Seterusnya, tidak dapat dinafikan bahawa isu-isu ini akan mempengaruhi sistem pendidikan

Malaysia kerana perkara ini mempunyai pelbagai iktibar kepada masyarakat. Sebagai contoh, pelajar
akan belajar daripada iktibar tersebut dan tidak akan mengulangi tindakan dan kesalahan negara-
negara yang terlibat dalam isu-isu tersebut. Nilai-nilai yang mulia seperti kasih sayang atau saling
membantu antara satu sama lain akan diterapkan. Dengan ini, nagara Malaysia akan melahirkan
insan yang mempunyai personality yang berkualiti dan secara tidak langsung konflik dan segala
pergaduhan dalam masyarakat akan dikurangkan. Selain itu, subjek Pendidikan Moral dan Pendidikan
Agama tidak seharusnya dipandang rendah oleh masyarakat kerana melalui subjek-subjek ini
dapatlah melahirkan insa yang bermoral dan berperikemanusiaan serta sentiasa bantu-
membantu.Tuntasnya,sistem pendidikan mampu melahirkan orang yang berkasih saying dan simpati
serta suka membantu orang yang menghadapi kesusahan seperti etnik Rohyingya yang bernasib
malang .