Instrumen Penelitian

Judul Penelitian : Pengaruh Media Pembelajaran Edmodo Terhadap Hasil

Belajar Siswa SMK Negeri 6 Bandung.

Tabel 3.2 Kisi-Kisi Angket Persepsi Siswa

No Item Jumlah
Variabel Aspek Indikator
Instrumen Soal
Penggunaan Kegunaan Memperjelas penyajian 1-6 6
Media Media pesan
Pembelajaran Pembelajaan Mengatasi keterbatasan 7-11 5
Edmodo Edmodo ruang, waktu dan daya
indera
Menarik minat 12-16 5
Menimbulkan 17-20 4
pengalaman dan persepsi
yang sama

Tabel 3.3 Kisi-Kisi Soal Tes

Standar Kompetensi Indikator Nomor Soal
Menerapkan prosedur Menjelaskan beton sebagai
1,2,3,4,5,9
pekerjaan konstruksi bahan konstruksi
beton Menjelaskan Quality
6,7,8,10
control pada beton
Menjelaskan cara merawat
12,17,20
beton
Menjelaskan pekerjaan
14,15,16,18,19
pengecoran beton
Menerapkan prosedur
11,13
Quality control (slump test)
 Angket Persepsi Siswa Mengenai Media Pembelajaran Edmodo

Sangat
Sangat Tidak
Indikator Pernyataan Setuju Tidak
Setuju Setuju
Setuju
Memperjelas Materi yang disampaikan guru
penyajian pesan melalui Edmodo jelas dan
terstruktur.
Materi yang disampaikan guru
melalui Edmodo mudah dipahami.
Materi yang disampaikan guru
melalui Edmodo tidak membuat
saya bingung.
Penggunaan Media Pembelajaran
Edmodo dapat membantu saya
memperoleh informasi tentang
materi Dasar-dasar Konstruksi
Bangunan.
Media pembelajaran Edmodo
mudah untuk digunakan.
Isi media sudah relevan dengan
materi yang dipelajari.
Mengatasi Saya bisa mempelajari materi di
keterbatasan Edmodo dimanapun saya berada.
ruang, waktu Saya bisa mempelajari materi di
dan daya indera Edmodo kapanpun saya mau.
Saya bisa mengulang materi
melalui media pembelajaran
Edmodo.
Saya bisa mempelajari materi di
media pembelajaran Edmodo saat
saya sedang tidak di sekolah.
Saya bisa bertanya pada guru
mengenai materi di media
pembelajaran Edmodo.
Menarik minat Media Pembelajaran Edmodo dapat
menarik perhatian saya.
 Media Pembelajaran Edmodo
membuat saya lebih semangat
dalam pembelajaran.
Media pembelajaran Edmodo
membuat saya lebih rajin dalam
belajar.
Saya sangat senang jika belajar
menggunakan Media Edmodo.
Saya merasa bosan jika kegiatan
belajar mengajar tidak
menggunakan media pembelajaran
Edmodo.
Menimbulkan Penggunaan media pembelajaran
pengalaman dan memberi pengaruh yang sangat
persepsi yang besar dalam menerima pelajaran
sama Dasar-dasar Konstruksi Bangunan.
Manfaat penggunaan media
pembelajaran Edmodo dapat saya
rasakan.
Media pembelajaran Edmodo
mudah digunakan oleh saya dan
teman-teman saya.
Media pembelajaran Edmodo dapat
digunakan oleh siapapun.
 Lembar Soal Test
Nama :
Kelas :

1. Fungsi adukan pada pasangan pekerjaan bangunan diantaranya sebagai berikut, kecuali:
A. sebagai pengikat antara bata yang satu dengan yang lain
B. sebagai ornamen dalam konstruksi
C. untuk meratakan permukaan tembok
D. untuk menyalurkan beban yang berada diatasnya
E. untuk menghilangkan deviasi dari permukaan bata

2. Acuan/cetakan beton harus memenuhi syarat sebagai berikut, kecuali :

A. cetakan harus menghasilkan bentuk dan ukuran sesuai rencana
B. cetakan harus mudah dalam membersihkan kotoran
C. cetakan harus kuat dan mudah dilepas
D. cetakan harus kuat dan tahan lama
E. cetakan harus dibuat dari bahan yang tidak meresap air

3. Bahan konstruksi beton sebagai bahan pengikat adalah…

A. Pasir halus
B. Pasir Kasar
C. Kerikil
D. PC
E. Bahan pewarna

4. Yang termasuk sebagai bahan pengisi pada bahan adukan adalah:

A. Kapur
B. Pasir
C. Semen
D. Semen merah
 E. Air

5. Kerikil untuk campuran beton yang baik mempunyai bentuk dan permukaan:
A. Lonjong
B. Pipih
C. Bulat
D. Tidak beraturan
E. Tidak beraturan dan sisinya tajam

6. Alat Slump adalah alat yang digunakan untuk menguji campuran adukan beton yaitu
untuk menguji:
A. Sudah campur atau belum adukan tersebut
B. Kekentalan adukan yang akan dicorkan ke begisting
C. Untuk mengetahui perbandingan campuran
D. Daya lekat semen terhadap krikil dan pasir
E. Untuk mengetahui jenis adukan untuk klasifikasi beton

7. Perhatikan macam-macam peralatan berikut ini: 1. Tamping Rod, 2. Meteran, 3. Benang,

4. Water pas, 5. Trowel. Diantara peralatan diatas yang tidak harus ada dalam pekerjaan
slump test adalah…
A. Alat 1 dan 2
B. Alat 1 dan 3
C. Alat 2 dan 3
D. Alat 3 dan 4
E. Alat 4 dan 5

8. Pada adukan beton ada istilah Workability artinya mudah dikerjakan ini tergantung
banyak sedikitnya bahan yang digunakan yaitu:
A. Pasir
B. Kerikil
C. Air
 D. Semen Portland
E. Bahan tambah mempercepat pengerasan

9. Konstruksi beton yang berfungsi sebagai tiang pada bangunan gedung disebut…
A. Kolom
B. Latei
C. Balok
D. Sloof
E. Konsol

10. Sebelum pekerjaan slump test dilakukan, ada beberapa aspek yang harus disiapkan, yaitu
seperti tersebut dibawah ini, kecuali:
A. Tempat dan alat sudah bersih
B. Base uji slump tahan terhadap resapan air
C. Adukan beton
D. Meteran
E. Unting-unting

11. Untuk menguji kekentalan suatu beton maka dibutuhkannya slump test. Bagaimana
proses slump test yang baik dan benar?
1. Masukan adukan kedalam cetakan lalu dipadatkan menggunakan batang pemadat
2. Ukur slump dengan menentukan perbedaan vertikal antara bagian atas cetakan dan
bagian pusat permukaan atas beton.
3. Lepaskan segera cetakan dari beton dengan cara mengangkat dalam arah vertikal
secara-hati-hati
4. Basahi cetakan dan letakkan di atas permukaan datar, lembab, tidak menyerap air dan
kaku.
5. Ratakan permukaan beton pada bagian atas cetakan dengan cara menggelindingkan
batang penusuk di atasnya.

A. 1-5-3-2-4
 B. 4-1-2-5-2
C. 1-2-5-3-4
D. 4-1-5-3-2
E. 1-4-5-3-2

12. Pada saat pengecoran beton sering terjadinya masalah bleeding, yaitu naiknya air ke
permukaan beton sesaat setelah beton selesai di cor dan partikel agregat kasar turun ke
bawah. Untuk mengurangi resiko bleeding biasanya digunakan cara?
A. Menambahkan jumlah air pada adukan
B. Menambahkan jumlah PC pada adukan
C. Menambahkan jumlah agregat pada adukan
D. Membiarkan air hingga menguap
E. Meratakan air yang tergenang di permukaan ke seluruh area pengecoran

13. Perhatikan gambar di bawah ini! Berapa nilai slump yang benar?

Berapakah nilai slump yang tepat?

A. 30
B. 18
C. 48
D. 12
E. 15

14. Penggunaan papan acuan yang baik harus memenuhi persyaratan berikut, kecuali...
A. Kukuh agar tidak mudah dibongkar
B. Rapat agar tidak bocor
 C. Diberi ikatan
D. Mudah dibongkar
E. Menghasilkan beton sesuai gambar kerja

15. Tiang perancah yang terbuat dari bahan besi siap rakit disebut...
A. Bekisting
B. Scafolding
C. Bouwplank
D. Welding
E. Papan acuan

16. Fungsi alat penggetar pada pengecoran beton adalah...

A. Menggetarkan beton
B. Meratakan beton
C. Menyebarkan beton
D. Memadatkan beton
E. Menguatkan beton

17. Pada minggu ke berapa pembongkaran acuan dan tiang perancah biasanya dilakukan?
A. Minggu pertama
B. Minggu kedua
C. Minggu ketiga
D. Minggu keempat
E. Minggu kelima

18. Papan acuan agar kukuh harus diberi ikatan menggunakan...

A. Tali rafia
B. Las
C. Kawat
D. Baut
E. Sekrup
19. Permukaan beton yang akan diplester sebaiknya menggunakan papan acuan dari bahan...
A. Plywood
B. Plat baja
C. Seng
D. Kayu
E. Asbes

20. Cara melindungi beton yang sudah dicor yaitu dengan cara berikut, kecuali...
A. Menutupi permukaan beton menggunakan karung basah
B. Menyelimuti permukaan beton dengan air.
C. Menyirami permukaan beton secara kontinyu
D. Menutupi permukaan beton menggunakan kayu kering
E. Menutupi permukaan beton menggunakan asbes