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La geometrı́a según Hilbert: Continuación

La semejanza de figuras planas.

1. Proporcionalidad de segmentos

a) Observar que el cateto a de un triángulo rectángulo de hipotenusa c y ángulo

α comprendido entre a y c está completamente determinado. Denotaremos
esta situación por a = αc
b) Lema Si α y β son dos ángulos agudos y c es un segmento cualquiera entonces
α(βc) ∼
= β(αc)
Demostración: Construir a cada lado del segmento c ≡ AB cada uno de los
ángulos α y β. Desde B bajar las perpendiculares BC y BD a los ¨segundos¨
lados de esos ángulos. Desde A bajar la perpendicular AE a la recta CD. Dado
que los ángulos ACD y ABD son rectos, el cuadrilátero ACBD es inscriptible
en una circunferencia; los ángulos ACD y ABD son congruentes pues sub-
tienden una misma cuerda. Además los ángulos ACD y CAE y los ángulos
ABD y BAD son respectivamente complementarios, se tiene los ángulos CAE
y BAD son congruentes entre ellos y entonces ∠CAE ∼ = β y ∠DAE ∼ = α.
∼ ∼
De aquı́ que βc = AD; αc = AC
αβc ∼
= (AD) ∼= AE; βαc(AC) ∼ = AE

c) Teorema de Pascal
Si en los lados de un ángulo de vértice O están los puntos A; B; C; A‘ ; B ‘ ; C ‘ , y
las rectas l por C y B ‘ y l∗ por B y C ‘ son paralelas; m por A y C ‘ y m∗ por C
y A‘ son paralelas entonces las rectas n por B y A‘ y n∗ por A y B ‘ también
son paralelas.

Indicaciones para la demostración del Teorema de Pascal

Denote los segmentos OA; OB; OC; ... por a; b; c, a‘ ; b‘ ; c‘ , respectivamente.

Desde O considere las siguientes perpendiculares OM, ON, OP a las rectas
l, m∗ , n, respectivamente. Denotar por λ‘ = ∠M OC; λ = ∠M OB ‘ ; por µ‘ =
∠N OC; µ = ∠N OA‘ ; y por ν ‘ = ∠P OC; ν = ∠P OA‘ .
1) Verifique las siguientes igualdades
a 0 λ‘ c = λb‘
b 0 µ‘ c = µa‘
c 0 ν ‘ b = νa‘
d 0 λ‘ b = λc‘
e 0 µ‘ a = µc‘
2) Usando las anteriores igualdades y recordando el ¨lema,¨ visto en clase,
verifique cada una de las siguientes igualdades
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a 0 λ‘ µν ‘ b = λ‘ µνa‘
b 0 ν ‘ µλ‘ b = νλ‘ µa‘
c 0 ν ‘ µλc‘ = νλ‘ µ‘ c
d 0 ν ‘ λµc‘ = νµ‘ λ‘ c
e 0 ν ‘ 뵑 a = νµ‘ λb‘
f 0 뵑 ν ‘ a = 뵑 νb‘
g 0 µ‘ νb‘ = µ‘ ν ‘ a
h 0 νb‘ = ν ‘ a
3) Concluya la demostración del teorema
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Operatoria con segmentos

1. Definición: Si B está entre A y C, entonces

a) se dice que c = AC es la suma de los segmentos a = AB y b = BC. Notación

c=a+b
b) se dice que a y b son menores que c. Notación a < c y b < c y que c es mayor
que a y b.

2. Teorema: La operación suma es asociativa y conmutativa.

3. Definición. La multiplicación de los segmentos a y b se define vı́a la siguiente

construcción:

a) Escoger un segmento cualquiera y denotarlo por 1.

b) Sobre un lado de un ángulo recto y, a partir del vértice, determinemos los
segmentos 1 y b y sobre el otro lado a partir del vértice determinemos el
segmento a.
c) Considerar la recta que pasa por los extremos de los segmentos 1 y a y por
el extremo de b trazar la paralela a esa última recta.
d ) El punto de intersección de esa paralela con el otro lado del ángulo recto es
el segmento c que llamaremos el producto de los segmentos a y b. Notación
c = ab

4. Teorema. La operación multiplicación es asociativa y conmutativa. Además la

multiplicación es distributiva respecto de la suma de segmentos.

5. Teorema Si b y c son dos segmentos cualesquiera, entonces existe un segmento a

tal que c = ab. Notación cb y se llamará el cuociente de c por b

6. Ejercicio. Dados los segmentos a, b, c analice la solución del problema: determina-

ción de segmentos x tales que ax + b ∼= c. Represente geométricamente.

7. Definición: Sean a, b, c, d cuatro segmentos. Se dice que estan en la proporción

a : b = c : d si la igualdad ad = bc es satisfecha.
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Semejanza de triángulos

1. Definición: Dos triángulos 4ABC y 4A0 B 0 C 0 se dicen triángulos semejantes si sus

ángulos homólogos son congruentes. Notación 4ABC ∼ 4A0 B 0 C 0

2. Es claro entonces que dos los triángulos equiláteros son triángulos semejantes.
También, que basta con saber que dos de los ángulos de un triángulo son con-
gruentes, respectivamente, a dos de los ángulos de otro triángulo para afirmar
que ellos son triángulos semejantes. Ciertamente, dos triángulos congruentes son
triángulos semejantes, pero no recı́procamente.

3. Teorema. Si a, b y a0 , b0 son lados homólogos de dos triángulos semejantes, entonces

la proporcióin a : b = a0 : b0 se verifica.

Demostración: Suponer primero que el ángulo entre los lados dados es recto.
Representar la información en los lados de un ángulo recto. Trazar I, a, a0 y b, b0
formando triángulos rectángulos. Por I trazar la paralela a las hipotenusas deter-
minando el punto e. Por lo tanto,
b∼= ea y b0 ∼
= ea0
de donde
ab0 ∼
= ba0 esto es a : b = a0 : b0
Ahora suponer que el ángulo no es recto. Considerar el punto de intersección
S, (respectivamente, S 0 ) de de las bisectrices. Se forman triángulos rectángulos
semejantes etc.

4. Teorema. Si dos paralelas cortan los lados de un ángulo determinando segmentos

a, b y c, d respectivamente, entonces se verifica que a : b = c : d.
Recı́procamente, si cuatro segmentos a, b, c y d satisfacen la relación a : b = c : d.
y son llevados a los lados de un ángulo, a partir del vértice, entonces las rectas
que unen los extremos de a y b con los extremos de c y d, respectivamente, son
rectas paralelas.

5. Condiciones para la semejanza de triángulos.

a) Si los lados c y b (respectivamente, c0 y b0 ) forman el ángulo α, (respectiva-

menmte α0 ) de unm triángulo ABC, (respectivamente A0 B 0 C 0 ) y se verifica
que c : b = c0 : b0 y α ∼
= α0 entonces los triángulos son triángulos semejantes.
Sin pérdida de generalidad, supongamos que hay D en el lado AB tal que
AD ∼= c0 . Por D trazar paralela al lado BC determinando E en el lado AC tal
que AE : AC = c0 : c, esto es, AE : AC = b0 : b, y AE : b = b0 : b, luego, AE : b0
y los triángulos ADE y A´B´C´ son triángulos congruentes, de aquı́ la igualdad
de ángulos para la semejanza enunciada de los triángulos.
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b) Si los lados a, b y c (respectivamente, a0 , b0 y ´c0 ) de unm triángulo ABC, (res-

pectivamente A0 B 0 C 0 ) verifica a : a´= b : b´= c : c´ entonces los triángulos son
triángulos semejantes.
Igual que en el anterior ¨copiamos¨ c0 en c y trazamos paralela formando un
triángulo ADE semejante al triángulo ABC y congruente al triángulo A0 B 0 C 0 .

6. La circunferencia de Apolonio.

a) Sea D un punto en el lado AB de un triángulo ABC entonces CD es bisectriz

del ángulo CAB si y solo si AD : DB = CA : CB

b) Sea E un punto en el exterior del lado AB de un triángulo ABC entonces

CE es bisectriz de un ángulo exterior del triángulo con vértice C si y solo si
AE : EB = CA : CB

c) Si E y D son los puntos recién mencionados, entonces el ángulo DCE es un

ángulo recto y ciertamente el segmento ED es un diámetro de la circunfe-
rencia C que pasa por los puntos D, E y C
d ) Para todo punto P de C se cumple que P A : P B = DA : DB
e) La circunferencia de diámetro DE se dice la circunferencia de Apolonio y es
el lugar geiométrico de los puntos del plano cuyas distancias a dos puntos
dados estan en una razon dada.

7. Ejercicio. Dado un segmento AB y dos segmentos m y n. Determinar todos los

puntos C del plano tales que CA : CB = m : n. Considere el mismo problema en el
espacio y enuncie un ¨teorema¨ correspondiente.

8. Para cada tiángulo el segmento producto de una altura por el lado ¨correspon-
diente¨a la altura es igual para todas ellas.

Si CD y BE son alturas en el triángulo ABC entonces los triángulos ACD y BEA

son triángulos semejantes. y tales que CD · AB = BE · AC
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Ejercicios

1. Enuncie y demuestre el teorema generalizado de Pitágoras para triámgulos cua-

lesquiera.

2. Las áreas de dos triángulos semejantes son entre sı́ como los cuadrados de dos
lados homólogos.

3. Enuncie y demuestre una generalización a polı́gonos semejantes del ejercicio an-

terior.

4. Enuncie y demuestre el teorema de las cuerdas en una circunferencia.

5. Enuncie y demuestre el teorema de la potencia en una circunferencia

6. Determine el lugar geométrico de los puntos de igual potencia a una circunferencia

dada.

7. Determine el lugar geométrico de los puntos del plano que tienen igual potencia
a dos circunferencias.

8. Demuestre que en polı́gonos semejantes dos diagonales homólogas son entre si

como dos lados homólogos.

9. Si sobre los lados de un triángulo rectángulo se construyen polı́gonos semejantes

entonces el área del polı́gono construido sobre la hipotenusa es igual a la suma
de llas áreas de los polı́gonos construidos sobre los catetos.

10. Dividir en dos regiones de la misma área trazando una recta paralela a la base
de un trapecio cuyas bases miden 12 y 7 unidades, respectivamente, y de altura
6 unidades.
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11. Construir un cuadrado de área igual a los 3 de un cuadrado dado.

12. Los lados de un triángulo miden 36, 45 y 72 unidades. Calcular los segmentos
determinados por una de las bisectrices sobre el lados opuesto.
Observación Definición de triángulos homotéticos: Dos triángulos semejantes se
dicen homotéticos si sus lados homólogos son paralelos.

13. Demuestre que para dos triángulos homotéticos, no congruentes, las rectas que
unen vértices homólogos concurren a un mismo punto.

14. Por un punto dado P trace una recta que pase por el vértice del ángulo que
formarı́an dos rectas l y m que no pueden prolongarse para determinarlo.

15. Inscriba un cuadrado en un triángulo dado.

16. En una circunferencia dada inscribir un triángulo semejante a otro triángulo dado.
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17. Un rectángulo tiene dimensiones 6 y 9 unidades ¿Es este rectángulo semejante a

un rectángulo aúreo?

18. Dado un rectángulo ABCD, se baja desde cada vértice una perpendicular a la
diagonal opuesta. Demostrar que los pies de estas perpendiculares son los vértices
de un rectángulo semejante al dado.

19. Determine como transformar un triángulo equilátero en un cuadrado de igual

área.

20. Dado un punto en un lado de un triángulo. Trazar por ese punto una recta que
divida al triángulo en dos regiones que tengan la misma área.

21. Dado un punto en un lado de un triángulo. Trazar por ese punto una recta que
divida al triángulo en dos regiones tales que una sea tres vecse más grande que
la otra.