1. INTRODUCCION
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Por otro lado la dotación de un mayor caudal del río Chili permitirá ofrecer agua
para acrecentar o mejorar la actividad agropecuaria, extendida en todo el valle.
3. MARCO LEGAL
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Asimismo, precisa en el Capítulo II de Título III las acciones que el Estado debe
tomar sobre el ambiente y los recursos naturales.
Este artículo fue revocado por el Decreto Legislativo N° 757 del 13-11-91. Ley
marco para el crecimiento de la Inversión Privada, en su Art. 50° establece que:
"Las autoridades sectoriales competentes para conocer sobre los asuntos
relacionados con la aplicación de las disposiciones del Código del Medio
Ambiente y los Recursos Naturales son los ministerios de los sectores
correspondientes a las actividades.........", adicionalmente, el Art. 51° establece:
que "Cada autoridad competente, que en este caso es el Ministerio de
Agricultura, determinará las actividades con riesgo ambiental, que puedan
exceder los niveles tolerables de contaminación o daño ambiental en cuyo caso
requerirán un Estudio de Impacto ambiental, antes de desarrollar dichas
actividades.
Por Ley N° 2641 del 22-12-94, se crea el Consejo Nacional del Medio
Ambiente (CONAM) que es el organismo rector de la política nacional
ambiental. Tiene por finalidad planificar, promover, coordinar, controlar y velar
por el ambiente y el patrimonio natural de la nación.
Por Decreto Ley N° 17752, año 1969, se crea la Ley General de Aguas, que
en su artículo 1ero. Dice: "Las aguas, sin excepción alguna, son de propiedad
del Estado y su dominio es inalienable e imprescriptible. No hay propiedad
privada de las aguas ni derechos adquiridos sobre ellas. El uso justificado y
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racional del agua, sólo puede ser otorgado en armonía con el interés social y el
desarrollo del país.
Según el Decreto Ley N° 25902 que legisla la Ley Orgánica del Ministerio de
Agricultura, establece en el artículo 19° que "el Instituto Nacional de Recursos
Naturales (INRENA) es el organismo encargado de promover el uso racional y
la conservación de los recursos naturales".
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4.1 Ubicación
La cuenca se ubica en la parte alta del Río Colca a 90 km. en línea recta de la
ciudad de Arequipa, en dirección Noreste, encontrándose a una altitud entre las
cotas 4,575 y 5,000 m.s.n.m.
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4.3.1 Clima
Una fuente nueva de agua originada por represamiento en una región, podría
consistir un nuevo factor meteorológico que eventualmente ocasionaría
cambios en los parámetros atmosféricos y consecuentemente del microclima
en el entorno del área de influencia de ella.
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Entre estas clasificaciones existen dos que son las más conocidas
internacionalmente y utilizadas en el Perú: La de Köppen y la de Thornthwaite.
Ambos sistemas se basan en la vegetación como indicadora del carácter del
clima fundamentándose principalmente en la temperatura y la precipitación.
Este tipo climático, conocido como clima de puna o páramo", corresponde a los
sectores altitudinales de la región de la Sierra comprendidos entre 4,000 y
5,000 m.s.n.m. Se caracteriza por presentar precipitaciones promedio de 700
mm. anuales y temperaturas también promedio anuales de 6°C. Comprende las
colinas, mesetas y cumbres andinas. Los veranos son siempre lluviosos y
nubosos; y los inviernos (Junio-Agosto), son rigurosos y secos.
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4.3.2 Ecología
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Esta zona de vida geográficamente se sitúa entre los 4,300 y 5,000 m.s.n.m. a
lo largo de la porción meridional de la cordillera occidental andina.
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mamíferos, reptiles, peces e insectos. Estas especies son parte del ecosistema
andino y viven en los hábitats que ofrece el área del proyecto los que incluyen
a céspedes de puna, bofedales, barrancos rocosos, barrancos de tierra, y
roquedales.
La mayor diversidad de especies representa a las aves, las cuales han logrado
adaptarse exitosamente a las condiciones y hábitats que ofrece el área de
estudio y áreas de influencia. Entre las aves más importantes se encuentran el
aguilucho cordillerano (Buteo poecilochrous), el cernícalo americano (Falco
sparverius). Se encuentra también, la gaviota andina (Larus serranus), el
gorrión (Zonotrichia capensis). En los bofedales o áreas húmedas habita el
yanavico (Plegadis rigwayi). Una especie que muestra una adaptación singular
al medio es el carpintero andino o pito (Colaptes rupícola) quien ha sustituido
los árboles por barrancos de tierra o paredes abandonadas de adobe, tiende
también a hacer hoyos en la tierra.
El grupo de aves conocidos en general como patos son muy cotizados por su
carne y cualidades para la caza. Entre ellos sobresalen el pato sutro o tsucho
(Anas flavirostris oxytera), el pato puna o yucsa (Anas versicolor puna), y la
huachua o huallata (Chloephaga melanoptera).
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Los peces que habitan los ríos y lagunas alto-andinas están escasamente
representados debido a la poca disponibilidad de organismos planctónicos
como consecuencia de las bajas temperaturas de las aguas. No se observó la
presencia de trucha, sería interesante su introducción como especie de cultivo
en la futura represa.
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En la otra banda de las riberas del río Colca, menciona los pueblos de Tute,
Coporaque, Ichopampa, Lari, Collagua, Madrigal, Tapay y otros. De hecho, los
pueblos mencionados subsisten hasta el día de hoy. De ellos menciona como
los principales a Lari, Collagua, Yanqui y Cabana, que eran cabeceras de sus
respectivas provincias, que controlaban adicionalmente territorios y pueblos
que se encontraban fuera de la región del Colca y que eran habitados en forma
temporal por diferentes ayllus, que se turnaban en la explotación ganadera, que
no se daba a orillas del Colca.
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Entre los habitantes del Colca es evidente la existencia de dos etnías que
ocuparon dicho espacio, los Collaguas en la zona alta del curso del Colca y los
Cabanas en la zona baja, estos últimos hablaban el quechua y los Collaguas, el
aymara. Estas etnías, antes de la llegada de los españoles habían desarrollado
notablemente la agricultura y la ganadería y la administración incaica había
instaurado el modelo de organización política que imponía a los pueblos
conquistados, circunstancia en la que se produjo la invasión española.
La encomienda, que era al mismo tiempo una forma de división política como
una forma de explotación impuesta en la zona, no impidió la depredación de
una de las riquezas naturales más importantes en los tiempos prehispánicos,
un recurso cuyo uso constituía tanto una reserva alimenticia cuanto una fuente
de materia prima para la textilería: los camélidos andinos.
Esta imposición para hacerse viable requería de una reforma: las reducciones
de indios, que alteraron radicalmente la relación del hombre con su medio,
causando graves trastornos en el aprovechamiento económico de dicho medio
ecológico especial.
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Los Ayllus en los que estaba originalmente organizada la población del Colca
perdieron vigencia hacia el siglo XVIII, manteniéndose las comunidades
indígenas como unidades sociales básicas, las que emergieron de las
reducciones a las que fueron incorporados los diversos Ayllus, impulsados
durante la década del 70 del siglo XVI por orden del Virrey Toledo. De hecho
los pueblos de indios entonces fundados persisten hasta el día de hoy.
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La situación descrita en general para la región, nos lleva a afirmar que también
Pampa Utaña habría estado organizada como una comunidad campesina, por
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mujeres, fluctuando entre cero hijos (familia de recién casados) y 5 hijos (dos
familias).
Según las estadísticas de centros poblados del INEI 2, Pampa Utaña tenía en
1993 una población de 62 habitantes, que al presente se han reducido a 51,
según información registrada en el trabajo de campo; fenómeno explicable por
el proceso migratorio de su población.
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Evolución de la Población
A nivel de los distritos, la población de San Antonio de Chuca, que en 1981 era
de 1324 habitantes, se redujo a 1029 para el año 1993 (Cuadro Nº 2),
registrando una tasa anual de crecimiento poblacional negativo de 2.3%. Para
el caso de Santa Lucía, el comportamiento evolutivo de la población muestra
una tendencia positiva, creciendo de 6028 habitantes el año 1981 a 7389
habitantes para 1993, con una tasa anual promedio de 1.7%.
3
INEI. Censo de Población en Centros Poblados. 1993
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Migración
El área de “Puna Alta”, en la cual se halla toda la extensión del distrito de San
Antonio de Chuca y el caserío de Pampa Utaña, limítrofe entre los
departamentos de Arequipa, Puno y Cusco, está definida según los últimos
censos de población, como expulsora de población.
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Proyecciones de la población
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Alfabetismo
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Sin embargo, es posible que estas extensiones sean algo mayores, debido a
que los campesinos alto-andinos son temerosos de mostrar toda la magnitud
de sus propiedades. La excesiva altitud y clima muy frío imperante hacen que
estas tierras no sean aptas para explotación agrícola alguna.
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Las estadísticas disponibles sobre la aptitud de las tierras del distrito de San
Antonio de Chuca, demuestran que las unidades agropecuarias existentes no
disponen de superficie agrícola alguna. La superficie total de las unidades
pecuarias existentes, de 93.545 Ha, es esencialmente no agrícola, un 64% de
pastos naturales y 36% de montes (Cuadro Nº 7).
Crianza de ganado
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Según la información estadística disponible para el nivel distrital, 4 todas las 171
unidades agropecuarias que explotaban camélidos americanos en San Antonio
de Chuca, en 1994, criaban un total de 11 252 alpacas, siendo menor y menos
difundida la presencia de llamas, 120 unidades agropecuarias con un total de
2651 cabezas (Cuadro Nº 8).
4
INEI. III Censo Nacional Agropecuario, 1994.
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Por lo general son las mismas familias ganaderas propietarias de las unidades
pecuarias quienes conducen en forma directa estos predios, sin embargo se
encontró cinco casos de pastores que lo hacían en ausencia de los dueños.
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Actividad artesanal
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Comercialización e intercambio
Los ganaderos se quejan de que son engañados porque los precios que les
pagan son bajos; a lo cual contribuye la inexistencia de medios de transporte
que estén al alcance de los ganaderos, por lo que se encuentran expuestos a
los mecanismos especulativos de los rescatistas.
Estos ganaderos visualizan a varios pueblos de las provincias altas del Cuzco
como productores de papas y chuño, con quienes realizan el trueque, aunque
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La Vivienda
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A nivel del los distritos circundantes, en San Antonio de Chuca el 68% de las
257 viviendas censadas en 1993 eran casas independientes y 32%, chozas o
cabañas. En Santa Lucía, 71% de sus 1715 viviendas eran casas
independientes y el 26%, chozas (Cuadro Nº 10).
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simples en los vecinos pueblos de Imata, San Antonio de Chuca, Santa Lucía o
Condoroma, donde existen postas médicas, para casos más graves
generalmente se trasladan a la ciudad de Arequipa.
Las estadísticas oficiales del año 1993 refieren que en el distrito de San
Antonio de Chuca se registró la presencia de 52% de niños escolares con
desnutrición crónica.
4.5.6 Educación
El centro poblado cuenta con una escuela primaria con un solo profesor, que
imparte clases a 20 alumnos (12 mujeres y 8 varones) distribuidos entre el 1º y
el 6º grado. La enseñanza es bilingüe, quechua-castellano. Dicho centro
escolar fue creado hace 56 años y pertenece a la USE de Santa Lucía.
El local escolar consta de dos salones pequeños, construido de adobes, techo
de calamina y piso de tierra. El mobiliario consiste de rústicas bancas de
madera en precario estado de conservación. No dispone de infraestructura
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Los alumnos acuden desde sus viviendas y estancias dispersas, para lo que
deben hacer caminatas generalmente prolongadas hasta de dos horas y más
de duración, condicionando su asistencia irregular y/o su cansancio extenuante
al llegar.
4.5.7 Transporte
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Organización Social
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A nivel intrafamiliar, existe una división del trabajo por sexo y edad, que
también hace posible la producción pecuaria en las condiciones ecológicas
altoandinas. La cultura tradicional es un factor importante que estimula la
práctica de esta división del trabajo. Así, la mujer tiene una cierta
especialización laboral en el pastoreo; de esa forma el largo período de
producción ganadera, que exigiría una mayor inversión en salarios, es
subsanado con el trabajo de la mujer y los niños, porque el costo y la
oportunidad del trabajo femenino es generalmente igual a cero. De acuerdo
a la cosmovisión andina, se explica que el ganado es también miembro de
la familia y la mujer, al representar a la “Mamapacha” (madre tierra) debe
proteger a los animales como a sus hijos.
Por otra parte, existe una división intra e inter familiar de trabajo. Con estas
estrategias entre las familiares, logran asegurar ingresos en un medio tan
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Idiosincrasia y Cultura
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5.1 Generalidades
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Se puede decir que con el EIA es posible prevenir o predecir los Impactos
Ambientales atribuibles a un proyecto y a través de la aplicación permanente
de medidas que contribuyan o eliminen el deterioro ambiental se logra el
objetivo de optimizar el uso sostenible de los recursos y garantizar la viabilidad
ambiental de la actividad.
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sobre una amplia área geográfica y por ello tiene el potencial para impactos
significativos.
Críticos severos denuncian que debido a que los beneficios de una represa
son sobre valorados por su costo ambiental, social y económico, la
construcción de una represa es injustificable. Otros afirman que en algunos
casos los costos ambientales y sociales pueden ser evitados o reducidos a un
nivel aceptable mediante una evaluación cuidadosa de los problemas
ambientales e implementando medidas correctivas efectivas.
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Los impactos así identificados deben ser descritos en forma concreta pero
precisa, con la definición de los campos de acción respectivos, con el fin de
evitar repeticiones o ambigüedades en cada uno de los conceptos descritos.
Una vez preparada la lista, se analiza cada uno de los impactos en cuanto a su
probabilidad de ocurrencia, importancia y magnitud, con el fin de seleccionar
aquellos que deben ser analizados con mayor detalle como parte de la
evaluación global de impactos ambientales.
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Los factores ambientales que pueden ser afectados por la ejecución del
proyecto en sus fases de desarrollo han sido identificados en forma preliminar
mediante el método de listas simples de control o Check List. (ver Cuadro
N° 12).
Impactos en la Atmósfera
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Impactos en el Agua
Filtraciones
Durante la fase de operación de la represa y de las estructuras de conducción
es posible que se produzcan algunas filtraciones en los taludes que podrían
desestabilizar las obras.
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Impactos en la Flora
Calidad del Hábitat.- Es el segundo factor biológico que será más afectado
con las actividades del proyecto. En general, el status de la vegetación sufrirá
cambios significativos que incluyen la reducción de la cobertura vegetal,
reducción de la productividad primaria y modificaciones en la composición de
las especies. De otro lado, las actividades que provoquen emisión de humos y
polvaredas al contaminar el aire reducirán la calidad del hábitat.
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Comunidades vegetales que quedarán bajo agua.- Los hábitats que están
presentes en el área del proyecto, se hallan conformados esencialmente por
los "céspedes de puna" y "bofedales". El resto de la vegetación está
constituida por "tolares", "canllares" y "pajonales", los cuales ofrecen una mayor
cobertura para la fauna. La vegetación cumple un rol importante en la riqueza
faunística, pues además de ser un componente estructural del medio ambiente,
en el que se halla la vida animal silvestre, es también un recurso que estimula
la reproducción y la supervivencia de los animales al proveerles espacio,
material y la estructura adecuada para la construcción de sus nidos o
madrigueras, para el apareamiento, descanso y alimentación; todo este hábitat
será eliminado o alterado, lo cual causará pérdida de algunas especies
animales dentro del área del proyecto.
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Impactos en los Paisajes.- El paisaje natural del área del proyecto será
afectada negativamente durante la fase de construcción y llenado del embalse
(operación), pues desaparecerán las áreas húmedas, tipos de vegetación y la
fauna natural. En la fase de acciones futuras, en el nuevo paisaje podría
construirse un lugar turístico, por lo cual se consideraría un aporte positivo.
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5.4.1 Generalidades
Además hay que disponer de una metodología para las fases de comunicación,
(Información al público é información al ejecutivo) y en su caso, para los
procedimientos de inspección durante la construcción y una vez puesto en
operación el proyecto o la acción de que se trate.
Por otra parte, pueden contemplar impactos parciales o el impacto global, sin
embargo, una vez analizados y evaluados los impacto ambientales particulares,
es necesario hacer un análisis del impacto ambiental o global que se puede
presentar por la ejecución de los impactos particulares.
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La base del sistema es una matriz en que las entradas según columnas
contienen las acciones del hombre que pueden alterar el medio ambiente y las
entradas según filas son características del medio (o factores ambientales) que
pueden ser alteradas. Con las entradas en filas y columnas se pueden definir
las relaciones existentes.
Una vez hecho esto para todas las acciones, se tendrán marcadas las
cuadriculas que representan interacciones (o efectos) a tener en cuenta.
Después que se ha marcado las cuadrículas que representan impactos
posibles se procede a una evaluación individual de las más importantes; así,
cada cuadrícula admite dos valores:
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De igual manera, se puede tomar las estadísticas para cada elemento del
ambiente que fueron más afectados y de qué forma. Resaltarán los elementos
del ambiente que han sido más afectados y la forma como se ha dado este
proceso, así como aquellos más favorecidos y los más perjudicados.
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Atmósfera
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Agua
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Factores biológicos
Factores socio-económicos
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Este plan contiene las recomendaciones más saltantes que los contratistas
ejecutores del proyecto deben cumplir y que la supervisión de la obra debe
tenerla presente, con la finalidad de eliminar o mitigar el impacto. En el Cuadro
N° 15 se expone los costos generales de Medidas de Mitigación y Monitoreo.
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La calidad de las aguas es uno de los aspectos importantes que se debe cuidar
durante la fase de construcción; se debe evitar arrojar restos de cortes, verter
aceites y grasas de maquinaria, lavar vehículos en los cursos de agua.
Los taludes de cortes y rellenos deben ser revegetados con gramíneas propias
del lugar, para darles las condiciones ecológicas que tenían antes de la
construcción.
Los impactos sobre la fauna son muy difíciles de evitar o corregir, tales como la
destrucción directa del hábitat y la pérdida de la calidad del hábitat, debido a
los avances de construcción y fase de operación.
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- Cloruros
- Materia Orgánica
- Nutrientes: sulfatos, nitratos, fosfatos, silicatos
- Arsénico
- Cadmio
- Cobre
- Mercurio
Sismología y avenidas
El plan de contingencia tiene por objetivo establecer las acciones que se deben
ejecutar para prevenir o controlar riesgos ambientales o posibles accidentes y
desastres que se puedan producir en las instalaciones de la represa, canales y
su área de influencia.
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Pese a que EGASA cuenta con sus propios medios de comunicaciones y/o
apoyo, se deberá establecer los procedimientos más rápidos de
comunicación entre el personal de la zona de emergencia y el personal
ejecutivo de EGASA, reservando línea o canales externos libres para el
caso de las áreas de seguridad.
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6.3.2 Lista de los equipos a ser utilizados para hacer frente a las
emergencias
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Todos los capataces deben ser capacitados para las operaciones urgentes
de primeros auxilios, proponiéndose entre el personal, la necesidad de
tener capacitación para prestar primeros auxilios.
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Este proceso deberá también ser aplicado a los propietarios de las 650 Ha
de pastos naturales.- que serán inundadas en la zona. Aquí un mecanismo
compensatorio puede estar referido a dotarlos de nuevas tierras en otras
zonas.
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Los efectos sobre la población tendrán igual o mayor fuerza que en la etapa
de construcción y esto porque la obra estará concluida y los efectos esperados
se asume deben producirse y serán irreversibles.
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7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
En esta etapa, se producirán efectos positivos para la comunidad del área y las
comunidades cercanas, por la posibilidad de empleo temporal, venta de
ganado y productos agropecuarios, oportunidades de transporte y otros
servicios.
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Diseñar una estructura de organización que le permita realizar cada uno de los
planes contemplados en el Plan Ambiental, designando cargos y personas para
llevar a efecto el mismo, dentro de un SISTEMA DE GESTION AMBIENTAL
DE EGASA PARA EL PROYECTO.
8. BIBLIOGRAFIA
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PULGAR VIDAL, J. 1975. Geografía del Perú - Las ocho regiones naturales
del Perú. . Editorial Universo. Lima. Perú.
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