Anda di halaman 1dari 1

Newsletter February

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PPKN)


Topik: Sejarah Keluargaku
Siswa akan belajar untuk:
1. Menghargai keberagaman karakteristik individu di rumah.
2. Bekerja sama dalam konteks kebersamaan dalam keberagaman karakteristik individu di
rumah.
3. Memahami keberagaman karakteristik individu di rumah.
4. Menceritakan pengalaman kebersamaan dalam keberagaman karakteristik individu di rumah.
Summative Assessment: Menggambarkan keberagaman individu dan kegiatan kebersamaan di
rumah menceritakannya di depan kelas.

BAHASA INDONESIA
Topik: Sejarah Keluargaku
1. Menguraikan kosakata hubungan kekeluargaan melalui gambar/bagan silsilah keluarga
dalam bahasa Indonesia atau bahasa daerah.
2. Menggunakan kosakata yang tepat dalam percakapan tentang hubungan kekeluargaan
dengan menggunakan bantuan gambar/bagan silsilah keluarga.
Penilaian sumatif: mendengarkan, membaca, menulis, dan berbicara.

MATHEMATICS
Topic: “Subtraction within 40” and “Time”
The students will learn to:
 Explain and do addition and subtraction by involving numbers to 40 in daily life as well
connected to addition and subtraction.
 Solve the problems of daily life related to the addition and subtraction of numbers up to 40.
 Comparing length of time use concrete objects/ situations.
 Sort events/ circumstances based on the length of time.
Summative Assessment: Paper Test (Addition and Subtraction within 40) and
Demonstration (Time)