebuah titik pada garis g, misal titik A

b. Proyeksikan titik A pada garis k didapat titik A/.
c. Jarak antara garis g dan k adalah ruas garis AA/ = d.
5. Jarak antara garis dan bidang saling sejajar.
Jarak antara garis dan bidang yang saling sejajar adalah ruas garis yang
menghubungkan salah satu titik pada garis dengan proyeksi titik itu pada bidang.
 Perhatikan gambar disamping.

Langkah untuk menentukan jarak antara garis h

dan bidang  yang saling sejajar :

a. Proyeksikan garis h pada bidang , misal garis k.

b. Tentukan sebuah titik pada garis h, misal titik A.
c. Proyeksikan titik A pada garis k, didapat titik A/.
d. Jarak antara garis h dan  adalah ruas garis AA/
= d.
6. Jarak antara dua bidang sejajar
Jarak antara dua bidang sejajar adalah ruas garis yang
menghubungkan salah satu titik pada bidang yang satu
dengan proyeksi titik itu pada bidang yang lain.

Perhatikan gambar disamping.

Langkah untuk menentukan jarak dua garis sejajar :

a. Tentukan sebuah titik pada bidang , misal titik A.

b. Proyeksikan titik A pada bidang . Didapat titik A/.
c. Jarak antara bidang  dan  adalah ruas garis
AA/ = d.
Contoh :

Pada kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 6 cm. Tentukan :

a. Jarak antara titik A dan B

b. Jarak antara titik E dan garis FG
c. Jarak antara titik H dan bidang ABCD
d. Jarak antara garis EH dan garis BC
e. Jarak antara garis EH dan bidang BCGF
f. Jarak antara bidang EFGH dan ABCD
Jawab :

a. Jarak antara titik A dan B adalah ruas garis AB = 6 cm

b. Proyeksi titik E pada garis FG adalah titik F
Jarak antara titik E dan garis FG adalah ruas garis EF = 6 cm.

c. Proyeksi titik H pada bidang ABCD adalah titik D.

Jarak titik H dan bidang ABCD adalah ruas garis HD = 6 cm.

d. Titik E pada garis EH, proyeksi titik E pada garis BC adalah titik B.
Jarak antara garis EH dan garis BC adalah ruas garis EB = 6 2 cm.

e. Titik E pada garis EH, proyeksi titik E pada bidang BCGF adalah titik F.
Jarak garis EH dan bidang BCGF adalah ruas garis EF = 6 cm.

f. Titik E pada bidang EFGH, proyeksi titik E pada bidang ABCD adalah titik A.
Jarak antara bidang EFGH dan bidang ABCD adalah ruas garis EA = 6 cm.

7. Jarak dua garis bersilangan

Jarak antara dua garis bersilangan adalah ruas garis yang memotong tegak lurus kedua
garis itu.

Pada kenyataannya untuk menentukan garis yang

memotong tegak lurus dua garis yang bersilangan
tidak mudah. Untuk itu perlu dilakukan langkah-
langkah berikut :

Garis h dan k saling bersilangan

Cara I :

a. Buatlah bidang melalui garis h yang sejajar

garis k. Misal bidang .
b. Proyeksikan garis k pada bidang , didapat
garis k/.
c. Tentukan titik potong garis h dan k/. Misal titik B.
d. Proyeksikan titik B pada garis k, didapat titik A.
e. Jarak antara garis h dan k saling bersilangan
adalah ruas garis AB = d

Cara II :
 a. Buatlah bidang  tegak lurus garis k yang
sejajar garis k.
b. Tentukan titik tembus garis k pada bidang ,
misal titik P.
c. Proyeksikan garis h pada bidang , didapat
garis h/.
d. Buat sebuah garis melalui P memotong tegak
lurus garis h/ di Titik Q,
e. Buat garis melalui Q tegak lurus bidang , dan memotong garis h di titik B.
f. Buat garis melalui B sejajar garis QP, dan memotong garis k dititik A.
g. Jarak antara garis h dan k saling bersilangan adalah ruas garis AB = d
Contoh :

Pada kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 12 cm.

a. Tentukan jarak antara garis AE dan garis FG

b. Lukis dan dan tentukan jarak AE dan DF.
Jawab :

a. Jarak garis AE dan FG

Bidang melalui FG sejajar AE adalah bidang BCGF

Proyeksi garis AE pada bidang BCGF adalah garis BF

Titik potong garis BF dan dan FG adalah titik F

Proyeksi garis F pada garis AE adalah titik E.

 jarak garis FG dan AE adalah ruas garis EF = 12 cm

b. Jarak garis AE dan DF

Bidang yang tegak lurus garis AE adalah bidang ABCD.

Proyeksi garis DF pada bidang ABCD adalah garis DB

Garis melalui A tegak lurus DB adalah AC, memotong DB di P.

Garis melalui P tegak lurus bidang ABCD adalah garis PR.

RS sejajar AP.

Jarak garis AE dan DF adalah ruas garis SR

1
Panjang garis SR = AP = AC = 6 2
2

1. Pada kubus ABCD.EFGH, dengan panjang rusuk 5 cm. Tentukan proyeksi :

a. Titik E pada garis AD e. Titik G pada bidang BDHE
b. Titik E pada garis AH f. Garis EF pada bidang DCHG
c. Titik E pada garis HB g. Garis EF pada bidang ABGH
d. Titik G pada bidang ADHE h. Garis AG pada bidang BDE
2. Pada limas segiempat beraturan tegak dengan panjang rusuk alas 4 cm, rusuk tegak 4 2
cm. Tentukan proyeksi :
a. Titik A pada garis TC c. Garis AT pada ABCD
b. Titik T pada bidang ABCD
3. Pada Kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 5 cm, hitunglah jarak antara :
a. Titik A dan F h. Garis AE dan CG
b. Titik C dan E i. Garis AE dan bidang CGHD
c. Titik A dan garis CG j. Garis AE dan bidang BFHD
d. Titik A dan garis BG k. Bidang ABFE dan DCGH
e. Titik A dan bidang BDHF l. Bidang AFH dan BDG
f. Titik A dan bidang BDE m. Garis AE dan BC
g. Garis AE dan BF n. Garis dan BG
1. Pada Kubus ABCD.EFGH, dengan panjang rusuk 6 cm, titik P tengah-tengah FG, titik Q
tengah-tengah AE dan O tengah-tengah AC. tentukan proyeksi :
a. Titik G pada garis FC h. Titik E pada bidang BDG
b. Titik G pada garis HB i. Titik Q pada bidang BDG
c. Titik P pada garis BG j. Garis PQ pada bidang ABCD dan hitung panjangnya
d. Titik Q pada garis HB k. Garis QO pada bidang BDE dan hitung panjangnya
e. Titik O pada garis EH l. Garis FE pada bidang ACH dan hitung panjangnya
f. Titik P pada bidang ABCD m. Garis CG pada bidang BDG dan hitung panjangnya
g. Titik Q pada bidang BDHF n. Garis AG pada bidang BDG dan hitung panjangnya
2. Pada limas segietiga beraturan tegak T.ABC dengan panjang rusuk alas 6 cm dan rusuk
tegak 8. tentukan proyeksi :
a. Titik T pada garis AB d. Titik A pada bidang TBC
b. Titik A pada garis AB e. Garis TC pada bidang TAB dan hitung panjangnya
c. Titik T pada bidang ABC
3. Pada kubus ABCD. EFGH dengan panjang rusuk 8 cm, titik P, Q dan O masing-masing
tengah-tengah EF, BC dan BD. Hitung jarak antara :
a. Titik P dan D j. Garis PO dan garis FQ
b. Titik Q dan H k. Garis PQ dan EO
c. Titik P dan garis BC l. Garis OG dan bidang AFH
d. Titik H dan garis OQ m. Garis PO dan bidang BCGF
e. Titik P dan ABGH n. Bidang BCGF dan bidang ADHE
f. Titik Q dan bidang BDHF o. Bidang ACF dan bidang DEG
g. Titik C dan bidang BDE p. Garis DE dan garis FG
h. Titik O dan bidang BDE r. Garis FQ dan garis AD
i. Garis EH dan garis BC s. Garis PO dan garis CG

Sudut
1. Sudut antara garis dan bidang
Sudut antara garis dan bidang adalah sudut yang dibentuk oleh garis itu dengan proyeksi
garis tersebut pada bidang proyensi.

Sudut antara garis h dan bidang  dapat

ditentukan dengan langkah berikut :

a. Tentukan titik tembus garis h pada

bidang , dititik titik P.
b. Titik Q pada garis h, proyeksikan pada
bidang , di titik Q/.
c. Garis PQ/ atau h/ proyeksi garis h pada bidang .
d. Sudut antara garis h dan bidang  adalah  QPQ/ = 

2. Sudut antara dua bidang

Sudut antara dua bidang adalah sudut yang dibentuk oleh dua buah garis yang saling
berpotongan dan tegak lurus garis perpotongan kedua bidang.

Sudut antara bidang  dan bidang  dapat ditentukan dengan cara sebagai berikut :
 a. Tentukan garis perpotongan antara
bidang  dan bidang , misal garis k
b. Buat garis pada bidang  yang tegak
lurus garis k di titik A, misal garis g
c. Buat garis melalui titik A pada bidang 
dan tegak lurus garis k, misal garis h.
d. Sudut antara bidang  dan bidang  adalah susut antara garis g dan h

Contoh :

Pada Kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 6 cm, tunjukkan :

a. Sudut antara garis AH dan bidang ABCD.

b. Sudut antara garis CE dan bidang ABCD
c. Sudut antara bidang BCGF dan bidang BCHE
d. Sudut antara bidang ACH dan bidang ABCD
Jawab :

a. Sudut antara garis AH dan bidang ABCD.

Titik tembus garis AH pada bidang ABCD adalah titik A.

Titik H pada garis AH, proyeksi titik H pada bidang

ABCD adalah titik D.

Proyeksi garis AH pada ABCD adalah garis AD.

Sudut antara garis AH dan Bidang ABCD adalah  DAH

b. Sudut antara garis CE dan bidang ABCD

Titik tembus garis CE pada bidang ABCD adalah titik C.

Titik C terletak pada garis CE, proyeksi titik C pada bidang ABCD adalah titik A

Proyeksi garis CE pada bidang ABCD adalah garis AC.

Sudut antara garis CE dan bidang ABCD adalah ACE.

 c. Sudut antara bidang BCGF dan bidang BCHE
Garis potong bidang BCGF dan BCHE adalah garis BC.

Garis pada bidang BCGF yang tegak lurus garis BC, garis BE.

Titik potong garis EB dan BC, titik B.

Garis melalui B terletak pada bidang BCGF tegak lurus BC,

garis BF

 sudut antara bidang BCGF dan bidang BCHE adalah EBF.

d. Sudut antara bidang ACH dan bidang ABCD

Garis potong bidang ACH dan bidang ABCD, garis AC

Garis pada bidang ACH tegak lurus garis AC, garis HO

( O tengah-tengah AC)

Garis terletak di O pada bidang ABCD yang tegak lurus

AC, garis OD.

 sudut antara bidang ACH dan bidang ABCD

adalah DOH.

3. Sudut antara dua garis yang bersilangan

Untuk menentukan sudut antara dua garis g dan h yang bersilangan dapat dilakukan
dengan langkah sebagai berikut :

a. Buat bidang  melalui garis g.

b. Proyeksikan garis h pada bidang , misal garis h/.
c. Tentukan perpotongan garis g dan h/.
d. Sudut antara garis g dan h adalah .
Contoh :

Pada Kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk a cm, tunjukkan :

a. Sudut antara garis AH dan DC.

b. Sudut antara garis CF dan DH.
Jawab :

a. Sudut antara garis AH dan DC.

Buat bidang memuat garis AH, bidang ABGH

Proyeksi garis DC pada bidang ABGH, garis PQ

Tentukan perpotongan garis AH dan PQ.

Sudut antara garis AH dan DC adalah  QPH.

b. Sudut antara garis CF dan DH.

Buat bidang yang memuat garis CF, bidang BCGF

Proyeksi garis DH pada bidang BCGF, garis CG

 Tentukan perpotongan garis CG dan BC, titik C

Sudut antara garis CG dan BC adalah FCG

1. Pada Kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 4 cm. Tunjukkan dengan gambar sudut antara :
a. Garis AF dan bidang ABCD d. Bidang AFH dan ABCD
b. Garis CE dan bidang AFH e. Garis AD dan BF
c. Bidang ABGH dan CDEF f. Garis AG dan DC
2. Pada limas segiempat tegak beraturan dengan panjang rusuk alas 6 cm dan rusuk tegak 8 cm.
a. Sudut antara garis AT dan Bidang ABCD adalah . Tentukan Cos .
b. Sudut antara bidang TAB dan TDC adalah . Tentukan cos .
c. Sudut antara garis TB dan DC adalah . Tentukan tg 
3. Pada bidang empat beraturan T.ABC dengan panjang rusuknya 8 cm. Tentukan cosinus
sudut antara :
a. Garis TA dan bidang ABC c. Garis TA dan BC
b. Bidang TBC dan ABC

1. Pada kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 6 cm. Titik P tengah-tengah AE dan Q
tengah-tengah GE. Tunjukkan sudut antara :
a. Garis BG dan bidang ABCD h. Bidang BCHE dan bidang ACGE
b. Garis BG dan bidang BFHD i. Bidang PFH dan bidang AFH
c. Garis BG dan bidang AFGD j. Bidang PFH dan bidang CFH
d. Garis CE dan bidang BDG k. Garis CF dan garis AE
e. Garis AG dan bidang BDHF l. Garis CF dan garis BE
f. Garis PQ dengan bidang AFH m. Garis CG dan garis PQ
g. Bidang EFGH dan bidang ABGH n. Garis CP dan garis AD
2. Diketahui segi empat beraturan tegak T.ABCD dengan panjang rusuk alas 6 cm, rusuk tegak
6 2 . Hitunglah :
a. Tg sudut antara bidang TAB dan bidang ABCD
b. Cosinus sudut antara garis AP dan bidang ABCD (titik P tengah-tengah TC).
3. Diketahui bidang empat tegak T.ABC dengan TA tegak lurus bidang alas ABC. ABC siku di
B dengan AB = 6 cm dan BC = 8 cm. Panjang TA = 24 cm. Tg sudut antara bidang TBC dan
bidang ABC.
4. Diketahui bidang empat beraturan A.BCD dengan panjang rusuk 6 cm. E tengah-tengah BC.
Hitunglah :
a. Tg sudut antara bidang ABD dan bidang BCD
b. Cos sudut antara garis AE dan bidang BCD
1. Pada kubus ABCD.EFGH, Titik P terletak di perpanjangan DH, sehingga DH:DP = 1: 2, Pernyataan berikut yang benar
adalah ... .
A. Titik P terletak pada garis AH
B. Titik P terletak pada garis BH
C. Titik P terletak pada bidang CDHG
D. Titik P di luar bidang ADHE
E. Titik P diluar garis DH
2. Pada balok ABCD.EFGH disamping,
H kedudukan
G
antara garis BD dan CH saling … .
A. sejajar E F
B. berpotongan
D
C. berpotongan tegak lurus C
D. bersilangan tegak lurus A B
E. bersilangan
3. Titik P dan Q berturut-turut adalah titik tengah rusuk AE dan CG pada kubus ABCD.EFGH. Diantara pasangan
garis di bawah ini yang berpotongan adalah … .
A. CE dan BG D. BD dan EC
B. PQ dan CH E. EQ dan CH
C. PG dan AC
4. Pada balok ABCD.EFGH, garis yang tidak menembus bidang BCHE adalah… .
A. DG
B. AF H
G
C. DF
D. AG E F
E. AD D
C

A B
5. Pada kubus ABCD.EFGH, bidang yang sejajar dengan bidang ACF adalah … .
A. DEG D. DHE
B. EHG E. ABC
C. DHG
6. Dalam kubus ABCD.EFGH, bidang CDHG mewakili bidang , bidang BFHD mewakili bidang , dan bidang ABGH
mewakili mewakili bidang . Pernyataan berikut ini yang benar adalah … .
A. bidang BCGF, sejajar dengan bidang 
B. bidang ACGE,sejajar dengan bidang 
C. bidang CDEF, berpotongan dengan bidang 
D. bidang ABFE, berpotongan dengan bidang 
E. bidang BCHE,sejajar dengan bidang 
7. Pada kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk a cm, Panjang proyeksi garis BF ke bidang ABGH adalah ... cm.
1 1
A. 2 a 3 D. 2 a 2
3 1
A. 2 a 3 E. 3 2
B. a
8. Pada Kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk a cm, panjang proyeksi garis BE ke bidang diagonal ACGE
sama dengan ... .
a
A. 2 D. a 3
2
a
B. 2 E. a 6
3
a
C. 6
2
9. Kubus ABCD.EFGH panjang rusuknya 4 dm, titik P tengah-tengah EH. Jarak titik P ke garis BG adalah ... dm
A. 2 2 D. 3 2
B. 3 3 E. 2 3
C. 2 5
10. Dalam kubus ABCD.EFGH terletak titik P pada tengah-tengah garis BH. Panjang rusuk = 2a cm. Panjang jarak
titik P ke garis AD adalah ... cm.
A. a 3 D. 2a 2
B. 2a 3 E. a 2
C. a
11. T.ABCD adalah bidang empat dengan panjang rusuk 4 cm. Jika P tengah-tengah AB dan Q tengah-tengah TC,
maka panjang PQ sama dengan ... .
 A. 2 3 D. 3 2
B. 2 2 E. 5 6
C. 8
12. Jarak antara titik C dengan bidang BDG dalam kubus ABCD.EFGH yang panjang rusuknya 6 cm adalah ... cm.
A. 3 2 D. 3
B. 2 6 E. 2 3
C. 6
13. Pada kubus ABCD.EFGH panjang rusuk a cm. Titik P dan Q masing-masing titik tengah garis AC dan EG. Jarak
antara garis PF dan DQ adalah ... cm.
1 3
A. 3
a 3 D. 2
a 2
2 1
B. 3
a 3 E. 3
a 2
C. a
14. Kubus ABCD.EFGH dengan panjang masing-masing rusuknya a cm. Titik C diangkat setinggi a cm. Titik A tetap
di lantai dan letak titik B dan D sama jaraknya dari lantai. Jarak titik G dari lantai adalah ... cm.
A. 2a D. 32 a

B. a(1 + 2) E. 3a 3
1
C. a(1 + 2 2 )
15. Diketahui kubus ABCD.EFGH panjang rusuk a cm. Sudut antara garis AF dan garis BH adalah ... .
A. 30o D. 75o
B. 45o E. 90o
C. 60o
16. Besar sudut antara garis AH dan EG pada kubus ABCD.EFGH adalah ... .
A. 0o D. 60o
B. 30 o E. 90o
C. 45 o

17. Pada Kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk a cm. Nilai tangen sudut antara CG dan bidang BDG adalah ... .
1
A. 3 3 D. 3
B. 2 E. 6
C. 21 2
18. Pada kubus ABCD.EFGH besar sudut antara garis BG dengan bidang BDHF adalah ... .
A. 30o D. 75o
B. 45 o E. 90o
C. 60 o

19. Pada Balok ABCD.EFGH dengan alas ABCD bujur sangkar AB = 20 cm, AE a 2 cm. Besar sudut antara
bidang ABCD dan ACH adalah ... .
A. 900 D. tg sudutnya 12
3
B. 600 E. tg sudutnya 2
C. 450
1
20. Kubus ABCD.EFGH dengan panjang tiap rusuknya a cm. T suatu titik pada perpanjangan AE sehingga TE = 2
a
cm. Jika sudut antara bidang TBD dan bidang ABCD adalah , maka tg  = ... .
1
A. 2 2 D. 3
B. 2 E. 3 2
3
C. 2 2
 Transformasi Geometri
Transformasi Geometri adalah perubahan kedudukan suatu titik pada koordinat Cartesius sesuai
dengan aturan tertentu. Transformasi bisa juga dilakukan pada kumpulan titik yang membentuk
bidang/bangun tertentu. Jika kalian punya sebuah titik 𝐴 (𝑥, 𝑦) kemudian ditransformasikan oleh
transformasi T maka akan menghasilkan titik yang baru 𝐴’ (𝑥’, 𝑦’). Secara matematis di tulis:

Transformasi digunakan untuk untuk memindahkan suatu titik atau bangun pada suatu bidang.
Transformasi geometri adalah bagian dari geometri yang membahas tentang perubahan (letak,bentuk ,
penyajian) yang didasarkan dengan gambar dan matriks.

2.1 Macam-Macam Transformasi

A. Translasi (Pergeseran)
Translasi atau pergeseran adalah transformasi yang memindahkan setiap titik pada bidang
menurut jarak dan arah tertentu. Memindahkan tanpa mengubah ukuran dan tanpa memutar. Kata
kuncinya transformasi ke arah yang sama dan ke jarak yang sama.

Gambar a) translasi

Secara matematis dituliskan sebagai berikut:

B. Refleksi (Pencerminan)

Kalian pasti sering bercermin. Ketika bercermin, amatilah diri dan bayangan kalian. Apakah
memiliki bentuk dan ukuran yang sama? Amati pula jarak diri kalian ke cermin. Samakah dengan jarak
bayangan kalian ke cermin? Dengan bercermin dan menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut, kalian
akan menemukan beberapa sifat pencerminan.
Sekarang, perhatikan lingkaran Q yang dicerminkan terhadap sumbu-y berikut ini.
Dari gambar tersebut, kalian dapat mengatakan bahwa:
• Lingkaran Q kongruen dengan bayangannya, yaitu lingkaran Q’.
• Jarak setiap titik pada lingkaran Q ke cermin sama dengan jarak setiap titik bayangannya ke cermin,
yaitu QA = Q’ A dan PB = P’ B.
• Sudut yang dibentuk oleh cermin dengan garis yang menghubungkan setiap titik ke bayangannya
adalah sudut siku-siku.
Sifat-sifat tersebut merupakan sifat-sifat refleksi.
Dengan menggunakan sifat-sifat ini, kalian dapat menentukan bayangan sebuah titik yang
dicerminkan terhadap suatu garis atau terhadap suatu titik lain. Perhatikan gambar berikut!

Dari gambar tampak bahwa:

 Pencerminan titik A(a, b) terhadap sumbu-x menghasilkan bayangan titik B(a’, b’)
dengan a’= a dan b’= -b.
A(a, b) B(a, -b)
a’ = a → a’ =1. a +0. b,
b’= -b → b’ = 0. a -1.b
 1 0
Matriks transformasi untuk pencerminan ini adalah ( ), sehingga
0 −1
1 0 𝑎
𝐵 = (𝑎′) = ( )( )
𝑏′ 0 −1 𝑏
 Pencerminan titik A(a, b) terhadap sumbu-y menghasilkan bayangan
titik 𝐶(𝑎′ , 𝑏 ′ ) dengan 𝑎′ = −𝑎 𝑑𝑎𝑛 𝑏’ = b
Sumbu - y
A(a, b) C(-a, b)
a’ = -a → a’ = -1. a +0. b,
b’= b → b’ = 0. a -1.b
−1 0
Matriks transformasi untuk pencerminan ini adalah ( ),
0 1
sehingga
−1 0 𝑎
𝐶 = (𝑎′) = ( )( )
𝑏′ 0 1 𝑏
 Pencerminan titik A(a, b) terhadap sumbu y = x menghasilkan bayangan
titik 𝐷(𝑎′ , 𝑏 ′ ) dengan 𝑎′ = 𝑏 𝑑𝑎𝑛 𝑏’ = a
Sumbu y = x
A(a, b) D(b, a)
a’ = b → a’ = 0. a +0. b,
b’= a → b’ = 1. a + 0.b
0 1
Matriks transformasi untuk pencerminan ini adalah ( ), sehingga
1 0
0 1 𝑎
𝐷 = (𝑎′) = ( )( )
𝑏′ 1 0 𝑏
 Pencerminan titik A(a, b) terhadap sumbu y = -x menghasilkan bayangan
titik 𝐸(𝑎′ , 𝑏 ′ ) dengan 𝑎′ = −𝑏 𝑑𝑎𝑛 𝑏’ = -a
Sumbu y = -x
A(a, b) E(-b, -a)
a’ = -b → a’ = 0. a - 1. b,
b’= -a → b’ = -1. a + 0.b
0 −1
Matriks transformasi untuk pencerminan ini adalah ( ),
−1 0
sehingga
0 −1 𝑎
𝐸 = (𝑎′) = ( )( )
𝑏′ −1 0 𝑏
 Pencerminan titik A(a, b) terhadap titik asal menghasilkan bayangan
titik 𝐹(𝑎′ , 𝑏 ′ ) dengan 𝑎′ = −𝑎 𝑑𝑎𝑛 𝑏’ = -b
Sumbu y = -x

O(0,0)
 A(a, b) F(-a, -b)
Titik asal
a’ = -a → a’ = -1.a + 0. b,
b’= -b → b’ = -1. a - 1.b
−1 0
Matriks transformasi untuk pencerminan ini adalah ( ),
0 −1
sehingga
−1 0 𝑎
𝐹 = (𝑎′) = ( )( )
𝑏′ 0 −1 𝑏
 Pencerminan titik A(a, b) terhadap sumbu x = h menghasilkan bayangan
titik 𝐺(𝑎′ , 𝑏 ′ ) dengan 𝑎′ = 2ℎ − 𝑎 𝑑𝑎𝑛 𝑏’ = -b
Sumbu h = h
A(a, b) E(2ℎ − 𝑎, 𝑏)
a’ = 2ℎ − 𝑎 → a’ = (-1. a + 0. b) + 2h
b’= -a → b’ = -1. a + 0.b
Matriks transformasi sebagai berikut
−1 0 𝑎 2ℎ
𝐹 = (𝑎′) = ( )( )+( )
𝑏′ 0 −1 𝑏 0
 Pencerminan titik A(a, b) terhadap sumbu y = k menghasilkan bayangan
titik 𝐻(𝑎′ , 𝑏 ′ ) dengan 𝑎′ = 𝑎 𝑑𝑎𝑛 𝑏’ = 2k -b
Sumbu h = h
A(a, b) E(a, 2k -b)
a’ = 𝑎 → a’ = (1. a + 0. b) + 0
b’= 2k – b → b’ = (0. a - 1.b) + 2k
Matriks transformasi sebagai berikut
1 0 𝑎 0
𝐻 = (𝑎′) = ( )( )+( )
𝑏′ 0 −1 𝑏 2𝑘
Bagaimana jika dua refleksi dikomposisikan?
Misalnya, titik A(a, b) dicerminkan terhadap garis x = h. Kemudian,
dilanjutkan dengan pencerminan terhadap garis x = k.
Untuk mengetahui pencerminan ini, amatilah gambar berikut!
Dari gambar, tampak bahwa:
Garis x = h Garis x = k
A(a, b) A’(2h - a,b) A”(2(k-h) + a,b )
Dengan cara yang sama, kalian dapat menentukan bayangan titik A(a, b) yang dicerminkan terhadap
garis y = m, dilanjutkan dengan pencerminan terhadap garis y= n sebagai berikut.
Garis y = m Garis y = n
A(a, b) A’(a, 2m - b) A”(a, 2(n - m) + b )
Sekarang, jika titik A(a, b) dicerminkan terhadap dua garis yang saling berpotongan tegak lurus,
misalnya pencerminan terhadap garis x= h, dilanjutkan dengan pencerminan terhadap garis y 􀀠 m.
Diperoleh bayangan A”sebagai berikut.
Garis x = h Garis y = m
A(a, b) A’(2h – a,b) A”(2h – a, 2m - b )
Tabel 1.1. transformasi pencerminan
Percerminan Matriks
Pemetaan
Terhadap Transformasi

Sumbu x 𝐴(𝑥, 𝑦) → 𝐴’(𝑥, −𝑦)

Sumbu y 𝐴(𝑥, 𝑦) → 𝐴’(−𝑥, 𝑦)

Garis y = x 𝐴(𝑥, 𝑦) → 𝐴’(𝑦, 𝑥)

Garis y = -x 𝐴(𝑥, 𝑦) → 𝐴’(−𝑦, −𝑥)

Titik (0,0) 𝐴(𝑥, 𝑦) → 𝐴’(−𝑥, −𝑦)

Garis x = h 𝐴(𝑥, 𝑦) → 𝐴’(2ℎ − 𝑥, 𝑦) 

Garis y = k 𝐴(𝑥, 𝑦) → 𝐴’(𝑥, 2𝑘 − 𝑦) 
Titik (h, k) 𝐴(𝑥, 𝑦) → 𝐴’(2ℎ – 𝑥, 2𝑘 – 𝑦) 

C. Rotasi (Perputaran)
 Dengan menggunakan jangka, Anakota membuat sebuah busur lingkaran. Ia menusukkan jarum
jangka pada titik O, kemudian memutar jangka dengan sudut putar  berlawanan dengan arah perputaran
jarum jam. Melalui peragaan ini, Anakota telah melakukan rotasi sebesar  dengan pusat titik O.

Misalkan, posisi awal pensil jangka pada titik A(a, b). Setelah dirotasi sebesar  dengan pusat titik
O, posisi pensil jangka ini berada pada titik A(a’, b’) seperti pada gambar berikut.

Posisi awal pensil jangka ini dapat pula ditulis dalam koordinat kutub, A(r cos , r sin 𝜃 ). Adapun
posisi pensil jangka setelah diputar sebesar  dengan arah berlawanan dengan arah perputaran jarum
dapat ditulis sebagai A’(r cos ( + ))
Jadi, dinyatakan dalam bentuk matriks, persamaan tersebut menjadi matriks berikut.
𝑟 cos ( 𝜃 + )
𝐴′ = (𝑎′) = ( )
𝑏′ 𝑟 sin ( 𝜃 + )

𝑟 cos 𝜃 cos  − 𝑟 sin 𝜃 cos )

=( )
𝑟 cos 𝜃 cos  + 𝑟 sin 𝜃 cos )
𝑎 cos  − 𝑏 sin 
=( )
 sin  + 𝑏 cos 
cos  − sin  𝑎
=( )( )
sin  𝑏 cos  𝑏

Jadi, posisi pensil jangka setelah diputar sebesar  tersebut adalah

cos  − sin  𝑎
( )( )
sin  𝑏 cos  𝑏
Uraian ini menggambarkan rumus rotasi sebesar 􀀠 dengan pusat titik O(0, 0)
sebagai berikut.

Adapun untuk rotasi sebesar  dengan pusat titik P(m, n) dapat ditentukan sebagai berikut.
 Nilai  bertanda positif jika arah putaran sudut berlawanan dengan arah perputaran jarum jam dan
bertanda negatif jika arah putaran sudut searah dengan arah perputaran jarum jam.
Bagaimana jika titik A(a, b) dirotasi sebesar  dengan pusat titik O(0, 0).
Kemudian, rotasi lagi sebesar 𝛽 dengan pusat yang sama?
Perhatikan gambar berikut!

Tampak bahwa posisi rotasi sebesar 􀀠 dengan pusat titik O(0, 0). Kemudian dilanjutkan rotasi sebesar
𝛽dengan pusat yang sama diwakili oleh rotasi sebesar (𝛼 + 𝛽) dengan pusat titik O(0, 0).
Akibatnya, bayangan titik A dapat kalian tentukan sebagai berikut.
𝑎" cos (𝛼 + 𝛽) − sin (𝛼 + 𝛽)
𝐴" = ( ) = ( )
𝑏" sin (𝛼 + 𝛽) cos (𝛼 + 𝛽)

Contoh :

Tentukan bayangan titik A(-1, -2) yang dirotasi berturut-turut sebesar 180° dan 90° berlawanan dengan
arah perputaran jarum jam dengan pusat yang sama, yaitu titik O(0, 0).

D. Dilatasi (Perkalian)
Aini dan teman-temannya berkunjung ke IPTN. Di sana, mereka mengamati miniatur sebuah
pesawat terbang. Miniatur pesawat terbang ini mempunyai bentuk yang sama dengan pesawat
terbangsesungguhnya, tetapi ukurannya lebih kecil. Bentuk seperti miniatur pesawat terbang ini telah
mengalami dilatasi diperkecil dari pesawat terbang sesungguhnya.
Selain dilatasi diperkecil, terdapat pula dilatasi diperbesar, misalnya pencetakan foto yang diperbesar
dari klisenya. Faktor yang menyebabkan diperbesar atau diperkecilnya suatu bangun ini disebut faktor
dilatasi. Faktor dilatasi ini dinotasikan dengan huruf kecil, misalnya k.
• Jika k < −1 atau k > 1, maka hasil dilatasinya diperbesar
• Jika -1 < k <1, maka hasil dilatasinya diperkecil
• Jika k = 1, maka hasil dilatasinya tidak mengalami perubahan
Sekarang, perhatikan lingkaran pada Gambar 6.10 yang berpusat di titik P(4, 2) dan melalui titik Q(4,
1
4) berikut yang didilatasi terhadap pusat O(0, 0) dengan faktor skala 2. Bayangan yang diperoleh adalah
lingkaran yang berpusat di titik P’(2, 1) dan melalui titik Q’(2, 2). Lingkaran ini sebangun dengan
lingkaran P dengan ukuran diperkecil.

kalian dapat menentukan lingkaran hasil dilatasi ini dengan menggunakan matriks seperti berikut.
P Q P’ Q’
1
𝑥′ 𝑥′2 0 4 4 2 2
( 1 ) = (2 1) ( )=( )
𝑦′1 𝑦′2 0 2 4 1 2
2
1
Dengan dilatasi terhadap pusat O(0, 0) dan faktor skala 2, diperoleh lingkaran dengan titik pusat P’(2,

1) dan melalui titik Q’(2, 2).

Secara umum, dilatasi ini sebagai berikut.
• Titik P(a, b) didilatasi terhadap pusat O(0, 0) dengan faktor skala k menghasilkan titik, P’ ( ka, kb)
Secara matematis, ditulis:

Kalian dapat menyatakannya dalam bentuk matriks berikut.

𝑘 0 𝑎
𝑃′ = (𝑎′) = ( )=( )
𝑏′ 0 𝑘 𝑏

 Titik P(a, b) didilatasi terhadap pusat F(m, n) dengan faktor skala k menghasilkan titik P’( k (a –
m)+ m, k (b- n)+ n)
Secara matematis, ditulis:

Kalian dapat menyatakannya dalam bentuk matriks berikut.

𝑘 0 𝑎−𝑚 𝑚
𝑃′ = (𝑎′) = ( )( )+( )
𝑏′ 0 𝑘 𝑏−𝑛 𝑛
Contoh:
 Tentukanlah bayangan titik P(5, 6) jika didilatasikan oleh:
1. [O, 3]

Jawab:
|0,3|
P(5, 6) P’(3. 5, 3. 6) = P’(15,18)
Jadi, titik P’(15,18)

2.2 Komposisi Transformasi dengan Matriks

Transformasi T memetakan titik P(x, y) → P’(x’, y’). Hubungan antara
(x’, y’) dengan (x, y) ditentukan oleh:
𝑥′ 𝑎 𝑏 𝑥
𝑥 ′ = 𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 atau ( ) = ( )( )
𝑦′ 𝑐 𝑑 𝑦
𝑦 ′ = 𝑐𝑥 + 𝑑𝑦
Dengan demikian, matriks yang bersesuaian dengan transformasi T adalah
𝑎 𝑏
M=( )
𝑐 𝑑
Berikut ini adalah tabel matriks-matriks transformasi geometri berordo 2 x 2.
No Transformasi Pemetaan Matriks
Transformasi
1. Indentitas (I) (𝑥, 𝑦) → (𝑥, 𝑦) 1 0
( )
0 1
2. Dilatasi dengan faktor skala k (𝑥, 𝑦) → (𝑘𝑥, 𝑘𝑦) 𝑘 0
( )
0 𝑘
3. Refleksi (M) (𝑥, 𝑦) → (𝑥, −𝑦) 1 0
( )
0 −1
a. terhadap sumbu-x (M x ) (𝑥, 𝑦) → (−𝑥, 𝑦)
−1 0
b. terhadap sumbu-y (M y ) (𝑥, 𝑦) → (𝑦, 𝑥) ( )
0 −1
c. terhadap garis y = x (M y = (𝑥, 𝑦) 0 1
( )
1 0
x) → (−𝑦, −𝑥)
0 −1
d. terhadap garis y = -x (M y = ( )
−1 0
-x )

4 Rotasi terhadap titik asal (𝑥, 𝑦) → (𝑥 ′ , 𝑦′) (

cos θ − sin θ
)
sin θ cos θ
O(0,0) x′
0 −1
a. Sebesar 𝜃 (𝑅0 ) ( )
= x cos θ 1 0
𝜋 0 1
b. Sebesar 2 (+90𝑜 ) − 𝑦 sin θ ( )
−1 0
 𝜋
c. Sebesar - 2 (−90𝑜 ) y′ (
−1 0
)
0 −1
d. Sebesar 𝜋 (setengah putaran) = x cos θ
− 𝑦 sin θ
(𝑥, 𝑦) → (−𝑦, 𝑥)
(𝑥, 𝑦) → (𝑦, −𝑥)
(𝑥, 𝑦)
→ (−𝑦, −𝑥)

Jika 𝑇1 dan 𝑇2 masing-masing adalah transformasi yang bersesuaian dengan matriks-matriks.

𝑎 𝑏 𝑒 𝑓
M1 = ( ) dan M2 =( )
𝑐 𝑑 𝑔 ℎ
maka komposisi transformasi yang dinyatakan dengan:
a. 𝑇2 . 𝑇1 bersesuaian dengan perkalian matriks
𝑒 𝑓 𝑎 𝑏
M2 . M1 = ( )x( )
𝑔 ℎ 𝑐 𝑑
a. 𝑇1 . 𝑇2 bersesuaian dengan perkalian matriks
𝑎 𝑏 𝑒 𝑓
M1. . M2 = ( )x( )
𝑐 𝑑 𝑔 ℎ
Hasil perkalian M1. . M2 belum tentu sama dengan hasil perkalian M2 . M1

2.3 Cara menelesaikan soal-soal tentang Transformasi geometri

Contoh Soal
1) Translasi
 Bayangan titik 𝐴(3, 4), jika digeser 4 satuan ke kanan dan 5 satuan ke atas adalah . .
.
Jawab :
𝑇(45)
𝐴(3, 4) 𝐴’(3 + 4, 4 + 5)
Jadi 𝐴’ = (1, 9)
 Translasi yang sesuai untuk menggeser titik 𝑃(5, 3) sehingga diperoleh bayangan
𝑃’ (3, 1) adalah . . .
Jawab :
P(5, 3) 𝑇(𝑎𝑏) 𝑃’ (3, 1)
8
Jadi T = (−4 )
 Titik asal dari 𝐶’(3, 4) yang merupakan bayangan translasi 𝑇(6, 3) adalah . . .
Jawab :
6
C’ (3, 4) 𝑇(−3 ) 𝐶 (𝑥, 𝑦)
Jadi 𝐶 = (3, 1)
 2) Refleksi
 Titik 𝐴 (3, 4) dicerminkan terhadap garis 𝑦 = 𝑥.
Bayangan titik A tersebut adalah . . .
Jawab :
𝐴”(4, 3)
 Bayangan titik 𝑅(6, 7) oleh refleksi terhadap sumbu 𝑌
dan dilanjutkan refleksi terhadap titik pangkal 𝑂(0,0)
adalah . . .
Jawab : 𝑅”(6, 7)
 Titik K (6, 8) dicerminkan terhadap sumbu 𝑌.
Bayangan titik 𝐾 tersebut adalah . . .
Jawab :
𝐾’ (6, 8)

3) Rotasi
 Persamaan bayangan garis 𝑥 + 𝑦 = 6 setelah
dirotasikan pada pangkal koordinat dengan sudut
putaran +900 , adalah . . .
Jawab :
R+90𝑜 berarti : 𝑥’ = −𝑦 → 𝑦 = −𝑥’
𝑦’ = 𝑥 → 𝑥 = 𝑦’
disubstitusi ke :𝑥 + 𝑦 = 6
𝑦’ + (−𝑥’) = 6
𝑦’ – 𝑥’ = 6 → 𝑥’ – 𝑦’ = 6
Jadi bayangannya: 𝑥 – 𝑦 = 6

 Tentukan bayangan titik (5, −3) oleh rotasi 𝑅 (𝑃, 90) dengan koordinat titik
𝑃(−1, 2) adalah . . .
Jawab :
𝑥′ cos 90 − sin 90 𝑥 − 𝑎 𝑎
( )= ( )( )+ ( )
𝑦′ sin 90 cos 90 𝑦 − 𝑏 𝑏
0 −1 5 −1 −1
= ( )( )+ ( )
1 0 −3 − 2 2
0 −1 6 −1
= ( )( ) + ( )
1 0 −5 2
6 −1 4
= ( ) + ( )= ( )
−5 2 8
 Jadi bayangan ( 4, 8 )
4) Dilatasi
 Bayangan titik (9, 3) oleh dilatasi [𝑂, 1/3] adalah . . .
Jawab :

𝑥′ 1 9
( )= ( )
𝑦′ 3 3
3
= ( )
1
𝐽𝑎𝑑𝑖 𝑏𝑎𝑦𝑎𝑛𝑔𝑎𝑛 ( 3, 1 )