Anda di halaman 1dari 13

PATRONES DE EVALUACIÓN

2. CRITERIO PROPÓSITOS

I CURSO INTERNACIONAL FORMACIÓN DE PARES EVALUADORES PARA LA ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA


GENERALIDADES

Cada evaluador deberá registrar sus observaciones de manera sintética. El


Presidente, sobre la base de estas observacione,s preparará un informe
preliminar que deberá ser aprobado por los integrantes del comité antes de
ser entregado a la agencia de acreditación.

NOMBRE DE LA CARRERA:
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN:
MODALIDAD EN LA QUE SE IMPARTE LA CARRERA:
SEDE EN LA QUE SE IMPARTE LA CARRERA:
JORNADA EN LA QUE SE IMPARTE LA CARRERA:

I CURSO INTERNACIONAL FORMACIÓN DE PARES EVALUADORES PARA LA ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA


GENERALIDADES

Otros antecedentes de la Carrera:

Año de creación
Cambios en diseño curricular (Nº de
Planes Vigentes, Resoluciones)
Cuenta con un Proyecto
Educativo Institucional
Participación en proyectos de fondos
concursables (internos, externos,
vigentes)
Acreditación anterior (años,
agencia)

Tiene egresados

I CURSO INTERNACIONAL FORMACIÓN DE PARES EVALUADORES PARA LA ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA


ESCALA DE EVALUACIÓN

La definición de cada uno de los tramos se obtiene a partir de la


evaluación realizada a cada uno de los criterios de acuerdo a la siguiente
escala:
 Insuficiente: se aplica a un criterio o conjunto de criterios que no
cubren la amplitud requerida para asegurar la viabilidad y
sustentabilidad de la carrera programa o no se orienta al cumplimiento
de sus propósitos.
 Aceptable: se aplica a un criterio o conjunto de criterios que cubren
parcialmente la amplitud requerida para asegurar la viabilidad y
sustentabilidad de la carrera programa. Los aspectos cubiertos están
orientados al cumplimiento de los propósitos de la carrera o programa.

I CURSO INTERNACIONAL FORMACIÓN DE PARES EVALUADORES PARA LA ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA


ESCALA DE EVALUACIÓN

La definición de cada uno de los tramos se obtiene a partir de la evaluación


realizada a cada uno de los criterios de acuerdo a la siguiente escala:
 Adecuado: se aplica a un criterio o conjunto de criterios que cubren los
aspectos fundamentales para asegurar la viabilidad y sustentabilidad de la
carrera o programa, los cuales están orientados al cumplimiento de sus
propósitos.
 Óptimo: se aplica a un criterio o conjunto de criterios que cubren la
totalidad de los aspectos requeridos para asegurar la viabilidad y
sustentabilidad de la carrera o programa, los cuales están orientados al
cumplimiento de sus propósitos.

I CURSO INTERNACIONAL FORMACIÓN DE PARES EVALUADORES PARA LA ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA


ESCALA DE EVALUACIÓN

El documento establece criterios generales de evaluación, desglosados en


diversos estándares en los que se utiliza la expresión debe, para aquellos
aspectos cuyo cumplimiento es indispensable de cumplir para la acreditación
del programa, y la expresión debiera para aquellos cuyo cumplimiento es
recomendable.

I CURSO INTERNACIONAL FORMACIÓN DE PARES EVALUADORES PARA LA ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA


PROPÓSITOS

La unidad en la cual se inserta la carrera debe contar con una declaración


explícita de propósitos claramente definidos y susceptibles de verificación
posterior, concordante con la misión y propósitos de la institución a la cual
profesional que pretende formar.

I CURSO INTERNACIONAL FORMACIÓN DE PARES EVALUADORES PARA LA ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA


PROPÓSITOS

Insuficiente Aceptable Adecuado Óptimo Observaciones

La unidad debe
formular explícita-
mente sus propósi-
tos de tal manera
que éstos permitan
establecer las metas
y objetivos de la
carrera, definir
prioridades y tomar
decisiones.

I CURSO INTERNACIONAL FORMACIÓN DE PARES EVALUADORES PARA LA ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA


PROPÓSITOS

La misión debe incluir la identificación de aspectos significativos tales como:

Insuficiente Aceptable Adecuado Óptimo Observaciones

a) Declaración de
principios

I CURSO INTERNACIONAL FORMACIÓN DE PARES EVALUADORES PARA LA ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA


PROPÓSITOS

La misión debe incluir la identificación de aspectos significativos tales como:

Insuficiente Aceptable Adecuado Óptimo Observaciones

b) Énfasis básico y
peso relativo de las
distintas funciones
institucionales
(docencia,
investigación,
extensión, servicios), e
impacto esperado en el
entorno y usuarios de
la unidad y la carrera.

I CURSO INTERNACIONAL FORMACIÓN DE PARES EVALUADORES PARA LA ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA


PROPÓSITOS

Insuficiente Aceptable Adecuado Óptimo Observaciones

La misión, propósitos
y objetivos de la
unidad deben ser
coherentes con la
misión y el proyecto
de la institución en la
que está inserta,

I CURSO INTERNACIONAL FORMACIÓN DE PARES EVALUADORES PARA LA ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA


PROPÓSITOS

Insuficiente Aceptable Adecuado Óptimo Observaciones

enunciarse de
manera clara y
concisa, y ser
conocidos y
comprendidos por
las autoridades
académicas y admi-
nistrativas y por el
cuerpo docente de
la unidad.

I CURSO INTERNACIONAL FORMACIÓN DE PARES EVALUADORES PARA LA ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA


PROPÓSITOS

Identifique fortalezas y debilidades de los Propósitos:

Fortalezas
1.
2.
3.
Debilidades
1.
2.
3.

I CURSO INTERNACIONAL FORMACIÓN DE PARES EVALUADORES PARA LA ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA