GERENCIA REGIONAL DE EDUCACION MOQUEGUA

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO

“DE LOS ANDES”
Creado según R.M. N° 0149-95-ED, de fecha 29 de Marzo 1995
Revalidado según R.D. N° 151-2005-ED y R.D. N° 0373-2006-ED

SÍLABO ÉTICA PROFESIONAL

I. INFORMACIÓN GENERAL

Programa de Estudios : Construcción Civil

Módulo Profesional : Relaciones en el entorno de trabajo
Unidad Didáctica : Ética profesional
Nº de Créditos : 1.5
Semestre :I
Año lectivo : 2019
Nº Horas Semanal/Semestral : 02 Horas Semanales / 36 Semestrales
Turno : Diurno
Docente : Prof. Luz A. Mamani Cabana
E-mail : luzam1818@gmail.com

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar, organizar, ejecutar y controlar los trabajos de obras civiles, tomando en cuenta criterios
técnicos, calidad y seguridad establecidos; controlar el rendimiento de los recursos.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Capacidad Terminal Criterios de Evaluación

Conocer, analizar y promover los valores
éticos morales en su formación profesional
técnica de su contexto social y laboral.
Identifica y explica comportamientos personales y profesionales que
se dan en las relaciones humanas, teniendo en cuenta los valores.
Elabora y aplica su proyecto de vida para lograr sus metas.
Explica y practica la teoría de la ética, considerando el código
moral en el entorno de trabajo

IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Elementos de Actividades de
Semanas Contenidos Básicos Tareas previas
capacidad aprendizaje
Lee y comprende Presentación del sílabo. Dispone del sílabo
Conociendo el
1ª el contenido del Prueba de diagnóstico
sílabo.
sílabo.
Analiza y explica los La Personalidad La personalidad: Definición, Lee la hoja de
2ª clasificación y Proceso de la información y prepara
tipos de la
3ª formación de la personalidad. su exposición acerca la
personalidad
humana. personalidad.
La autoestima La autoestima: Definición, Lee y sintetiza la
4ª indicadores. información en un
Identifica y respeta mapa conceptual.
las características
5ª de la conducta Tu Proyecto de Planeamiento estratégico personal Define planeamiento
6a humana para Vida (Foda). estratégico personal.
entender su Proyecto de vida; Describe Crea su Foda y proyecto
comportamiento. de vida.
La inteligencia La inteligencia: Definición, clases; Analiza la importancia
7a emocional inteligencia emocional vs de la inteligencia
inteligencia racional. emocional.
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Creado según R.M. N° 0149-95-ED, de fecha 29 de Marzo 1995
Revalidado según R.D. N° 151-2005-ED y R.D. N° 0373-2006-ED

Los Valores: bases teóricas, Bases Señala y describe la

8ª teóricas y metodológicas de la importancia de los
Los Valores
Identifica los formación de valores. valores en su formación
valores personales profesional.
Naturaleza y necesidad de los
para aplicarlos a su Elabora la escala de
9ª Los valores valores.
vida diaria. valores.
Escala de valores.
10ª La Ética: Características, teoría y Lee y define sobre la
La importancia de principios éticos. ética y su importancia
11ª la Ética La importancia de la ética. La Ética de la ética en su
como saber normativo y práctico. formación profesional.
12ª La ética en la La Ética empresarial: El sentido de Expone sobre Ética y
Comprende la empresa la empresa. Responsabilidad social Responsabilidad Social
importancia de la de la empresa. de las empresas.
13ª ética en la vida Ética y educación La Ética, educación y desarrollo Expone sobre Ética,
personal y humano. educación y desarrollo
profesional. humano.
14ª El código La Deontología: Definición, Elabora situaciones de
deontológico importancia. aplicación en base a los
El Código deontológico. códigos deontológicos
de su Carrera técnica
profesional.
15ª La moral La Moral: Estructura del acto moral
y La Moral de trabajo. Lee la hoja de
16ª Comprende los Conciencia moral La Conciencia moral: Concepto, información y prepara
principios de la principios y formación, su exposición en un
estructura moral. modalidades. organizador visual
acerca de la conciencia
17ª El código ético El código moral ético personal y y el código moral.
profesional profesional.
18ª Evaluación de Recuperación con Jurado

V. METODOLOGÍA
Metodología activa, método inductivo deductivo, análisis, síntesis, interpretación, discusión controversial, método
expositivo, interactivo docente alumno.

VI. EVALUACIÓN
 La Evaluación de los aprendizajes se centra en el logro de las capacidades terminales, a través de los criterios e
indicadores de evaluación (expresados en la Ficha de Actividad), que son los estándares mínimos de calidad.
 La evaluación utiliza el sistema vigesimal. El calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece). La fracción 0,5 o más
se considera como una unidad a favor del estudiante.
 El estudiante que en la evaluación de la capacidad terminal programada en la U.D., obtenga nota
desaprobatoria igual o menor que 12 (doce) debe participar en un programa de actividades de recuperación,
implementado y ejecutado por el docente, con carácter obligatorio y comprende acciones tales como: trabajos
prácticos, actividades de autoaprendizaje y otras acciones formativas relacionadas con la capacidad terminal
desaprobada.
 Al término del semestre los estudiantes que obtuvieran notas entre 10 (diez) y 12 (doce) participarán del
Programa de Recuperación, ejecutado por el docente y con carácter de obligatorio, serán evaluados por un
JURADO. El estudiante que obtuviera nota menor a 13 (trece) repite la UD.
 El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas
programadas en la U. D. será desaprobado en forma automática, anotándose en el registro y acta la nota 00 y
en observaciones DPI (desaprobado por inasistencia).
 El estudiante que deja de asistir sin solicitar licencia durante 20 (veinte) días hábiles consecutivos, se
considerará como abandono de estudios profesionales, perdiendo su condición de estudiante.
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“DE LOS ANDES”
Creado según R.M. N° 0149-95-ED, de fecha 29 de Marzo 1995
Revalidado según R.D. N° 151-2005-ED y R.D. N° 0373-2006-ED

VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS / BIBLIOGRAFIA

Nº TÍTULO DE LA OBRA AUTOR EDITORIAL AÑO

01 Ética e imagen personal SOVERO HINOSTROZA, F. V Editorial San Marcos Perú 2010

02 Ética profesional FLORES GUTIERRES, MARIA Editorial San Marcos Perú 2011

03 Ética en los negocios G. VELASQUEZ, MANUEL Editorial Pearson México 2006

04 Aproximación a la Ética BILBENY, N. Ariel, Barcelona 1992

05 Ética profesional CALERO PÉREZ, MAVILO Editorial San Marcos, Lima 2001

06 Ética ARANGUEN, J.L. Biblioteca Nueva, Madrid. 1997

07 Introducción a la ética GUISÁN, ESPERANZA Ediciones Catedra S. A. 1995

08 Aproximación a la Ética BILBENY, N. Ariel, Barcelona. 1992

09 Ética General REGAL, Bernardo Universidad de Lima 1993

10 Ética actual y profesional HERNÁNDEZ, Alberto Biblioteca Nueva, Madrid 2005

11 Ética General REGAL, Bernardo Universidad de Lima 1993

Carumas, 08 de Abril del 2019

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VºBº Coordinador de Área Académica Docente
Ing. Edy Juan Carlos Flores Sosa Prof. Luz A. Mamani Cabana