Pendidikan mempunyai peranan yang amat menentukan bagi perkembangan dan perwujudan diri

individu, terutama bagi pembangunan bangsa dan negara. Pemerintah telah melakukan upaya
peningkatan kualitas pendidikan melalui kualitas sumberdaya manusia, pemberlakuan sistem
akreditasi, pengembangan kurikulum, hingga penetapan ramburambu evaluasi dan penilaian hasil
belajar.1 Pada kualitas pendidikan sendiri dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu kualitas belajar
siswa, kualitas belajar g