SATUAN ACARA PENYULUHAN

PENCEGAHAN CACING PADA ANAK

Pokok Pembahasan : Pengertian cacing , bahaya dan akibat yang akan timbul,

ciri-ciri penderita cacingan, cara pencegahan penyakit cacingan.

Sasaran : Penyuluhan ini mengikut sertakan semua siswa kelas … SDN 1 Tosaren

waktu : .. menit (pukul 09.00 S.d 10.50 WIB )

Tempat : SDN 1 Tosaren

Pelaksana : Mahasiswa STIKes Surya Mitra Husada Kediri

1. Tujuan Intruksional Umum (TIU)

Setelah diberikan penyuluhan ………….menit, diharapkan siswa kelas …… SDN 1 Tosaren mampu
memahami dan mengerti tentang penyakit cacingan.

2. Tujuan Intruksional Khusus (TIK)

Setelah mengikuti penyuluhan ini siswa SD dapat :

a. menjelaskan definisi dari penyakit cacingan

b.menyebutkan bahaya dari penyakit cacingan

c.menyebutkan akibat yang akan timbul jika terkena penyakit cacingan

d.menyebutkan ciri-ciri penderita cacingan

e.menjelaskan bagaimana cara mencegah penyakit cacingan

f.mendemonstrasikan 6 langkah cuci tangan yang benar

3. Materi

Terlampirkan.

a. Pengertian cacing

b. Bahaya dari penyakit cacingan

c. Akibat yang akan timbul dari cacingan

 d. Ciri-ciri penderita cacingan

e. cara pencegahan penyakit cacingan

4. Kegiatan Penyuluhan

KEGIATAN
No. TAHAPAN WAKTU
PENYULUH SASARAN
1. Pembukaan a. Menyampaikan , Salam - Menjawab salam (5 Menit)
pembukaan ,
- Memperhatikan
b. Perkenalan
c. menyampaikan tema - Memperhatikan
d. mengomunikasikan
- Memperhatikan
tujuan .
2. Pelaksanaan Menjelaskan serta mengurai
secara jelas dan padat tentang
materi tentang :
a. Pengertian cacing
b. Bahaya dari penyakit
cacingan
c. Akibat yang akan timbul dari
cacingan
d. Ciri-ciri penderita cacingan
e. cara pencegahan penyakit
cacingan

3 Evaluasi Menjawab pertanyaan dari Bertanya kepada penyuluh (20 Menit)

peserta
4 Penutup - Menyimpulkan materi Memjawab salam (5 Menit)
yang disimpulkan
- Salam

5. Metode

a. Ceramah
b. Tanya jawab
c.
6. Media

a. LCD
b. Laptop

7. Pengorganisasian

d. Moderator : ( ………….)
Tugas :
 Membuka dan menutup acara
 Memperkenalkan diri
 Menetapkan tata tertib acara
 Menjaga kelancaran acara
 Memimpin diskusi

e. Penyaji : (…………………………….)
 Menyajikan materi penyuluhan
 Bersama fasilitator menjalin kerja sama dalam acara penyuluhan

f. Fasilitator : (……………………)
 Bersama moderator menjalin kerja sama dalam menyajikan materi penyuluhan
 Memotivasi peserta dalam bertanya
g. Obsrvasi : (……………….)
 Mengamati jalannya kegiatan
 Mengevaluasi kegiatan
 Mencatat perilaku verbal atau non verbal peserta kegiatan
h. Dokumentasi dan Perlengkapan : (…………………………..)
 Membagikan kenang-kenangan kepada peserta
 Mengabadikan setiap momen pada sat penyuluhan berlangsung
8. Setting tempat

PE
F M

F
P P P
O
P P P
DP
P P P

\Keterangan : Penyaji : PE Peserta : P

Moderator : M observer : O

Fasilitator : F dukumentasi dan perlengkapan : DP

9. Evaluasi

a. Evaluasi struktur
 1.Persiapan penyuluhan dan media 15 menit
2.Media yang digunakan dalam penyuluhan semua lengkap dan dapat
digunakan dalam penyuluhan yaitu : Sound, LCD (power point),Kamera
3.Pengorganisasian sistem

b. Evaluasi proses

1. 100% peserta antusias

2. 100% peserta mengikuti dari awal sampai akhir
3. Proses penyuluhan dapat berjalan dengan lancar dan peserta dapat
memahami materi penyuluhan
4. 80% peserta memperhatikan penyuluhan
5. Selama proses penyuluhan diharapkan 80% pesrta berpartisipasi
mengajukan pertanyaan

c. Evaluasi hasil

Peserta penyuluhan mengerti 75% dari apa yang telah disampaikan dengan
kreteria mampu menjawab pertanyaan dalam bentuk lisan yang di berikan oleh
penyuluh

Berikut beberapa pertanyaan yang akan di berikan

1. Pengertian penyakit cacingan ?

2. Apa saja bahaya dari penyakit cacingan ?

3. Apa akibat yang akan timbul jika terkena penyakit cacingan ?

4. sebutkan cirri-ciri penderita cacingan ?

5. Bagaimana cara mencegah penyakit cacingan ?

10. Referensi