Anda di halaman 1dari 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK MUHAMMADIYAH 1 JAKARTA


Program Keahlian : TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK
Mata Pelajaran : IPL
Materi Pembelajaran : Keselamatan Kerja
Kelas / Semester : X / gasal
Alokasi Waktu : 1 x 2 JP

A. KOMPETENSI INTI
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Teknik Instalasi Tenaga Listrik pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

B. KOMPETENSI DASAR
3. Memahami Instalasi Penerangan 1 fasa sesuai dengan Peraturan Umum Instalasi Listrik
(PUIL)

C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI


3.1.1 Menjelaskan keselamatan kerja
3.1.2 Menjelaskan peraturan
3.1.3 Mengetahui PUIL 2000

D. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah berdiskusi dan menggali informasi peserta didik dapat : (Untuk KI-3)
1. Menjelaskan keselamatan kerja
2. Menjelaskan peraturan
3. Mengetahui PUIL 2000

E. MATERI PEMBELAJARAN
a. Keselamatan kerja
b. Peraturan

F. PENDEKATAN, MODEL DAN METODE


Pendekatan : Saintifik
Model : CTL, DL, dll
Metode : Diskusi kelompok, demonstrasi, dll
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
1. Menyampaikan salam
2. Perencanaan KBM selama satu semester
3. Perencanaan penilaian dan ulangan serta KKM 30
Pendahuluan
4. Tindak lanjut jika tidak tercapai KKM tiap KD menit
5. Menyampaikan tujuan IPK
6. Pendidikan Budaya dan karekter bangsa
1. Guru menjelaskan tentang keselamatan kerja
2. Siswa diajak berdidkusi tentang keselamatan kerja
3. Siswa diminta menyebutkan kecelakan yang timbul akibat kerja
60
Kegiatan Inti 4. Guru menjelaskan cara menghindari kecelakaan kerja
menit
5. Guru menjelaskan macam macam peraturan dalam bekerja
6. Siswa diminta menyebutkan peraturan- peraturan dalam kerja
7. Guru menunjukan tindakan yang menimbulakn kecelakakan kerja
1. Siswa menyimpulkan keselamatan kerja,peraturan –peraturan 30
Penutup
2. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan pesan untuk tetap belajar menit

H. PENILAIAN PEMBELAJARAN, REMEDIAL DAN PENGAYAAN


1. Teknik Penilaian :
 Tes tertulis/lisan
 Penugasan
2. Instrumen Penilaian :
 Berupa soal, ceklist, instruksi kerja
 Rubrik/Norma Penilaian
3. Tugas Terstruktur atau Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur :
 Rancangan TT/KMTT
 Rubrik/Norma Penilaian
4. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan :
 Perencanaan Pembelajaran Alternatif
 Perencanaan Penilaian Alternatif
 Perancangan Pengayaan bagi yang di atas KKM

I. MEDIA, ALAT, BAHAN, DAN SUMBER BELAJAR


1. Media, Alat dan Bahan
 LCD
 Power Point
 Internet
 dll
2. Sumber Belajar :
 Buku teks pembelajaran,
J. INSTRUMEN PENILAIAN HASIL BELAJAR

1. Jelaskan pengertian keselamatan kerja!

2. Sebutkan kecelekaan yang dapat terjadi pada saat bekerja!

3. Sebutkan peraturan-peraturan dalam pekerjaan!