RETROALIMENTACIÓN EFECTIVA

LA ESCALERA DE LA RETROALIMENTACIÓN – DANIEL WILSON

Clarificar:
Es la parte muy importante para dejar en claro algunos aspectos que no se expresaron
el cual se puede realizar a través de interrogantes.

Puntualizar el aspecto valorativo del estudiante manifestando sus fortalezas y que el

Valorar: proceso de retroalimentación se desarrolle en un ambiente cálido que ofrezca confianza
y comodidad al estudiante.

Expresar Inquietudes: Las inquietudes que puedan tener realizando interrogantes asertivas.
Indica que se debe realizar sugerencias en forma constructiva manifestando nuestras
inquietudes, preocupaciones y preguntas en tal sentido de que el estudiante puede
Hacer sugerencias:
utilizarlas como retroalimentación positiva y satisfactoria.

La retroalimentación es la información referida a cuánto éxito alcanzó un estudiante en el desempeño de una actividad
académica, del mismo modo podrá identificar sus logros alcanzados y que aspectos debe mejorar en cuanto a su
aprendizaje Por lo tanto la retroalimentación efectiva cumple un papel primordial para el éxito del aprendizaje del estudiante.