Anda di halaman 1dari 25

BAB II

EVALUASI HASIL PELAKSANAAN PROGRAM KEGIATAN


PENGAWASAN TAHUN 2015/2016

A. Identifikasi Hasil Pengawasan Tahun Sebelumnya

Identifikasi hasil pengawasan sebelumnya merupakan temuan permasalahan dan


alternatif pencegahannya , sera kebijakan – kebijakan yang relefa dengan dengan
pendidikan di wilayah binaan pengawas.

1. Supervisi Mnajerial dan Akademik Pada Sekolah Binaan Khusus


N Aspek/Mat
Sekolah Targ Has Alternatif pemecahan
o Program eri Kesenjangan
Binaan et il masalah
. supervisi
1 SMAN 1 Pemantauan 8 SNP 100 85 Pelaksanaan tidak Efektifitas dan
Dompu pelaksanaan 8 % % sesuai dengan pemadatan waktu
SNP jadwal tersusun untuk pemantauan
akibat kegiatan
workshop kedinasan
Pembinaan Program 100 79 Pelaksanaan tidak Efektifitas dan
Kepala supervisi % % sesuai dengan pemadatan waktu
Sekolah dan RKS jadwal tersusun pembinaan
menyusun serta EDS akibat kegiatan
RKS tindak keterlaksan workshop kedinasan
lanjut OJL aan K-
Manajemen K- 13/KTSP
13
Pembinaan PMP 100 100 Pelaksanaan tidak Operator sekolah
Peta Mutu sekolah % % sesuai dengan lebih efektif dan
Pendidikan jadwal sehingga Efektifitas
PMP diperpanjang waktu pemadatan waktu
pendataan ke pembinaan
dapodik PMP
Pembinaan 1.Kelengka 100 86 Pelaksanaan tidak Pemadatan dan
guru pan APP % % sesuai dengan efektifitas waktu
menyusun 2.Adm jadwal tersusun melalui supervisi
kelengkapan penilaian akibat kegiatan KBM terprogram.
APP, Penilaian 3.Supervisi workshop kedinasan
pembelajaran KBM
dan KBM Jumlah guru dalam
kunjungan kelas
belum sesuai dengan
perencanaan
Pembimbingan Penyusunan 100 86 Rata-rata guru sudah Pembinaan intensif
dan pelatihan RPP % % memahami melalui supervisi
guru meny. pembelajar penyusunan RPP terprogram
RPP pembel an aktif pembelajaran aktif
aktif dan atau sehingga hampir
Kep.Sekolah tidak ada
meny. RKS kesenjangan

17
Pembimbingan Penyusuna 100 85 Rendahnya kemauan Pembimbingan
dan pelatihan n poposal % % untuk membaca berkelanjutan
profesional PTK dan leteratur dan belum
guru dan atau PTS memahami PTS
Kepala
Sekolah
Evaluasi hasil Evaluasi 100 88 Evaluasi Program yang
pelaksanaan hasil % % dilaksanakan dngan terlaksanakan
program pelaksanaa baik dan mencakup dikembangkan dan
pengawasan n program semua apejk yang yang elum
pengawasa diperogramkan dilaksanakan akan
n dikaji kembali untuk
dipertimabang kan
tahun 2017

2 SMAN 2 Pemantauan 8 SNP 100 82 Pelaksanaan tidak Efektifitas dan


WOJA pelaksanaan 8 % % sesuai dengan pemadatan waktu
SNP jadwal tersusun untuk pemantauan
akibat kegiatan
workshop kedinasan
Pembinaan PMP 100 100 Pelaksanaan tidak Operator sekolah
Peta Mutu sekolah % % sesuai dengan lebih efektif dan
Pendidikan jadwal sehingga Efektifitas
PMP diperpanjang waktu pemadatan waktu
pendataan ke pembinaan
dapodik PMP
Pembinaan Kelengkap 100 85 1. Pelaksanaan tidak Pemadatan dan
guru an APP % % sesuai dengan efektifitas waktu
menyusun jadwal tersusun melalui supervisi
kelengkapan Administra akibat kegiatan KBM terprogram.
APP, Penilaian si penilaian workshop
pembelajaran kedinasan
dan KBM Supervisi 2. Jumlah guru
KBM dalam kunjungan
kelas belum
sesuai dengan
perencanaan
Pembimbingan Penyusunn 100 85 Rata-rata guru sudah Pembinaan intensif
dan pelatihan RPP % % memahami melalui supervisi
guru pembelajar penyusunan RPP terprogram
menyusun RPP an aktif pembelajaran aktif
dan penilaian sehingga hampir
pembelajaran tidak ada
aktif dan atau kesenjangan
Kepala
Sekolah
menyusun
EDS,KTSP
dan RKS
Pembimbingan Penyusuna 100 52 Rendahnya kemauan Pembimbingan
dan pelatihan n poposal % % untuk membaca berkelanjutan
profesional PTK, PTS leteratur dan belum
guru dan atau memahami PTS
Kepala
Sekolah
Evaluasi hasil Evaluasi 100 88 Evaluasi Program yang
pelaksanaan hasil % % dilaksanakan dngan terlaksanakan
program pelaksanaa baik dan mencakup dikembangkan dan
18
pengawasan n program semua apejk yang yang elum
pengawasn diperogramkan dilaksanakan akan
dikaji kembali untuk
dipertimabang kan
tahun 2017

3 SMAN 3 Pemantauan 8 SNP 100 70 Pelaksanaan tidak Efektifitas dan


WOJA pelaksanaan 8 % % sesuai dengan pemadatan waktu
SNP jadwal tersusun untuk pemantauan
akibat kegiatan
workshop kedinasan
Pembinaan PMP 100 100 Pelaksanaan tidak Operator sekolah
Peta Mutu sekolah % % sesuai dengan lebih efektif dan
Pendidikan jadwal sehingga Efektifitas
PMP diperpanjang waktu pemadatan waktu
pendataan ke pembinaan
dapodik PMP
Pembinaan Kelengkap 100 65 1. Pelaksanaan tidak Pemadatan dan
guru an APP % % sesuai dengan efektifitas waktu
menyusun jadwal tersusun melalui supervisi
kelengkapan . akibat kegiatan KBM terprogram.
APP, Penilaian Administra workshop
pembelajaran si penilaian kedinasan
dan KBM 2. Jumlah guru
Supervisi dalam kunjungan
KBM kelas belum
sesuai dengan
perencanaan
Pembimbingan Penyusun 100 75 Rata-rata guru sudah Pembinaan intensif
dan pelatihan RPP % % memahami melalui supervisi
guru pembelajar penyusunan RPP terprogram
menyusun RPP an aktif pembelajaran aktif
pembelajaran sehingga hampir
aktif dan atau tidak ada
Kepala kesenjangan
Sekolah
menyusun
RKS
Pembimbingan Penyusuna 100 45 Rendahnya kemauan Pembimbingan
dan pelatihan n poposal % % untuk membaca berkelanjutan
profesional PTK dan leteratur dan belum
guru dan atau PTS memahami PTS
Kepala
Sekolah
Evaluasi hasil Evaluasi 100 75 Evaluasi Program yang
pelaksanaan hasil % % dilaksanakan dngan terlaksanakan
program pelaksanaa baik dan mencakup dikembangkan dan
pengawasan n program semua apejk yang yang elum
pengawasa diperogramkan dilaksanakan akan
n dikaji kembali untuk
dipertimabang kan
tahun 2017

19
2. Supervisi Akademik Pada Rumpun/mata pelajaran Matematika

Targ
N et Alternatif
Sekolah / Aspek/Materi Hasil yg
o Program penc Kensenjangan pemecahan
Guru supervisi dicapai
. apai masalah
an
1 SMAN 1 Pembinaan guru Kelengkapan 100 85% Kesejangan Pemadatan
Dompu matematika APP % 15% belum dan efektifitas
menyusun terlaksana waktu melalui
kelengkapan Administranp supervisi
APP, Penilaian enilaia KBM
pembelajaran terprogram.
dan KBM Supervisi
KBM
Penilaian Kelengkapan 100 82% Dari 8 guru Penguatan
Kinerja Guru APP terlaksana hanya 4 guru pembinaan
%
dengan yang sudah di dan
Administrasi rincian dari nilai dilanjutkan
penilaian 4 orang yg pada semester
di Bina2 II
Supervisi orang
KBM Kriteria A
dan 2 orang
B,
Evaluasi hasil Evaluasi hasil 100 88% Evaluasi Program yang
pelaksanaan pelaksanaan % dilaksanakan terlaksanakan
program program dngan baik dan dikembangka
pengawasan pengawasan mencakup n dan yang
semua apek elum
yang dilaksanakan
diperogramkan akan dikaji
kembali
untuk
dipertimaban
g kan tahun
2017

2 SMAN 2 Pembinaan guru Kelengkapan 100 80% 20% belum Pemadatan


DOMPU menyusun APP % terlaksana dan efektifitas
kelengkapan Admi penilaia waktu melalui
APP, Penilaian supervisi
pembelajaran Supervisi KBM
dan KBM KBM terprogram.

Penilaian Kelengkapan 100 90% Dari 5 guru Penguatan


Kinerja Guru APP terlaksana hanya 3 guru pembinaan
%
Administrasi dengan yang sudah di dan
penilaian rincian dari nilai dilanjutkan
Supervisi 4 orang yg pada semester
KBM di Nilai II
Semuanya
Kriteria B

20
Evaluasi hasil Evaluasi hasil 100 90% Evaluasi Program yang
pelaksanaan pelak % dilaksanakan terlaksanakan
program program dngan baik dikembangka
pengawasan pengawasn danmencakup n dan yang
semua apek elum
yang dilaksanakan
diperogramkan akan dikaji
kembali
untuk
dipertimaban
g kan tahun
2017
3 SMAN 3 Pembinaan guru Kelengkapan 100 75% 25% belum Pemadatan
DPU matematika APP % terlaksana dan efektifitas
menyusun Administrasi waktu melalui
kelengkapan penilaian supervisi
APP, Penilaian Supervisi KBM
pembelajaran KBM terprogram.
dan KBM
Penilaian .Kelengkapan 100 70 % Dari 4 guru Penguatan
Kinerja Guru APP terlaksana hanya 4 guru pembinaan
%
Administrasipe dengan yang sudah di dan
nilaian rincian dari nilai dilanjutkan
3Supervisi 3 orang yg pada semester
KBM di Bina1 II
orang
Kriteria B
dan 2 orang
C,
Evaluasi hasil Evaluasi hasil 100 70% Evaluasi Program yang
pelaksanaan pelaksanaan % dilaksanakan terlaksanakan
program program dngan baik dan dikembangka
pengawasan pengawasan mencakup n dan yang
semua apek elum
yang dilaksanakan
diperogramkan akan dikaji
kembali
untuk
dipertimaban
g kan tahun
2017
4 SMA TD Pembinaan guru Kelengkapan 100 80% Jumlah guru Pemadatan
KOSGOR matematika APP % yang dibina dan efektifitas
O menyusun Administrasi belum waktu melalui
kelengkapan penilaian sesuai supervisi
APP, Penilaian Supervisi dengan KBM
pembelajaran KBM perencanaa terprogram.
dan KBM n
Penilaian Kelengkapan 100 80% Dari 8 guru Penguatan
Kinerja Guru APP terlaksana hanya 4 guru pembinaan
%
Administrasi dengan yang sudah di dan
penilaian rincian dari nilai dilanjutkan
4 orang yg pada semester
Supervisi di Bina2 II
KBM orang
Kriteria A
dan 2 orang
B,

21
Evaluasi hasil Evaluasi hasil 100 85% Evaluasi Program yang
pelaksanaan pelaksanaan % dilaksanakan terlaksanakan
program program dngan baik dan dikembangka
pengawasan pengawasa mencakup n dan yang
semua apek elum
yang dilaksanakan
diperogramkan akan dikaji
kembali
untuk
dipertimaban
g kan tahun
2017

5 SMAN 1 Pembinaan guru Kelengkapan 100 81% Jumlah guru Pemadatan


WOJA matematika APP % yang dibina dan efektifitas
menyusun belum waktu melalui
kelengkapan Administrasi sesuai supervisi
APP, Penilaian penilaian dengan KBM
pembelajaran perencanaa terprogram.
dan KBM Supervisi n
KBM
Penilaian Kelengkapan 100 87 % Dari 8 guru Penguatan
Kinerja Guru APP terlaksana hanya 4 guru pembinaan
%
dengan yang sudah di dan
Administrasi rincian dari nilai dilanjutkan
penilaian 4 orang yg pada semester
di Bina1 II
Supervisi orang
KBM Kriteria A
dan 2 orang
B ,serta 1
org C
Evaluasi hasil Evaluasi hasil 100 90% Evaluasi Program yang
pelaksanaan pelaksanaan % dilaksanakan terlaksanakan
program program dngan baik dan dikembangka
pengawasan pengawasan mencakup n dan yang
semua apek elum
yang dilaksanakan
diperogramkan akan dikaji
kembali
untuk
dipertimaban
g kan tahun
2017

6 SMAN 2 Pembinaan guru .Kelengkapan 100 84% Jumlah guru Pemadatan


WOJA matematika APP % yang dibina dan efektifitas
menyusun Administrasi belum waktu melalui
kelengkapan penilaian sesuai supervisi
APP, Penilaian .Supervisi dengan KBM
pembelajaran KBM perencanaa terprogram.
dan KBM n
Penilaian 1.Kelengkapa 100 80% Dari 8 guru Penguatan
Kinerja Guru n APP terlaksana hanya 4 guru pembinaan
%
2.Administras dengan yang sudah di dan
i penilaian rincian dari nilai dilanjutkan
3.Supervisi yg di Bina4 pada semester
KBM guru, 1 II

22
orang A ,
dan 1 orang
B dan 1 org
C
Evaluasi hasil Evaluasi hasil 100 82% Evaluasi Program yang
pelaksanaan pelaksanaan % dilaksanakan terlaksanakan
program program dngan baik dan dikembangka
pengawasan pengawasan mencakup n dan yang
semua apek elum
yang dilaksanakan
diperogramkan akan dikaji
kembali
untuk
dipertimaban
g kan tahun
2017

7 SMAN 3 Pembinaan guru 1.Kelengkapa 100 76% Jumlah guru Pemadatan


WOJA matematika n APP % yang dibina dan efektifitas
menyusun 2.Administras belum waktu melalui
kelengkapan i penilaian sesuai supervisi
APP, Penilaian 3.Supervisi dengan KBM
pembelajaran KBM perencanaa terprogram.
dan KBM n
Penilaian 1.Kelengkapa 100 75% Dari 8 guru Penguatan
Kinerja Guru n APP terlaksana hanya 4 guru pembinaan
%
2.Administras dengan yang sudah di dan
i penilaian rincian dari nilai dilanjutkan
3.Supervisi 4 orang yg pada semester
KBM di Bina2 II
orang
Kriteria A
dan 2 orang
B,
Evaluasi hasil Evaluasi hasil 100 85% Evaluasi Program yang
pelaksanaan pelaksanaan % dilaksanakan terlaksanakan
program program dngan baik dan dikembangka
pengawasan pengawasan mencakup n dan yang
semua apek elum
yang dilaksanakan
diperogramkan akan dikaji
kembali
untuk
dipertimaban
g kan tahun
2017

8 SMA Pembinaan guru 1.Kelengkapa 100 78% Jumlah guru Pemadatan


ARRAH matematika n APP % yang dibina dan efektifitas
MAH menyusun 2.Administras belum waktu melalui
kelengkapan i sesuai supervisi
APP, Penilaian penilaian dengan KBM
pembelajaran 3.Supervisi perencanaa terprogram.
dan KBM KBM n
Penilaian 1.Kelengkapa 100 82% Dari 8 guru Penguatan
Kinerja Guru n APP terlaksana hanya 4 guru pembinaan
%
2.Administras dengan yang sudah di dan
i rincian dari nilai dilanjutkan
23
penilaian 2 orang yg pada semester
3.Supervisi di Bina1 II
KBM orang
Kriteria B
dan 1 orang
C,
Evaluasi hasil Evaluasi hasil 100 88% Evaluasi Program yang
pelaksanaan pelaksanaan % dilaksanakan terlaksanakan
program program dngan baik dan dikembangka
pengawasan pengawasan mencakup n dan yang
semua apek elum
yang dilaksanakan
diperogramkan akan dikaji
kembali
untuk
dipertimaban
g kan tahun
2017

9 SMAN 1 Pembinaan guru 1.Kelengkapa 100 85% Jumlah guru Pemadatan


PAJO matematika n APP % yang dibina dan efektifitas
menyusun 2.Administras belum waktu melalui
kelengkapan i sesuai supervisi
APP, Penilaian penilaian dengan KBM
pembelajaran 3.Supervisi perencanaa terprogram.
dan KBM KBM n
Penilaian 1. 100 90% Dari 8 guru Penguatan
Kinerja Guru Kelengkapan terlaksana hanya 4 guru pembinaan
%
APP dengan yang sudah di dan
2. rincian dari nilai dilanjutkan
Administr 5 orang yg pada semester
asi di Bina1 II
penilaian orang
3. Supervisi Kriteria A
KBM dan 2 orang
B , 2 org
kriteria c
Evaluasi hasil Evaluasi hasil 100 88% Evaluasi Program yang
pelaksanaan pelaksanaan % dilaksanakan terlaksanakan
program program dngan baik dan dikembangka
pengawasan pengawasan mencakup n dan yang
semua apek elum
yang dilaksanakan
diperogramkan akan dikaji
kembali
untuk
dipertimaban
g kan tahun
2017

1 SMAN 1 Pembinaan guru 1.Kelengkapa 100 85% Jumlah guru Pemadatan


0 MANGG matematika n APP % yang dibina dan efektifitas
ELEWA menyusun 2.Administras belum waktu melalui
kelengkapan i sesuai supervisi
APP, Penilaian penilaian dengan KBM
pembelajaran 3.Supervisi perencanaa terprogram.
dan KBM KBM n
Penilaian 1.Kelengkapa 100 82% Dari 8 guru Penguatan
24
Kinerja Guru n APP % terlaksana hanya 4 guru pembinaan
2.Administras dengan yang sudah di dan
i rincian dari nilai dilanjutkan
penilaian 4 orang yg pada semester
3.Supervisi di Bina`1 II
KBM orang
Kriteria A
dan 2 orang
B , 1 orang
kriteria C
Evaluasi hasil Evaluasi hasil 100 86% Evaluasi Program yang
pelaksanaan pelaksanaan % dilaksanakan terlaksanakan
program program dngan baik dan dikembangka
pengawasan pengawasan mencakup n dan yang
semua apek elum
yang dilaksanakan
diperogramkan akan dikaji
kembali
untuk
dipertimaban
g kan tahun
2017

1 SMAN 1 Pembinaan guru 1.Kelengkapa 100 82% Jumlah guru Pemadatan


1 KEMPO matematika n APP % yang dibina dan efektifitas
menyusun 2.Administras belum waktu melalui
kelengkapan i sesuai supervisi
APP, Penilaian penilaian dengan KBM
pembelajaran 3.Supervisi perencanaa terprogram.
dan KBM KBM n
Penilaian 1.Kelengkapa 100 86% Dari 8 guru Penguatan
Kinerja Guru n APP terlaksana hanya 4 guru pembinaan
%
2.Administras dengan yang sudah di dan
i rincian dari nilai dilanjutkan
penilaian 4 orang yg pada semester
3.Supervisi di Binan 1 II
KBM orang
Kriteria A
dan 1 orang
B , dan 2
orang C
Evaluasi hasil Evaluasi hasil 100 88% Evaluasi Program yang
pelaksanaan pelaksanaan % dilaksanakan terlaksanakan
program program dngan baik dan dikembangka
pengawasan pengawasan mencakup n dan yang
semua apek elum
yang dilaksanakan
diperogramkan akan dikaji
kembali
untuk
dipertimaban
g kan tahun
2017

1 SMAN 2 Pembinaan guru 1.Kelengkapa 100 85% Jumlah guru Pemadatan


2 KEMPO matematika n APP % yang dibina dan efektifitas
menyusun 2.Administras belum waktu melalui
kelengkapan i sesuai supervisi

25
APP, Penilaian penilaian dengan KBM
pembelajaran 3.Supervisi perencanaa terprogram.
dan KBM KBM n
Penilaian 1.Kelengkapa 100 80% Dari 8 guru Penguatan
Kinerja Guru n APP terlaksana hanya 4 guru pembinaan
%
2.Administras dengan yang sudah di dan
i rincian dari nilai dilanjutkan
penilaian 2 orang yg pada semester
3.Supervisi di Nilai 1 II
KBM orang
Kriteria A
dan 1 orang
C,
Evaluasi hasil Evaluasi hasil 100 83% Evaluasi Program yang
pelaksanaan pelaksanaan % dilaksanakan terlaksanakan
program program dngan baik dan dikembangka
pengawasan pengawasan mencakup n dan yang
semua apek elum
yang dilaksanakan
diperogramkan akan dikaji
kembali
untuk
dipertimaban
g kan tahun
2017

1 SMAN 1 Pembinaan guru 1.Kelengkapa 100 87% Jumlah guru Pemadatan


3 KILO matematika n APP % yang dibina dan efektifitas
menyusun 2.Administras belum waktu melalui
kelengkapan i sesuai supervisi
APP, Penilaian penilaian dengan KBM
pembelajaran 3.Supervisi perencanaa terprogram.
dan KBM KBM n
Penilaian 1.Kelengkapa 100 86% Dari 8 guru Penguatan
Kinerja Guru n APP terlaksana hanya 4 guru pembinaan
%
2.Administras dengan yang sudah di dan
i rincian dari nilai dilanjutkan
penilaian 4 orang yg pada semester
3.Supervisi di Nilai 1 II
KBM orang
kriteria A, 1
orang
Kriteria B
dan 2 orang
C,
Evaluasi hasil Evaluasi hasil 100 88% Evaluasi Program yang
pelaksanaan pelaksanaan % dilaksanakan terlaksanakan
program program dngan baik dan dikembangka
pengawasan pengawasan mencakup n dan yang
semua apek elum
yang dilaksanakan
diperogramkan akan dikaji
kembali
untuk
dipertimaban
g kan tahun
2017

26
1 SMAN 2 Pembinaan guru 1.Kelengkapa 100 87% Jumlah guru Pemadatan
4 KILO matematika n APP % yang dibina dan efektifitas
menyusun 2.Administras belum waktu melalui
kelengkapan i sesuai supervisi
APP, Penilaian penilaian dengan KBM
pembelajaran 3.Supervisi perencanaa terprogram.
dan KBM KBM n
Penilaian 1.Kelengkapa 100 84% Dari 8 guru Penguatan
Kinerja Guru n APP terlaksana hanya 4 guru pembinaan
%
2.Administras dengan yang sudah di dan
i rincian dari nilai dilanjutkan
penilaian 4 orang yg pada semester
3.Supervisi di Bina2 II
KBM orang
Kriteria A
dan 2 orang
B,
Evaluasi hasil Evaluasi hasil 100 82% Evaluasi Program yang
pelaksanaan pelaksanaan % dilaksanakan terlaksanakan
program program dngan baik dan dikembangka
pengawasan pengawasan mencakup n dan yang
semua apek elum
yang dilaksanakan
diperogramkan akan dikaji
kembali
untuk
dipertimaban
g kan tahun
2017

1 SMAN 1 Pembinaan guru 1.Kelengkapa 100 82% Jumlah guru Pemadatan


6 PEKAT matematika n APP % yang dibina dan efektifitas
menyusun 2.Administras belum waktu melalui
kelengkapan penilaian sesuai supervisi
APP, Penilaian 3.Supervisi dengan KBM
pembelajaran KBM perencanaa terprogram.
dan KBM n
Penilaian 1.Kelengkapa 100 80% Dari 8 guru Penguatan
Kinerja Guru n APP terlaksana hanya 4 guru pembinaan
%
2.Administras dengan yang sudah di dan
penilaian rincian dari nilai dilanjutkan
3. supervisi 2 orang yg pada semester
KBM di Bina 1 II
orang
KriteriaB
dan 2 orang
C,
Evaluasi hasil Evaluasi hasil 100 88% Evaluasi Program yang
pelaksanaan pelaksanaan % dilaksanakan terlaksanakan
program program dngan baik dan dikembangka
pengawasan pengawasan mencakup n dan yang
semua apek elum
yang dilaksanakan
diperogramkan akan dikaji
kembali
untuk
dipertimaban
g kan tahun

27
2017

1 SMAN 2 Pembinaan guru 1.Kelengkapa 100 84% Jumlah guru Pemadatan


7 PEKAT matematika n APP % yang dibina dan efektifitas
menyusun 2.Administras belum waktu melalui
kelengkapan ipenilaian sesuai supervisi
APP, Penilaian 3.Supervisi dengan KBM
pembelajaran KBM perencanaa terprogram.
dan KBM n
Penilaian 1.Kelengkapa 100 80% Dari 8 guru Penguatan
Kinerja Guru n APP terlaksana hanya 4 guru pembinaan
%
2.Administras dengan yang sudah di dan
penilaian rincian dari nilai dilanjutkan
3.Supervisi 2 orang yg pada semester
KBM di Bina 2 II
orang
Kriteria C .
Evaluasi hasil Evaluasi hasil 100 88% Evaluasi Program yang
pelaksanaan pelaksanaan % dilaksanakan terlaksanakan
program program dngan baik dan dikembangka
pengawasan pengawasan mencakup n dan yang
semua apek elum
yang dilaksanakan
diperogramkan akan dikaji
kembali
untuk
dipertimaban
g kan tahun
2017

1 SMAN 1 Pembinaan guru 1.Kelengkapa 100 80% Jumlah guru Pemadatan


8 HU’U matematika n APP % yang dibina dan efektifitas
menyusun 2.Administras belum waktu melalui
kelengkapan penilaian sesuai supervisi
APP, Penilaian 3.Supervisi dengan KBM
pembelajaran KBM perencanaa terprogram.
dan KBM n
Penilaian 1.Kelengkapa 100 82% Dari 8 guru Penguatan
Kinerja Guru n APP terlaksana hanya 4 guru pembinaan
%
2.Administras dengan yang sudah di dan
penilaian rincian dari nilai dilanjutkan
3. upervisi 4 orang yg pada semester
KBM di Bina 2 II
orang
Kriteria B
dan 2 orang
BC ,
Evaluasi hasil Evaluasi hasil 100 88% Evaluasi Program yang
pelaksanaan pelaksanaan % dilaksanakan terlaksanakan
program program dngan baik dan dikembangka
pengawasan pengawasan mencakup n dan yang
semua apek elum
yang dilaksanakan
diperogramkan akan dikaji
kembali
untuk
dipertimaban
g kan tahun
28
2017

1 SMA Pembinaan guru 1.Kelengkapa 100 85% Jumlah guru Pemadatan


9 PGRI matematika n APP % yang dibina dan efektifitas
DOMPU menyusun 2.Administras belum waktu melalui
kelengkapan penilaian sesuai supervisi
APP, Penilaian 3.Supervisi dengan KBM
pembelajaran KBM perencanaa terprogram.
dan KBM n
Penilaian 1.Kelengkapa 100 75% Dari 8 guru Penguatan
Kinerja Guru n APP terlaksana hanya 4 guru pembinaan
%
2.Administras dengan yang sudah di dan
penilaian rincian dari nilai dilanjutkan
3.Supervisi 2 orang yg pada semester
KBM di Bina 2 II
orang
Kriteria A
dan 2 orang
B,
Evaluasi hasil Evaluasi hasil 100 88% Evaluasi Program yang
pelaksanaan pelaksanaan % dilaksanakan terlaksanakan
program program dngan baik dan dikembangka
pengawasan pengawasan mencakup n dan yang
semua apek elum
yang dilaksanakan
diperogramkan akan dikaji
kembali
untuk
dipertimaban
g kan tahun
2017

2 SMKN 1 Pembinaan guru 1.Kelengkapa 100 85% Jumlah guru Pemadatan


0 WOJA matematika n APP % yang dibina dan efektifitas
menyusun 2.Administras belum waktu melalui
kelengkapan penilaian sesuai supervisi
APP, Penilaian 3.Supervisi dengan KBM
pembelajaran KBM perencanaa terprogram.
dan KBM n
Penilaian 1.Kelengkapa 100 82% Dari 8 guru Penguatan
Kinerja Guru n APP terlaksana hanya 4 guru pembinaan
%
2.Administras dengan yang sudah di dan
penilaian rincian dari nilai dilanjutkan
3.Supervisi 4 orang yg pada semester
KBM di Bina2 II
orang
Kriteria A
dan 2 orang
B,
Evaluasi hasil Evaluasi hasil 100 88% Evaluasi Program yang
pelaksanaan pelaksanaan % dilaksanakan terlaksanakan
program program dngan baik dan dikembangka
pengawasan pengawasan mencakup n dan yang
semua apek elum
yang dilaksanakan
diperogramkan akan dikaji
kembali
untuk
29
dipertimaban
g kan tahun
2017

2 SMKN 2 Pembinaan guru 1.Kelengkapa 100 85% Jumlah guru Pemadatan


1 WOJA matematika n APP % yang dibina dan efektifitas
menyusun 2.Administras belum waktu melalui
kelengkapan penilaian sesuai supervisi
APP, Penilaian 3.Supervisi dengan KBM
pembelajaran KBM perencanaa terprogram.
dan KBM n
Penilaian 1.Kelengkapa 100 82% Dari 7 guru Penguatan
Kinerja Guru n APP terlaksana hanya 4 guru pembinaan
%
2.Administras dengan yang sudah di dan
penilaian rincian dari nilai dilanjutkan
3.Supervisi 4 orang yg pada semester
KBM di Bina2 II
orang
Kriteria A
dan 2 orang
B,
Evaluasi hasil Evaluasi hasil 100 88% Evaluasi Program yang
pelaksanaan pelaksanaan % dilaksanakan terlaksanakan
program program dngan baik dan dikembangka
pengawasan pengawasan mencakup n dan yang
semua apek elum
yang dilaksanakan
diperogramkan akan dikaji
kembali
untuk
dipertimaban
g kan tahun
2017

2 SMKN 1 Pembinaan guru 1.Kelengkapa 100 85% Jumlah guru Pemadatan


2 DOMPU matematika n APP % yang dibina dan efektifitas
menyusun 2.Administras belum waktu melalui
kelengkapan penilaian sesuai supervisi
APP, Penilaian 3.Supervisi dengan KBM
pembelajaran KBM perencanaa terprogram.
dan KBM n
Penilaian 1.Kelengkapa 100 82% Dari 8 guru Penguatan
Kinerja Guru n APP terlaksana hanya 4 guru pembinaan
%
2.Administras dengan yang sudah di dan
penilaian rincian dari nilai dilanjutkan
3.Supervisi 4 orang yg pada semester
KBM di Bina2 II
orang
Kriteria A
dan 2 orang
B,
Evaluasi hasil Evaluasi hasil 100 88% Evaluasi Program yang
pelaksanaan pelaksanaan % dilaksanakan terlaksanakan
program program dngan baik dan dikembangka
pengawasan pengawasan mencakup n dan yang
semua apek elum
yang dilaksanakan
diperogramkan akan dikaji
30
kembali
untuk
dipertimaban
g kan tahun
2017

2 SMKN 1 Pembinaan guru 1.Kelengkapa 100 85% Jumlah guru Pemadatan


3 MANGG matematika n APP % yang dibina dan efektifitas
ELEWA menyusun 2.Administras belum waktu melalui
kelengkapan penilaian sesuai supervisi
APP, Penilaian 3.Supervisi dengan KBM
pembelajaran KBM perencanaa terprogram.
dan KBM n
Penilaian 1.Kelengkapa 100 82% Dari 8 guru Penguatan
Kinerja Guru n APP terlaksana hanya 4 guru pembinaan
%
2.Administras dengan yang sudah di dan
penilaian rincian dari nilai dilanjutkan
3.Supervisi 4 orang yg pada semester
KBM di Bina2 II
orang
Kriteria A
dan 2 orang
B,
Evaluasi hasil Evaluasi hasil 100 88% Evaluasi Program yang
pelaksanaan pelaksanaan % dilaksanakan terlaksanakan
program program dngan baik dan dikembangka
pengawasan pengawasan mencakup n dan yang
semua apek elum
yang dilaksanakan
diperogramkan akan dikaji
kembali
untuk
dipertimaban
g kan tahun
2017

2 SMKN 1 Pembinaan guru 1.Kelengkapa 100 85% Jumlah guru Pemadatan


4 KILO matematika n APP % yang dibina dan efektifitas
menyusun 2.Administras belum waktu melalui
kelengkapan penilaian sesuai supervisi
APP, Penilaian 3.Supervisi dengan KBM
pembelajaran KBM perencanaa terprogram.
dan KBM n
Penilaian 1.Kelengkapa 100 82% Dari 8 guru Penguatan
Kinerja Guru n APP terlaksana hanya 4 guru pembinaan
%
2.Administras dengan yang sudah di dan
penilaian rincian dari nilai dilanjutkan
3.Supervisi 4 orang yg pada semester
KBM di Bina2 II
orang
Kriteria A
dan 2 orang
B,
Evaluasi hasil Evaluasi hasil 100 88% Evaluasi Program yang
pelaksanaan pelaksanaan % dilaksanakan terlaksanakan
program program dngan baik dan dikembangka
pengawasan pengawasan mencakup n dan yang
semua apek elum
31
yang dilaksanakan
diperogramkan akan dikaji
kembali
untuk
dipertimaban
g kan tahun
2017

2 SMKN 1 Pembinaan guru 1.Kelengkapa 100 85% Jumlah guru Pemadatan


5 PEKAT matematika n APP % yang dibina dan efektifitas
menyusun 2.Administras belum waktu melalui
kelengkapan penilaian sesuai supervisi
APP, Penilaian 3.Supervisi dengan KBM
pembelajaran KBM perencanaa terprogram.
dan KBM n
Penilaian 1.Kelengkapa 100 82% Dari 8 guru Penguatan
Kinerja Guru n APP terlaksana hanya 4 guru pembinaan
%
2.Administra dengan yang sudah di dan
penilaian rincian dari nilai dilanjutkan
3.Supervisi 4 orang yg pada semester
KBM di Bina2 II
orang
Kriteria A
dan 2 orang
B,
Evaluasi hasil Evaluasi hasil 100 88% Evaluasi Program yang
pelaksanaan pelaksanaan % dilaksanakan terlaksanakan
program program dngan baik dan dikembangka
pengawasan pengawasan mencakup n dan yang
semua apek elum
yang dilaksanakan
diperogramkan akan dikaji
kembali
untuk
dipertimaban
g kan tahun
2017

2 SMAN 1 Pembinaan guru 1.Kelengkapa 100 85% Jumlah guru Pemadatan


6 KEMPO matematika n APP % yang dibina dan efektifitas
menyusun 2.Administras belum waktu melalui
kelengkapan penilaian sesuai supervisi
APP, Penilaian 3.Supervisi dengan KBM
pembelajaran KBM perencanaa terprogram.
dan KBM n
Penilaian 1.Kelengkapa 100 82% Dari 8 guru Penguatan
Kinerja Guru n APP terlaksana hanya 4 guru pembinaan
%
2.Administras dengan yang sudah di dan
penilaian rincian dari nilai dilanjutkan
3.Supervisi 4 orang yg pada semester
KBM di Bina2 II
orang
Kriteria A
dan 2 orang
B,
Evaluasi hasil Evaluasi hasil 100 88% Evaluasi Program yang
pelaksanaan pelaksanaan % dilaksanakan terlaksanakan
program program dngan baik dan dikembangka
32
pengawasan pengawasan mencakup n dan yang
semua apek elum
yang dilaksanakan
diperogramkan akan dikaji
kembali
untuk
dipertimaban
g kan tahun
2017

A. Evaluasi Hasil Pengawasan Tahun Sebelumnya dan Tindak-lanjut Hasil Pengawasan

N Keter
Sasara Tar Metod Kesimp Tindak
o Kegiatan Aspek/materi Hambatan ca
n get e ulan lanjut
. paian
Pemantau 1. Stand Isi 3 Peman Msih ada Pemant Pembina
an 2. Stand. Sekola tauan sekolah auan an
pelaksana proses h mengg yang tercapai terprogra
an 8 SNP 3. Stand unakan Belum 51% n dan
Komp. teknik (bukti fisik) efektifita
Lulusan observ secara s
4. Stand asi dan lengkap pelaksan
Tendik dokum aan
100
1 5. Stand. enter Kurang 83%
%
Sarpras siap tenaga
6. Stand. untuk
Pengelolaan menyiapka
7. Stand. n bukti
Pembiayaan fisik setiap
8. Stand. 8 SNP
Penilaian

Pembinaa Koesioner 3 100 Doku Pengarsip Keterca Pembina


n Kepala pengawas, Sekola % menter adm rata- paian an
Sekolah kepsek.guru,sis h dan rata 76% terprogra
Pembinaa wa dan komite penilai sistematis. secara m dan
n Peta an kualitati efektifita
Mutu admini Kurang f s
2
Pendidika strasi cepatnya 75% tergolon pelaksan
.
n PMP dan menyediak g cukup aan
pembi an data baik.
naan administras
hasil i yang
penilai dibutuhkan.
an

33
Pembinaa Kelengkapan 3 100 Doku Lemahnya Keterca Pembina
n guru APP, Sekola % menter motivasi paian an
3 menyusun Perencanaan h dan guru untuk 86% terprogra
. kelengkap penilain dan observ menlengka secara m dan
an APP, kunjungan asi pi APP dan kualitati efektifita
Penilaian kelas perencanaa f s
pembelaja n penilaian. tergolon pelaksan
ran dan g baik. aan
KBM Rata-rata 84%
KBM
sudah
cukup
sesuai
dengan
peren
pembelajar
an
Pembimbi Penyusunan 3 100 Diskus Rata-rata Keterca Pembina
ngan dan RPP Sekola % i dan guru belum paian an
pelatihan pembelajaran h tugas memahami 84% terprogra
guru aktif mandir pembelajar secara m dan
menyusun i an aktif. 84% kualitati efektifita
RPP f s
pembelaja tergolon pelaksan
ran aktif g cukup aan
baik.
Pembimbi Penyusunan 75 100 Diskus Rendahnya Keterca Pembina
ngan dan proposal PTK guru % i dan kemauan paian an
pelatihan tugas membaca 84% terprogra
profesiona mandir secara m,
l guru i Lemahnya kualitati pemantau
dengan dalam IT f an dan
strategi tergolon impleme
4 55%
Portof Lemahnya g cukup ntasi
olio mendiskrib baik. penelitia
berano sikan hasil n
tasi penelitian tindakan
dalam
bntuk
laporan

34
35
36
37
38
39
40
19

Anda mungkin juga menyukai