La
argumentación
pragmadialéctica
“la
argumentación
es
descrita
como
un
acto
de
habla
complejo
cuyo
propósito
es
contribuir
a
la
resolución
de
una
diferencia
de
opinión
o
una
disputa”
(van
Eemeren,2002
:
29)
1.
Identificar
los
puntos
de
vista
2.
Identificar
la
diferencia
de
opinión
3.
Analizar
los
argumentos
4.
Analizar
la
estructura
de
la
argumentación
ESQUEMAS
ARGUMENTATIVOS
“El
esquema
argumentativo
es
un
indicador
que
señala
una
determinada
ruta
dialéctica.
Una
persona
que
presenta
un
argumento
anticipa
las
críticas
y,
al
elegir
un
tipo
particular
de
argumentación,
usando
un
esquema
argumentativo
antes
que
otro,
da
a
entender
que
cree
saber
cuál
es
la
ruta
que
la
conducirá
a
la
justificación
de
su
punto
de
vista”
(124)
“Es
importante
conocer
el
esquema
argumentativo
para
responder
con
las
reacciones
críticas
apropiadas”
LAS
FALACIAS
ARGUMENTATIVAS
DESDE
LA
PERSPECTIVA
PRAGMA-‐DIALÉCTICA
Et.
FALACIAS
DEFINICIÓN:
rupturas
de
las
reglas
de
discusión
o
descarrilamiento
de
las
maniobras
estratégicas
C
Poner
en
duda
la
experiencia,
inteligencia
o
buena
voluntad
de
la
parte
contraria
O
(directo)
N
Ad
hominen
Sembrar
la
sospecha
sobre
las
motivaciones
de
la
parte
contraria
(Indirecto)
F
Señalar
una
inconsistencia
entre
las
ideas
y
las
acciones
de
la
parte
contraria
en
el
R
pasado
y/o
en
el
presente
(Tu
quoque).
O
Ad
baculum
Presionar
a
la
parte
contraria
amenazándola
con
sanciones
N
T
Ad
miserecordium
Presionar
a
la
parte
contraria
manipulando
sus
sentimientos
de
compasión.
A
Ganar
el
favor
de
la
audiencia
presentándose
a
sí
mismo
como
un
lego
en
la
C
material.
(E.
ARGUMENTACIÓN)
I
P.V.
sacrosanto
Negar
la
posibilidad
de
cuestionar
el
punto
de
vista
Ó
N
A
Evadir
el
peso
de
Inmunizar
al
punto
de
vista
contra
toda
crítica
P
la
prueba
E
Desplazar
el
peso
Desplazar
el
peso
de
la
prueba
en
una
disputa
no
mixta
exigiendo
que
el
R
de
la
prueba
(ad
antagonista
demuestre
que
el
punto
de
vista
del
protagonista
es
incorrecto
T
ignorantiam)
U
Hombre
de
paja
Imputarle
un
punto
de
vista
ficticio
o
distorsionar
el
punto
de
vista
de
la
parte
R
contraria.
A
Ad
populum
1.
Defender
un
punto
de
vista
usando
medios
de
persuasión
no
argumentativos
y
manipulando
las
emociones
de
la
audiencia.
R
G
2.
Usar
un
esquema
argumentativo
inapropiado
(sintomático),
presentando
el
U
punto
de
vista
como
correcto
porque
todo
el
mundo
piensa
que
es
correcto.
M
Ad
verecundiam
Evadir
el
peso
de
la
prueba
dando
una
garantía
personal
de
la
corrección
del
punto
E
de
vista.
(E.
DE
APERTURA)
N
Usar
medios
de
persuasión
no
argumentativos
y
enumerando
las
propias
T
cualidades.
A
C
Usar
un
esquema
argumentativo
inapropiado
(sintomático),
presentando
el
punto
I
de
vista
como
correcto
porque
una
autoridad
dice
que
es
correcto.
Ó
N
Ignoratio elenchi Presentar argumentación que no se refiere al punto de vista que está en discusión.
A
Falsa
analogía
Usar
incorrectamente
el
esquema
argumentativo
apropiado
de
la
analogía,
al
no
R
cumplirse
las
condiciones
requeridas
para
una
comparación
correcta
G
U
Generalización
Usar
incorrectamente
el
esquema
argumentativo
apropiado
de
la
concomitancia,
M
apresurada
haciendo
generalizaciones
basadas
en
observaciones
que
no
son
representativas
o
E
que
no
son
suficientes
N
Pendiente
Usar
incorrectamente
el
esquema
argumentativo
apropiado
de
la
causalidad
T
resbaladiza
(argumento
por
consecuencia),
sugiriendo
erróneamente
que
al
tomar
el
curso
de
A
acción
propuesto
se
irá
de
mal
en
peor
C
Argumentum
ad
Usar
un
esquema
argumentativo
inapropiado
(causal)
rechazando
un
punto
de
I
consequentiam
vista
descriptivo
debido
a
sus
consecuencias
indeseables
Ó
N
C
Ad
ignorantiam*
Absolutizar
el
fracaso
de
la
defensa,
concluyendo
que
el
punto
de
vista
es
verdadero
I
solo
porque
el
punto
de
vista
opuesto
no
ha
logrado
ser
defendido
exitosamente
E
R
R
E
Bibliografía:
Martínez, M.C. (2015). La argumentación en la enunciación. La construcción del proceso
argumentativo en el discurso. Cali: Universidad del Valle.