R A N C A N G A N P E N G A J A R A N TA H U N A N 2 0 1 9

PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 6

DISEDIAKAN OLEH: DISEMAK OLEH: DISAHKAN OLEH:

……………………………………….. …………………………….. ……………………………..
 BIDANG PEMBELAJARAN 1 : NILAI BERKAITAN DENGAN PERKEMBANGAN DIRI

BIDANG PEMBELAJARAN 2 : NILAI BERKAITAN DENGAN DIRI DAN KELUARGA

BIDANG PEMBELAJARAN 3 : NILAI BERKAITAN DENGAN DIRI DAN MASYARAKAT

BIDANG PEMBELAJARAN 4 : NILAI BERKAITAN DENGAN DIRI DAN ALAM SEKITAR

BIDANG PEMBELAJARAN 5 : NILAI BERKAITAN DENGAN DIRI DAN NEGARA

STANDARD STANDARD
MINGGU TP PENYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN
1 Murid menyatakan cara melaksanakan ajaran agama
MINGGU 1 1. Kepercayaan kepada
dan kepercayaan
1-4 Tuhan
JANUARI 1.1.1 Menerangkan ajaran 2 Murid menerangkan kepentingan melaksanakan
2019 Keyakinan wujudnya agama dan kepercayaan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian
Tuhan sebagai pencipta demi keharmonian negara negara.
MINGGU 2
7-11 alam dan mematuhi
segala suruhanNya 1.1.2 Menjelaskan kebaikan 3 Murid menunjuk cara melaksanakan ajaran agama
JANUARI
2019 berlandaskan pegangan mengikut ajaran agama dan dan kepercayaan demi keharmonian negara dengan
agama masing-masing kepercayaan demi bimbingan
MINGGU 3 selaras dengan prinsip keharmonian negara
14-18 Rukun Negara 4 Murid menunjuk cara melaksanakan ajaran agama
JANUARI
1.1.3 Menceritakan perasaan dan kepercayaan demi keharmonian negara dalam
2019 pelbagai situasi.
1.1 Melaksanakan apabila mengikut ajaran
ajaran agama dan agama dan kepercayaan
5 Murid melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan
kepercayaan demi demi keharmonian negara
demi keharmonian negara dalam kehidupan seharian.
keharmonian negara
1.1.4 Mengamalkan ajaran
6 Murid melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan
agama dan kepercayaan demi keharmonian negara dalam kehidupan seharian
demi keharmonian negara dan boleh dicontohi.

1 Murid menyatakan cara menghulurkan bantuan

MINGGU 4 2. Baik hati 2.1.1 Mengkategorikan cara kepada yang memerlukannya
21-25
bantuan diberikan kepada
JANUARI Murid menerangkan kepentingan menghulurkan
2019 Kepekaan terhadap yang memerlukan 2
perasaan dan kebajikan bantuan kepada yang memerlukannya
MINGGU 5 diri sendiri dan orang lain 2.1.2 Menghuraikan kebaikan
28 - 1 dengan memberi memberi bantuan kepada 3 Murid menunjukkan cara menghulurkan bantuan
FEBRUARI bantuan dan sokongan yang memerlukan kepada yang memerlukannya dengan bimbingan
2019 moral secara tulus ikhlas
2.1.3 Mengekspresikan 4 Murid menunjukkan cara menghulurkan bantuan
MINGGU 6 kepada yang memerlukannya dalam pelbagai situasi
4-8 2.1 Menghulurkan perasaan apabila memberi
FEBRUARI bantuan kepada yang bantuan kepada yang
5 Murid mengamalkan sikap rela menghulurkan bantuan
2019 memerlukan demi memerlukan
kepada yang memerlukannya dalam kehidupan
kesejahteraan negara
seharian
2.1.4 Mempraktikkan sikap
memberi bantuan kepada Murid mengamalkan sikap rela menghulurkan bantuan
6
yang memerlukan kepada yang memerlukannya dalam kehidupan
seharian dan boleh dicontohi
 1 Murid menyatakan tanggungjawab yang dilaksanakan
MINGGU 7 3. Bertanggungjawab 3.1.1 Menceritakan kempen dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam
11 - 15 negara
kemanusiaan yang dijalankan
FEBRUARI
2019 Kesanggupan untuk di dalam negara
memikul dan 2 Murid menerangkan kepentingan menunaikan
MINGGU 8 melaksanakan tugas 3.1.2 Mengulas cara untuk tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang
18-22 serta kewajipan dengan menyokong kempen dijalankan di dalam negara
FEBRUARI sempurna kemanusiaan yang dijalankan
2019 di dalam negara 3 Murid menunjukkan cara menunaikan tanggungjawab
3.1 Menunaikan dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam
MINGGU 9 negara dengan bimbingan guru
25 - 1 tanggungjawab kepada 3.1.3 Melahirkan perasaan
MAC negara apabila menyertai kempen
kemanusiaan yang dijalankan
4 Murid menunjukkan cara menunaikan tanggungjawab
2019
di dalam negara dalam kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam
negara dalam pelbagai situasi
3.1.4 Melaksanakan 5 Murid menunaikan tanggungjawab dalam kempen
tanggungjawab dalam kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara dalam
kempen kemanusiaan yang kehidupan seharian
dijalankan di dalam negara
6 Murid menunaikan tanggungjawab dalam kempen
kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara dalam
kehidupan seharian dan boleh dicontohi.

1 Murid menyatakan cara menghargai jasa dan

MINGGU 10 4. Berterima kasih 4.1.1 Memerihalkan jasa dan pengorbanan tokoh negara
4-8
pengorbanan tokoh negara
MAC Murid menerangkan kepentingan menghargai jasa
2019 Perasaan dan perlakuan 2
untuk menunjukkan 4.1.2 Menerangkan dan pengorbanan tokoh negara
MINGGU 11 pengiktirafan dan kepentingan menghargai jasa
11 - 15 penghargaan terhadap dan pengorbanan tokoh 3 Murid menunjukkan cara menghargai jasa dan
MAC sesuatu jasa, negara pengorbanan tokoh negara dengan bimbingan guru
2019 sumbangan atau
pemberian 4.1.3 Melahirkan perasaan 4 Murid menunjukkan cara menghargai jasa dan
MINGGU 12 pengorbanan tokoh negara dalam pelbagai situasi
18-22 apabila menghargai jasa dan
MAC 4.1 Menghargai jasa pengorbanan tokoh negara.
5 Murid mengamalkan sikap menghargai jasa dan
2019 dan pengorbanan tokoh
pengorbanan tokoh negara dalam kehidupan seharian
negara
 4.1.4 Mengapresiasi jasa dan 6 Murid mengamalkan sikap menghargai jasa dan
pengorbanan tokoh negara pengorbanan tokoh negara dalam kehidupan seharian
dan boleh dicontohi

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 23/3 - 31/3/2019

1 Murid menyatakan cara mengamalkan sikap bersopan

MINGGU 13 5. Hemah tinggi 5.1.1 Membincangkan cara apabila mendapatkan perkhidmatan
1-5
bersikap sopan apabila
APRIL
Beradab sopan dan berbudi mendapatkan perkhidmatan 2 Murid menerangkan kepentingan mengamalkan sikap
2019
pekerti mulia dalam bersopan apabila mendapatkan perkhidmatan
MINGGU 14 pergaulan seharian 5.1.2 Menjelaskan
8-12 kepentingan bersikap sopan 3 Murid menunjukkan cara mengamalkan sikap
APRIL 5.1 Mengamalkan sikap apabila mendapatkan bersopan apabila mendapatkan perkhidmatan dengan
2019 perkhidmatan bimbingan
yang bersopan apabila
MINGGU 15 mendapatkan
4 Murid menunjukkan cara sikap bersopan apabila
15 - 19 perkhidmatan 5.1.3 Mengutarakan
mendapatkan perkhidmatan dalam pelbagai situasi
APRIL perasaan apabila bersikap
2019 sopan semasa mendapatkan
5 Murid mengamalkan sikap bersopan apabila
perkhidmatan
mendapatkan perkhidmatan dalam kehidupan
seharian
5.1.4 Menunjukkan sikap
bersopan apabila 6 Murid mengamalkan sikap bersopan apabila
mendapatkan perkhidmatan mendapatkan perkhidmatan dalam kehidupan
seharian dan boleh dicontohi

1 Murid menyatakan cara menghormati negara

MINGGU 16 6. Hormat 6.1.1 Menjelaskan cara-cara
22 - 26 menghormati negara 2 Murid menerangkan kepentingan menghormati negara
APRIL
2019 Menghargai dan 6.1.2 Menghuraikan
memuliakan seseorang kepentingan menghormati 3 Murid menunjukkan cara menghormati negara dengan
MINGGU 17 serta menghormati negara bimbingan
29 - 3 peraturan institusi sosial 6.1.3 Memerihalkan perasaan
MEI dengan memberi layanan apabila menghormati negara 4 Murid menunjukkan cara menghormati negara dalam
2019 yang bersopan 6.1.4 Mempraktikkan sikap pelbagai situasi
menghormati negara
MINGGU 18 5 Murid mengamalkan sikap menghormati negara dalam
6-10 6.1 Menghormati
negara kehidupan seharian
MEI
 2019 6 Murid mengamalkan sikap menghormati negara dalam
kehidupan seharian dan boleh dicontohi

1 Murid menyatakan cara menyayangi alam sekitar

MINGGU 19 7. Kasih Sayang 7.1.1 Menerangkan cara
13-17 menyayangi alam sekitar 2 Murid menerangkan kepentingan menyayangi alam
MEI Kepekaan dan perasaan untuk menjamin sekitar
2019
cinta yang mendalam kesejahteraan negara
serta berkekalan yang 3 Murid menunjukkan cara menyayangi alam sekitar
MINGGU 20
20 - 24 lahir daripada hati yang 7.1.2 Menyimpulkan dengan bimbingan
MEI ikhlas kepentingan menyayangi
2019 alam sekitar untuk menjamin 4 Murid menunjukkan cara menyayangi alam sekitar
7.1 Menyayangi alam kesejahteraan negara dalam pelbagai situasi
sekitar untuk menjamin
kesejahteraan negara 5 Murid mengamalkan nilai menyayangi alam sekitar
7.1.3 Mengekspresikan
dalam kehidupan seharian
perasaan apabila
menyayangi alam sekitar
6 Murid mengamalkan nilai menyayangi alam sekitar
untuk menjamin dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi
kesejahteraan negara

7.1.4 Melibatkan diri dalam

aktiviti menjaga alam sekitar
untuk menjamin kesejahteraan
negara

CUTI PERTENGAHAN TAHUN 25/5 - 9/6/2019

1 Murid menyatakan cara bersikap adil untuk

MINGGU 21 8. Keadilan 8.1.1 Memerihalkan cara kesejahteraan negara
10-14 bersikap adil untuk
JUN Tindakan dan keputusan kesejahteraan negara 2 Murid menerangkan kepentingan ber sikap adil untuk
2019 kesejahteraan negara
yang tidak berat sebelah 8.1.2 Membincangkan
MINGGU 22 kepentingan bersikap adil
17-21 8.1 Bersikap adil untuk untuk kesejahteraan negara 3 Murid menunjukkan cara bersikap adil untuk
JUN kesejahteraan negara kesejahteraan negara dengan bimbingan
2019 8.1.3 Menceritakan perasaan
apabila bersikap adil untuk 4 Murid menunjukkan cara bersikap adil untuk
MINGGU 23 kesejahteraan negara kesejahteraan negara dalam pelbagai situasi
24 - 28
 JUN 5 Murid mengamalkan sikap adil untuk kesejahteraan
2019 8.1.4 Menunjukkan sikap adil negara dalam perlakuan seharian
untuk kesejahteraan negara
6 Murid mengamalkan sikap adil untuk kesejahteraan
negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi

1 Murid menyatakan cara mempertahankan nama baik

MINGGU 24 9. Keberanian 9.1.1 Menyarankan cara negara
1-5
mempertahankan nama baik
JULAI
Kesanggupan untuk negara 2 Murid menerangkan kepentingan mempertahankan
2019
menghadapi cabaran nama baik negara
MINGGU 25 dengan yakin dan tabah 9.1.2 Merungkaikan
8-12 kepentingan 3 Murid menunjukkan cara mempertahankan nama baik
JULAI 9.1 Mempertahankan mempertahankan nama baik negara dengan bimbingan
2019 nama baik negara negara
4 Murid menunjukkan cara mempertahankan nama baik
MINGGU 26 negara dalam pelbagai situasi secara beradab
15-19 9.1.3 Melahirkan perasaan
JULAI apabila mempertahankan
5 Murid mengamalkan sikap mempertahankan nama
2019 nama baik negara
baik negara dalam kehidupan seharian secara
beradab
9.1.4 Mengamalkan sikap
berani mempertahankan Murid mengamalkan sikap mempertahankan nama
6
nama baik negara baik negara dalam kehidupan seharian secara
beradab dan boleh dicontohi

1 Murid menyatakan cara bersikap jujur demi

10. Kejujuran 10.1.1 Mengemukakan keharmonian negara
MINGGU 27
contoh bersikap jujur demi
22 - 26
JULAI Bercakap benar, bersikap keharmonian negara
amanah dan ikhlas 2 Murid menerangkan kepentingan mengamalkan
2019
dalam setiap perlakuan 10.1.2 Menyenaraikan kejujuran demi keharmonian negara
MINGGU 28 kepentingan bersikap jujur
29 - 2 10.1 Mengamalkan 3 Murid menunjukkan cara mengamalkan kejujuran
demi keharmonian negara
OGOS demi keharmonian negara dengan bimbingan
kejujuran demi 10.1.3 Menceritakan
2019
keharmonian negara perasaan apabila bersikap
MINGGU 29 4 Murid menunjukkan cara mengamalkan kejujuran
5-9 jujur demi keharmonian demi keharmonian negara dalam pelbagai situasi
OGOS negara
2019 10.1.4 Mempraktikkan sikap 5 Murid mengamalkan kejujuran demi keharmonian negara
jujur demi keharmonian dalam kehidupan seharian
negara
 6 Murid mengamalkan kejujuran demi keharmonian negara
dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 10/8 - 18/8/2019

1 Murid menyatakan cara bersikap rajin demi kemajuan

MINGGU 30 11. Kerajinan 11.1.1 Menghuraikan cara negara
19-23
bersikap rajin demi kemajuan
OGOS Murid menerangkan kepentingan bersikap rajin demi
2019 Usaha yang berterusan, negara 2
bersungguh-sungguh kemajuan negara
MINGGU 31 dan bersemangat dalam 11.1.2 Menghubungkaitkan
26-30 OGOS melakukan sesuatu sikap rajin dengan kemajuan 3 Murid menunjukkan cara bersikap rajin demi
2019 perkara negara kemajuan negara dengan bimbingan

MINGGU 32
11.1 Mengamalkan sikap 11.1.3 Mengutarakan 4 Murid menunjukkan cara bersikap rajin demi
2-6 kemajuan negara dalam pelbagai situasi
SEPTEMBER rajin demi kemajuan perasaan apabila bersikap
2019 negara rajin dalam memajukan
5 Murid mengamalkan sikap rajin demi kemajuan negara
negara
dalam kehidupan seharian
11.1.4 Memperlihatkan sikap Murid mengamalkan sikap rajin demi kemajuan negara
6
rajin demi kemajuan negara dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi

12.1.1 Mengilustrasikan 1 Murid menyatakan cara bersikap kerjasama

MINGGU 33 12. Kerjasama contoh kerjasama untuk
9 - 13 kebaikan bersama 2 Murid menerangkan kepentingan bersikap kerjasama
SEPTEMBER untuk kebaikan bersama
2019 Kesediaan melakukan
sesuatu untuk 12.1.2 Merumuskan
MINGGU 34 kepentingan bersama kepentingan kerjasama untuk 3 Murid menunjukkan cara mengamalkan sikap
16-20 kebaikan bersama kerjasama untuk kebaikan bersama dengan
SEPTEMBER 12.1 Mengamalkan sikap bimbingan
2019 kerjasama untuk 12.1.3 Mengekspresikan
kebaikan bersama perasaan apabila 4 Murid menunjukkan cara mengamalkan sikap
bekerjasama untuk kebaikan kerjasama untuk kebaikan bersama dalam pelbagai
situasi
bersama
MINGGU 35
5 Murid mengamalkan sikap kerjasama untuk kebaikan
bersama dalam kehidupan seharian.
 23-27 12.1.4 Menyertai aktiviti 6 Murid mengamalkan sikap kerjasama untuk kebaikan
SEPTEMBER kerjasama untuk kebaikan bersama dalam kehidupan seharian dan boleh
2019 bersama dicontohi

1 Murid menyatakan cara menggunakan prasarana

MINGGU 36 13. Kesederhanaan 13.1.1 Membentangkan cara yang disediakan secara berhemah
30 – 4
menggunakan prasarana
SEPTEMBER Murid menerangkan kepentingan menggunakan
2019 Bersikap tidak yang disediakan secara 2
keterlaluan dalam berhemah prasarana yang disediakan secara berhemah
MINGGU 37 membuat pertimbangan
7 - 11 dan tindakan tanpa 13.1.2 Mengemukakan 3 Murid menunjukkan cara menggunakan prasarana
OKTOBER mengabaikan kepentingan menggunakan yang disediakan secara berhemah dengan bimbingan
2019 kepentingan diri dan prasarana yang disediakan
orang lain secara berhemah 4 Murid menunjukkan cara menggunakan prasarana
MINGGU 38 yang disediakan secara berhemah dalam pelbagai
14-18 situasi
OKTOBER 13.1 Menggunakan 13.1.3 Menceritakan
2019 prasarana yang perasaan apabila
5 Murid mengamalkan sikap menggunakan prasarana
disediakan secara menggunakan prasarana
yang disediakan secara berhemah dalam kehidupan
berhemah yang disediakan secara seharian
berhemah
6 Murid mengamalkan sikap menggunakan prasarana
13.1.4 Mengamalkan yang disediakan secara berhemah dalam kehidupan
penggunaan prasarana yang seharian dan boleh dicontohi.
disediakan secara berhemah

1 Murid menyatakan cara mengamalkan sikap toleransi

MINGGU 39 14. Toleransi 14.1.1 Membincangkan cara demi kesejahteraaan negara
21-25
bersikap toleransi demi
OKTOBER Murid menerangkan kepentingan mengamalkan sikap
2019 Kesanggupan bertolak kesejahteraan 2
ansur, sabar dan toleransi demi kesejahteraaan negara
mengawal diri demi negara
MINGGU 40 kesejahteraan hidup 14.1.2 Menghuraikan kesan 3 Murid menerangkan kepentingan mengamalkan sikap
28 – 1 bersikap toleransi demi toleransi demi kesejahteraaan negara
NOVEMBER 14.1 Mengamalkan sikap kesejahteraan negara
2019
toleransi demi 4 Murid menunjukkan cara mengamalkan sikap toleransi
kesejahteraan negara demi kesejahteraaan negara dalam pelbagai situasi
14.1.3 Mengutarakan
5 Murid mengamalkan sikap toleransi demi
perasaan apabila bersikap
kesejahteraaan negara dalam kehidupan seharian
MINGGU 41
 4–8 toleransi demi kesejahteraan 6 Murid mengamalkan sikap toleransi demi
NOVEMBER negara kesejahteraaan negara dalam kehidupan seharian dan
2019 boleh dicontohi
14.1.4 Menunjukkan sikap
toleransi demi kesejahteraan
negara

1 Murid menyatakan cara mengamalkan sikap toleransi

MINGGU 42 (Ulangkaji) (Ulangkaji) demi kesejahteraaan negara
11 – 15 14. Toleransi 14.1.1 Membincangkan cara
NOVEMBER Murid menerangkan kepentingan mengamalkan sikap
2019 bersikap toleransi demi 2
Kesanggupan bertolak kesejahteraan toleransi demi kesejahteraaan negara
MINGGU 43 ansur, sabar dan
18 – 22 mengawal diri demi negara 3 Murid menerangkan kepentingan mengamalkan sikap
NOVEMBER kesejahteraan hidup 14.1.2 Menghuraikan kesan toleransi demi kesejahteraaan negara
2019 bersikap toleransi demi
14.1 Mengamalkan sikap kesejahteraan negara 4 Murid menunjukkan cara mengamalkan sikap toleransi
toleransi demi demi kesejahteraaan negara dalam pelbagai situasi
kesejahteraan negara 14.1.3 Mengutarakan
5 Murid mengamalkan sikap toleransi demi
perasaan apabila bersikap
kesejahteraaan negara dalam kehidupan seharian
toleransi demi kesejahteraan
negara
6 Murid mengamalkan sikap toleransi demi
kesejahteraaan negara dalam kehidupan seharian dan
14.1.4 Menunjukkan sikap boleh dicontohi
toleransi demi kesejahteraan
negara

CUTI AKHIR TAHUN 2019