ABORTO

1. Concepto
Se define como la interrupción espontanea o inducida del embarazo antes de la viabilidad
feal. Sim embrago, en general el termino abortion se utiliza para referirse a la interrupción
inducida del embrazo, por lo que se prefiere utilizar miscarriage para referirse a la
expulsión espontanea del feto. Existen términos nuevos generados por el uso extendido
de la ecografía y las concentraciones de gonadotropina coriónica humanos que permiten
identificar a los embarazados incipientes e incluyen el aborto del primer trimestre y falla
al inicio del embarazo.

El aborto provocado constituye uno de los delitos más frecuentes en todo el mundo,
aunque en las estadísticas no reflejan toda la realidad del hecho. La mayor eficacia de la
actuales terapéuticas anti infecciosas. Que ha disminuido la gravedad de las
complicaciones de las maniobras abortivas puede ser uh factor de desconocimiento de la
frecuencia real del aborto provocado.

(Alvarado, 2009) “El aborto como un delito contra la vida del producto de la concepción.
La palabra viene del latín ( abortus – no nacer) y es definida por Bonnet como “ la muerte
del producto de la concepción en cualquier momento del embarazo”.

La definición conservadora del aborto se mantiene debido a que las palabras no tienen un
significado único, es decir, no significan solo lo que señalan los diccionarios, pues, como
indica las semántica las palabras puede significar cosas diferentes dependiendo de
múltiples factores, como la forma y la situación en que se usan, la intención del hablante
o emisor del mensaje, entre otros factores de carácter pragmático, pero también porque
las palabras establecen diferentes “relaciones de significado” entre si (Berruto, 1979, pág.
91).

Sin importar las circunstancias atenuantes, el aborto no deja de ser un crimen. Hay que
brindar todo el apoyo necesario a las adolescentes o niñas para que deán a luz y puedan
mantener a su criatura, pero jamás se puede consentir que se asesine al bebe… […] que
el señor permite su valor y su coraje generosamente, de manera que nunca se arrepienta
por haber salvado la vida de un ser humano (fonseca, 2006, pág. 67).

2. CLASIFICACIÓN DEL ABORTO

(Alvarado, 2009) Se distingue tres formas de aborto:

a) Espontaneo

“obedece a las causas maternas u ovulares (del ovulo fecundado o huevo) que
producen la patología o la muerte del huevo con su consecuente expulsión. También
llamado causal o natural o voluntario, es aquel en el que las causas que lo originan
son totalmente independientes a la voluntad humana, en forma natural, causal o
accidental.”

b) Provocado
“como su nombre lo dice es un acto voluntario, indirecto o directo, realizado por
un médico, un empírico o por el mismo paciente para producir su muerte y
evacuación. También llamado intencionado o artificial o voluntario; es aquel
causado voluntariamente por el hombre.”
c) Terapéutico
“Es un aborto provocado orientado a la abolición e riesgos reales de origen
materno, por la existencia de un embrazo. Además, es el que es justificado con
razones médicas”.
 Salvar la vida de la madre, cuando la continuación del embarazo o el parto
significan un riesgo grave para su vida.
 Salvar la salud fisica o mental de la madre, cuando están amenazadas por
el embrazo o el parto.
 Reducir el número de fetos en embarazos múltiples hasta un número que
haga el riesgo aceptable.
d) Inducido
(Berruto, 1979, pág. 78) “El aborto inducido es la interrupción deliberada del
embarazo mediante la extracción del feto de la cavidad uterina. En función del
periodo de gestación en el que se realiza, se emplea una u otra de las cuatro
intervenciones quirúrgicas siguientes: la succión o aspiración puede ser realizada
durante el primer trimestre (hasta la duodécima semana). Mediante el uso de
dilatadores sucesivos para conseguir el acceso a la cavidad uterina a través del
cerviz (cuello del útero), se introduce un tubo flexible conectado a una bomba de
vacío denominado cánula para extraer el contenido uterino. Puede realizarse en
un periodo de tiempo que va de cinco a diez minutos en pacientes no internadas.”

e) Clínico
 (fonseca, 2006, pág. 13) “se le da el nombre de aborto clínico a la determinación
derivada del embarazo por medio de un procedimiento practicado por el personal
médico debidamente entrenado utilizado instrumentación adecuada y aceptables
condiciones higiénicas”.

3. CONSECUENCIA DEL ABORTO

(Roldan, 2013) La pretensión de este apartado es exponer los diferentes cambios
o consecuencias que puede padecer una mujer tras haber practicado una
interrupción voluntaria del embarazo. Aparentemente no es más allá que una
intervención quirúrgica como otra cualquier o un tratamiento médico como para
cualquier otro proceso, pero no es así; esta práctica acarrea muchos sentimientos
en la mujer así como cambios en su cuerpo, pensamientos y actitud que se deben
tener en cuenta antes de llevar acabo dicho proceso, como se mencionó en el 2008
en la organización profesional de psiquiatras del reino unido, que “ el aborto
voluntario, supone un riesgo importante para la salud mental de las madres, y por
tanto recomienda que se asesore convenientemente sobre estos riesgos a quienes
desean abortar y más si haya una cierta predisposición persona o familiar al
desequilibrio psíquico”.

(Roldan, 2013, pág. 55) Define en dos aspectos:

1) TRASTORNOS FÍSICOS
 Persistencia de placenta o de restos del embrión en la cavidad uterina, pudiendo
ocasionar sangrados graves o infecciones importantes.
 Perforación del útero con riesgo de hemorragia o de infección.
 Efectos secundarios de la anestesia, como dolores en cabeza o estómago, náuseas
y vómitos.
 Aumento de la tasa de mortalidad, directamente proporcional a las semanas de
gestación del feto, sobre todo se realiza el aborto después de 13 semanas de
embrazo.
2) TRASTORNOS PSIQUIÁTRICOS
 Sentimiento de culpa, de arremetimiento.
 Tristeza, crisis de llanto y de ansiedad, sensación de impotencia y
amargura.
 Pesadillas relacionadas entorno al aborto.
 Problemas de relación interpersonal y con la pareja
 Abuso del alcohol y otras drogas

LA IMPORTANCIA DE LA PRUEBA DEL ADN

1. Concepto

Se entiende como la acción de reivindicar la paternidad biológica de un hombre

determinado para un niño nacido de una mujer concreta. Por impugnación de la
paternidad se entiende la acción interpuesta por un hombre encaminado a rechazar o
rebatir su paternidad biológica con respecto a un niño, paternidad que hasta ese
momento era tenida por legítima.

(Alvarado, 2009) “El ácido desoxirribonucleico (ADN) es el constituyente

bioquímicos de los cromosomas en el núcleo de toda célula. Los cromosomas, son
componentes filamentosos que se forman al condensarse los gránulos de cromatina
nuclear al inicio de la división celular o cariocinesis; contiene el material genético de
la célula”.

“Mediante el análisis de la molécula del ADN, la prueba biológica <<huellas

genéticas>> del individuo partir de una muestra de sangre, semen, pelo savila en o en
fin cualquier otro tejido del cuerpo. Esta huella genética es irrepetible, lo mismo que
la huellas dactilares,”

LAS CARACTERÍSTICAS GENERALES

(ACOSTA, 1996) “ADN no codificante lo hacen especialmente útil para su

aplicación a la identificación en medicina forense. Como se puede deducir de su
transeúnte función, el ADN esencial está formado por secuencias altamente
conservadas con muy pocas variaciones interindividuales e intergeneracionales, ya
que de lo contrario se podrían ver afectadas funciones básicas para la vida de las
personas. Los mínimos cambios que tienen lugar, cuando son variables, aumentan el
polimorfismo de proteínas y enzimas, aunque también pueden tener efectos
negativos”.

Por el contrario, el ADN no codificante presenta una gran variabilidad de unos

individuos a otros, ya que estas secuencias no son conservadoras al no afectar sus
cambios a la filosofía del individuo. Las variaciones debidas a cambios de bases
sencillos, procesos de inserción , de lección o de intercambio de ADN
(recombinación) durante la formación de las células germinales (meiosis), hacen que
se modifiquen el número de repeticiones o el orden de las bases de un determinado
fragmento repetitivo, pudiendo producirse en un locus sencillo o múltiples, siendo
este el origen de la variación que hace que no haya dos personas, a excepción de los
gemelos un vitelinos, que tenga la misma secuencia del ADN.

La repercusión practica de lo anterior es la existencia de diferentes alelos, es decir la

posibilidad de que encontremos entre la población varias formas de presentarse un
determinado carácter o fragmento de ADN no codificante.

Los métodos más extendidos y de común aplicación en medicina forense para

estudiar el ADN son:

1. HIBRIDACIÓN CON SONDAS

(ACOSTA, 1996) “Esta sonda, marcada con un producto radiactivo o
quimioluminescente, se pone en la solución con el ADN de la muestra y se
visualiza después de una serie de procesos para separar los diferentes alelos que
pueden existir con base en la longitud de los mismos”.

2. REACCIÓN EN CADENA DE LA POLIMERASA (PCR).

(ACOSTA, 1996) “De este modo es posible que cuando dispongamos de muy
escasa cantidad de ADN en un indicio o este parcialmente degradado, sea posible
amplificarlo y obtener una cantidad suficiente para su análisis”.

3. SECUENCIACIÓN
(ACOSTA, 1996) “En medicina forense se aplica, fundamentalmente, para el
análisis del ADN mitocondrial por sus especiales características.
En todos los caos es necesario que exista polimorfismo, es decir, que el fragmento
o secuencia que vamos a estar sea polimórfico, lo que básicamente podemos
entender como variabilidad, o sea que se presente de formas diferente, ya que de
los contrario no podremos identificar a los individuos”.