MATERIA:

Español 1

TEMA:

Tarea, Unidad 2

Sustentante:MATRICULA:
Brairys Franciel Camilo Ventura17-4175

FACILITADORA:

Delcis Reynoso
 Práctica de la Unidad 3

Unidad 3: El Docente, su rol de tutor y la tutoría en la Educación a Distancia.

Distinguido(a) participante:

Para el desarrollo de esta asignación, es importante estudiar el contenido de la unidad III

del libro de texto: Fundamentos de la Educación a Distancia de la Dra. Mirian Acosta
Peralta y los materiales colgados en la parte de recursos de esta unidad.

Realiza las actividades que se te presentan a continuación:

1. Completa la siguiente tabla con las informaciones que se solicitan, indispensables del
docente (facilitador) de la modalidad de educación a distancia.

DOCENTE
Contenidos Descripción Opinión Personal
La función principal de la La función principal de la educación
educación es conservar y transmitir es conservar y transmitir las
las verdades sistemáticas y morales verdades sistemáticas y morales que
que son tan esenciales para el son tan esenciales para el progreso
progreso de la sociedad, porque al de la sociedad, porque al final el
Funciones final el objetivo de enseñar no es objetivo de enseñar no es
meramente solo el de comunicar meramente solo el de comunicar
conocimiento a quienes carecen de conocimiento a quienes carecen de
este, sino que el aprendiz se este, sino que el aprendiz se adueñe
adueñe del conocimiento del conocimiento aprendido por el
aprendido por el docente. docente.

Formación profesional en una

determinada área de
conocimiento: él debe contar
Cualidades y valores con la suficiente preparación en
personales la materia que imparta. .
indispensables (seleccione
las cuatro más importantes • Formación en la modalidad
para usted) educación a distancia: es
necesaria porque el docente
necesita tener una serie de
habilidades para ser más
 eficiente en esta modalidad.

Formación sobre el aprendizaje

del adulto: esta tiene su valor en
la modalidad a distancia .ya que
los adultos tiene formas
diferentes, a los jóvenes de
absorber la información.

-Funciones básicas de las

tutorías.

 La orientación didáctica
para la comprensión y
aplicación de los contenidos
abordados, la
administración y la ayuda de
Competencias adquisición de hábitos de
profesionales (seleccione estudio (estrategias de
las cinco más importantes cognición y de meta-
para usted) cognición) y de
comunicación (incluyendo
las tics).

 La evaluación, como
seguimiento del estudiante,
a través de la corrección de
trabajos prácticos, de
campos, entre otros.
 El consejo o asesoría
académica de bibliografía,
de mejoramiento de la
gestión del aprendizaje.

2. Investiga los tipos de tutorías en la educación a distancia destacando las

ventajas y desventajas de cada una. ¿Con cuál te identificas más y por qué?.
Tipos de tutorías son: tutoría presencial y tutoría a distancia.

-Tutoría presencial:
Ventajas:

Interacción cara a cara, retroalimentación, puede ser grupal o individual.

Desventajas:

Los alumnos y docentes tienen contigüidad tiempo/espacio.

-Tutoría a distancia:

Ventajas:

La separación geográfica del docente y el alumno, uso de diferentes tecnologías.

Desventajas:

Exige del alumno más esfuerzo (aprendizaje autónomo), menos interacción física
docente-alumno.

En lo personal me identifico con la presencial porque que en ella podemos ver

diferentes aspectos de las clases y distintos punto de vista.

3. Haz una comparación de la relación que existe entre el docente de la educación

presencial y el docente a distancia.

Espero realices esta actividad de forma analítica y personal.

Su facilitador/a

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Recordatorio: Realizar los ejercicios de autoevaluación que aparecen al final de esta

unidad en el libro de texto. (No es necesario enviarlo sólo, debes tomarlos en cuenta para
verificar tu auto aprendizaje en esta unidad de estudio)