Anda di halaman 1dari 2

2.

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA

NOMOR 20 TAHUN 2016

TENTANG

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

Pasal 1

1) Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan


Menengah digunakan sebagai acuan utama pengembangan standar isi,
standar proses, standar penilaian pendidikan, standar pendidik dan
tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan, dan standar
pembiayaan.
2) Standar Kompetensi Lulusan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) meliputi:
a. Kompetensi Lulusan SD/MI/SDLB/Paket A;
b. Kompetensi Lulusan SMP/MTs/SMPLB/Paket B; dan
c. Kompetensi Lulusan SMA/MA/SMK/MAK/SMALB/Paket C.
3) Standar Kompetensi Lulusan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) tercantum dalam
Lampiran yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari Peraturan Menteri ini.

1. Standar Kompetensi Lulusan

Kompetensi adalah pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang diperlukan peserta didik setelah
mengalami suatu proses pembelajaran. Standar Kompetensi adalah suatu ukuran kompetensi yang harus
dicapai peserta didik setelah mengikuti suatu proses dalam satuan pendidikan tertentu. Standar
Kompetensi Lulusan adalah kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan
keterampilan.

SKL merupakan kualifikasi kemampua Lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan dan keterampilan
sesuai dengan standar nasional yangtelah disepakati, sebagaimana yang ditetapkan dengan Kepmendiknas
No. 23 Tahun 2006.

SKL digunakan sebagai pedoman penilaian dalam penentuan kelulusan peserta didik dari satuan
pendidikan. SKL meliputi Kompetensi untuk seluruh mata pelajaran atau kelompok mata pelajaran.
Kompetensi adalah kemapuan bersikap, berpikir dan bertindak secara konsisten sebagai
perwujudan dari pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang dimiliki peserta didik. Standar kompetensi
adalah ukuran kompetensi minimal yang harus dicapai peserta didik setelah mengikuti suatu proses
pembelajaran pada satuan pendidikan tertentu.

Sehingga Standar Kompetensi Lulusan (SKL) dapat dikatakan sebagai kualifikasi kemampuan
lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan dan keterampilan yang di miliki peserta didik sesuai dengan
standar nasional yang telah disepakati, sebagaimana yang ditetapkan dengan Peraturan menteri
Pendidikan Nasional No. 23 Tahun 2006. Standar kompetensi lulusan digunakan sebagai pedoman
penilaian dalam penentuan kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan.

3. Ruang Lingkup Standar Kompetensi Lulusan (SKL)


Standar Kompetensi Lulusan (SKL) memiliki ruang lingkup, di antaranya:
a. Standar kompetensi lulusan (SKL) satuan pendidikan (SKL-SP)
b. Standar kompetensi lulusan (SKL) kelompok mata pelajaran (SKL-KMP)
c. Standar kompetensi lulusan (SKL) mata pelajaran (SKL-MP)