Anda di halaman 1dari 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Alokasi Waktu
A. Kompetensi Inti (KI)
KI 1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya
KI 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan
tetangganya
KI 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan
tempat bermain
KI 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan
logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan
berakhlak mulia

B. Kompetensi Dasar dan Indikator


1. 1.1 Menerapkan ketentuan syariat Islam dalam bersuci dari hadats kecil dan
besar
Indikator :
1.1.1 melaksanakan ketentuan syariat Islam dalam bersuci dari hadats kecil
dan besar
1.1.2 membiasakan ketentuan syariat Islam dalam bersuci dari hadats kecil
dan besar
2. 3.4 Memahami tata cara bersuci dari hadats kecil dan hadats besar sesuai
ketentuan syariat Islam
Indikator :
3.4.1 menjelaskan tata cara bersuci dari hadats kecil dan hadats besar sesuai
ketentuan syariat Islam
3.4.2 mencontohkan tata cara bersuci dari hadats kecil dan hadats besar
sesuai ketentuan syariat Islam
3. 4.4 Memperaktikkan tata cara bersuci dari hadats kecil dan hadats besar
sesuai ketentuan syariat Islam
Indikator :
4.4.1 menerapkan tata cara bersuci dari hadats kecil dan hadats besar sesuai
ketentuan syariat Islam
4.4.2 mensimulasikan tata cara bersuci dari hadats kecil dan hadats besar
sesuai ketentuan syariat Islam
C. Materi Pembelajaran
Anak-anak, tahukah kalian, apa arti bersih dan suci itu? Bagaimana melakukan wudhu
yang benar itu? Bagaimana pula melakukan tayammum yang baik dan benar itu? Ayo,
ikuti pelajaran ini, insya Allah kalian akan mengetahui dan dapat mempraktikkan tentang
cara membersihkan diri dan bersuci yang baik dan benar. Ahmad selalu melakukan wudhu
, karena itu wajahnya selalu bersih dan berseri-seri. Ahmad tergolong anak yang rajin
mengerjakan shalat. Ahmad sadar, agamanya sangat peduli dengan kebersihan. Karena
itu, ia selalu menjaga badan, pakaian, alat-alat belajar, dan tempat tinggalnya agar selalu
bersih. Bersih itu sehat. Orang yang bersih insya Allah akan terhindar dari penyakit.
Bersih artinya bebas dari kotoran. Suci artinya bebas dari najis. Najis adalah yang
menjadikan terhalangnya seseorang untuk beribadah kepada Allah, seperti terkena jilatan
anjing, darah, kotoran/tinja, dan air seni/urin. Najis pasti kotor. Kotor belum tentu najis,
misalnya: terkena tanah, tinta, cat, dan ludah. Bersih atau suci dibagi menjadi dua, yaitu
bersih dari hadas dan bersih dari najis. Hadas ada dua, yaitu hadas besar dan hadas kecil.
Contoh hadas besar, seperti mimpi basah bagi laki-laki dan haid bagi perempuan. Cara
menghilangkan hadas besar adalah dengan mandi atau tayammum jika tidak ada air. Hadas
kecil (buang air seni, buang air besar, buang angin) menyebabkan batal wudhu .
Menghilangkannya dengan cara dicuci dengan air bersih, kemudian melakukan wudhu.
D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
1. Pertemuan Kesatu
a. Kegiatan Awal ( 20 Menit)
Pendahuluan
Membuka pembelajaran dengan salam dan berdo’a bersama dipimpin oleh
salah seorang peserta didik dengan penuh khidmat;
Memulai pembelajaran dengan membaca al-Qur’an surah pendek pilihan
dengan lancar dan benar (nama surat sesuai dengan program pembiasaan
yang ditentukan sebelumnya);
Memperlihatkan kesiapan diri dengan mengisi lembar kehadiran dan
memeriksa kerapihan pakaian, posisi dan tempat duduk disesuaikan
dengan kegiatan pembelajaran;
Mengajukan pertanyaan secara komunikatif berkaitan dengan materi
sebelumnya tentang: sikap jujur dan amanah
Menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan yang akan dicapai
Menyampaikan tahapan kegiatan yang meliputi kegiatan mengamati,