N I S : ...................................................................
I. Standar Kompetensi
3. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai 2 angka.
I. berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c di depan jawaban yang benar
II. Jodohkan pernyataan pada lajur kiri dengan jawaban pada lajur kanan dengan cara menuliskan
huruf pada kotak yang tersedia
11. 21 : .... = 7 a. 28 – 7 – 7 – 7 – 7 = 0
12. Bentuk pembagian dari 27 – 9 – 9 – 9 = 0
13. 40 : 5 b. 3
14. 36 : .... = 9
15. Bentuk pengurangan berulang dari 28 : 7 c. 4
d. 8
27. Kelereng Harun 42 butir, dibagikan sama banyak kepada 6 orang temannya. Berapa kelereng yang
diterima setiap teman Harun ?
Jawab : .........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
28. Siswa kelas dua ada 40 siswa, Ibu guru akan membentuk kelompok belajar yang masing-masing
anggotanya 5 siswa. Berapa banyak kelompok yang terbentuk ?
Jawab : .........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
29. Halimah membawa 32 permen, permen – permen itu akan dibagikan kepada Wati, Ima, Widia dan Ani
sama banyak. Berapa bagian masing-masing anak ?
Jawab : .........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................