Anda di halaman 1dari 1

Pada penelitian ini, peneliti melakukan triangulasi terhadap instrumen yang akan digunakan

untuk mengukur variabel penelitian.

Peneliti mengumpulkan data dari tiga sumber yang berbeda yakni peneliti sendiri, siswa, dan

guru mentor. Ketiga sumber data tersebut kemudian akan dianalisis untuk mendapatkan gambaran

yang lebih lengkap tentang kondisi yang sebenarnya terjadi pada saat penelitian. Selain sumber

data yang berbeda, peneliti juga menggunakan metode pengumpulan data yang berbeda yaitu tes,

angket, lembar umpan balik mentor, dan jurnal refleksi mengajar. Hal ini dilakukan agar data yang

di dapat benar-benar lengkap sehingga peneliti dapat mengambil langkah yang tepat dalam

mengambil keputusan dalam penelitian.

Salah satu bagian yang juga sangat penting untuk dipertimbangkan dalam mengolah data

adalah validitas data. Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukan tingkat-tingkat kevalidan

atau kesahihan suatu instrumen (Arikunto, 2013, hal. 211). Data yang valid mampu mengukur apa

yang seharusnya akan diukur. Pada penelitian ini, peneliti melakukan validasi instrumen kepada

tiga orang ahli yakni guru mata pelajaran Matematika di sekolah tersebut. Tiga orang ahli tersebut

bertugas untuk mengecek apakah butir-butir baik pernyataan pada lembar angket maupun

pertanyaan pada lembar tes mampu mengukur indikator yang ingin diukur.