PENDIDIKAN KESEHATAN

HIPERTENSI

NAMA : SYLVANA AMANAH MARDHAJANAH

NIM : 72.20.001.D.16.084
RUANG : STROKE CENTRE

AKADEMI KEPERAWATAN PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN TIMUR

TAHUN AJARAN 2017/2018
 SAP
Satuan Acara Penyuluhan

Topik : Hipertensi
Sasaran : Tn. L dan keluarga
Hari / Tanggal : Jumat, 19 Januari 2018
Waktu : 30 menit
Tempat : Ruang Stroke Center Kamar3
Penyuluh : Mahasiswa Akademi Keperawatan Pemprov Kaltim
Diagnosa Kep. : Kurang pengetahuan klien tentang Hipertensi

A. TIU
Setelah diberikan pendidikan kesehatan selama 30 menit mengikuti penkes, klien akan dapat
menjelaskan penyakit Hipertensi dan pencegahannya dengan tepat

B. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)

Setelah diberikan pendidikan kesehatan selama 30 menit, diharapkan akan mampu :
1. Menjelaskan pengertian penyakit Hipertensi dengan tepat
2. Menjelaskan tanda dan gejala penyakit Hipertensi dengan tepat
3. Menyebutkan faktor-faktor yang dapat menyebabkan hipertensi dengan tepat
4. Menyebutkan komplikasi penyakit hipertensi
5. Menyebutkan pencegahan penyakit hipertensi dengan tepat
6. Menyebutkan pengobatan tradisional penyakit hipertensi dengan tepat

C. Materi / Pokok bahasan

a. Pokok bahasan : pencegahan jatuh
b. Sub pokok bahasan :
1. Pengertian Hipertensi
2. Tanda dan gejala Hipertensi
3. Factor-faktor yang dapat menyebabkan hipertensi
4. Komplikasi hipertensi
 5. Pencegahan hipertensi
6. Pengobatan tradisional hipertensi

D. Metode
a. Ceramah
b. Tanya jawab

E. Media
a. Leaflet
b. Lembar balik

F. Kegiatan Belajar Mengajar (KBM)

Waktu Tahap Pengajar Sasaran

5 menit Pembukaan 1. Membuka acara dengan 1.Menjawab salam dan
mengucapkan salam dan mendengarkan
perkenalan perkenalan
2. Menyampaikan topik dan tujuan 2. Mendengarkan
penyuluhan kepada sasaran 3. Menyutujui kesepakatan
3. Kontrak waktu dengan sasaran pelaksanaan penkes
20 menit Kegiatan 4. Menjelaskan pengertian, tanda 4. Memperhatikan
inti gejala, factor yang menyebabkan
hipertensi, komplikasi,
pencegahan dan pengobatan
tradisional penyakit hipertensi
.
5. Memberi kesempatan pada 5. bertanya
sasaran untuk bertanya
6. Menjawab pertanyaan 6. Merespon
7. Menanyakan pemahaman sasaran 7. Merespon
 8.Memberi kesempatan untuk 8. Bertanya
bertanya
9. Menjawab pertanyaan 9. Memperhatikan

5 menit Penutup 10. Mengajukan pertanyaan 10.Menjawab pertanyaan

(evaluasi) pada sasaran tentang
materi yang sedang dilakukan
11. Memberi kesimpulan tentang 11.Memperhatikan
Hipertensi
12. Memberikan Leaflet 12. Membaca
13. Menutup Pertemuan dan 13.Memperhatikan dan
memberi salam penutup Menjawab salam

G. Rencana Evaluasi
1. Evaluasi Struktur
Klien menyepakati kontrak yang telah disepakati dan tersedia media penkes.
2. Evaluasi Proses
Klien berpasrtisipasi selama kegiatan dan pelaksanaan sesuai dengan rencana.
3. Evaluasi Hasil (Lisan)
Klien Mampu :
1. Menjelaskan pengertian penyakit Hipertensi dengan tepat
2. Menjelaskan tanda dan gejala penyakit Hipertensi dengan tepat
3. Menyebutkan faktor-faktor yang dapat menyebabkan hipertensi dengan tepat
4. Menyebutkan komplikasi penyakit hipertensi
5. Menyebutkan pencegahan penyakit hipertensi dengan tepat
6. Menyebutkan pengobatan tradisional penyakit hipertensi dengan tepat

H. Referensi
https://www.klinikherbaldunia.com/hipertensi /
https://dokumen.tips/documents/hipertensi.html