BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN

Berdasarkan rencana kegiatan atau Plan Of Action (POA) yang telah

dirumuskan pada bab III maka pelaksanaan dan evaluasi kegiatan menurut masalah
sesuai pengkajian diruang rawat inap Anggrek di RSUD Panembahan Senopati Bantul.

A. Kurang Optimalnya Komunikasi Terapeutik

1. Pelaksanaan
Tabel 4.1
Evaluasi Pelaksanaan Komunikasi Terapeutik di Ruang Anggrek RSUD
Panembahan Senopati Bantul Yogyakarta 01-16 April 2019

No Kegiatan Pelaksanaan Waktu tempat Hasil

1. Persiapan Mahasiswa 08 April 2019 Ruang
 Mengkaji Anggrekk
RSUD
Panembahan
Senopati
Bantul
2. Pelaksanaan 08 April 2019 Ruang
 Menjelaskan Anggrekk
pentingnya RSUD
melakukan Panembahan
kmunikasi Senopati
terapeutik Bantul
 Menjelaskan
penggertian dan
tujuan
komunikasi
terapeutik
 Mensosialisasika
n prosedur
 komunikasi
terapeutik yang di
dapatkan pada
saat karu dan
perawat ruangan
melakukan
pelaksanaan Role
Play ( meeting
morning)
 Melakukan role
play sesuai
dengan prosedur
terapi komunikasi
terapeutik yang
telah dibuat yaitu
terapi komunikasi
terapeutik setiap
melakukan
tindakan pada
pasien
3. Bimbingan dan Mahasiswa 08-10 April Ruang
pendampingan 2019 Anggrekk
 Melakukan RSUD
bimbingan dan Panembahan
pendampingan saat Senopati
pelaksanaan role Bantul
play
 2. Jadwal Kegiatan
Kegiatan dilaksanakan mulai tanggal 08-10 April 2019 dengan uraian sebagai
berikut :
Tabel 4.2
Rencana Implementasi Komunikasi Terapeutik Di Ruang Rawat Inap
Anggrek RSUD Panembahan Senopati Bantul
No Kegiatan Tanggal
08 April 2019 09 April 2019 10 April 2019
1. Persiapan
 Mengkaji
 Koordinasi dan
konsultasi dengan
KARU
2. Pelaksanaan
 Mencari literatur dan
mempersiapkan materi
 Membuat materi
presentasi terkait
dengan pentingnya
memperkenalkan diri,
menjelaskan tujuan
tindakan kepada
pasien, menanyakan
nama kesukaan klien,
menanyakan persiapan
klien.
 Mensosialisasikan
materi yang di buat
kepada karu dan
perawat ruangan saat
pelaksanaan role play
(meeting morning)
  Melakukan role model
sesuai dengan prosedur
komunikasi terapeutik
yang telah dibuat :
a) Meperkenalkan
diri kepada
pasien dan
keluarga
b) Menanyakan
nama kesukaan
pasien
c) Menjelaskan
kerahasiaan
pasien
d) Menjelaskan
tujuan tindakan
e) Mengevaluasi
perasaan
pasien
3. Bimbingan dan
pendampingan
 Melakukan bimbingan
dan pendampingan
saat pelaksanan role
play
4. Evaluasi
Mengoptimalkan prosedur
komunikasi terapeutik di
ruang rawat inap anggrek
 3. Evaluasi Pelaksanaan Komunikasi Terapeutik
Tabel 4.3
Kajian Pelaksanaan Komunikasi Terapeutik di Ruang Rawat Anggrek
RSUD Panembahan Senopati Bantul
No Kegiatan (n=16) Pelaksanaan
Ya (1) Tidak (0)
1. Tahap persiapan (pre interaksi)
a. Klien : menggumpulkan data tentang
klien (dari RM)
b.Alat : menyiapkan alat yang dibutuhkan
c.perawat : cuci tangan, menilai kesiapan
diri perawat
2. Tahap pelaksanaan (orientasi)
a.memberikan salam, berjabat tangan dan
tersenyum kepada klien
b. melakukan validasi
c. memperkenalkan nama perawat
d. menanyakan nama panggilan kesukaan
klien
e. menjelaskan tanggung jawab perawat
f. menjelaskan peran peran perawat
g. menjelaskan kegiatan yang akan
dilakukan
h. menjelaskan tujuan
menjelaskan waktu yang di butuhkan
untuk kegiatan/lama kegiatan
j. menjelaskan dan menjawab kerahasian
3. Tahap kerja
a.memberi kesempatan kepada klien
untuk bertanya
b. menanyakan keluhan utama
c. memulai kegiatan dengan cara yang
baik
 d. melakukan kegiatan sesuai dengan
rencana
e. mencuci tangan
4. Tahap terminasi
a.menyimpulkan hasil kegiatan
b. memberi reimforcemen positif
c. membuat kesepakatan dengan
klien/keluarga untuk pertemuan/kegiatan
d. mengakhiri kegiatan dengan cara yang
baik (mengucapkan
salam/tersenyum/memberikan
sentuhan/berjabat tangan)
Jumlah

Analisa Data dan Pembahasan

Faktor Pendukung dan Pengamat

 Faktor pendukung
a. Sudah tersedianya SPO komunikasi diruangan
b. Kepala ruang, primary nurse dan perawat di ruangan mendukung dan
memberikan respon positif pada implementasi yang dilakukan..
 Faktor penghambat
Masih adanya beberapa perawat yang belum melakukan bebrapa dari item
yang terdapat pada SPO komunikasi terapeutik seperti melakukan validasi,
tanggung jawab, peran perawat, kerahasiaan, serta waktu yang dibutuhkan
untuk melakukan tindakan dan rencana tindak lanjut untuk pertemuan
selanjutnya.
 2. Universal Percaution

a. pelaksanaan

Tabel 4.4

Langkah-langkah Optimalisasi Universal Percaution di ruang Rawar Anggrek

RSUD Panembahan Senopati Bantul

No Kegiatan Pelaksanaan Sasaran Tujuan waktu Tempat

A. Persiapan
1. Study literature mahasiswa Perawat Tersedianya 09 Ruang
tentang cuci tangan ners stikes materi tentang April Rawat
Yogyakarta cuci tangan 2019 Anggrek
2. Koordinasi dengan Mahasiswa Karu Persetujuan 09 Ruang
karu ners stikes yo dan April Rawat
konfirmasi 2019 Anggrek
memudahkan
pelaksanaan
tugas
B. Pelaksanaan
4. Melakukan sosialisasi Mahasiswa perawat Terlaksananya 09 Ruang
tentang cuci tangan ners Stikes sosialisasi April Rawat
yo tentang cuci 2019 Anggrek
tangan
5. Mengjak dan Mahasiswa Karu, PN Pelaksanaan 09 Ruang
meningkatkan moment ners stikes yo dan PA sosialisasi April Rawat
cuci tangan 6 langkah terlaksanakan 2019 Anggrek
untuk pencegahan dengan
umum terhadap infeksi optimal
C. Evaluasi
Ronde
6. Evaluasi pelaksanaan Mahasiswa Karu, PA Tercapainya 09 Ruang
universal precaution ners stikes yo dan PN universal April Rawat
percaution 2019 Anggrek
 mahasiswa
praktikan

b.. Evaluasi

Tabel 4.4

Evaluasi Peningkatan Universal Percaution Mencuci Tangan dengan Biasa dan Anti
Septik di Ruang Anggrek RSUD Panembahan Senopati Bantul

Cara kerja (n=12) Ya Tidak

Procedure a. Tahap pra interaksi
Kuku dalam keadaan pendek
b. Tahap kerja
1. Melepaskan semua
aksesoris pada tangan dan
gulung lengan baju sampe
siku
2. Melakukan inspeksi tangan
dan jari, adanya
luka/sayatan
3. Menjaga agar tangan dan
pakaian tidak menyentuh
wastafel
4. Mengalirkan air, hindari
percikan pada pakaian
5. Membasahi tangan dan
lengan bawah,
mempertahankan lebih
rendah dari siku
6. Menaruh sedikit sabun atau
antispetik (2-4 cc)
7. Mengosok kedua lengan,
selama 10-15 detik
 8. Mengosok punggung tangan
sampai sela-sela jari
9. Mengosok jari-jari secara
melingkar minimal 5x
10. Mengosok ujung-ujung jari
ketelapak tangan lain
11. Membilas lengan dan tangan
sampai bersih
12. Menutup keran dengan siku
13. Mengeringkan tangan
dengan handuk atau
pengering
Jumlah

3.. Panduan Asuhan Keperawatan

a. pelaksanaan
Tabel 4.5
Langkah-langkah Penyedian Asuhan Keperawatan (PAK)
No Kegiatan Pelaksanaan sasaran tujuan waktu Tempat
persiapan
1. Study literatur Mahasiswa PP, PN dan Tersedianya 09 Ruang
tentang PAK ners stikes yo mahasiswa materi April Rawat
praktikan tentang 2019 Anggrek
thalassemia
2. Koordinasi Mahasiswa Karu Persetujuan 09 Ruang
dengan karu ners stikes yo dan April Rawat
konfirmasi 2019 Anggrek
memudahkan
penyampaian
rencana PAK
 pelaksanaan
3. Melakukan Mahasiswa Karu, PP Terlaksannya 09 Ruang
sosialisasi PAK ners stikes yo Mahasiswa penjelasan April Rawat
pada pasien praktikan PAK 2019 Anggrek
thalassemia
diruang anggrek
Ronde
4. Evaluasi Mahasiswa PA, PN Perawat 09 Ruang
pengetahuan ners stikes yo mahasiswa mengetahui April Rawat
perawat tentang praktikan rencana PAK 2019 Anggrek
PAK yang telah yang telah
disampaikan disusun