Anda di halaman 1dari 5

SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) GENAP

Tahun Akademik 2018/2019


Mata Kuliah : Konsep Dasar IPA
Fakultas/Prodi : Tarbiyah / S-1 PGMI
Semester/TA : VI (Enam) Linier/2018
Waktu : 90 menit
Dosen Pengampu : Anto Hidayat, M.Pd

I. Pilihlah jawaban yang paling tepat! (masing-masing skor 2)


1. Kata sains berasal dari kata scientia yang berarti . . . .
A. Pengetahuan
B. ilmu
C. ilmu pengetahuan
D. ilmiah
2. definisi natural science dalam kamus Fowler(1951) adalah ....
A. pengetahuan tentang alam dan gejala-gejalanya
B. pengetahuan manusia yang luas, yang didapatkan dengan cara observasi dan eksperimen yang
sistematik, serta dijelaskan dengan bantuan aturan-aturan, hukum-hukum, prinsip-prinsip, teori-
teori, dan hipotesa-hipotesa
C. pengetahuan yang sistematis dan disusun dengan menghubungkan gejala-gejala alam yang
bersifat kebendaan dan didasarkan pada hasil pengamatan dan induksi
D. piece of theoretical knowledge” atau sejenis pengetahuan teoritis
3. Dalam IPA pernyataan-pernyataan tentang benda-benda yang benar-benar ada, atau peristiwa yang
betul-betul terjadi dan sudah dikonfirmasi secara objektif atau bisa disebut sesuatu yang dapat
dibuktikan kebenarannya adalah ....
A. hukum
B. fakta
C. prinsip
D. konsep
4. Gerak bolak-balik di sekitar titik kesetimbangan adalah ....
A. Panjang gelombang (λ )
B. Getaran
C. Frekuensi (f)
D. Amplitudo
5. Gelombang yang memiliki arah getar dan rambatannya searah adalah....
A. Gelombang mekanik
B. Gelombang elektromagnetik
C. Gelombang transversal
D. Gelombang longitudinal
6. Pesawat sederhana yang paling sederhana adalah....
A. Tuas
B. Bidang miring
C. Katrol
D. Bidang datar
7. Sudut yang dibentuk antara kutub utara yang ditunjuk oleh kompas dengan kutub utara geografis
sebenarnya adalah sudut .....
A. Deklamasi
B. Deklinasi
C. Inklinasi
D. Refleks
8. Berikut ini contoh logam yang bersifat diamagnetik, yaitu ....
A. besi, baja, kobalt, dan Nikel
B. platina, mangan, timah
C. bismuth, perak, raksa, emas
D. tembaga, besi, kobalt dan Nikel
9. satu zat hidup yang terdiri atas senyawa organik kompleks dari protein, lemak, dan sejenisnya dan
berada di dalam sel adalah....
A. protoplasma
B. sel
C. jaringan
D. organ
10. Makhluk Hidup memiliki tingkatan organisasi. Salah satu tingkatan tersebut berupa bagian bumi yang
mengandung hal-hal yang diperlukan makhluk hidup yaitu....
A. biosfer
B. habitat
C. organisme
D. populasi
11. Aliran muatan listrik positif yang bergerak dari potensial tinggi ke potensial rendah jika melalui satu
penghantar, adalah....
A. arah arus listrik
B. arus listrik
C. kuat arus listrik
D. hambatan arus listrik
12. hukum OHM menyatakan bahwa “besar kuat arus yang mengalir dalam satu penghantar nilainya
sebanding dengan beda potensial antara ujung-ujung penghantar tersebut”. Jika hambatanya konstan,
secara matematis dapat dituliskan sebagai berikut....
𝑄
A. I = 𝑡
𝑉
B. R = tan ∅ = 𝐼
𝐿
C. R = 𝜌 𝐴
D. V = I.R
13. Unsur penyusun dari gula putih adalah....
A. C : H : O = 2 : 6 :1
B. C : H : O = 2 : 4 :2
C. C : H : O = 12:22:11
D. C : O : N : H = 1 : 1 : 2 : 4
14. Besi sebelum memiliki rumus Fe namun telah terkena air dan oksigen maka terjadi perkaratan dan
menghasilkan karat besi dengan rumus berikut ...
A. Fe2O3H2O
B. Fe2O2H2O
C. Fe2O3H2O
D. Fe2O3HO
15. Perhatikan gambar berikut ini !

Gambar diatas menunjukkan proses cara pemisahan campuran dengan cara ....
A. Filtrasi
B. Kristalisasi
C. Penyulingan
D. Sublimasi
16. Proses terbentuknya es Kering merupakan contoh perubahan wujud. Nama perubahannya adalah ....
A. Kondensasi
B. Menyublim
C. Evaporasi
D. Mendesposisi
17. Perhatikan gambar berikut ini !

Gambar diatas menunjukkan proses cara pemisahan campuran dengan cara ....
A. Filtrasi
B. Kristalisasi
C. Penyulingan
D. Sublimasi
18. Suatu teknik pemisahan suatu zat berdasarkan atas perbedaan sifat-sifat fisik dari zat-zat yang
menyusun suatu campuran adalah....
A. Destilasi
B. Kromatografi
C. Penyaringan
D. Suspensi
19. Udara tersusun atas campuran beberapa gas. Berikut ini yang tidak termasuk jenis gas penyusun udara
adalah ....
A. Nitrogen
B. Oksigen
C. Argon
D. Asam klorida
20. Teori yang menyatakan bahwa tata surya terbentuk dari kabut yang tersusun atas helium dan hidrogen
adalah....
A. Teori kabut
B. Teori bintang kembar
C. Teori pasang surut
D. Teori proton planet
21. Bumi berputar pada porosnya (berotasi) dalam waktu 23 jam 56 menit. Berikut ini yang tidak termasuk
akibat dari rotasi bumi adalah....
A. Penggelembungan di khatulistiwa dan pemepetan di kedua kutub-kutubnya.
B. Terjadinya pergantian siang dan malam.
C. Terjadinya pembelokan arah angin
D. Terjadinya pergantian musim.
22. Gerakan bumi mengelilingi matahari pada garis edarnya (revolusi). Berikut ini akibat dari revolusi
bumi, kecuali....
A. Terjadinya perubahan semu tahunan matahari
B. Terjadinya perubahan panjang siang dan malam hari.
C. Terjadinya perbedaan waktu pada tempat yang beda bujurnya.
D. Terjadinya rasi bintang yang berbeda-beda dari waktu ke waktu dalam satu tahun.
23. Bayangan pada cermin memiliki perbedaan. Berikut Sifat dari cermin datar yang benar adalah....
A. Maya, tegak dan diperkecil dari benda sesungguhnya
B. Bayangan benda bersifat nyata dan terbalik
C. Ukuran bayangan sama dengan ukuran benda
D. Tegak, lebih besar, dan semu.
24. Komponen penting dari semua sel dan terdiri dari untaian asam amino. Komponen ini penting, baik
bagi sel hewan maupun tumbuhan. Komponen ini adalah....
A. Karbohidrat
B. Gula
C. Serat
D. Protein
25. Vitamin merupakan unsur organik yang penting untuk tubuh. Vitamin ada larut oleh air dan ada yang
yang tidak larut air. Berikut vitamin yang dapat larut oleh air, kecuali....
A. Vitamin A
B. Vitamin B1
C. Vitamin C
D. Biotin

II. Jawablah soal-soal berikut dengan benar!


1. Apa yang dimaksud dengan Tingkatan organisasi makhluk hidup? Jelaskan! (skor 10)
2. Sistem ekskresi merupakan proses pengeluaran zat sisa metabolisme yang tidak terpakai dalam tubuh,
yang dikeluarkan bersama urine, keringat dan pernafasan. Jelaskan tahapan pembentukan urine dalam
tubuh! (skor 10)
3. Jelaskan proses memisahkan kandungan garam pada air laut sehingga menghasilkan air murni
(aquades)! Jelaskan dan gambarkan secara singkat dan tepat (skor 10)
4. Buatlah langkah pembelajaran secara singkat berdasarkan kompetensi dasar berikut ini! (skor 20)
KD. 3.9 Mengelompokkan materi dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan komponen
penyusunnya (zat tunggal dan campuran)
KUNCI SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) GENAP
Tahun Akademik 2018/2019
Mata Kuliah : Konsep Dasar IPA
Fakultas/Prodi : Tarbiyah / S-1 PGMI
Semester/TA : VI (Enam) Linier/2018
Waktu : 90 menit
Dosen Pengampu : Anto Hidayat, M.Pd

Bagian I. (Skor 2)
1. A. Pengetahuan 13. C. C : H : O = 12:22:11
2. C. Pengetahuan yang sistematis dan 14. A. Fe2O3H2O
disusun dengan menghubungkan 15. C. Penyulingan
gejala-gejala alam yang bersifat 16. D. Mendesposisi
kebendaan dan didasarkan pada hasil 17. A. Filtrasi
pengamatan dan induksi 18. B. Kromatografi
3. B. Fakta 19. D. Asam klorida
4. B. Getaran 20. A. Teori kabut
5. D. Gelombang longitudinal 21. D. Terjadinya pergantian musim.
6. A. Tuas 22. C. Terjadinya perbedaan waktu pada
7. B. Deklinasi tempat yang beda bujurnya.
8. C. bismuth, perak, raksa, emas 23. C. Ukuran bayangan sama dengan ukuran
9. A. Protoplasma benda
10. A. biosfer 24. D. Protein
11. B. arus listrik 25. A. Vitamin A
12. D. V = I.R
Bagian II
1. organisasi makhluk hidup memiliki tingkatan dari yang sederhana sampai yang kompleks dimulai
dari protoplasma, sel, jaringan, organ, sistem organ, organisme, populasi, komunitas, ekosistem,
biosfer (skor 10)

2. Proses pembentukan urine melalui 3 (tiga) tahap, yaitu


a. Filtrasi : proses penyaringan zat sampah yang bisa menjadi racun
b. Reabsorpsi : penyerapan kembali zat-zat yang masih berguna bagi tubuh
c. Augmentasi : pengeluaran zat yang tidak berguna dan tidak dapat disimpan dalam tubuh.
(skor 10)

3. Penyulingan (distilasi)
Titik didih normal air (1000C) sedangkan titik didih
NaCl (Natrium klorida) jauh lebih tinggi dari air. Jika air
laut dipanaskan pada suhu sekitar 1000C, maka air akan
menguap, sedangkan NaCl tidak menguap. Uap air yang
diperoleh tadi kemudian diembunkan untuk memperoleh
aquades.
(skor 10)

4. Untuk jawaban pada soal ini, dapat disesuaikan dengan jawaban mahasiswa asalkan masih
relevan dengan Konsep Dasar IPA dan tujuan pembelajaran. (skor 20)