GUÍA DE TRABAJO 3. “Numbers 1 to 10”.

1° AÑO DE ENSEÑANZA BÁSICA

Nombre: ______________________________________________________________

Curso: ____________________________ Fecha: __________________________

Unidad Unidad 1. “In My Classroom”

Objetivo de Aprendizaje (OA 10) Escribir, con apoyo de imágenes y de tarjetas de
palabras, para: identificar y describir objetos, animales,
personas, partes del cuerpo, acciones, clima y ropa,
comida y lugares; por ejemplo: cat, pencil, doll, big, hot,
cold; I sing/play, expresar posesión y respuestas
afirmativas y negativas, expresar cantidades en números
hasta el diez; por ejemplo: two, three, four, etc.
Indicador de - Escuchan el nombre de objetos de la sala y los
Evaluación identifican.
- Identifican números hasta el diez.
- Identifican descripción de objetos en cuanto a
colores.
- Identifican respuestas afirmativa y negativa.
- Identifican número de objetos.
- Reconocen y comprenden instrucciones como sit
down, stand up, etc.

INSTRUCCCIONES: Lee cuidadosamente antes de responder.

I. Count and show the number in ten frame.

Documento creado por Michelle Cataldo para uso exclusivo de Mi Aula.

II. Write the number that will make the equation true.

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III. Use the color key to color the umbrella.

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